Konfiguracja i zarządzanie systemami CMS

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności)
Multimedia i Technologie Internetowe
(nazwa specjalności)
Nazwa
Konfiguracja i zarządzanie systemami CMS
Nazwa w j. ang.
Configuration and management of CMS systems
Punktacja
ECTS*
Kod
dr Maria Zając
Koordynator
3
Zespół dydaktyczny:
dr Maria Zając
dr inż. Marcin Piekarczyk
Opis kursu (cele kształcenia)
Celem kursu jest zapoznanie studentów z budową i mechanizmami działania wybranych systemów CMS
reprezentujących różne kategorie zastosowań (m.in. systemy blogowe, serwisy internetowe, wirtualne
środowiska nauczania i systemy współpracy online). oraz kompleksowe przyswojenie metod i technik
wykorzystania zaawansowanych systemów klasy CMS. W ramach przedmiotu omawiane będą
zagadnienia konfiguracji, modernizacji i dostosowywania do konkretnych wymagań oraz kwestie
bezpieczeństwa i ochrony danych.
Kurs prowadzony jest w języku polskim.
Warunki wstępne
Podstawowy programowania. Znajomość technologii WWW (HTML/XHTML, CSS, JS)
i zależnych (PHP). Podstawowe informacje o relacyjnych bazach danych. Mechanizmy
działania sieci komputerowych i usług sieci Internet. Budowa i działanie systemów
operacyjnych klasy Windows/Linux.
Wiedza
Umiejętności
Kursy
Podstawy programowania w PHP i JavaScript. Podstawy języka SQL. Umiejętność
korzystania z usług sieci Internet (FTP/SCP, TELNET/SSH). Podstawy administracji
i zarządzania systemami Windows/Linux.
Systemy operacyjne, Języki hipertekstowe i tworzenie stron WWW,
Efekty kształcenia
Efekt kształcenia dla kursu
Wiedza
Po zakończeniu kursu student:
W01: rozumie zróżnicowanie systemów CMS w zależności od
zastosowań.
Odniesienie do efektów
dla specjalności
(określonych w karcie programu studiów
dla modułu specjalnościowego)
S2_W01
W02: wymienia rodzaje systemów CMS.
S2_W01
W03: orientuje się w strukturze oraz technologiach wykorzystywanych
do konstrukcji systemów CMS.
S2_W02,
S2_W03
1
W04: zna mechanizmy działania, konfiguracji i poszerzania
możliwości systemów CMS.
S2_W02,
S2_W03
W05: zna licencje i zasady użytkowania systemów CMS.
S2_W02,
S2_W05
Odniesienie do efektów
dla specjalności
Efekt kształcenia dla kursu
(określonych w karcie programu studiów
dla modułu specjalnościowego)
Po zakończeniu kursu student:
U01: potrafi przeprowadzić proces instalacji oraz skonfigurować
Umiejętności wybrane systemy CMS/LCMS.
S2_U01
U02: potrafi utworzyć kopie zapasowe oraz odtworzyć system w
przypadku awarii.
S2_U01,
S2_U03
U03: umie zarządzać użytkownikami oraz zasobami treści w systemie.
S2_U01
U04: korzysta z technologii (X)HTML i CSS, aby dostosować wygląd
graficzny systemu do własnych potrzeb.
S2_U02
Odniesienie do efektów
dla specjalności
Efekt kształcenia dla kursu
(określonych w karcie programu studiów
dla modułu specjalnościowego)
Po zakończeniu kursu student:
Kompetencje
K01: potrafi określić możliwości wykorzystywania swojej wiedzy
społeczne
dotyczącej systemów CMS w pracy zawodowej.
S2_K04
K02: umie współpracować w zespole, przyjmując w nim różne role.
S2_K03
K03: korzysta z technik kształcenia zdalnego do zdobywania wiedzy
i realizacji zadań w zespole
S2_K01,
S2_K03
Studia stacjonarne
Organizacja
Forma zajęć
Ćwiczenia w grupach
Wykład
(W)
A
K
L
Liczba godzin
S
P
35
E
10
Studia niestacjonarne
Organizacja
Forma zajęć
Ćwiczenia w grupach
Wykład
(W)
A
Liczba godzin
K
L
20
S
P
E
10
2
Opis metod prowadzenia zajęć
Kurs prowadzony jest w formie zajęć laboratoryjnych, podczas których studenci będą opracowywać
przykłady oraz rozwiązywać problemy związane z instalacją i konfiguracją wybranych systemów CMS.
Ponadto w trakcie kursu studenci otrzymują zadania problemowe do realizacji w grupach oraz jeden
indywidualny praktyczny projekt zaliczeniowy wymagający kompleksowego podejścia do problematyki
projektowania, implementacji oraz uruchamiania systemów CMS. Realizacja tych aktywności odbywa się
poza zajęciami w trybie e-learningowym.
Na ćwiczeniach laboratoryjnych na bieżąco weryfikowana będzie wiedza oraz umiejętności praktyczne
związane z konfiguracją i zarządzaniem systemami CMS.
W01
W02
W03
W04
W05
U01
U02
U03
U04
K01
K02
K03
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Inne
Egzamin
pisemny
Egzamin ustny
Praca pisemna
(esej)
Referat
Udział w
dyskusji
Projekt
grupowy
Projekt
indywidualny
Praca
laboratoryjna
Zajęcia
terenowe
Ćwiczenia w
szkole
Gry
dydaktyczne
E – learning
Formy sprawdzania efektów kształcenia
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Ocenę dobrą i bardzo dobrą uzyskać może student, który:
Kryteria oceny

