KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU ZESPOŁU SZKÓŁ

KONCEPCJA
FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU
ZESPOŁU SZKÓŁ NR 5
w WOŁOMINIE
NA LATA 2012-2017
Wizja i misja Zespołu Szkół nr 5 w Wołominie
Zespół Szkół nr 5 w Wołominie to szkoła w założeniu efektywna w nauczaniu
i wychowaniu, bezpieczna i zdrowa, rozwijająca i przygotowująca do życia, otwarta, twórcza,
promująca sukcesy sportowe, współpracująca z podmiotami służącymi rozwojowi uczniów,
szkoła z klimatem, zakorzeniona w tradycji i otwarta na nowoczesność - szkoła z własnym
obliczem.
Społeczności szkolnej przyświeca misja, będąca odzwierciedleniem wspólnej drogi,
którą pragniemy podążać:
Unum cor et anima una
- jedno serce, jedna dusza,
czyli z wielu serc i wielu dusz uczynić jedność
1. Działam dla dobra wspólnego.
2. Dążę do doskonałości.
3. Jestem odpowiedzialny za siebie i innych.
4. Buduję jedność w różnorodności.
Absolwent Sportowej Szkoły Podstawowej nr 5 im. Cypriana Kamila Norwida
oraz Sportowego Gimnazjum nr 5 im. Polskich Olimpijczyków to:

osoba dobrze wykształcona, otwarta na wiedzę,

osoba o szerokich kompetencjach społecznych,

osoba ambitna, dążąca do sukcesu na polu sportowym i naukowym,

osoba odznaczająca się kulturą, etyką, aktywnością,

osoba godnie reprezentująca tradycje szkół związane z postaciami swoich
Patronów,

osoba szanująca poglądy innych ludzi, tradycję i obyczaje. Jest także
tolerancyjna wobec innych narodowości.
2
Planowane kierunki rozwoju szkoły
Koncepcja funkcjonowania i rozwoju Zespołu Szkół nr 5 opiera się na pięciu obszarach:
podnoszenie jakości i efektów kształcenia,
kontynuowanie i nasilenie działań wychowawczych i opiekuńczych,
rozwijanie bazy lokalowej i dydaktycznej,
zarządzanie i organizacja,
funkcjonowanie w środowisku lokalnym, promocja.
Podnoszenie jakości i efektów kształcenia
Chcemy osiągnąć poprzez:

monitorowanie rzetelnej realizacji podstawy programowej,

propagowanie nowoczesnych metod nauczania, w tym metod aktywizujących
oraz wykorzystujących technikę komputerową,

doskonalenie i ewaluowanie wewnątrzszkolnego systemu oceniania pod kątem
wspierania i motywowania ucznia do nauki,

uzyskiwanie coraz lepszych efektów kształcenia poprzez jak największy udział
uczniów w konkursach przedmiotowych, wynikających z ich zainteresowań,

osiąganie coraz wyższego poziomu pracy poprzez zachęcania do innowacji
pedagogicznych i tworzenia programów autorskich,

zachęcanie nauczycieli do ustawicznego kształcenia i podnoszenia kwalifikacji
zawodowych pod kątem potrzeb szkoły,

otoczenie
opieką
i
doradztwem
nauczycieli
rozpoczynających
pracę
w zawodzie oraz zdobywających kolejne stopnie awansu zawodowego,

poszerzanie oferty edukacyjnej szkoły zgodnie z oczekiwaniami uczniów
i nauczycieli,

stwarzanie uczniom i nauczycielom coraz lepszych warunków nauki i pracy
poprzez rozwój bazy dydaktycznej szkoły,

współpracę z podmiotami, których działalność służy rozwojowi pasji
sportowych uczniów,
3

pracę w dobrze zintegrowanym, zaprzyjaźnionym, wspierającym
się
i współpracującym ze sobą zespole pracowników.
Nasilenie działań wychowawczych i opiekuńczych
Kładziemy nacisk na następujące działania:

tworzenie klimatu wychowawczego sprzyjającego harmonijnemu rozwojowi
ucznia,

tworzenie norm i zasad sprzyjających budowania szkoły wolnej od agresji
i przemocy oraz środków psychoaktywnych i nikotyny,

