ZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA I OPIS

Transkrypt

ZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA I OPIS
Szkoła Podstawowa nr 2 Władysławowo ul. 1000-lecia P.P. dz. nr 369,370, 371/2, 372, 373, 380, 470
Projekt budowlany – „Węzeł cieplny - przebudowa i instalacja solarna”
ZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA
I
OPIS TECHNICZNY
1 Podstawy opracowania
2 Przedmiot i zakres opracowania
3. Bilans cieplny
4. Opis stanu istniejącego
5. Opis przyjętych rozwiązań
5.1. Węzeł cieplny
5.2. Instalacja solarna
6. Zabezpieczenia antykorozyjne I izolacje
7. Wytyczne budowlane
8. Uwagi końcowe
II CZĘŚĆ OBLICZENIOWA
1. Parametry węzła cieplnego istniejącego
2. Zestawienie urządzeń i armatury instalacji solarnej
III ZAŁĄCZNIKI
1. „Warunki podłączenia do sieci cieplnej”
IV CZĘŚĆ RYSUNKOWA
1. Węzeł cieplny i instalacja solarna-Plan sytuacyjny
rys. WC+S 01
2. Węzeł cieplny i instalacja solarna-Rzut przyziemia
rys. WC+S 02
3. Węzeł cieplny i instalacja solarna-Rzut dachu
rys. WC+S 03
4. Węzeł cieplny i instalacja solarna-Schemat technologiczny
rys. WC+S 04
1
Szkoła Podstawowa nr 2 Władysławowo ul. 1000-lecia P.P. dz. nr 369,370, 371/2, 372, 373, 380, 470
Projekt budowlany – „Węzeł cieplny - przebudowa i instalacja solarna”
2
OPIS TECHNICZNY
do projektu budowlanego przebudowy wymiennikowego węzła cieplnego
oraz instalacji solarnej dla przygotowania ciepłej wody użytkowej dla
przebudowywanego budynku Szkoły Podstawowej nr 2 we Władysławowie przy
ul. 1000-lecia P.P.,
działki nr 369, 370, 371/2, 372, 373, 380, 470
1
PODSTAWY OPRACOWANIA
-
zlecenie Inwestora – Urząd Miasta we Władysławowie
-
„Warunki techniczne nr L.Dz.44/DT/2007 z dnia 18.01.2007 wydane przez
ENERGOBALTIC Sp z o.o. w Gdańsku.
-
inwentaryzacja do celów projektowania
2 PRZEDMIOT I ZAKRES OPRACOWANIA
Przedmiotem opracowania jest przebudowa pomieszczenia i technologii węzła cieplnego
istniejącego w budynku przebudowywanej Szkoły Podstawowej nr 2 z powodu
doprojektowania do istniejącej struktury instalacji grzewczych w dwóch
rozbudowywanych częściach budynku szkoły:
- części szatniowej
- części dydaktycznej.
Zakres opracowania obejmuje dobór i zestawienie dodatkowych elementów instalacji
grzewczej w celu wpięcia w istniejący węzeł cieplny.
Opracowanie obejmuje również instalację solarną dla przygotowywania ciepłej wody
użytkowej w obiekcie.
3 BILANS CIEPLNY
Zapotrzebowanie ciepła istniejącego budynku szkoły na cele grzewcze (przy założeniu
przeprowadzonej przez Inwestora termomodernizacji budynku) i przygotowania ciepłej
wody użytkowej określono
-
dla istniejącego budynku szkoły z dokumentacji węzła cieplnego istniejącego
-
dla rozbudowywanych obiektów
przyjęto wg zapotrzebowania energetycznego obliczonego w odrębnym opracowaniu.
Bilans ciepła
Qco istn. = 164,0 kW
Qcwuistn. = 75 kW
Bilans ciepła obiektu Szkoły Podstawowej nr 2 po rozbudowie
Qco +ct. = 286,0 kW
Qcwuistn. = 80,0 kW
Szkoła Podstawowa nr 2 Władysławowo ul. 1000-lecia P.P. dz. nr 369,370, 371/2, 372, 373, 380, 470
Projekt budowlany – „Węzeł cieplny - przebudowa i instalacja solarna”
4
3
OPIS STANU ISTNIEJĄCEGO
Budynek Szkoły Podstawowej nr 2 zaopatrywany jest z istniejącego węzła cieplnego
WCO I o mocy
Qco. = 480,0 kW
Qcwn. = 80 kW
Węzeł cieplny zlokalizowany jest w piwnicy budynku szkoły. W pomieszczeniu w/w
węzła cieplnego zlokalizowany jest również węzeł cieplny WCO II o mocy ok. Qco=10,0
kW zasilający instalację grzewczą zlokalizowanym w budynku szkoły.
5.
