Zna otoczenie, w którym przebywa i potrafi się w nim zachować

Zamierzenia wychowawczo dydaktyczne na m-c IX
Moje przedszkole
Dziecko:










Zna otoczenie, w którym przebywa i potrafi się w nim zachować;
Odkłada zabawki na wyznaczone, stałe miejsca;
Zgodnie bawi się wspólnymi zabawkami;
Zna imiona kolegów z grupy;
Potrafi przedstawić się imieniem;
Zna zasady dotyczące bezpiecznej zabawy w ogrodzie;
Używa zwrotów grzecznościowych dzień dobry, do widzenia;
Wykonuje polecenia nauczycielki;
Wie, jaki ma znaczek;
Rozumie, w jaki sposób znaczki pomagają zachować porządek w przedszkolu.
„Przedszkolaczek” - piosenka
1. Słońce świeci, wietrzyk wieje,
Latek jeszcze mam niewiele.
Nóżką tupnę, w rączki klasnę,
Jestem przedszkolakiem właśnie.
Ref: Hop – hop, hop i la, la, la,
Przedszkolakiem jestem ja.
Hop, hop, hop i li, li, li,
Przedszkolakiem jesteś ty.
2. Bardzo grzecznie, co dzień rano,
Do przedszkola idę z mamą.
Tam się bawię, pilnie uczę
I piosenki czasem nucę.
Ref: Hop – hop, hop i la, la, la
Przedszkolakiem jestem ja.
Hop, hop, hop i li, li, li,
Przedszkolakiem jesteś ty.
Wszyscy się bawimy
Dziecko:







Bezpiecznie korzysta z zabawek ogrodowych;
Sprząta zabawki po zabawie;
Zgodnie bawi się wspólnymi zabawkami;
Rozwija umiejętność słuchania tekstów literackich;
Zna nazwy podstawowych kolorów;
Stosuje określenia: na, pod, za, obok, w;
Rozumie określenia przestrzenne: górna, dolna, środkowa; wysoko, nisko;





Rozumie określenia liczebników porządkowych: pierwsza od góry, druga od góry, trzecia od
góry;
Rozumie i stosuje określenia: długo, krótko;
Posługuje się określeniami: duża – duży; mała – mały; długi – krótki, cienki – gruby;
Klasyfikuje przedmioty według rodzajów;
Odwzorowuje układy figur geometrycznych.
Wiersz: Szanujemy zabawki
Kiedy skończy się zabawa
miś na miejsce swoje siada.
Klocki - hop do pojemnika,
już bałagan szybko znika.
Przecież przedszkolacy mali
pięknie w sali posprzątali.
Jesień daje nam owoce
Dziecko:
 Rozpoznaje i nazywa owoce;
 Rozumie znaczenie jedzenia owoców dla zdrowia;
 Określa właściwości owoców: rodzaj (nazwa), kształt, wielkość, kolor;
 Grupuje owoce według rodzajów, kolorów i wielkości;
 Prawidłowo korzysta z farb i przyborów do malowania;
 Zapełnia kolorem powierzchnię ograniczoną linią;
 Układa obrazek z części;
 Ilustruje ruchem treść prostych wierszyków;
 Wykonuje zadania ruchowe.
MAŁE CZERWONE JABŁUSZKO - piosenka
Małe czerwone jabłuszko
Tańczy dziś pod drzewem z gruszką
Za rączki się trzymają i wkoło obracają/bis
Małe czerwone jabłuszko
Tańczy dziś pod drzewem z gruszką
Jabłuszko podskakuje a gruszka przytupuje/bis
Małe czerwone jabłuszko
Tańczy dziś pod drzewem z gruszką
W rączki klaszcze jabłuszko
razem z dojrzałą gruszką /bis
Małe czerwone jabłuszko
Tańczy dziś pod drzewem z gruszką
Biegną dookoła, jabłuszko gruszkę woła/bis