Pour une Europe plurilingue: le rôle des médias

Pour une Europe plurilingue: le rôle des médias

Outline of visits
Page 1 sur 2
Enseignement et apprentissage des langues
Pour une Europe plurilingue: le rôle des médias dans l'apprentissage des
langues étrangères
Numéro de groupe:56
Type de visite:
Mixte
19/09/2012-21/09/2012
Katowice, Poland
Langue de travail:
Français
Nombre de places:
15
Catégorie thématique:
Encourager l’acquisition de compétences clés dans tout le système
d’éducation et de formation.
Pourquoi?
Partant du constat que le multilinguisme favorise l'intégration des
jeunes dans un monde multiculturel et sur le marché du travail
européen, l'association polonaise Europe des Langues et des
Cultures, membre de REAL (le réseau européen des professeurs de
langues), monte des projets impliquant des graphistes, des
représentants des médias, des institutions culturelles, des
universités et des ambassades étrangères. Nous organisons ainsi
des formations sur l’utilisation des ressources culturelles et
linguistiques offertes par les médias.
La Silésie est depuis plusieurs années la première région
francophone en Pologne avec le plus grand nombre d’élèves
apprenant le français au niveau national.
Minimum requis:
8
QUOI?
Mots clés:
communication dans une langue
étrangère
compétences des enseignants et
formateurs
éducation interculturelle
Le participant découvrira:
• comment s'organise le réseau des classes francophones en Silésie;
• la nécessité de sensibiliser et d'impliquer les entreprises locales
(nous collaborons avec des entreprises de design et de graphisme),
les médias, l'université, les institutions culturelles, autorités locales et
entités diplomatiques et culturelles étrangères;
• des outils accessibles sur Internet liés à l’enseignement des
langues;
• comment élaborer du matériel de promotion innovant et créatif;
• comment promouvoir le plurilinguisme.
COMMENT?
Le participant:
• visitera des classes francophones et découvrira les résultats de leur
travail;
• participera à la formation pour experts du monde des médias
francophones;
• participera aux ateliers avec des graphistes;
• découvrira le site REAL et ses nombreuses applications;
• rencontrera enseignants et représentants des communautés
locales de Silésie impliqués dans nos projets.
POUR QUI?
• Professeurs principaux, formateurs d΄enseignants,
• conseillers pédagogiques ou d΄orientation,
• représentants de réseaux et d΄associations d΄enseignement et de
formation,
• représentants de services éducatifs, d΄agences pour l΄emploi ou de
centres d΄orientation,
• représentants des autorités locales, régionales et nationales,
• chercheurs.
Organisateur(s):
Brève description dans la langue du pays d'accueil:
http://studyvisits.cedefop.europa.eu/ExtendedList.asp?m=1&GroupDetailsStep=2
15/03/2012
Outline of visits
KLIMEK-KOWALSKA Renata
Polskie Stowarzyszenie – Europa
Języków i Kultur (Association polonaise –
Europe des Langues et des Cultures)
ul.Kokoszycka 85 A
Wodzisław Śląski, 44-313
Tel. 0048 607 34 43 34
Email: [email protected]
Website: www.frankofonia.pl
Page 2 sur 2
Polskie Stowarzyszenie – Europa Języków i Kultur, członek sieci
REAL -Stowarzyszeń nauczycieli języków obcych w Europie
(WWW.real-association.eu), prowadzi projekt Klas frankofońskich na
Śląsku, dzięki któremu ok. 60 nauczycielom języka francuskiego z
woj. śląskiego udało się wdrożyć rozszerzony wymiar godzin
nauczania, wsparty przez władze lokalne. Nawiązując współpracę z
frankofońskimi partnerami zagranicznymi, możemy mieć wpływ na
przełamywanie barier i kształtowanie postaw tolerancji. By ułatwić
młodym integrację w wielokulturowym świecie, dzięki projektom
międzynarodowym otwieramy, często zamknięte na inne nacje okna.
Kultury coraz częściej się przenikają, powinniśmy je poznawać,
akceptować i chcieć zrozumieć, zapewniając młodzieży lepszy start
na europejskim rynku pracy.
Adresses web relatives au thème
www.frankofonia.pl
www.francuski.fr
www.tv5.org
www.real-association.eu
www.rtbf.be
www.caravanedesdixmots.com
http://studyvisits.cedefop.europa.eu/ExtendedList.asp?m=1&GroupDetailsStep=2
15/03/2012