NA NIEBIESKO DLA AUTYZMU

MIESIĘCZNIK INFORMACYJNO-EDUKACYJNY PRZEDSZKOLA NR 208
W tym numerze:
Na niebiesko dla Autyzmu.
Wycieczka grupy V do księgarni.
Nowy domek sensoryczny
w grupie II.
Światowy Dzieo Wody.
Marcowe wydarzenia w grupie VII.
NA
NIEBIESKO
DLA
AUTYZMU
Od kilku lat 2 kwietnia jest
Światowym Dniem Wiedzy na Temat
Autyzmu. W tym dniu każdy może
dowiedzied się więcej o autyzmie i wyrazid
swoją solidarnośd z osobami z autyzmem:
oświetlid budynek na niebiesko, dodad coś
niebieskiego do ubrania, propagowad logo
akcji w Internecie (np. na Facebooku), a
także wesprzed finansowo organizacje
działające na rzecz osób z autyzmem (np.
przekazad 1% podatku lub darowiznę).
Jednym
z
wydarzeo
towarzyszących
obchodom Światowego Dnia Wiedzy na
Temat Autyzmu jest ogólnoświatowa akcja
„Light It Up Blue”, której inicjatorem jest
amerykaoska organizacja Autism Speaks. W
Polsce pod hasłem „Na niebiesko dla
autyzmu” jest celebrowana od 2011 roku. 2
kwietnia 2012 w geście solidarności z
osobami z autyzmem na niebiesko zmieniły
swoje oświetlenie tysiące budowli w ponad
600 miastach w 45 krajach.
W tym roku również i nasze przedszkole
aktywnie włączyło się w obchody
Światowego Dnia Wiedzy nt. Autyzmu.
W dniu 04 kwietnia 2013 roku nasza
placówka
zorganizowała
seminarium
poświęcone
omówieniu
zagadnieo
związanych z opieką i wychowaniem dziecka
z autyzmem w placówkach wychowania
przedszkolnego. Okazało się, że wśród
nauczycieli przedszkolnych jest olbrzymie
zainteresowanie tym zagadnieniem. W I
seminarium udział wzięło pierwszych 50
osób spośród ponad 140 zgłoszonych
chętnych z publicznych i niepublicznych
przedszkoli, tak ogólnodostępnych, jak i
integracyjnych.
Seminarium rozpoczęło się od krótkiego, ale
pięknego występu dzieci z grupy VI i VII.
10.04.2013 r. Nr 4 /90/2013
PRZEDSZKOLE SPECJALNE NR
208
UL. DZIELNA 1A
00 – 162 WARSZAWA
Tel./fax. 22 831 39 23
www.przedszkole208.edu.pl
[email protected]
Gazetkę redagują zamiennie: Marta
Perekitko, Ewa Dębioska-Dzidek
współpracują wszyscy nauczyciele
02 kwiecieo Światowym
Dniem Wiedzy nt. Autyzmu
Następnie wszystkich zebranych przywitała
Dyrektor Przedszkola - Pani Małgorzata
Piechal.
Nie bądź zielony w temacie
autyzmu. 2 kwietnia bądź
niebieski!
„Autyzm. Częstszy niż myślisz”
– problem całościowych
zaburzeo rozwojowych, w tym
autyzmu, dotyczy 1% całej
populacji, niezależnie od rasy,
miejsca zamieszkania, statusu
ekonomicznego. Szacuje się, że
w Europie żyje 5 mln osób z
autyzmem.
Prezentacje oraz wystąpienia rozpoczęła
Pani Marta Perekitko, nauczycielka grupy VII
oraz pomysłodawca tegoż seminarium. W
ogólnym zarysie przedstawiła pracę z
dzieckiem z autyzmem na terenie naszego
przedszkola. Potem głos zabrała Pani Dorota
Kowalczyk
przedstawiając
zagadnienie
dotyczące komunikacji alternatywnej i
wspomagającej.
Po wysłuchaniu 5 wykładów przyszedł czas
na poczęstunek i wymianę pierwszych
wrażeo z seminarium.
01.04. – Międzynarodowy
Dzień Ptaków
11.04. – Dzień Radia
15.04. – Spotkanie dzieci
z
policją
na
terenie
naszego przedszkola.
22.04. – Światowy Dzień
Ziemi.