Objaśnia zasady kategoryzowania treści i zarządzania nimi

Charakteryzuje aspekty bezpieczeństwa i ochrony danych w systemach CMS

Potrafi dobrać rodzaj systemu CMS do konkretnych zastosowań

Rozumie zagrożenia integralności systemów CMS i zna sposoby
przeciwdziałania tym zagrożeniom

Umie dostosować wybrany system CMS do specyficznych wymagań
użytkownika

Potrafi instalować aktualizacje i przeprowadzać migracje do nowych wersji
systemu

Objaśnia mechanizmy tworzenia kompozycji graficznych lub modułów
rozszerzeń dla wybranych systemów CMS
Uwagi
3
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Rodzaje, przeznaczenie i struktura systemów CMS.
Mechanizmy działania, konfiguracji i poszerzania możliwości systemów CMS.
Zasady kategoryzowania, zarządzania treścią i użytkownikami w systemach CMS.
Aspekty bezpieczeństwa i ochrony danych.
Licencje i zasady użytkowania.
Zagrożenia integralności systemów CMS i sposoby przeciwdziałania im.
Kopie zapasowe i odtwarzanie systemów CMS po awarii.
Mechanizmy aktualizacji i migracji do nowych wersji systemu.
Wykaz literatury podstawowej
Wybrane rozdziały:
1. P. Frankowski, CMS. Jak szybko i łatwo stworzyć stronę WWW i zarządzać nią, Wyd. Helion, 2007
2. W. Howil, CMS. Praktyczne projekty, Wyd. Helion, 2007
3. K.Verens, Projektowanie systemów CMS przy użyciu PHP i J.Query, Wyd. Helion 2012
4. L. Welling, L. Thomson, PHP i MySQL. Tworzenie stron WWW. Vademecum profesjonalisty, Wyd.
Helion, 2009
5. zasoby internetowe wskazane przez prowadzącego dotyczące kolejnych poznawanych systemów
CMS
Wykaz literatury uzupełniającej
1. K.Palikowski, Drupal, poznaj go z każdej strony, Wyd. Helion 2011
2. P. Frankowski, Joomla! Budowa i modyfikacja szablonów, Wyd. Helion, 2010
3. A. Cole, R.J. Armitage, B.R. Jones, J. Way, Wordpress. Tworzenie własnych motywów, Helion
2011,
4. Todd Tomlinson, Drupal 7. Od podstaw, Helion 2011
5. D. Paterson, PHP-Nuke. Tworzenie witryn WWW, Wyd. Helion, 2006
6. D. J. Barrett, MediaWiki. Wikipedia and Beyond, O'Reilly Media, 2008
7. Ł. Wójcik, WordPress, Wyd. Hellion 2011
8. P.Brzózka, Moodle dla nauczycieli i trenerów, Wyd. Helion 2011
9. P.Philipczyk, Drupal 7 ćwiczenia parktyczne, Helion 2012
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) - studia stacjonarne
Liczba godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Liczba godzin pracy
studenta bez kontaktu z
prowadzącymi
Wykład
0
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
35
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
15
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
15
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
0
Przygotowanie projektu (praca indywidualna)
15
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
10
Przygotowanie do egzaminu
0
4
Ogółem bilans czasu pracy
90
Liczba punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika
3
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) - studia niestacjonarne
Liczba godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Liczba godzin pracy
studenta bez kontaktu z
prowadzącymi
Wykład
0
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
20
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
15
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
20
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
0
Przygotowanie projektu (praca indywidualna)
15
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
10
Przygotowanie do egzaminu
0
Ogółem bilans czasu pracy
80
Liczba punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika
3
5