Nazwa przedmiotu: Historia filozofii Kod: 007 007 Rok studiów: I

Nazwa przedmiotu:
Historia filozofii
Kod:
Typ zajęć:
007
007
I, studia stacjonarne jednolite magisterskie
I
1
1
Wykład nieobowiązkowy i ćwiczenia obowiązkowe
Liczba godzin:
46 h wykładu, 12 h ćwiczeń
Punkty ECTS:
6
6
Ks. dr J. Grzeszczak, ks. dr R. Grabowski, dr Przemysław
StrzyŜyński
Rok studiów:
Semestr:
Osoba prowadząca:
Poziom kursu:
podstawowy
Język wykładowy:
polski
Wymagania wstępne:
wiedza na temat historii powszechnej oraz literatury staroŜytności i
średniowiecza w zakresie szkoły średniej
Metody oceny:
Egzamin, aktywny udział w ćwiczeniach
Treść przedmiotu:
Wykład obejmuje historię filozofii staroŜytnej i średniowiecznej. W
odniesieniu do staroŜytności szczególną uwagę zwraca się na
przejście od zagadnień kosmologicznych, właściwych pierwszemu
okresowi powstania i rozwoju filozofii greckiej (jońska filozofia
przyrody, pitagoreizm, eleaci), do problemu człowieka (sofiści,
Sokrates) oraz na główne elementy myśli Platona i Arystotelesa, a
takŜe szkoły okresu hellenistycznego i neoplatonizm.
Historia filozofii średniowiecznej obejmuje poglądy św. Augustyna
oraz czołowych scholastyków.
Cele i efekty kształcenia:
Student:
1) zdobywa podstawową wiedzę na temat powstania i rozwoju
filozofii w staroŜytności i średniowieczu;
2) potrafi na jej podstawie dostrzec związki pomiędzy filozofią
staroŜytną i kulturą europejską, a takŜe duchowością i
teologią chrześcijańską;
3) potrafi dostrzec rolę myśli średniowiecznej w procesie
kształtowania się duchowego oblicza Europy;
4) zapoznaje się z instrumentarium pojęć filozoficznych
wykorzystywanych w teologii;
5) jako chrześcijanin potrafi wejść w twórczy dialog ze
współczesną kulturą
Zalecana literatura:
1. Wprowadzenia do staroŜytności i średniowiecza:
Bartelet R., Panorama średniowiecza, tłum. D. Stefańska-Szewczuk,
Warszawa 2002.
Duby G., Czasy katedr. Sztuka i społeczeństwo 980-1420, tłum. K.
Dolatowska, Warszawa 2002.
2
Kumaniecki K., Historia kultury staroŜytnej Grecji i Rzymu, Warszawa
1969.
Vauchez A., Duchowość średniowiecza, tłum. H. Zaremska, Gdańsk 2004.
2. Mitologia Greków i Rzymian:
Eliade M., Historia wierzeń i idei religijnych, t. I: Od epoki kamiennej di
misteriów eleuzyńskich, tłum. S. Tokarski, Warszawa 1997, s. 162196.
Krokiewicz A., Studia orfickie. Moralność Homera i etyka Hezjoda,
Warszawa 2000.
Kubiak Z., Mitologia Greków i Rzymian, Warszawa 1998.
Parandowski J., Mitologia. Wierzenia i podania Greków i Rzymian,
London 1992.
3. Wprowadzenia do filozofii staroŜytnej i średniowiecznej:
Hadot P., Czym jest filozofia staroŜytna?, tłum. P. Domański, Warszawa
2000.
Jaeger W., Paideia. Formowanie człowieka greckiego, tłum. M. Plezia, H.
Bednarek, Warszawa 2001.
Scott-Kakures D., Castagnetto S., Benson H., Taschek W., Hurley P.,
Wstęp do historii filozofii, tłum. J. Ruszkowski, Poznań 1999, s. 996.
Sparty A., Dzieje filozofii staroŜytności chrześcijańskiej i średniowiecza,
Poznań 1992.
4. Podręczniki:
Reale G., Historia filozofii staroŜytnej, tłum. E. I. Zieliński, t. I: Od
początków do Sokratesa, Lublin 1999; t. II: Platon i Arystoteles,
Lublin 1996; t. III: Systemy epoki hellenistycznej, Lublin 1999; t. IV:
Szkoły epoki Cesarstwa, Lublin 1999; t. V: Słownik, indeksy,
bibliografia, Lublin 2002.
Reale G., Myśl staroŜytna, tłum. E. I. Zieliński, Lublin 2003.
SwieŜawski S., Dzieje europejskiej filozofii klasycznej, WarszawaWrocław 2000.
Tatarkiewicz W., Historia filozofii, t. I: Filozofia staroŜytna i
średniowieczna, Warszawa 1983.
5. Źródła do dziejów filozofii staroŜytnej i wybrane teksty źródłowe:
Diogenes Laertios, śywoty i poglądy słynnych filozofów, tłum. I. Krońska,
K. Leśniak, W. Olszewski, Warszawa 1984.
Filozofia. Materiały do ćwiczeń dla studentów teologii, Poznań 2001.
Kirk G. S., Raven J. E., Schofield M., Filozofia przedsokratejska. Studium
krytyczne z wybranymi tekstami, tłum. J. Lang, Warszawa-Poznań
1999.
KALKULACJA NAKŁADU PRACY STUDENTA:
1.
2.
3.
4.
5.
Godziny kontaktowe: 58 h (46 godz. wykładów + 12 godz. ćwiczeń) = 2 ECTS
Przygotowanie do ćwiczeń (lektura tekstów): 12 godz.
Przygotowanie indywidualnej prezentacji na ćwiczenia: 30 godz.
Czytanie zadanych lektur: 30 godz.
Przygotowanie do egzaminu: 40 godz.
Razem: 170 h = 6 ECTS