1 KARTA KURSU

Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr…………..
KARTA KURSU
Nazwa
TOKSYKOLOGIA KOMÓRKOWA
Nazwa w j. ang.
CELLULAR TOXICOLOGY
Kod
Punktacja ECTS*
2
Zespół dydaktyczny
Koordynator
dr Anna Barbasz
dr Anna Barbasz
dr Barbara Kreczmer
Opis kursu (cele kształcenia)
Poznanie sposobów oceny toksycznego działania czynników egzogennych na poziomie
komórkowym.
Warunki wstępne
Wiedza
Umiejętności
Kursy
Znajomość podstaw chemii ogólnej, organicznej i biochemii. Znajomość
elementów składowych, budowy i funkcjonowania komórek
Umiejętność powiązania budowy i funkcji komórki.
Biologia komórki, Biochemia.
Efekty kształcenia
Wiedza
Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie do efektów
kierunkowych
1
W01 Definiuje podstawowe pojęcia związane z
hodowlą komórek.
K_W04, K_W05
W02 Opisuje mechanizmy prowadzące do zaburzeń K_W09
prawidłowego funkcjonowania komórek w
organizmie
W03 Omawia typy hodowli komórkowych i
tkankowych
W04 Zna procedury doboru warunków hodowli,
izolacji komórek i potrafi wskazać ich zastosowania
K_W09
K_W26
W05 Zna metody obserwacji, liczenia i barwienia
komórek
K_W26
W06 Wykazuje podstawową wiedzę na temat zasad
bezpieczeństwa i higieny pracy
K_W31
Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie do efektów
kierunkowych
U01 Projektuje układ doświadczalny mający na celu K_U01
zobrazowanie działania wybranego czynnika na
komórki
Umiejętności
K_U01
U02 Dokonuje prawidłowego doboru metod
analitycznych w zależności od profilu doświadczenia
U03 Dokonuje interpretacji uzyskanych zmian
K_U09
ilościowych analizowanych modelach komórkowych
Kompetencje
społeczne
Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie do efektów
kierunkowych
2
K01 Planuje wspólne wykonywanie zadań i
organizuje pracę w zespole
K_K03
K02 Przestrzega zasad dyskusji, posługując się
językiem typowym dla nauk biologicznych
K_K05
Organizacja
Forma zajęć
Liczba godzin
Ćwiczenia w grupach
Wykład
(W)
A
K
L
10
S
P
E
10
Opis metod prowadzenia zajęć
Wykłady obejmują podstawowe informacje o cytotoksykologii. Analizują drogę od podania
trucizny do efektów jej działania na pojedynczą komórkę. W trakcie wykładów przedstawiane są
nowoczesne metody analityczne oceny toksycznego działania ksenobiotyków na komórki.
Omawiany jest także proces kancerogenezy chemicznej oraz toksycznego działania pestycydów
oraz metali i związków metaloorganicznych.
Ćwiczenia obejmują zapoznanie z pracą w warunkach sterylnych, hodowlą komórek ludzkich i
zwierzęcych, zastosowanie hodowli komórek w toksykologii (testy żywotności komórek), ocena
zmian biochemicznych w obrębie funkcjonowania komórek.
W01
W02
W03
W04
W05
W06
U01
U02
x
x
x
x
x
x
x
X
X
X
X
X
X
X
X
Inne
Egzamin
pisemny
Egzamin ustny
Praca pisemna
(esej)
Referat
Udział w
dyskusji
Projekt
grupowy
Projekt
indywidualny
Praca
laboratoryjna
Zajęcia
terenowe
Ćwiczenia w
szkole
Gry
dydaktyczne
E – learning
Formy sprawdzania efektów kształcenia
X
X
X
X
X
X
x
x
3
X
X
X
U03
K01
K02
X
Wykład: test - 60% poprawnych odpowiedzi- ocena pozytywna, ćwiczenia –
obecność.
Kryteria oceny
Uwagi
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
Wykłady:
1.
Toksykologia – definicja i rys historyczny. Schemat działania trucizn. Czynniki wpływające
na toksyczność ksenobiotyków. Zakres działania substancji toksycznych. Reakcje alergiczne i
idisynkratyczne. Toksyczność natychmiastowa i opóźniona. Interakcje chemiczne trucizn. Drogi
podania trucizn. Cytotoksyczność, dawka progowa, bezwzględna (LD100) i medialna dawka
śmiertelna (LD50), stężenie śmiertelne (LC), stężenie śmiertelne medialne (LC50). Testy
cytotoksyczności. Test MTT.
2.
Drogi wchłaniania trucizn. Dystrybucja. Detoksykacja. Interakcje z cząsteczką docelową.
Przenikanie substancji obcych przez błony. Prawo Ficka. Wchłanianie z przewodu
pokarmowego, z układu oddechowego, przez skórę (transport transfolikularny,
transepidermalny).
Rozmieszczenie trucizn. Wiązanie trucizn. Wydalanie trucizn.
Biotransformacja (faza I i faza II). Toksykoinfekcja i intoksykacja.
3.
Kancerogeneza
chemiczna
(inicjacja,
promocja,
progresja).
Kancerogeny.
Chemoprewencja. Toksyczne działanie pestycydów. Metale i związki metaloorganiczne (Fe, Zn,
Cu, Mn, Hg, Pb, Cr, Cd, Sn, As).
Ćwiczenia:
1. Organizacja pracowni hodowli komórek. Praca w warunkach sterylnych, sterylizacja. Ocena
żywotności komórek.
2. Analiza cytotoksyczności wybranego czynnika
3. Badanie peroksydacji lipidów błonowych pod wpływem działania toksycznych czynników.
Wykaz literatury podstawowej
C.D. Klaassen, J.B. Watkins III „Podstawy toksykologi” MedPfarm 2010
S. Stokłosowa „Hodowla komórek i tkanek” 2006. PWN Warszawa
J. Hanke, J.K. Piotrowski „Biochemiczne podstawy toksykologii” PZWL 1984
Wykaz literatury uzupełniającej
4
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)
Ilość godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Ilość godzin pracy studenta
bez kontaktu z
prowadzącymi
Wykład
10
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
10
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
10
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
10
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
Przygotowanie do testu na zaliczenie
20
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
Przygotowanie do egzaminu
Ogółem bilans czasu pracy
60
Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika
2
5