Biblioteka 2.0 oraz E-learning czyli nauczanie na odległość
Transkrypt
Biblioteka 2.0 oraz E-learning czyli nauczanie na odległość
Biblioteka 2.0 oraz E-learning czyli nauczanie na odległość Zestawienie bibliograficzne w wyborze CDN – PBP w Pile Filia w Czarnkowie I. Druki zwarte: 1. Barski Tadeusz, Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2006. Sygn. 36176. 2. Bednarek Józef, Lubina Ewa, Kształcenie na odległość : podstawy dydaktyki. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008. Sygn. 36486. 3. Bednarek Józef, Multimedia w kształceniu. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA, 2006. Sygn. 35683. 4. Castells Manuel, Społeczeństwo sieci. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008. Sygn. 36134. 5. Cyberświat - możliwości i zagrożenia, red. naukowa Józef Bednarek, Anna Andrzejewska. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2009. Sygn. 37487. 6. Gmiterek Grzegorz, Biblioteka w środowisku społecznościowego Internetu : biblioteka 2.0. Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2012. Sygn. 39205. 7. Goban-Klas Tomas, Media i komunikowanie masowe : teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu. - Wyd. 2 -1 dodruk. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. Sygn. 35380. 8. Gocłowska Barbara, Łojewski Zdzisław, Platformy edukacyjne : administrowanie i zarządzanie. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2008. Sygn. 36581. 9. Golka Marian, Bariery w komunikowaniu i społeczeństwo (dez)informacyjne. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008. Sygn. 36672. 10. Juszczyk Stanisław, Edukacja na odległość : kodyfikacja pojęć, reguł i procesów. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2002. Sygn. 35293. 1 11. Komunikowanie i zarządzanie w społeczeństwie informacyjnym : wybrane zagadnienia, red. Lesław H. Haber. - Kraków : Zakład Wydawniczy "Nomos", 2011. Sygn. 38180. 12. Kron Friedrich Wilhelm, Sofos, Alivisos, Dydaktyka mediów. - Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. Sygn. 36894. 13. Lorens Roman, Nowe technologie w edukacji : praktyczna pomoc w przygotowaniu lekcji, przewodnik po e-nauczaniu, opis najpopularniejszych darmowych aplikacji, metodyka zdalnego nauczania, prawo autorskie e-learningu, gotowe materiały do wykorzystania. Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2011. Sygn. 38035. 14. Mattelart Armand, Społeczeństwo informacji : wprowadzenie. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas", 2004. Sygn. 35196. 15. Media a wyzwania XXI wieku, pod red. Małgorzaty Bonikowskiej. - Warszawa : Wydawnictwo TRIO, 2009. Sygn. 36869. 16. Nauczyciel andragog we współczesnym społeczeństwie, pod red. Wojciecha Horynia i Jana Maciejewskiego. - Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2010. Sygn. 37516. 17. Nowe media w edukacji, red. nauk. Tadeusz Lewowicki, Bronisław Siemieniecki. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2012. Sygn. 39059. 18. Pawlik Kazimierz, Zenderowski Radosław, Dyplom z Internetu : Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe? - Warszawa : CeDeWu, 2010/2011. Sygn. 37739. 19. Pezda Aleksandra, Koniec epoki kredy : [YouTube, Facebook, Blogi, Wiki w Klasie]. Warszawa : AGORA, 2011. Sygn. 38715. 20. Pedagogika a środki informatyczne i media, red. Maciej Tanaś ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie. - Warszawa-Kraków : Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP, Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005. Sygn. 35489. 21. Pedagogika medialna : podręcznik akademicki. T. 1, red. Bronisław Siemieniecki. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007. Sygn. 36125. 