przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego w

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA
FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ
PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 W OŁAWIE
1 ) Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego powstały w
oparciu o wewnątrzszkolne zasady oceniania zawarte w statucie szkoły oraz
rozporządzenie MEN z dnia 30.04.2007 r. Podstawą oceny jest wysiłek włożony
przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki
zajęć.
2)Ocena z zajęć wychowania fizycznego składa się z 5 obszarów oceniania:
1-gotowość do zajęć ( uczeń jest przebrany i ćwiczy) GOT
2-aktywność –AKT
3-sprawność fizyczna -SPR
4-umiejętności i wiadomości - U
5-dodatkowe zaangażowanie-DOD
Oceny te wpisuje do dziennika elektronicznego nauczyciel prowadzący zajęcia
wf
3 ) Obszary, które są najistotniejsze i decydujące przy ocenianiu ucznia to
gotowość do zajęć- GOT i aktywność (AKT)
W dzienniku elektronicznym każdy obszar ma określoną wagę:
Obszar
gotowość do zajęć- GOT
aktywność –AKT
sprawność fizyczna -SPR
umiejętności- U
dodatkowe zaangażowanie-DOD
waga
3
3
1
2
3
4 ) Ocenę z obszaru GOT nauczyciel wystawia co miesiąc lub raz
w semestrze ( zależy od nauczyciela), biorąc pod uwagę procentowy udział
ucznia ( przebrał się i ćwiczył) w odbytych w danym semestrze lekcjach
„Nie ćwiczenie” na lekcji jest możliwe na prośbę ucznia lub pisemną prośbę
rodzica. )
Skutkuje to wpisaniem w dzienniku elektronicznym „nie ćwiczy” i obniża
procentowy udział ucznia w zajęciach wf !!!. Uczeń może raz w semestrze nie
ćwiczyć bez konsekwencji dla oceny. Jeżeli uczeń posiada zwolnienie lekarskie
oceniany jest tylko za okres , w którym mógł uczestniczyć w lekcji.
5 ) Ocenę z aktywności wystawia się raz - pod koniec każdego semestru,
6 ) Oceny z pozostałych obszarów (SPR, U, DOD) wystawia się kilkakrotnie
w semestrze w zależności od harmonogramu przeprowadzania sprawdzianów
w danej klasie oraz terminów zawodów mających wpływ na dodatkową
aktywność ucznia.
7 ) Uczeń może być zwolniony z czynnego uczestnictwa w lekcjach
wychowania fizycznego jedynie decyzją dyrektora szkoły na wniosek
rodzica takiego ucznia.
Podania z prośbą o zwolnienie z wf w całym semestrze lub roku przyjmuje
dyrektor ZSP NR2 W OŁAWIE do 30 września (I semestr) , do 20 stycznia
(II semestr) .
Zwolnienia trwające do 2 tygodni ,wyłącznie z przyczyn zdrowotnych,
przedstawia się nauczycielowi prowadzącemu zajęcia
8) Uczniowie nie ćwiczący na danych zajęciach muszą przebywać pod
opieką nauczyciela w miejscu, w którym odbywa się lekcja.
11 ) Nie ćwiczący na danych zajęciach uczeń może zostać zwolniony do
domu pod warunkiem wyrażonego na piśmie oświadczenia rodzica o
przejęciu nad swoim dzieckiem odpowiedzialności w tym czasie
12) Nie wolno spóźniać się na zajęcia – trzy spóźnienia traktowane są jak
niećwiczenie bez usprawiedliwienia .
13. Uczeń , który opuścił ponad 50 % zajęć(nieobecność) jest
nieklasyfikowany jeżeli są to nieobecności usprawiedliwione może przystąpić
do egzaminu klasyfikującego ( patrz wzo).
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z POSZCZGÓLNYCH OBSZARÓW:
Ocena końcoworoczna jest średnią ważoną uzyskaną z pięciu obszarów w
pierwszym i drugim semestrze .
1. Gotowość do zajęć- GOT – oceniamy czy uczeń jest obecny na lekcji,
przebrany i gotowy do zajęć ? Jeżeli jest na lekcji ale nie ćwiczy przy
ocenianiu z tego obszaru jest traktowany jakby był nieobecny ( obniżona
frekwencja)
ocena
Frekwencja ( % )
6
100
5
80-99
4
65-79
3
50-64
2
25-49
1
Mniej niż 25
2.Aktywność (AKT)-oceniamy czy uczeń jest zaangażowany ruchowo na
lekcji, zdyscyplinowany, współdziała w grupie, wkłada wysiłek w wykonywanie
zadań na lekcji?
Nauczyciel w trakcie semestru notuje w swoim zeszycie znak„+” gdy uczeń jest
aktywny, zaangażowany zdyscyplinowany i współdziałający w zespole lub „-”
gdy uczeń przeszkadza, nie wkłada wysiłku w wykonywanie zadań, nie
współpracuje w grupie.
ocena
6
5
4
3
2
1
warunki
wyłącznie „+”
zdecydowana przewaga „+”
przewaga „+” lub brak zarówno „+” jak i „-”
przewaga „-”
zdecydowana przewaga „-”
wyłącznie „-”
3.Sprawność fizyczna (SPR)- oceniamy poziom sprawności ucznia
(wytrzymałość, siłę, szybkość, moc, gibkość i zwinność)wybranym zestawem
testów. Ocenie podlega także fakt czy uczeń przystąpił do wszystkich
zaplanowanych testów i czy wykazuje dążenie do poprawy uzyskanych
wyników – w razie poprawy wyniku otrzymuje ocenę wyższą .
