Specjalność KKEP UJK - Katedra Krajów Europy Północnej UJK

PÓŁNOCNOEUROPEJSKIE STUDIA
NAD ROZWOJEM
Specjalność na studiach II stopnia
(ekonomia i politologia)
Północnoeuropejskie studia nad rozwojem to projekt
wielodyscyplinarnych studiów łączących elementy:
⇒
ekonomii
⇒
politologii
⇒
stosunków międzynarodowych
⇒
studiów nad rozwojem (development studies)
Rok akademicki 2013-2014
STR. 2
O co chodzi z tymi studiami?
Powód
powołania
przez
KKEP
UJK
unikalnej,
nowej
specjalności
na
studiach
magisterskich był trojaki. Po pierwsze, jesteśmy przekonani, że należy wyjść naprzeciw kluczowym problemom współczesności, jakimi są między innymi rozwój społeczno-gospodarczy
i współpraca międzynarodowa. Po drugie, uważamy, iż należy zapewnić studentom możliwość dobrego kontaktu z wykładowcami, którzy zajmują się zawodowo tym, czego nauczają. Po trzecie, naszym zdaniem interdyscyplinarność jest ogromnym atutem nauk społecznych, co pozwala na szerszą formację intelektualną i zawodową naszych podopiecznych.
Specjalność podejmuje:
⇒
problemy rozwoju nowoczesnych społeczeństw Zachodu
⇒
problemy nauki, gospodarki i polityki w ich kompleksowym ujęciu
⇒
kwestie praktycznego wykorzystania wiedzy teoretycznej
Jeśli spojrzymy na ofertę edukacyjną UJK to okaże się, że nasza specjalność jest jedynym
projektem studiów magisterskich na Wydziale Zarządzania i Administracji UJK, który podejmuje problematykę stosunków międzynarodowych, zarówno w aspekcie politycznym, jak i
ekonomicznym. Naszym zdaniem perspektywa ta prowadzi studenta do twórczego konfrontowania ze sobą różnych sposobów myślenia, poszerza horyzonty, otwiera na nowe inspiracje, ukazuje ponadregionalne perspektywy kreowania swego rozwoju.
Jako pracownicy KKEP UJK cieszymy się, że specjalność wzbudziła zainteresowanie uczelni,
władz oraz pracodawców. Celem Katedry Krajów Europy Północnej jest wspieranie polskiego społeczeństwa na drodze rozwoju społecznego oraz gospodarczego. Profesjonalnie
zajmujemy się analizą dobrych, sprawdzonych praktyk społecznych, politycznych i gospodarczych. Nasze doświadczenia odwołują się do przykładów, które zaobserwowaliśmy w
najnowocześniejszych państwach świata - państwach nordyckich. Co więcej, możliwość
dzielenia się tą wiedzą uważamy za nasz obowiązek.
STR. 3
Analiza PEST naszej specjalności
Nasza specjalność jest perspektywiczna z kilku powodów.
Czynniki Polityczne
•
obserwujemy intensyfikację współpracy Polski z państwami Europy
Północnej (Szwecją, Norwegią i in.)
•
Pojawiły się wspólne polsko-nordyckie projekty polityczne np. polskoszwedzka inicjatywa Partnerstwa Wschodniego
Czynniki Ekonomiczne
•
Zauważalna jest wzmożona aktywność nowoczesnych skandynawskich
firm na polskim rynku pracy
•
Państwa skandynawskie są liderami innowacyjności
•
Województwo
Świętokrzyskie
potrzebuje
nowoczesnych
kadr
i rozwoju współpracy międzynarodowej
Czynniki Społeczne
•
Postępuje wzrost poziomu wykształcenia ludności, co oznacza
konieczność konkurowania na rynku pracy
•
Szersza współpraca międzynarodowa, migracje, większa ciekawość
świata wśród młodych ludzi
Czynniki Technologiczne
•
Internet staje się głównym źródłem informacji osób wykształconych,
rozwija się gospodarka oparta na wiedzy oraz społeczeństwo
informacyjne
•
Rozwijają się firmy i organizacje czerpiące z wzorców zaobserwowanych
w państwach UE.
KOMENTARZ:
Liczne trendy odwołują się dziś do idei zrównoważonego rozwoju, wielu
ekspertów potwierdza, iż jedynie kreatywność i innowacyjność pozwala być
dziś konkurencyjnym państwem, regionem i... pracownikiem! Z naszych
badań wynika, iż państwa Europy Północnej należą do najnowocześniejszych
krajów świata. Skandynawia od wielu już lat pozostaje wiodącym obszarem
świata w zakresie zrównoważonego rozwoju polityczno-gospodarczego, edukacji, ochrony środowiska, innowacji czy energetyki.