1
Następnie
wysłuchaliśmy
wystąpienia
nauczycielek z Pierwszego Niepublicznego
Przedszkola
Terapeutycznego
Fundacji
Synapsis nt. Strukturalizacji miejsca i
przestrzeni w pracy z dzieckiem z autyzmem
oraz nt. Autorskiego programu wychowania
przedszkolnego
tworzonego
przez
to
przedszkole. Ostatnie wystąpienie przed
przerwą
należało
do
przedstawicielki
Terapeutycznego Punktu Przedszkolnego
"Dobry Start".
II częśd spotkania rozpoczęła Pani Małgorzata
Narożnik - doradca metodyczny WCIES.
Następnie czas zagospodarowały nauczycielki
z Przedszkola Specjalnego Nr 213, omawiając,
jak wygląda na przykładzie ich przedszkola,
praca z dzieckiem z autyzmem pedagoga,
psychologa oraz katechety.
Na
zakooczenie
ponownie
wystąpiły
nauczycielki gospodarzy prezentując pracę
metodą M. Montessori w grupie dzieci z
autyzmem ( p. Marta Perekitko) oraz formy i
metody rozwijania kompetencji społecznych u
dzieci z autyzmem ( p. Wioletta Bogdal i p.
Zuzanna Wronowska-Cygan).
Było wiele zagadnieo do omówienia, filmów i
zdjęd do pokazania oraz chęci dzielenia się
doświadczeniami,
tak
że
seminarium
zakooczyło się po planowanym czasie. Jednak i
tak uczestnicy w ankietach ewaluacyjnych
sugerowali, że było za krótko i jeszcze za mało
tej wiedzy.
Z powodu dużego zainteresowania tą
tematyką
organizujemy
jeszcze
jedno
seminarium, które odbędzie się 19.04. br.
Mamy również nadzieję, że planowana
jesienią konferencja organizowana przez
WCIES, a poświęcona zagadnieniom autyzmu,
będzie
odpowiedzią
na
potrzeby
warszawskiego
środowiska
nauczycieli
wychowania przedszkolnego, a może także i
rodziców dzieci z autyzmem.
Opracowała:
mgr Elżbieta Gołoś
Wycieczka grupy V do
księgarni
W pewne marcowe, trochę zimne
przedpołudnie gr. V wraz z opiekunami
udała się na wycieczkę do księgarni Empik
na ul .Marszałkowskiej.
Celem naszej wycieczki było poznanie
miejsca, gdzie można zobaczyd i kupid
wiele książek, czasopism i płyt.
Później oglądając wybrane przez siebie
książeczki słuchaliśmy czytanych przez
Panią opowiadao i wierszy.
Zawitaliśmy także na ostatnie piętro,
gdzie można było zobaczyd wiele płyt i
filmów DVD. Na tym dziale, korzystając ze
słuchawek, przesłuchaliśmy wybraną
przez dzieci płytę z dziecięcymi
piosenkami .
Wszyscy uczestnicy wycieczki chod
trochę
zmęczeni
hałasem
i
przebywaniem w dużym miejscu
publicznym, wrócili z wycieczki bardzo
zadowoleni i pełni nowych wrażeo. Na
zakooczenie wyprawy, już w przedszkolu
obejrzeliśmy i przeczytaliśmy nowo
zakupioną w Empiku książeczkę.
Opracowała: mgr Beata Łukasiewicz
Na początku wycieczki wsiedliśmy do
wagonów warszawskiego metra, aby
dojechad do celu czyli stacji Centrum.
Wiele emocji wzbudziły wśród dzieci
przejeżdżające szybko pociągi, dlatego też
trochę czasu spędziliśmy na obserwowaniu
z
góry
peronu
metra
kolejnych
przyjeżdżających
i
odjeżdżających
pociągów. Następnie przechodząc przez
podziemne przejście dotarliśmy do wejścia
księgarni Empik. Należało jeszcze przejśd
przez kręcące się szybko obrotowe drzwi i
już mogliśmy obserwowad i poznawad, jak
wygląda prawdziwa duża ,bo aż 3-piętrowa
warszawska księgarnia. Na parterze, w
dziale z czasopismami oglądaliśmy różnego
rodzaju gazety, a w szczególności gazetki
dla dzieci.
