Zabawa w chowanego? NIE w Internecie!

Bank Dobrych Praktyk
Zabawa w chowanego? NIE w Internecie!
17.08.2010.
ZATWIERDZAM
Bia³ystok, dnia 05 sierpnia 2010 r.
FORMULARZ ZG£OSZE
[1] (DP). Temat DP: Zabawa w chowanego? NIE w Internecie!
Podmiot zg³aszaj±cy DP
Komenda
Miejska Policji w Bia³ymstoku
Podmiot / komórka organizacyjna realizuj±ce DP
Wydzia³ Prewencji
Komendy Miejskiej Policji w Bia³ymstoku
Komórka (jednostka) wiod±ca - odpowiedzialna za realizacjê
Wydzia³ Prewencji Komendy Miejskiej Policji w Bia³ymstoku
Podmioty wspó³pracuj±ce w realizacji DP
Urz±d Miejski w Bia³ymstoku Podlaskie Kuratorium O¶wiaty w Bia³ymstoku Centrum Edukacji Nauczycieli w
Bia³ymstoku Szko³y podstawowe, gimnazjalne i ponadgimnazjalne Lokalne ¶rodki masowego przekazu
Osoba do kontaktów w sprawie DP (z jednostki zg³aszaj±cej) telefon / fax. / e-mail
Koordynator dzia³añ m³.
asp. Robert Æwikowski 711 – 22-52 (resort) 085-670-22-52 (miejski)
Osoba do kontaktów w sprawie DP
(z jednostki realizuj±cej) telefon / fax. / e-mail
Koordynator dzia³añ m³. asp. Robert Æwikowski 711 –
22-52 (resort) 085-670-22-52 (miejski)
Kryteria oceny DP
Opis
Obszar, w jakim
zastosowana zosta³a DP (podkre¶liæ w³a¶ciwy)
1) prewencja 2) dochodzeniowo-¶ledczy 3)
postêpowania administracyjne 4) kadrowo - szkoleniowy 5) logistyka 6) planowanie strategiczne i sprawozdawczo¶æ
7) kszta³towanie wizerunku Policji 8) inne
………………………………………….
Publikacja DP w module: (niepotrzebne skre¶liæ)
ogólnodostêpnym
wymagaj±cym rejestracji
Podstawa prawna zadania realizowanego DP[2]
Ustawa o Policji z dnia 6 kwietnia 1990 r. (Dz. U. 2007 r. Nr 171,
poz. 1065).
Cel realizowany przez zastosowanie DP
Cele g³ówne - wyja¶nienie zasad
funkcjonowania Internetu - zapoznanie osób korzystaj±cych z Internetu o zachowaniach wyczerpuj±cych znamiona
przestêpstwa. - przedstawienie Internetu jako ¶wiadomego i nie¶wiadomego narzêdzia do pope³niania
przestêpstwa.
Cele po¶rednie: - propagowanie odpowiedniej postawy w¶ród Internautów, - informowanie lokalnej
spo³eczno¶ci, jakie czynno¶ci mo¿e podj±æ policja, a jakie czynno¶ci powinni przedsiêwzi±æ sami mieszkañcy, podniesienie poziomu wiedzy uczniów ich opiekunów oraz kadry pedagogicznej z zakresu odpowiedzialnego korzystania z
Internetu
Sk±d wziê³a siê inicjatywa w zakresie wypracowania DP (krótka diagnoza).
Potrzeba
stworzenia powy¿szych dzia³añ zrodzi³a siê w wyniku codziennych obserwacji, analizy danych statystycznych oraz
coraz czêstszych kontaktów z uczniami i ich rodzicami/opiekunami , którzy stali siê sprawcami lub ofiarami czynów
zabronionych pope³nianych za pomoc± Internetu. M³odzie¿ coraz czê¶ciej, szybciej i ³atwiej korzysta z zasobów
cyberprzestrzeni jednak bardzo czêsto nie zdaje sobie sprawy, ¿e wszelkie zachowania, nie s± pozbawione
konsekwencji w sferze prawa jak i obyczajowo¶ci internetowej zw³aszcza, je¶li te dzia³ania czy zachowania s±
niezgodne z prawem, s³u¿± do obej¶cia prawa albo ³ami± prawa innych osób.
Innowacyjno¶æ DP - ró¿nica od
dotychczasowego sposobu postêpowania
Bezpo¶redni udzia³ w realizacji dzia³añ funkcjonariusza Policji
poprzez przedstawienie technicznego dzia³ania Internetu oraz wyja¶nienie zjawiska z³udnej anonimowo¶ci.
Pocz±tkowo zajêcia przeprowadzano wy³±cznie z uczniami poruszaj±c problematykê ofiar przestêpczo¶ci
Internetowej. Obecnie zajêcia realizowane s± równie¿ z kadr± pedagogiczn± oraz rodzicami/opiekunami uczniów na
temat Internetu jako narzêdzia s³u¿±cego do pope³nienia przestêpstw.
Przedzia³ czasowy, w jakim DP
by³a / jest realizowana
Realizowany w trakcie ca³ego roku szkolnego 2009/2010
Krótka charakterystyka
dzia³añ podjêtych przy realizacji DP z uwzglêdnieniem g³ównych etapów przedsiêwziêcia oraz ról poszczególnych
uczestników.