Jak doszło do tego sukcesu?
Co my możemy zrobić?
I o tym są nasze studia...
PRZEDMIOT
Wprowadzenie
do studiów nordyckich
prof. zw. dr hab.
Ryszard M. Czarny
Nordycki model
państwa dobrobytu
(welfare state)
S P E C Y FI K A I UM I E J ĘT N O Ś C I
• zdobycie wiedzy na temat fundamentalnych zagadnień
rozwoju państw nordyckich, takich jak: wzorce polityki, metody
sprawowania władzy, organizacji państwa czy model
demokracji w państwach nordyckich
• student zapozna się z głównymi nurtami polityki gospodarczej,
społecznej państw nordyckich oraz miejscem jakie zajmują w
stosunkach międzynarodowych
• zdobycie umiejętności samodzielnej analizy danych
międzynarodowych, z uwzględnieniem Europy Północnej (area
studies)
• zapoznanie z mechanizmami rozwoju państwa dobrobytu
• zdobycie umiejętności analizy kluczowych polityk
gospodarczych współczesnego państwa
• pozyskanie umiejętności analitycznych w zakresie analizy życia
politycznego z perspektywy wybranych podejść teoretycznych
dr Tomasz Jarocki
Innowacyjność
w krajach nordyckich
dr Magdalena Tomala
Korporacje nordyckie
• poznanie fachowej terminologii związanej z innowacyjnością,
gospodarką opartą na wiedzy i społeczeństwem
informacyjnym
• uzyskanie wiedzy nt. problemów zarządzania współczesnym
przedsiębiorstwem w sytuacji szybkiego postępu
technologicznego i innowacyjnego oraz postępującej
globalizacji działalności gospodarczej.
• zdobycie umiejętności w zakresie analizy przewag
konkurencyjnych oraz rozwoju projektów innowacyjnych
• zdobycie wiedzy nt. strategii i zasad funkcjonowania
nowoczesnych nordyckich przedsiębiorstw.
• przygotowanie studentów do samodzielnej analizy relacji
mgr Tomasz Pawłuszko
pomiędzy władzą a biznesem w państwach współczesnych
• zdobycie umiejętności przygotowania i analizowania case
study w zakresie zrównoważonego rozwoju i zarządzania
• umiejętność analizy i oceny procesów podejmowania decyzji
w otoczeniu polityczno-biznesowym
PRZEDMIOT
Zrównoważony rozwój
w regionie
nordyckim
dr Magdalena Tomala
Zarządzanie
kulturą organizacyjną
w ujęciu
północnoeuropejskim
dr Violetta Gul-Rechlewicz
Polityka zagraniczna
i bezpieczeństwa
państw nordyckich
S P E C Y FI K A I UM I E J ĘT N O Ś C I
• zapoznanie z problemami zarządzania regionem/
miastem w sposób zrównoważony w sytuacji szybkiego
postępu technologicznego i innowacyjnego oraz
postępującej globalizacji działalności gospodarczej
• umiejętność modelowania projektów zastosowania
zrównoważonego rozwoju na wybranych przykładach
• przyswojenie podstawowych pojęć z zakresu
zarządzania w kontekście uwarunkowań
skandynawskich
• poznanie głównych kierunków zarządzania wraz z jego
przedstawicielami, teoretykami i praktykami – kontekst
północnoeuropejski
• zrozumienie podstawowych funkcji obejmujących istotę
zarządzania w odniesieniu do krajów Europy Północnej,
przenikania się wzajemnego zarządzania i kultury
• zdobycie wiedzy w zakresie mechanizmów
funkcjonowania polityki zagranicznej państw nordyckich.
• przygotowanie studentów do samodzielnej analizy
polityki zagranicznej państw nordyckich.
• umiejętność projektowania scenariuszy działań w
sytuacji wystąpienia kryzysów międzynarodowych
mgr Tomasz Pawłuszko
Protokół
dyplomatyczny
prof. zw. dr hab.
Ryszard M. Czarny
• umiejętność analizy dyskursu poświęconego sprawom
bezpieczeństwa i polityki zagranicznej
• przekazanie teoretycznej i praktycznej wiedzy
o rodzajach więzi społecznych (towarzyskich,
kulturowych, zawodowych, organizacyjnych,
terytorialnych, ekonomicznych, politycznych,
prawnych )
i o rządzących nimi prawidłowościach.