OPIS PRZYJĘTYCH ROZWIĄZAŃ
5.1. Węzeł cieplny – przebudowa
Instalacje grzewcze zaprojektowane w rozbudowywanych częściach budynku Szkoły
Podstawowej nr 2 zwiększają zapotrzebowanie ciepła obiektu, ale nie powodują zmian w
strukturze węzła w zakresie zmiany podstawowych urządzeń.
Przeprojektowane instalacje grzewcze przewiduje się włączyć do istniejącego węzła
cieplnego poprzez rozdzielacze grzewcze, z których wypięte zostaną niezależne
odgałęzienia instalacji grzewczych do poszczególnych dobudowywanych części
budynku szkoły.
Główny zakres przebudowy węzła cieplnego polega na konieczności zmniejszenia
powierzchni pomieszczenia węzła, a tym samym konieczności przeniesienia części
urządzeń węzła do pomieszczenia właściwego węzła cieplnego, z powodu rozbudowy o
część szatniową.
5.2. Roboty demontażowe
Przewiduje się do demontażu w węźle cieplnym urządzenia i rurociągi technologiczne
pozostające w pomieszczeniu węzła cieplnego po nieczynnej obecnie kotłowni węglowej
5.3. Instalacja solarna
Instalację solarną projektuje się w celu wykorzystania energii słonecznej dla
przygotowania ciepłej wody użytkowej, zwłaszcza w okresie letnim. Zapotrzebowanie
c.w.u. w projekcie wod-kan wynosi 6,95m3/10 h temp. 550C.
Zaprojektowano instalację solarną na bazie kolektorów płaskich firmy Viessmann typ
Vitosol 100 typ 2,5 W.
Montaż kolektorów słonecznych przyjęto na dachu budynku szkoły. Z uwagi na
dysponowaną powierzchnię dachu przyjęto 17 sztuk kolektorów słonecznych o
całkowitej powierzchni absorbera netto F=42,5 m2. Stopień pokrycia zapotrzebowania
energii na przygotowanie ciepłej wody określony z przyjętej powierzchni wynosi ok. 56%.
Do współpracy z solarami przyjęto dwa zasobniki ciepłej wody użytkowej o pojemności
1000 m3 każdy (w tym jeden z wężownicą grzewczą).
Obieg czynnika grzewczego w instalacji solarnej wymuszany będzie pompą obiegową
elektroniczną WILO.
Sterowanie parametrami c.w.u. w zasobnikach z systemowego regulatora Viessmann
SOLARTROL-M.
Zasobniki c.w.u. przewiduje się zamontować w pomieszczeniu węzła cieplnego w
miejscu po zdemontowanych nieczynnych kotłach.
Szkoła Podstawowa nr 2 Władysławowo ul. 1000-lecia P.P. dz. nr 369,370, 371/2, 372, 373, 380, 470
Projekt budowlany – „Węzeł cieplny - przebudowa i instalacja solarna”
4
Urządzenia technologiczne instalacji solarnej
Zabezpieczenie instalacji c.o.
Instalację solarną zaprojektowano w systemie zamkniętym zabezpieczoną naczyniem
wzbiorczym REFLEX 150 N.
Napełnianie instalacji solarnej
Uzupełniania ubytków czynnika w instalacji dokonywać poprzez zawór z pompą ręczną
napełniającą Viessman.
Pompy obiegowe systemu solarnego
Pompy obiegowe instalacji solarnej zastosowano WILO.
Rurociągi i armatura
Rurociągi technologiczne instalacji solarnej parametrów wykonać z rur miedzianych
łączonych lutem miękkim
Rodzaj armatury podany jest w zestawieniu.
Regulator
Regulacja parametrów instalacji solarnej z systemowego ze sterownika regulatora
SOLARTROL-M.
Próby
Do próby stosować wodę sieciową.
Próby szczelności wykonać osobno dla instalacji rozbudowywanej i części węzła
cieplnego i osobno dla instalacji solarnej.
Przed próbą nowoprojektowaną instalację przepłukać wodą o prędkości 2 m/s.
Próbę szczelności instalacji zarówno rozbudowywanej grzewczej po stronie niskich
parametrów jak i solarnej wykonać na zimno na ciśnienie 0,6 MPa oraz na gorąco przy
maksymalnych parametrach czynnika roboczego.
6.
ZABEZPIECZENIA ATYKOROZYJNE I IZOLACJE
Nie izolować rurociągów odpowietrzających, spustowych.
Przewody stalowe izolowane należy oczyścić do 2° czystości, a następnie dwukrotnie
gruntować podkładem silikonowym.
Przewody instalacji grzewczych stalowe i miedzianej instalacji solarnej o parametrach
90/70°C oraz solarnej izolować otulinami termoizolacyjnymi PUR Steinonorm 300.
