Opis szkoły

Opis szkoły
NASZA SZKOŁA
Motto:
"Nasze gimnazjum nie może być szkołą jedną z wielu. Zależy nam na tym, aby nadać mu
niepowtarzalne oblicze"
Gimnazjum nr 21 jest wspólnotą skupiającą trzy środowiska:
młodzież, rodziców ,nauczycieli.
Wszyscy jej członkowie są jednakowo ważni.
Młodzi wnoszą optymizm, idealizm i ciekawość świata,
rodzice - miłość i zatroskanie o los swoich dzieci,
a nauczyciele wiedzę, obiektywizm i kompetencję w pracy z młodzieżą.
NAUCZYCIELE
W pracy szkoły bierzemy pod uwagę zróżnicowanie potrzeb i zdolności uczniów, dążąc do
zapewnienia warunków rozwoju każdemu z nich.
Zapewniamy uczniom bezpieczeństwo, pomoc psychologiczną i pedagogiczną oraz pomoc
w trudnych sytuacjach życiowych.
W planowaniu pracy szkoły dążymy do zaangażowania rodziców, społeczności lokalnej
w życie szkoły, biorąc pod uwagę potrzeby, interesy, oczekiwania i ambicje środowiska,
w którym działamy.
W OBSZARZE KSZTAŁCENIA
Uczymy metodami aktywizującymi.
Wykorzystujemy w procesie kształcenia techniki informacyjne.
Stosujemy system pomocy dla dzieci z trudnościami edukacyjnymi.
Stwarzamy możliwości rozwijania indywidualnych zdolności i zainteresowań.
1/4
Opis szkoły
Proponujemy zajęcia pozalekcyjne.
W OBSZARZE OPIEKI I WYCHOWANIA
Tworzymy atmosferę przyjazną uczniowi, sprzyjającą zdobywaniu wiedzy i umiejętności,
Jasno i wyraźnie definiujemy obowiązki i prawa ucznia.
Przestrzegamy zasad demokratycznego funkcjonowania społeczności szkolnej.
Współpracujemy z rodzicami.
W OBSZARZE ORGANIZACJI I KIEROWANIA
Dbamy o właściwą organizację pracy szkoły, inspirującą do twórczych działań.
Zespołowo decydujemy o zamierzonych działaniach edukacyjnych i wychowawczych.
Podnosimy kwalifikacje kadry poprzez doskonalenie zewnętrzne i WDN.
Dokumentujemy pracę szkoły zgodnie z przyjętymi wzorami.
Dbamy o właściwe stosunki międzyludzkie.
MODEL WYCHOWANKA
Uczeń naszej szkoły:
Jest świadomy swej wartości, twórczy, osiąga swój cel szanując potrzeby drugiego człowieka. Jest otwarty, szczery, komunikatywny.
Umie radzić sobie ze stresem. Jest gotowy do bezinteresownej pomocy.
Jest tolerancyjny wobec światopoglądu, orientacji politycznych, religijnych i innych.
Potrafi przyjąć postawę asertywną. Odpowiedzialnie traktuje powierzone obszary działania.
Zna i stosuje w życiu hierarchię wartości.
Potrafi ponieść konsekwencje za swoje działania.
Jest samokrytyczny i ukierunkowany na samodoskonalenie się.
Reaguje na przejawy zła. Umie wartościować informacje zawarte w książce, mediach
i programach komputerowych.
Bierze udział w podejmowanych działaniach na rzecz klasy, szkoły, środowiska.
Jest zdolny do prawidłowych relacji z innymi ludźmi z uwzględnieniem zasad etycznych
i moralnych. Jest obowiązkowy, słowny, konsekwentny.
Jest odpowiedzialny za stan środowiska naturalnego.
2/4
Opis szkoły
Zna przeszłość własnego narodu i regionu w którym mieszka.
MODEL WYCHOWAWCY
Stawia realistyczne wymagania, konsekwentnie je realizuje.
Jest wrażliwy, otwarty i zawsze kieruje się zasadą życzliwej akceptacji.
Wystrzega się porównywania uczniów, nie ośmiesza i nie wyszydza.
Nie eksponuje niepowodzeń.
Okazuje uczniom szacunek.
Jest sprawiedliwy i obiektywny w ocenie pracy ucznia.
Wspiera ucznia w kłopotach szkolnych i osobistych.
Poświęca uczniom swój czas.
Dotrzymuje obietnic.
Jest krytyczny wobec siebie.
Jest kreatywny i empatyczny.
Koncentruje się na budowaniu właściwych relacji międzyludzkich.
Jest dobrym organizatorem.
Ma nienaganną kulturę osobistą.
Przygotowuje uczniów do odpowiedzialnego korzystania z wolności.
ATUTY SZKOŁY
-profesjonalnie przygotowana, zaangażowana i kompetentna kadra nauczycielska,
- nasze tradycje, które tworzą specyficzny i przyjazny klimat szkoły,
- nauka 2 języków obcych,( j.angielski, j.niemiecki, j.francuski)
- nauka informatyki w pracowni komputerowej z dostępem do Internetu,
- centrum multimedialne w bibliotece szkolnej,
- pozytywny wizerunek szkoły, do którego przyczyniają się liczne sukcesy uczniów w zawodach
sportowych i konkursach przedmiotowych,
- szeroka oferta zajęć edukacyjnych rozwijających zainteresowania uczniów,
3/4
Opis szkoły
- zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne uczniów,
- profesjonalny chór żeński –Tarantella,
- wymiany uczniowskie ze szkołami europejskimi w ramach programu -Uczenie się przez całe
życie- Comenius , Polsko- Niemiecka Współpraca Młodzieży
- realizacja projektów edukacyjnych: Szkoła z klasą ,Edukacja z Internetem, Pakiet
Wrześniowy, Śpiewająca Polska, Orange dla Ziemi, Ekozespoły , Dotknij wiedzy
- tytuł -Szkoła z klasą, sprawności -Lego , Cogito, Ago
- klasy sportowe specjalność-Pływanie dziewcząt i chłopców, -Koszykówka dziewcząt i
chłopców- klasy integracyjne liczące 15 - 20 uczniów
4/4