Regulamin programu rozwoju kompetencji związanych z treningiem

Regulamin przygotowany przez grupę trenerów i trenerek STOP (tzw grupa ds.
regulaminu), skonsultowany przez Radę Superwizorów STOP, zaakceptowany przez
Zarząd STOP; Warszawa 31 lipca 2009
Regulamin programu rozwoju kompetencji związanych z treningiem dla trenerów (ToT)
w ramach STOP
Słowniczek:
1. Trener/ka – stażysta/stka – osoba, członek/ini STOP, który/a przystąpił/a do programu
rozwoju kompetencji związanych z prowadzeniem treningów dla trenerów (w dalszej części
regulaminu zwana stażystą)
2. Trener/ka – opiekun/ ka stażu to superwizor/ka STOP lub osoba z 2 stopniem certyfikatu
jakości szkoleń STOP (w dalszej części regulaminu zwana opiekunem stażu)
3. Staż – forma nauki polegająca na zdobywaniu wiedzy i umiejętności trenerskich przez
stażystę, poprzez współprowadzenie z opiekunem stażu szkoleń dla trenerów.
Wstęp/ założenia
Program rozwoju kompetencji związanych z treningiem dla trenerów (ToT) przeznaczony jest
dla członków i członkiń STOP. Jego celem jest zdobycie przez członka/ członkinię STOP
praktycznego doświadczenia w prowadzeniu szkoleń dla trenerów oraz zaplanowanie
dalszego rozwoju w tym zakresie.
Program rozwoju kompetencji służy także STOP – docelowo zwiększa zespół osób, które w
przyszłości będą prowadzić szkolenia trenerskie w projektach realizowanych i
współrealizowanych przez STOP.
W ramach programu rozwoju kompetencji stażysta współprowadzi z opiekunem stażu
przynajmniej jedno szkolenie występujące w programach szkół trenerskich STOP-u.
Każdorazowo opiekun stażu ze stażystą uzgadnia indywidualny plan rozwoju dla stażysty, w
tym określa liczbę szkoleń, które będzie współprowadził stażysta.
Warunki konieczne do przystąpienia do programu rozwoju kompetencji związanych z
treningiem dla trenerów
Osoba, która chce przystąpić do programu:
1. jest członkiem/-nią STOP-u,
2. ma uregulowane składki członkowskie,
3. ukończyła szkołę trenerów w zakresie trenerskich kompetencji metodologicznych
(minimum 180 godzin) lub szkołę trenerów procesu grupowego lub treningu
interpersonalnego (minimum 200 godzin),
4. posiada certyfikat jakości szkoleń STOP (pierwszeństwo mają osoby z wyższym
certyfikatem),
5. składa kwestionariusz dla stażysty
Obowiązki stażysty
Do obowiązków stażysty należy:
1. odpowiednie przygotowanie i przeprowadzenie szkolenia z wybranego zakresu
merytorycznego,
2. uiszczenie opłaty za staż najpóźniej 7 dni przed terminem rozpoczęcia pierwszego
szkolenia w ramach stażu,
3. przyjęcie na staż mniej doświadczonego trenera/-kę, który/-a jest członkiem/-nią
STOP.
Obowiązki opiekuna stażu
Do obowiązków opiekuna stażu należy:
1. przygotowanie wraz ze stażystą jego/jej indywidualnego planu rozwoju trenerskiego,
2. udzielanie informacji zwrotnych dotyczących pracy trenerskiej stażysty,
Regulamin przygotowany przez grupę trenerów i trenerek STOP (tzw grupa ds.
regulaminu), skonsultowany przez Radę Superwizorów STOP, zaakceptowany przez
Zarząd STOP; Warszawa 31 lipca 2009
3. przygotowanie opinii na temat pracy stażysty,
4. informowanie stażysty o możliwościach podnoszenia jego/jej kompetencji trenerskich,
Organizacja stażu
1. STOP ogłasza aktualny harmonogram projektów trenerskich z informacją kto prowadzi
dane szkolenie lub trening.
2. Osoby chętne zgłaszają na piśmie deklarację przystąpienia do programu stażowego i
wskazują tematy szkoleń1, którymi są zainteresowane.
3. W przypadku zgłoszenia się większej liczby chętnych preferowane będą osoby:
- wnoszące do STOPu dane przedsięwzięcie szkoleń trenerskich,
- posiadające doświadczenie w realizacji szkoleń trenerskich poza STOPem.
4. Ostateczną decyzję o wyborze stażysty podejmuje opiekun stażu biorąc pod uwagę:
- doświadczenie kandydata/-ki,
- wyniki rozmowy dotyczącej szkolenia o którym mowa w punkcie 1, istotnej z uwagi na
przebieg przyszłego szkolenia oraz dobrą współpracę opiekuna stażu i stażysty podczas
szkolenia.
5. Po uzgodnieniu warunków merytorycznych i organizacyjnych stażu, podpisana zostanie
między STOP a stażystą umowa o współpracy.
6. Staż uznaje się za zakończony, jeśli stażysta otrzyma pozytywną opinię swojego
opiekuna
7. Trener/ ka, który/ a ukończył/a staż otrzymuje rekomendację do prowadzenia szkoleń
trenerskich z obszaru tematycznego, którego dotyczył staż. Wyjątkiem jest trening
interpersonalny. W tym przypadku staż uznaje się za zakończony, gdy stażysta/-ka
spełnia łącznie 2 warunki: uzyskuje pozytywną rekomendację opiekuna stażu oraz ma
rekomendację PTP II stopnia, czyli tytuł trenera treningu interpersonalnego.
8. Za prowadzenie stażysty – trenera opiekun stażu otrzymuje wynagrodzenie w wysokości
1000zł za jedno wydarzenie - z tego 500zł pokrywa stażysta, a 500zł pokrywa STOP
(przygotowanie do szkolenia ze stażystą, po szkoleniu – omówienie szkolenia z
informacją zwrotną).
1
Można wskazać maksimum 2 tematy szkoleń (wskazując preferowane i drugorzędne)