Podstawy elektroniki i elektrotechniki
Transkrypt
Podstawy elektroniki i elektrotechniki
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy elektroniki i elektrotechniki 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn 3. POZIOM STUDIÓW: Pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: Rok I/Semestr I 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 15WY + 15 LB 7. TYP PRZEDMIOTU1: fakultatywny 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU2: wykłady, laboratoria 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Znajomość matematyki i fizyki na poziomie podstawowym szkoły ponadgimnazjalnej 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: Poznanie teorii obliczania podstawowych obwodów elektrycznych i budowy prostych układów elektrotechnicznych i elektronicznych. Nabycie umiejętności analizy wybranych obwodów elektrycznych prądu stałego i zmiennego oraz obsługi nieskomplikowanych urządzeń elektrycznych i elektronicznych. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA P_W01Ma podstawową wiedzę w zakresie K_W13 (+++) elektroniki i elektrotechniki umożliwiającą opis i obsługę nieskomplikowanych układów elektronicznych i elektrycznych. P_W02Ma podstawową wiedzę z zakresu metrologii, K_W14 (++) potrafi opisać podstawowe metody wykonywania pomiarów UMIEJĘTNOŚCI 1 2 Obowiązkowy, fakultatywny. Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria. K_U09 (+++) P_U01 Umie samodzielnie lub w zespole wykonać proste zadania badawcze z elektroniki i elektrotechniki korzystając z instrukcji laboratoryjnej. P_U02 Potrafi zastosować zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w laboratorium elektroniki i elektrotechniki. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_U11 (++) K_K03 (++) P_K01 Potrafi pracować samodzielnie i w grupie przyjmować w niej rolę członka lub lidera zespołu. 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia 1 P_W01 2 P_W02, P_U01 3 P_U02 4 P_K01 Metody (sposoby) oceny3 Typ oceny4 Forma dokumentacji Końcowe zaliczenie ustne Podsumowująca Dziennik prowadzącego Ocena wyników pomiarów i oddanych sprawozdań Formująca Ocena pracy studenta podczas ćwiczeń laboratoryjnych Ocena wyników pomiarów i sprawozdań wykonanych pod kierunkiem lidera zespołu Formująca Formująca Dziennik prowadzącego, sprawozdania Dziennik prowadzącego Dziennik prowadzącego, sprawozdania 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne ……………………………. formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY NA OCENĘ KSZTAŁCENIA 3,0 P_W01 Ponad 52% do 63% punktów P_W02, P_U01, Poprawnie P_K01 wykonane pomiary, obliczenia i sprawozdanie bez rażących błędów 3 4 NA OCENĘ 3,5 Ponad 63% do 74% punktów Poprawnie wykonane pomiary, obliczenia i sprawozdanie NA OCENĘ 4.0 Ponad 74% do 84% punktów Dobrze wykonane pomiary, obliczenia i sprawozdanie z dobrą dyskusja błędu NA OCENĘ 4,5 Ponad 84% do 93% punktów Bardzo dobrze wykonane pomiary, obliczenia i sprawozdanie z dyskusją błędu i poprawnymi wnioskami NA OCENĘ 5,0 Ponad 93 % punktów Bardzo dobrze wykonane pomiary, obliczenia i wzorcowo wykonane sprawozdanie z dyskusją błędu i Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności Formująca, podsumowująca. P_U02 Zna zasady BHP Zna i stosuje zasady BHP Zna i starannie stosuje zasady BHP Zna dobrze i starannie stosuje zasady BHP wnioskami Zna dobrze i starannie stosuje zasady BHP oraz poucza innych 15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: ■ 16. Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik zaliczenia egzaminu pisemnego egzaminu ustnego egzaminu praktycznego egzaminu końcowego ……………………… TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć5 (liczba godz.) Treść zajęć Symbol przedmiotowych efektów kształcenia Wykłady 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 5 Podstawowe pojęcia, wielkości i jednostki elektryczne stosowane w elektronice i elektrotechnice. Pole elektryczne, potencjał i napięcie, przenikalność dielektryczna, prawo Gaussa, pojemność elektryczna, kondensatory, łączenie kondensatorów, energia kondensatora. Prąd elektryczny, prawo Ohma, elementy aktywne i pasywne, rezystancja przewodników, obwód