Vehicles – pojazdy Car (auto) Race car (wyścigowe auto) Plane
Transkrypt
Vehicles – pojazdy Car (auto) Race car (wyścigowe auto) Plane
ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE MS. LUTY GRUPA III & IV Lektor: Hanna Bańko. Wszelkie pytania o zakres tematyczny, piosenki proszę kierować na maila: [email protected]. Książka wiodąca: Cheeky Monkey 1. Kathryn Harper and Claire Medwell. Expressions & Songs Vocabulary Vehicles – pojazdy Song: I can hear, I can see, I can smell, I can taste, I can feel, I can feel In this big, big, world Big, big, world I can hear the music (x2) I can see the mountains (x2) Car (auto) Race car (wyścigowe auto) Plane (samolot) Truck (ciężarówka) In this big, big, big, world Big, big, big, world Tractor (traktor) I can smell the flowers (x2) I can taste the apples (x2) I can feel the hot sun (x2) Ship (statek) In this big, big, big, world Big, big, big, world (repeat) Bike (rower) Boat (łódka) Train (pociąg) Bus (autobus) Motorbike (motocykl) Can you play guitar/drums?etc. Czy umiesz grać na gitarze, bębnach? Itd. Instruments – instrumenty Drums (bębny) Violin (skrzypce) Guitar (gitara) ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE MS. LUTY GRUPA III & IV Lektor: Hanna Bańko. Wszelkie pytania o zakres tematyczny, piosenki proszę kierować na maila: [email protected]. Książka wiodąca: Cheeky Monkey 1. Kathryn Harper and Claire Medwell. Piano (pianino) Flute Autumn Spring Winter Summer Prepositions + housework - przyimki + Put the snake on/in/under sth. Połóż węża na/w/pod czymś… Where’s the snake? The snake is domowe obowiązki In (w) On (na) in/on/under sth. Gdzie jest wąż? Jest w/na/pod czymś… Hands in front/behind/up/down Ręcę z przodu/z tyłu/w górze/w dole Under (pod) Fridge (lodówka) Tv (telewizor) Bath (wanna) Bed (łóżko) Snake (wąż) Song: Wake Up Tidy up (sprzątać) ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE MS. LUTY GRUPA III & IV Lektor: Hanna Bańko. Wszelkie pytania o zakres tematyczny, piosenki proszę kierować na maila: [email protected]. Książka wiodąca: Cheeky Monkey 1. Kathryn Harper and Claire Medwell. Here we go! Make a cake (robić ciasto) I wake up I wake up I wash my face Wash up (zmywać naczynia) Lay the table (zastawiać stół) I wash my face This is what I do when I wake up in the morning This is what I do, when I wake up I brush my teeth I brush my teeth Everyday activities – codzienne czynności wake up (budzić się) I comb my hair I comb my hair get dressed (ubrać się) (chorus) eat breakfast (jeść śniadanie) I eat breakfast I eat breakfast I go to school I go to school (Chorus) I wake up I wash my face I brush my teeth I comb my hair I eat breakfast I go to school make the bed (słać łóżko) wash you face/mouth/ears etc (myć twarz/buzię/uszy) ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE MS. LUTY GRUPA III & IV Lektor: Hanna Bańko. Wszelkie pytania o zakres tematyczny, piosenki proszę kierować na maila: [email protected]. Książka wiodąca: Cheeky Monkey 1. Kathryn Harper and Claire Medwell.