ŻYCZENIA URODZINOWE
W KWIETNIU URODZINY
OBCHODZĄ
Po wjechaniu na piętro ruchomymi
schodami okazało się, że jesteśmy na
prawdziwym placu zabaw. Kręcąca się
karuzela, maty i stoliki z klockami Lego,
krzesełka i stoliki do czytania oraz
oglądania książeczek sprawiły naszym
dzieciom wiele radości.
ALICJA z gr. II
ŁUKASZ z gr. V
WIOSENNYM JUBILATOM
ŻYCZYMY WSZYSTKIEGO
NAJLEPSZEGO.
2
„Domek sensoryczny
w grupie II”
OBCHODY
DNIA WODY
W NASZYM
PRZEDSZKOLU
W sali grupy drugiej pojawił się
piękny domek, który wykonały
dzieci z pomocą Pań. Najpierw Pan
dozorca pomógł nam wyciąć
okna, drzwi i dach. Potem wspólnie
pomalowaliśmy ściany, dach i
zamontowaliśmy
zasłonki
w
oknach. W naszym domku sufit jest
różowy,
ściany
wyklejone
kolorowymi
materiałami
wykonanymi z różnych faktur
i
pachnie lawendą. Można tam
poleżeć
lub
posiedzieć
oraz
pobawić
się
zabawkami
dotykowymi i grzechotkami, które
sami wykonaliśmy. W domku nasze
dzieci czują się bardzo dobrze.
Mogą tam poćwiczyć oczy, uszy,
nos oraz dotyk.
Zapraszamy do obejrzenia domku i
zabawy w nim pozostałe dzieci z
przedszkola.
Opracowały:
Natalia Krywanis,
Bogumiła Wielocha
Światowy
Dzień
Wody
obchodzony jest co roku 22 marca.
Tegoroczne święto miało na celu
zwrócenie
uwagi
na
znaczenie
słodkiej wody oraz zrównoważonego
zarządzania zasobami wody pitnej.
Coraz częściej mówimy o tych
zagadnieniach, bo coraz bardziej
doceniamy
znaczenie
wody
w
naszym życiu i mamy świadomość
kurczących się jej zapasów.
Grupa VII temat wody opracowywała
metodą projektu przez 2 miesiące.
Dzieci w lutym i w marcu poznawały
zwierzęta
żyjące
w
wodzie,
dowiadywały się, jakie znaczenie ma
woda dla ludzi, roślin i zwierząt,
nauczyły się rozróżniać rzekę, jezioro i
morze, eksperymentowały i robiły
doświadczenia z użyciem wody.
Odbyły nawet wycieczkę do sklepu
zoologicznego
w
celu
zakupu
grupowej rybki o dźwięcznym imieniu
Gerwazy
oraz
uczestniczyły
w
wycieczce
do
Centrum
Nauki
Kopernik, aby dokonywać kolejnych
wodnych odkryć.
Potem wspólnie z innymi dziećmi
odnajdywali
rysunki
ukazujące
sytuacje, w których potrzebna jest
nam woda. Kolejnym elementem
spotkania były słuchowe zagadki
związane oczywiście z wodą. Trzeba
było odgadnąć, jak woda szumi ,
pluska, płynie i kapie. Kapanie wody
dzieci mogły również zagrać na
dzwonkach. Przyszedł także czas na
eksperymenty:
rozpuszczanie
w
wodzie farb i ich mieszanie, aby
uzyskać pochodne kolory, czy też
rozpuszczanie w wodzie: soli, cukru,
czy soku z cytryny i jej kosztowanie.
W trakcie tego spotkania wspólnie
podziwialiśmy
prace
wykonane
przez wszystkie grupy poświęcone
tematowi WODY. Każda grupa
otrzymała
za
swoją
pracę
pamiątkowy dyplom.
Na zakończenie obejrzeliśmy piękny
pokazów
slajdów,
na
których
udokumentowano zabawy i naukę,
którą przez dwa miesiące gorliwie
prowadzono
w
grupie
VII.
Świętowanie
zakończyło
się
ponownym odśpiewaniem piosenki i
łapaniem baniek mydlanych zrobionych naturalnie na bazie
wody - oraz piciem przez dzieci
wody mineralnej.