udział w lokalnych przedsięwzięciach profilaktycznych,

zwiększenie poczucia bezpieczeństwa uczniów na terenie szkoły,

wzbogacanie działalności pozalekcyjnej szkoły podstawowej i gimnazjum,

ukierunkowanie działalności uczniów na sukcesy sportowe- „Sport receptą na
sukces wychowawczy”; ścisła współpraca z Ośrodkiem Sportu i Rekreacji,
klubami sportowym: UKS „Huragan” i UKS „Skok” Wołomin, jak również
z Mazowiecko- Warszawskim Związkiem Piłki Siatkowej,

prowadzenie tradycyjnych, sprawdzonych form promowania krajoznawstwa
i turystyki, organizacja obozów sportowych, wyjazdów integracyjnych,
wycieczek, rajdów,

organizowanie pomocy materialnej, dożywiania, kiermaszy używanych
podręczników,

rozwijanie przyjaznych relacji nauczyciel – uczeń,

nawiązanie kontaktów nauczycieli i uczniów z innymi szkołami, w tym
również z zagranicznymi, kształcenie sprawności międzykulturowych,

prowadzenie działań z obszaru doradztwa zawodowego, szczególnie
w gimnazjum,

włączanie młodzieży w tworzenie ceremoniału i tradycji zespołu szkół
w oparciu
o istniejące ceremoniały i
tradycje szkoły podstawowej
i gimnazjum,

organizowanie turniejów piłki siatkowej i koszykowej o puchar dyrektora
szkoły.
4
Rozwijanie bazy lokalowej i dydaktycznej
W tym zakresie będziemy dążyć do:

funkcjonalnego wykorzystania pomieszczeń budynku szkoły,

odpowiedniego zagospodarowania otoczenia szkoły (parking, wymiana
ogrodzenia),

odnowienia elewacji zewnętrznej budynku,

wzbogacenia księgozbioru biblioteki o lektury, dostępne również on- line,

utworzenie sali multimedialnej.
Zarządzanie i organizacja
Na tym polu celem naszym będzie:

stworzenie optymalnych warunków rozwoju i sukcesu każdego ucznia na
miarę jego możliwości,

egzekwowanie
sumiennego
wypełniania
obowiązków
przez
uczniów
i pracowników szkoły,

rzetelne prowadzenie nadzoru pedagogicznego przez kadrę kierowniczą,

ewaluacja działalności placówki, z uwzględnieniem wypracowanych przez
radę pedagogiczną wniosków do podnoszenia efektywności pracy szkoły,

powołanie koordynatora ds. sportu, pełniącego zadania związane z organizacją
i właściwym funkcjonowaniem katedry sportu.
Funkcjonowanie w środowisku lokalnym, współpraca z rodzicami. Promocja
szkoły
Priorytetami w tym zakresie będą:

doprowadzenie do sytuacji, w której rodzice są autentycznymi partnerami
szkoły,

współpraca ze środowiskiem lokalnym w organizacji imprez i uroczystości
gminnych,

podejmowanie inicjatyw promujących nasze miasto i gminę,

współpraca z wieloma instytucjami wspierającymi edukację młodzieży np.
Miejskim Domem Kultury, Ośrodkiem Sportu i Rekreacji, klubami
5
sportowymi, Ośrodkiem Pomocy Społecznej, Komendą Powiatową Policji,
Strażą Miejską, Parafią Matki Bożej Królowej Polski, a w szczególności z ks.
Grzegorzem Idzikiem- założycielem Związku Strzeleckiego „Strzelec”,
Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną, Miejską Biblioteką Publiczną,
a przede wszystkim Urzędem Miejskim i jego wydziałami oraz władzami
i organizacjami lokalnymi,

stworzenie i bieżąca aktualizacja strony internetowej szkoły.
Zaopiniowano pozytywnie przez Samorząd Szkolny w dniu
2 października 2013 r.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Zaopiniowano pozytywnie przez Radę Rodziców w dniu 4 października 2013
………………………………………………………………………………………………………
r.
Rada Pedagogiczna zatwierdziła do realizacji w dniu 21 października 2013 r..
6