elektryczny, I i II prawo Kirchhoffa, łączenie rezystancji, praca i moc prądu stałego, źródła napięcia i prądu oraz ich łączenie. Rozwiązywanie obwodów prądu stałego metodą klasyczną, oczkową i transfiguracji. Twierdzenie Thevenina i Nortona. Obwody nieliniowe. Pole magnetyczne, oddziaływanie na przewodnik z prądem, właściwości magnetyczne ciał, strumień indukcji, obwody magnetyczne – przykłady obliczania, zjawisko samoindukcji i indukcji wzajemnej, energia pola, prądy wirowe, transformatory. Prąd zmienny, wartość chwilowa, średnia i skuteczna napięcia i natężenia, praca i moc, moc czynna, bierna i pozorna, współczynnik mocy, analiza obwodów RLC, rezonans napięć i prądów, włączanie i wyłączanie obwodów RL i RC. Prąd trójfazowy, połączenia gwiazda trójkąt. Maszyny szeregowe i bocznikowe prądu stałego. Maszyny synchroniczne i asynchroniczne prądu przemiennego. Półprzewodniki – wiadomości podstawowe, złącze p-n, diody półprzewodnikowe, tranzystory i tyrystory, rodzaje, charakterystyki i zastosowania. Układy prostownicze, filtry pasywne i aktywne, zasilacze stabilizowane, wzmacniacze mocy, generatory, układy dwustanowe, mikroelektronika. Wykład 1 godz. Wykład 1 godz. P_W01, P_W02 Wykład 1 godz. P_W01 Wykład 2 godz. P_W01 Wykład 2 godz P_W01 Wykład 2 godz P_W01 Wykład 1 godz Wykład 2 godz P_W01 Wykład 3 godz P_W01 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta. P_W01 P_W01 Ćwiczenia 1. Bezpieczeństwo i higiena pracy w laboratorium elektroniki i elektrotechniki. Obsługa urządzeń i przyrządów elektrycznych i elektronicznych. Laboratorium P_U01, P_U02 3 godz. 2. Studenci wykonują 5 ćwiczenia laboratoryjne pracując w 4-ro osobowych zespołach. Podczas każdego ćwiczenia inny student pełni funkcję lidera zespołu, pozostali są członkami zespołu. Studenci mają do dyspozycji następujące ćwiczenia laboratoryjne: 1. Wyznaczanie charakterystyk statycznych diod półprzewodnikowych (dioda prostowniczych, zenera i LED) 2. Wyznaczanie charakterystyki statycznej tyrystora. 3. Badanie wzmacniacza operacyjnego.(Wyznaczanie wejściowego napięcia niezrównoważenia, charakterystyki statyczne wzmacniacza odwracającego i nieodwracającego, charakterystyka częstotliwościowa. Obliczanie wzmocnienia wzmacniacza na podstawie charakterystyki statycznej.) 4. Wzmacniacz charakterystyk statycznych tranzystora.(Charakterystyka wejściowa i wyjsciowa.) 5. Sporządzanie tablicy wartości (prawdy) podstawowych bramek logicznych. Laboratorium P_W02, P_U01, P_U02, 12 godz. K_01 17. METODY DYDAKTYCZNE: 1. Wykład 2. Laboratoria 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA6: Literatura podstawowa: 1. Instrukcje do ćwiczeń. (pracownia) 2. Praca zbiorowa: Elektrotechnika i elektronika dla nieelektryków. WNT. Warszawa. 2004, (biblioteka, czytelnia). 3. Filipowski A.: Układy elektroniczne analogowe i cyfrowe. Warszawa, 2003, (biblioteka, czytelnia). Literatura uzupełniająca: 1. Rusak M. Elementy i układy elektroniczne w pytaniach i odpowiedziach. WNT, Warszawa, 2006, (biblioteka, czytelnia). 2. Majewski W.: Układy logiczne, WNT, Warszawa, 2003, (biblioteka, czytelnia). 3. Opracowania z różnych uczelni dostępne w Internecie. 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady 6 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie. Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 15 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria d) Egzamin e) Godziny kontaktowe nauczycielem f) ……………… z Zajęcia wymagające udziału prowadzącego b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 15 2 2 g) ………………. 32 h) Przygotowanie się do zajęć 6 i) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów j) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia k) Wykonanie zadań poza uczelnią 6 c) l) ………………… Samokształcenie Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e…) Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l …) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS 20. 8 20 34+20 54 2 PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) Wykłady: Dr Stanisław Tryka, [email protected], Instytut Przyrodniczo-Techniczny, sala 001 Ćwiczenia: Mgr inż. Ryszard Borkowicz, [email protected], CKP