Dokładnie w Światowym Dniu Wody,
Chłopcy z grupy VII zaprosili całe
przedszkole, aby podzielić się z
kolegami i koleżankami zgromadzoną
wiedzą i swoimi umiejętnościami.
Rozpoczęli od ułożenia napisu "woda"
i zaśpiewania piosenki z Kampanii
"Mamo, tato wolę wodę".
Z okazjizz
k
o
w
i
d
Opracowała:
mgr Elżbieta Gołoś
3
MARCOWE WYDARZENIA
W GRUPIE VII
Stworzyliśmy piękny portret złotej rybki,
której łuski
wykonaliśmy z różnych
materiałów: złotych koralików, plasteliny,
piór, kolorowych kartonów.
W marcu chłopcy z grupy VII
uczestniczyli
w
wielu
ciekawych
wydarzeniach.
Pierwszym z wydarzeo była
wspólna
wycieczka z rodzicami do
Centrum Nauki Kopernik. Wyjście to było
podsumowaniem projektu realizowanym
w grupie VII pt. „Odkrywamy tajemnice
wody”.
Podczas
wycieczki
dzieci
eksperymentowały z cieczami mając
okazję pogłębiad tajniki wiedzy związane z Za udział w konkursie chłopcy otrzymali
dyplom oraz nagrodę - ozdobny dziurkacz,
wodą.
który z pewnością wykorzystamy do
tworzenia kolejnych pięknych prac.
Kluczowym wydarzeniem dla dzieci z
naszej
grupy
był
występ,
który
przygotowaliśmy wspólnie z grupą VI z
okazji Światowego Dnia Wiedzy nt.
Autyzmu. Wystąpienie dzieci z obu grup
otworzyło seminarium dla nauczycieli
dotyczące edukacji dzieci z autyzmem w
Wspólnie
ze
swoimi
placówkach przedszkolnych, które miało
nauczycielkami Chłopcy z grupy VII
przyjemnośd
zogranizowad
nasze
przygotowali dla dzieci z całego
przedszkole.
przedszkola
happening
z
okazji
Światowego Dnia Wody. Relację z tego
wydarzenia można przeczytad na
poprzedniej stronie naszej gazetki.
W
kolejnym
tygodniu
uczestniczyliśmy w konkursie plastycznym
zorganizowany przez zaprzyjaźnione
Przedszkole
Nr
263.
Zadaniem
konkursowym było wykonanie pracy
plastycznej do wylosowanej przez dzieci
bajki. My mieliśmy ogromne szczęście,
gdyż , wylosowaliśmy bajkę „O Złotej
Rybce”. Temat jest nam bardzo bliski,
Opracowała: mgr Marta Perekitko
gdyż przez całe 2 miesiące odkrywaliśmy
tajniki wody i poznawaliśmy zwierzęta
żyjące w wodzie.
OPŁATY ZA POBYT W
PRZEDSZKOLU
Od 01.03.2013 r. nastąpiła
zmiana
stawki
opłaty
godzinowej
za
pobyt
dziecka w przedszkolu.
Zgodnie z Uchwałą Rady Warszawy
nr XVII/326/2011 z 16 czerwca 2011
r. par. 3 ust. 3 z poprawkami
wprowadzonymi
Uchwałą
nr
XXIII/463/2011 z 22 września 2011 r. i
zgodnie z rozporządzeniem Rady
Ministrów z dn. 14.09.2012 roku w
sprawie
minimalnego
wynagrodzenia za pracę w roku
2013, opłata za każdą godzinę
pobytu dziecka w przedszkolu po
godzinie 13.00 będzie wynosić od
01.03.2013 roku 3.00 zł, co stanowi
0,1876%
minimalnego
wynagrodzenia za pracę w danym
roku ( minimalne wynagrodzenie w
2013 roku: 1600 zł x 0,1876% = 3.00
zł)
Zgodnie z powyższymi zasadami
godzinowa opłata za pobyt w
przedszkolu w okresie do 28 lutego
2013 r. pozostaje bez zmian, a od 1
marca 2013 r. do 28 lutego 2014
roku będzie wynosić 3,00 zł.
DO GAZETKI DOŁĄCZMY
WIERSZYK Z SERII „POCZYTAJ MI
MAMO” ZACHĘCAMY DO
WSPÓLNEJ LEKTURY ZE SWOIMI
POCIECHAMI
4