Jak przeprowadzać diagnozę logopedyczną polskiego dziecka w
Transkrypt
Jak przeprowadzać diagnozę logopedyczną polskiego dziecka w
Jak przeprowadzać diagnozę logopedyczną polskiego dziecka w Anglii. Warsztaty. Diagnoza logopedyczna nie jest prostym procesem, zarówno w Polsce jak i w Anglii. Jednym z powodów takiej sytuacji jest fakt, że w literaturze przedmiotu autorzy opisują wiele jej schematów. W Anglii dużym problemem jest niewielka liczba logopedów, w stosunku do liczby dzieci z wadami wymowy lub innymi problemami z komunikacją werbalną, jak i niewerbalną. Z badań, które przeprowadziłam wynika, że około 84% polskich dzieci, mieszkających w Anglii, w wieku od 3 do 8 lat prezentuje zaburzenia wymowy. Wychodząc naprzeciw tej sytuacji przeprowadzony w ramach konferencji warsztat miał przybliżyć słuchaczom przystępny szablon diagnozy logopedycznej. Głównym celem spotkania było przekazanie wiedzy oraz narzędzi do przeprowadzenia ogólnej diagnozy logopedycznej dziecka w normie intelektualnej w wieku od 3 do 10 lat. Podczas zajęć omówione zostały następujące zagadnienia: − mowa spontaniczna, − słuch fizjologiczny, − sprawność artykulatorów, − warunki anatomiczne jamy ustnej, − próba wyrazów i zdań, − słuch fonemowy, − lateralizacja, − dwujęzyczność, − rozumienie mowy, − obserwacja dziecka. Zapraszam do kontaktu telefonicznego lub na adres e – mail. Informacje oraz materiały dla zainteresowanych tematem logopedii znajdują się na stronie www.logopasja.pl Kamila Anna Czachorowska Logopeda, Neurologopeda