ocena
6
5
4
3
2
1
warunki
Uczeń wykonał wszystkie testy sprawności na ocenę 6 lub 5
Uczeń wykonał wszystkie testy sprawności na ocenę co najmniej 4
Uczeń nie wykonał wszystkich testów sprawności ( a te co wykonał były co
najmniej na ocenę 4),lub wykonał wszystkie co najmniej na 3
Uczeń nie wykonał wszystkich testów sprawności ( a te co wykonał były co
najmniej na ocenę 3) lub wykonał wszystkie co najmniej na 2
Uczeń wykonał tylko jeden test
Uczeń nie wykonał żadnego testu
4.Umiejętności i wiadomości (U)- oceniamy poziom wykonania określonych
zadań ruchowych (technikę z poszczególnych dyscyplin sportowych i
rekreacyjnych, osiągnięte wyniki w sportach wymiernych, dokładność
wykonania zadania , poziom zdobytej wiedzy z zakresu kultury fizycznej i
edukacji zdrowotnej i innych umiejętności ( prowadzenie rozgrzewki,
sędziowanie, przygotowanie indywidualnego planu treningowego przez
chętnych, prowadzenie dziennika treningowego przez chętnych, organizacja
aktywnego spędzania czasu wolnego wykorzystanie sprzętu, przyborów,
nowoczesnych technologii, poszukiwanie źródeł informacji na temat kultury
fizycznej i zdrowia itp). Ważny jest postęp .
Kryteria uzależnione są od szczegółowych zadań ruchowych z poszczególnych
dyscyplin sportowych , które nauczyciel przedstawia na konkretnych zajęciach
Czas na zaliczenie zaległego sprawdzianu - 2 tygodnie
5.Dodatkowa aktywność (DOD)- uczeń otrzymuje ocenę „6” z tego obszaru
jeżeli:
- jest czynnym zawodnikiem reprezentującym klub sportowy, co jest możliwe
do udokumentowania
- co najmniej raz reprezentował ZSP NR 2 W OŁAWIE w zawodach
międzyszkolnych
- systematycznie uczestniczył w zajęciach dodatkowych pozalekcyjnych
(nieobowiązkowych)
- co najmniej raz pomagał w organizacji i prowadzeniu imprez rekreacyjnosportowych organizowanych w ZSP NR 2 W OŁAWIE
- co najmniej raz pomagał w organizacji i prowadzeniu imprez rekreacyjnosportowych organizowanych w innych instytucjach związanych z kulturą
fizyczną, o ile jest możliwe udokumentowanie tego faktu
- wykazał się inną aktywnością związaną z kulturą fizyczną ( sportem, rekreacją,
turystyką) o ile jest możliwe udokumentowanie tego faktu
WARUNKI UZYSKANIA OCENY KLASYFIKACYJNEJ WYŻSZEJ NIŻ
PRZEWIDYWANA
Uczeń może starać się o uzyskanie wyższej niż przewidywana rocznej lub
semestralnej oceny kwalifikacyjnej pod warunkiem, że:
-systematycznie uczęszczał na zajęcia lekcyjne i czynnie w nich uczestniczył a
ewentualne nieobecności są usprawiedliwione i spowodowane poważnymi
okolicznościami życiowymi
-uczestniczył we wszystkich sprawdzianach a ewentualne zaległości terminowo
nadrabiał.
Możliwe jest uzyskanie oceny tylko o jeden stopień wyższej niż ta wynikająca z
obszarów GOT i AKT jeśli
- uczeń w przygotowanym dodatkowo sprawdzianie obejmującym wiadomości i
umiejętności ocenione poniżej jego oczekiwań otrzyma ocenę o jaką się ubiega
lub wyższą .
- ostateczna ocena nie może być niższa od proponowanej
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA
FIZYCZNEGO
Co oceniamy?
1.Gotowość do
zajęć
(GOT)
obecność i
gotowość do zajęć
2.Aktywność
zaangażowanie na
lekcji,
zdyscyplinowanie,
współdziałanie w
grupie, wysiłek
włożony w
wykonywanie
zadań na lekcji
(AKT)
ocena
Frekwencja ( %
)
6
100
5
80-99
4
65-79
3
50-64
2
25-49
1
24 i mniej
6- wyłącznie „+”
5- zdecydowana przewaga
„+”
4- przewaga „+” lub brak
zarówno „+” jak i „-”
3- przewaga „-”
2- zdecydowana przewaga „-”
1-wyłącznie „-”
6-Uczeń wykonał wszystkie
testy sprawności na oceny 6
5-Uczeń wykonał wszystkie
testy sprawności na oceny co
najmniej 4
4-Uczeń nie wykonał
wszystkich testów sprawności
( a te co wykonał były co
najmniej na ocenę 4)
3-Uczeń nie wykonał
wszystkich testów sprawności
( a te co wykonał były co
najmniej na ocenę 3)
2-Uczeń wykonał tylko jeden
test
1-Uczeń nie wykonał żadnego
testu
4.Umiejętności poziom wykonania uzależnione są od
3.Sprawność
fizyczna
(SPR)
poziom
sprawności ucznia
i jego
uczestnictwo w
zaplanowanych
testach
Kryteria oceny
i wiadomości
(U)
5.Dodatkowa
aktywność
(DOD)
określonych zadań szczegółowych zadań
ruchowych
ruchowych i innych
umiejętności organizacyjnych
z poszczególnych dyscyplin
sportowych i rekreacyjnych
Zaangażowanie
Uczeń otrzymuje ocenę „6”
ucznia w zajęcia
za systematyczne
dodatkowe
uczestnictwo w zajęciach
(nieobowiązkowe) dodatkowych i/lub
związane z kulturą każdorazowo za reprezentację
fizyczną
szkoły w zawodach
międzyszkolnych
Opracowała M. Zemankiewicz