Grubość izolacji z pianki dla przewodów instalacji grzewczych 80/60°C i instalacji c.w.u.
DN
Grubość izolacji w [mm]
90°C
70°C
20 - 25
25
20
32
25
20
Szkoła Podstawowa nr 2 Władysławowo ul. 1000-lecia P.P. dz. nr 369,370, 371/2, 372, 373, 380, 470
Projekt budowlany – „Węzeł cieplny - przebudowa i instalacja solarna”
5
7. WYTYCZNE BUDOWLANE
Wszystkie prace związane z przebudową pomieszczenia węzła cieplnego wynikające z
zakresu rozbudowy budynku szkoły o część szatniową zawarte są w projekcie
architektonicznym.
Ponadto zaleca się wykonanie w projektowanym pomieszczeniu węzła cieplnego
następujących prace budowlanych:
-
malowanie ścian i sufitu
-
do pomieszczenia węzła cieplnego wstawić drzwi stalowe
-
oczyszczenie istniejącej studzienki wodomierzowej
-
wykonanie sprawnej instalacji elektrycznej (oprawy oświetleniowe, gniazda wtykowe)
-
usprawnienie instalacji kanalizacyjnej w węźle
8. UWAGI KOŃCOWE
1. Całość robót wykonać zgodnie z „Warunkami technicznymi wykonania i odbioru
robót budowlano montażowych” - cz.II - „ Instalacje sanitarne i przemysłowe”.
2. Instalacje grzewcze dobudowywanych części budynków szkoły sa przedmiotem
oddzielnych opracowań:
3. Niniejszy projekt należy rozpatrywać jednocześnie z projektem węzła cieplnego
istniejącego w budynku Szkoły Podstawowej nr 2 opracowanym w 2002 roku
przez firmę ELEKTROTERMEX Sp. z o.o. Ostrołęka
Szkoła Podstawowa nr 2 Władysławowo ul. 1000-lecia P.P. dz. nr 369,370, 371/2, 372, 373, 380, 470
Projekt budowlany – „Węzeł cieplny - przebudowa i instalacja solarna”
II. CZĘŚĆ OBLICZENIOWA
1.1
Parametry istniejącego węzła cieplnego ECWS-480/80
Qc.o.
480 [kW]
Qc.w.u. max
75 [kW]
woda sieciowa (zimą):
130/75 [oC]
woda sieciowa (latem):
65/20 [oC]
woda instalacyjna:
90/70 [oC]
opory instalacji c.o. - niski parametr
60 [kPa]
Pmax
0,606 [bary]
Pst
1,2 [bara]
Pwst
1,4 [bara]
ciśnienie dyspozycyjne sieci (zima)
100 kPa
6
Szkoła Podstawowa nr 2 Władysławowo ul. 1000-lecia P.P. dz. nr 369,370, 371/2, 372, 373, 380, 470
Projekt budowlany – „Węzeł cieplny - przebudowa i instalacja solarna”
7
1.2..Zestawienie armatury i urządzeń instalacji solarnej – zakres rozbudowy
Typ
Producent
Ilość Jedn.
Nr
poz.
Ozn.
rys.
Nazwa urządzenia
1
1
Kolektor
słoneczny VITOSOL 100 typ Viessmann
całkowicie zmontowany z 2,5 w
zestawem przyłączeniowym
F=23 m2
17
szt
2
Zs
Zasobnik
ciepłej
wody VITOCELL-V-100
użytkowej
z
wężownicą
V=1000dm3
Viessmann
1
szt
3
Zcw
Zasobnik
ciepłej
wody VITOCELL-V-100
użytkowej bez wężownicy
Viessmann
1
szt
Reflex-150
1
szt
WILO
1
szt
WILO
1
szt
V=1000dm3
4
Nps1
Naczynie przeponowe
5
Ps1
Pompa obiegowa
Star EP 25/1-5
Profi Star
6
Ps2
Pompa mieszająca
Star EP 25/1-5
Profi Star
7
2
Regulator SOLARTROL-M
Viessmann
1
szt
8
ZB
Zawór
bezpieczeństwa
membranowy
SYR 1915
1
szt
¾”
9
0
Odpowiertrznik z trójnikiem
Viessmann
1
szt
10
N
Armatura do napełniania z
pompą ręczną
Viessmann
1
szt
11
S
Separator powietrza
Viessmann
1
szt
12
ZR
Zawór
zabezpieczający
przed
niezamierzonym
zamknięciem
1
szt
13
C1
Zawór odcinający
Dn 32
9
szt
14
C2
Zawór zwrotny
Dn32
Danfoss
3
szt
KWT
4
szt
Socla 601
15
MT
manotermometr
0 –150 0C
0 – 1,6 MPa
Opracował
gr inż. Halina Chamera