• umiejętność przewidywania ludzkich zachowań,
analizowania ich motywów oraz społecznych
(kulturowych, politycznych i prawnych) konsekwencji,
• przygotowanie do aktywnego uczestniczenia w
grupach (zespołach) i organizacjach, realizujących
cele społeczne (polityczne, gospodarcze,
obywatelskie).
PRZEDMIOT
S P E C Y FI K A I UM I E J ĘT N O Ś C I
• uzyskanie zaawansowanej wiedzy z zakresu systemów
politycznych i kultury politycznej państw nordyckich.
• uzyskanie wiedzy na temat kształtowania się systemów
Systemy i kultura
polityczna państw
nordyckich
politycznych i kultury politycznej w poszczególnych
państwach regionu.
• zdobycie umiejętności eksperckiej, wielostronnej analizy
systemów i kultury politycznej poprzez poszukiwane
czynników wpływających stabilizująco i destruktywnie
na te systemy
dr hab.
Iwona Wroński
• wstęp do analizy multilateralnej współpracy państw, z
Organizacje
międzynarodowe w
Europie Północnej
uwzględnieniem przykładów z Europy Północnej
• umiejętność analizy (case study) w zakresie procesów
integracyjnych na przykładzie Europy Północnej
dr Joanna Grzela
Zajęcia w języku angielskim prowadzić będą:
•
Prof. zw. dr hab. Ryszard M. Czarny
•
Dr hab. Iwona Wroński
•
Dr Violetta Gul - Rechlewicz
•
Mgr Tomasz Pawłuszko
STR. 7
Nasze cele dydaktyczne
Naszym
celem
jest,
aby
student
wyróżniał
się
spośród
innych
obywateli
unikalną wiedzą oraz pogłębionymi umiejętnościami analitycznymi. Zakładamy, iż we współczesnej gospodarce opartej na wiedzy konieczne jest ciągłe zdobywanie wiedzy i nowych
umiejętności. Dzisiejszy świat sprzyja ludziom renesansu, wszechstronnym, ciekawym świata
i nowych wyzwań. Do takich inspiracji skłania nas również biografia patrona naszego
Uniwersytetu, dyplomaty, pisarza, polityka i poety— Jana Kochanowskiego.
Zakładamy iż studenci nauk politycznych i ekonomicznych mają świetne predyspozycje
w zakresie aktywności społecznej w kilku ważnych dla społeczeństwa informacyjnego obszarach, takich jak:
•
uczestnictwo w zorganizowanych formach aktywności obywatelskiej
•
działalność zawodowa w sferze publicznej i międzynarodowej (agendy państw,
samorządów, UE i innych organizacji międzynarodowych)
•
praca w środowisku korporacyjnym, wielokulturowym
•
uczestnictwo w nowoczesnym dyskursie medialnym
•
ustawiczne kształcenie społeczne i projekty szkoleniowe
Nasza wizja Uniwersytetu
Słowo o nas:
Katedra Krajów Europy Północnej na Wydziale Zarządzania i Administracji UJK w Kielcach jest
dynamicznie rozwijającą się jednostką badawczą z zakresu stosunków
międzynarodowych. Kierowana jest przez Profesora Ryszarda M. Czarnego, wybitnego
znawcę problematyki nordyckiej, wykładowcę najlepszych polskich oraz zagranicznych uczelni, doświadczonego dyplomatę (b. ambasador RP w Szwecji, Norwegii
i Islandii).
W skład Katedry wchodzą zarówno doświadczeni naukowcy – samodzielni pracownicy nauki, jak i młodzi badacze podejmujący z sukcesem ambitne tematy oraz formy
współpracy naukowej na forum krajowym oraz zagranicznym. Katedra jest jednym
z nielicznych ośrodków akademickich w kraju, który uzyskał w 2012 roku grant NCN na
realizację stażu podoktorskiego, a poświeconego problematyce arktycznej. Profil jednostki, na tle innych ośrodków politologicznych zajmujących się badaniem stosunków
międzynarodowych w Polsce, jest unikalny, a jednocześnie nawiązuje do rozwiązań
organizacyjnych przyjmowanych w wiodących na świecie ośrodkach naukowych
i uniwersytetach.
Cele KKEP UJK to:
KATEDRA KRAJÓW EUROPY PÓŁNOCNEJ
UNIWERSYTET JANA KOCHANOWSKIEGO
ul. Świętokrzyska 21 B 25-369 Kielce, woj. świętokrzyskie
POLSKA, Tel. 41 349 6545; e-mail: [email protected], www: http://kkep.ujk.edu.pl