22. Pedagogika medialna : podręcznik akademicki. T. 2, red. Bronisław Siemieniecki. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007. Sygn. 36126. 23. Polcyn Jan, Koncepcja zastosowania interoperacyjności w rozwiązaniach informatycznych dla polskiego systemu edukacji. - Piła : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, 2010. Sygn. 37667. 2 24. Poulet Bernard, Śmierć gazet i przyszłość informacji. - Wołowiec : Wydawnictwo Czarne, 2011. Sygn. 38198. 25. Problemy XXI wieku, [red. prowadzący Joanna Nikodemska]. - Warszawa : G+J Gruner + Jahr Polska, 2012. Sygn. 38467. 26. Społeczeństwo informacyjne, red. Joanna Papińska-Kacperek. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008. Sygn. 36378; 27. Syguła Andrzej, Kursy internetowe : projektowanie i użytkowanie : praktyczny przewodnik dla nauczycieli i studentów. - Kalisz : Wydawnictwo Uczelni Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego, 2008. Sygn. 38010-38011. 28. Syguła Andrzej, Technologie internetowe w nauczaniu : praktyczny przewodnik dla nauczycieli, uczniów i studentów. - Kalisz : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa. Wydawnictwo Uczelni, 2005. Sygn. 38022. 29. Szabłowski Stanisław, E-learning dla nauczycieli. - Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe Fosze, 2009. Sygn. 37620. 30. Szkoła w dobie Internetu, red. nauk. Andrzej Nowak, Katarzyna Winkowska-Nowak, Ludmiła Rycielska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. Sygn. 37381. 31. Wrotek Witold, WordPress : praktyczne projekty. - Gliwice : Wydawnictwo Helion, 2012. Sygn. 38731. II. Druki ciągłe: 1. Bednarek-Michalska Bożena, E-learning dla szkół i bibliotek, „Biblioteka w Szkole” 2005, nr 4, s. 1-7. 2. Dąbrowski Marcin, E-LEARNING 2.0 - przegląd technologii i praktycznych wdrożeń, „Edukacja i Dialog” 2008, nr 4, s. 11 - 15. 3. Jarosińska Elżbieta, Znaczenie e-kursów w zdalnym uczeniu się, „ Edukacja” 2010, nr 2, s. 62-66. 4. Kacyk Iwona, Efektywność e-kształcenia i e-dokształcania zawodowego - studia przypadków, „Edukacja Ustawiczna Dorosłych” 2010, nr 4 s. 64 – 72. 5. Knispel Karl, Zapewnienie jakości w nauczaniu poprzez narzędzia e-learningu, „Edukacja Ustawiczna Dorosłych” 2009, nr 2 s. 94 – 100. 3 6. Kuruliszwili Sergo, Cyfrowi uczniowie analogowe nauczanie, „Problemy OpiekuńczoWychowawcze” 2011, nr 5, s. 39 - 42. 7. Kuruliszwili Sergo, E-learning - potencjał możliwości, „Praca Socjalna” 2008, nr 2, s. 96 - 100. 8. Kuruliszwili Sergo, E-learning jako narzędzie współczesnej edukacji ustawicznej, „Edukacja Ustawiczna Dorosłych” 2002, nr 4, s. 54 - 59. 9. Olijnyk Wiktor, Nauczanie na odległość w systemie podwyższania kwalifikacji pracowników pedagogicznych w szkołach, „Ruch Pedagogiczny” 2004, nr 5/6, s. 68 - 76. 10. Ordyńska Olga, Pawelczyk Marcin, Dobre praktyki kursów e-learningowych, „Edukacja Ustawiczna Dorosłych” 2008, nr 3 s. 31 - 38. 11. Pokrzycka Lidia, E-learning - nowe oblicze edukacji, „Nowa Szkoła” 2012, nr 7, s. 47-51. 12. Przyłuski Wojciech, Zasady wykorzystania nagrań lektorskich w elektronicznych kursach, „Edukacja Ustawiczna Dorosłych” 2008, nr 3 s. 104 - 112. 13. Skotnicki Bogdan, Kształcenie na odległość - moda czy konieczność? „Przegląd Oświatowy” 2006, nr 5, s. 14 - 16. 14. Wojewodzic Krzysztof, Grzybowski Andrzej, Nie bój się e-learningu, „Psychologia w Szkole” 2011, nr 3, s. 54 - 58. 15. Wojewodzic Krzysztof, Pamięć, wiedza, motywacja : Jak wykorzystywana jest sztuczna inteligencja w systemach e-learningowych, „Edukacja” 2010, nr 2, s.95-98. 16. Wołodko Anna, Bibweb i Ikonka - dwa projekty - rządowy i bibliotekarski, „Poradnik Bibliotekarza” 2004, nr 9, s. 7-10. Opracowanie: Wioletta Januszak CDN PBP w Pile Filia w Czarnkowie 4