KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: TEORIA INFORMACJI
Transkrypt
KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: TEORIA INFORMACJI
Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU (pieczęć wydziału) 1. Nazwa przedmiotu: TEORIA INFORMACJI I KODOWANIA 2. Kod przedmiotu:TIK 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:2013/2014 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne 6. Kierunek studiów: TELEINFORMATYKA (WYDZIAŁ AEII) 7. Profil studiów: ogólno akademicki 8. Specjalność: 9. Semestr:2 10. Jednostka prowadząca przedmiot:Instytut Elektroniki RAu3 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Adam Dustor 12. Przynależność do grupy przedmiotów:przedmioty wspólne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy 14. Język prowadzenia zajęć:polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne:Zakłada się, że przed rozpoczęciem nauki niniejszego przedmiotu student posiada podstawowe przygotowanie w zakresie analizy matematycznej i algebry. 16. Cel przedmiotu:Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z pojęciami i technikami teorii informacji i kodowania. 17. Efekty kształcenia:1 Nr Opis efektu kształcenia Metoda sprawdzenia efektu kształcenia Forma prowadzenia zajęć W1 Zna podstawowe pojęcia z zakresu teorii informacji kolokwium wykład Odniesienie do efektów dla kierunku studiów K1A_W08 kolokwium wykład K1A _W08 kolokwium ćwiczenia K1A _U11 kolokwium ćwiczenia K1A _U25 kolokwium ćwiczenia K1A _K06 Posiada wiedzę z zakresu kodowania dyskretnych źródeł wiadomości U1 Potrafi zakodować ciąg wiadomości kodem Huffmana U2 Posiada umiejętność samodzielnej analizy algorytmów kodowania wiadomości Potrafi w sposób kreatywny rozwiązywać problemy K1 związane z implementacją zaawansowanych algorytmów kodowania sygnałów w cyfrowym systemie telekomunikacyjnym 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W2 W.:30 1 Ćw.:15 należy wskazać ok. 5 – 8 efektów kształcenia Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 2 z 3 19. Treści kształcenia: Wykład: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Model systemu komunikacyjnego Pojęcie informacji i miara jej ilości Źródła wiadomości bezpamięciowe i ich rozszerzenie Źródła ciągów Markowa i ich entropia Model kanału dyskretnego i jego przepustowość Proces decyzyjny i jego zasady – reguła MAP i ML Przepustowość kanału ciągłego z zakłóceniami typu biały gaussowski szum Kodowanie kanałowe, dekodowanie twardo- i miękko decyzyjne Kodowanie źródeł dyskretnych – kody Huffmana, Shannona-Fano Algorytm Lempela-Ziva Kody blokowe – macierz kontrolna i generująca kod, syndrom Kody Hamminga i kody cykliczne Kody BCH i Reeda-Solomona Kody splotowe i ich dekodowanie Kody LDPC Ćwiczenia: 1. Entropia dyskretnych źródeł bezpamięciowych. Entropia warunkowa. Informacja wzajemna. 2. Dyskretny kanał telekomunikacyjny. Przepustowość kanału KBS. 3. Źródła Markowa i ich entropia. 4. Przepustowość kanału ciągłego z zakłóceniami typu biały gaussowski szum. 5. Kodowanie Huffmana i Shannona-Fano. 6. Odległość minimalna i kres górny. 7. Macierz kontrolna i generująca kod. Syndrom odebranego ciągu. 8. Kody Hamminga. 9. Kody cykliczne. 20. Egzamin: nie 21. Literaturapodstawowa: 1. 2. ABRAMSON N. – ,,Teoria informacji i kodowania”, PWN, Warszawa 1969. CHOJCAN J., RUTKOWSKI J. – ,,Zbiór zadań z teorii informacji i kodowania”, Skrypty Uczelniane Politechniki Śląskiej, Nr 2018, Gliwice 1997. 3. WESOŁOWSKI K. – ,,Podstawy cyfrowych systemów telekomunikacyjnych”, WKŁ, 2003. 22. Literaturauzupełniająca: 1. DRÓŻDŻ J. – ,,Podstawy kodowania nadmiarowego”, WPW, Warszawa 1980. 2. MANSURIPUR M. – ,,Introduction to Information Theory”, Prentice Hall Inc., 1987. 3. LEE L.H.CH. – ,,Convolutional Coding: Fundamentals and Applications”, Artech House, 1997. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium / 4 Projekt / 5 Seminarium / 6 Inne / Suma godzin Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 30/0 15/15 45/15 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 3 z 3 24. Suma wszystkich godzin:60 25. Liczba punktów ECTS:2 2 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego2 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty) 0 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) 2 1 punkt ECTS – 25-30 godzin.