Dzia³ania „Zabawa w chowanego? - nie w Internecie!” stanowi± zespó³
kompleksowych i systematycznych przedsiêwziêæ podejmowanych przez policjantów Wydzia³u Prewencji KMP w
Bia³ymstoku, skierowanych do uczniów, rodziców i nauczycieli. - opracowany zosta³ poradnik dla rodzica/opiekuna
zawieraj±cy podstawowe informacje dot. funkcjonowania Internetu i sposobu kontroli rodzicielskiej, - nawi±zano
wspó³pracê z firm± komputerow±, która bezp³atnie udostêpni³a rodzicom program umo¿liwiaj±cy kontrolê Internetu
wraz instrukcj± obs³ugi. - wspólnie z Centrum Edukacji Nauczycieli w Bia³ymstoku przygotowano kurs doskonal±cy dla
Kadry Pedagogicznej nt. „Problemu Internetu jako narzêdzia s³u¿±cego do pope³niania przestêpstw”
REALIZACJA
Etap I – Edukacja Uczniów - zajêcia z uczniami w zakresie internetowej odpowiedzialno¶ci
prawnej i etycznej - omówienie zasad funkcjonowania Internetu pod k±tem braku anonimowo¶ci - omówienie
zachowañ w Internecie, które wyczerpuj± znamiona przestêpstwa lub wykroczenia. (oszustwa i wy³udzenia, gro¼by
karalne i nêkanie itp.).
Etap II – Edukacja Kadry Pedagogicznej - szkolenie kadry pedagogicznej w
zakresie zapoznania z dzia³aniem Internetu. - omówienie Internetu jako ¶wiadomego i nie¶wiadomego narzêdzia do
pope³niania przestêpstw. -omówienie zachowañ w Internecie, które wyczerpuj± znamiona przestêpstwa lub
wykroczenia. (oszustwa i wy³udzenia, gro¼by karalne i nêkanie itp.)
Etap III - Edukacja Rodziców/Opiekunów u¶wiadomienie rodzicom zagro¿eñ czyhaj±cych na dzieci w Internecie oraz zapoznanie z zasadami bezpieczeñstwa
- zwiêkszenie zainteresowania aktywno¶ci± internetow± dzieci - omówienie zachowañ w Internecie, które wyczerpuj±
znamiona przestêpstwa lub wykroczenia. (oszustwa i wy³udzenia, gro¼by karalne i nêkanie itp.)
Korzy¶ci
z zastosowania DP (efekty, wyniki, itp.)
- ograniczenie zabronionych zachowañ w Internecie, - wzrost poczucia
bezpieczeñstwa osób korzystaj±cych z Internetu
- kreowanie pozytywnego wizerunku Policji w oczach uczniów,
rodziców i pracowników o¶wiaty.
Sposób / metoda pomiaru wyników osi±ganych w trakcie realizacji DP
Efekty analizowane s± poprzez konsultacje z pedagogami szkó³ objêtych programem.
Uniwersalno¶æ DP
– ocena mo¿liwo¶ci zastosowania w innych jednostkach Policji
Program mo¿liwy do zastosowania w
ka¿dej jednostce Policji oraz w innych instytucjach pod warunkiem realizowania dzia³añ przez odpowiednio
przygotowanych prowadz±cych z odpowiednimi predyspozycjami.
Zasoby niezbêdne do zastosowania DP
(techniczne, osobowe)
Realizacja przez dwóch policjantów pionu prewencji lub policjanta i pracownika cywilnego,
którzy posiadaj± wiedzê z zakresu Internetu posiadaj±cych odpowiednie predyspozycje a w szczególno¶ci ³atwo¶æ
http://www.e-wspol.edu.pl/bdp/site
Kreator PDF
Utworzono 4 March, 2017, 07:10
Bank Dobrych Praktyk
nawi±zywania kontaktów interpersonalnych z m³odzie¿± i ich rodzicami. Koszty ustalane indywidualnie wg potrzeb zwi±zane z drukiem plakatu informacyjnego, poradnika dla rodziców/opiekunów, p³yty CD
Skutki finansowe
zastosowania DP (ewentualny sposób finansowania)
- ¶rodki pozyskane z Urzêdu Miasta/Gminy - ¶rodki
pozyskane z Kuratorium O¶wiaty
Dotychczasowy sposób propagowania/ upowszechniania DP
Dzia³ania propagowano na p³aszczy¼nie szkó³ – Kuratorium O¶wiaty, Centrum Edukacji Nauczycieli.
Pracownicy o¶wiaty w swoim ¶rodowisku przekazuj± pozytywne opinie na temat dzia³añ. Dowodem na to s± pro¶by
szkó³ o przeprowadzenie dzia³añ na ich terenie. Rodzice uczestnicz±cy w spotkaniach pozytywne opiniuj± dzia³ania
Policji w szko³ach. Zaleca siê propagowanie medialne celem dotarcia do jak najwiêkszej grupy odbiorców.
Wykona³:
m³. asp. mgr Robert Æwikowski
[1] Dobra praktyka – sposób wykonania zadania, uniwersalne rozwi±zanie, praktyka pozwalaj±ca na
osi±gniêcie wyznaczonego celu w sposób skuteczny (zrealizowano zaplanowane dzia³ania i osi±gniêto zaplanowane
wyniki; zgodny z ustalonymi za³o¿eniami) i efektywny (wykorzystane zasoby nie przewy¿szaj± osi±gniêtych wyników).
[2] Akt prawny o charakterze zewnêtrznym lub wewnêtrznym stanowi±cy podstawê do dzia³ania lub wspomagaj±cy
wykonywanie czynno¶ci. Je¶li dzia³anie jest oparte na wewnêtrznym akcie zarz±dczym kierownika jednostki, nale¿y
przywo³aæ tytu³, nr i datê aktu, np. Decyzja Komendanta Powiatowego Policji w/ nr /data.
http://www.e-wspol.edu.pl/bdp/site
Kreator PDF
Utworzono 4 March, 2017, 07:10