CYKL SPRAWNOŚCIOWY „PRZEDSIĘBIORCA” (praca ze składką

CYKL SPRAWNOŚCIOWY „PRZEDSIĘBIORCA”
(praca ze składką członkowską w gromadzie zuchowej)
Zbiórka I: Poznajemy przedsiębiorcę.
1. Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki.
2. Gawęda gościa: Jak się prowadzi własną firmę? Jakie trzeba płacić „składki” –
podatki itp.? Po co się je płaci? Prezentacja różnych formularzy (PIT, polecenie
przelewu).
3. Pląs: Talar tu, talar tam…
4. KR: Podjęcie decyzji o przynależności do gromady (ZHP) i opłacaniu składek.
5. GiĆ: Każdy zuch z gazetek promocyjnych hipermarketów wycina jedną rzecz,
która może się przydać w gromadzie, a która kosztuje ok. 4 zł (miesięczna składka).
Następnie na jednej kartce naklejamy wszystkie produkty, dzięki czemu widzimy,
ile możemy kupić, jeśli każdy zuch będzie płacił składki.
6. Pląs: Dwóm firmy się zachciało (Przerobione: Dwóm tańczyć się zachciało).
7. GiĆ: Zuchy szukają porozkładanych na korytarzu przedmiotów (znaczków WOSM
i WAGGGS, zdjęcia hufca, logo firmy ubezpieczeniowej, książek metodycznych).
W międzyczasie drużynowy rozcina kartkę z produktami z poprzedniego
ćwiczenia na 5 części. Po powrocie zuchów układamy nowy plakat, tłumacząc na
co są przeznaczane składki członkowskie.
8. Majsterka: W szóstkach wykonujemy ewidencje wpłat składek do powieszenia
w harcówce.
9. KR i obrzędowe zakończenie zbiórki.
Zbiórka II: Zakładamy bank gromady.
1. Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki.
2. Gawęda: Drużynowy opowiada o tym, jak rodzice Stasia chcieli kupić mieszkanie i
brali kredyt w banku, jakie dokumenty musieli przynieść, o czym rozmawiali w
banku i jakie oszczędności musieli zacząć robić.
3. GiĆ: Pieniądze w ciemności – rywalizacja między szóstkami (Zawodnik z
zawiązanymi oczami ma za zadanie jak najszybciej posortować monety na
oddzielne kupki według wartości. Za każdą monetę zaliczoną do niewłaściwej
kupki dolicza się zawodnikowi 10 sekund karnych do uzyskanego przez niego
czasu. Wygrywa ten, kto uzyska najkrótszy czas.).
4. Majsterka: Każda szóstka (dział banku) wykonuje rekwizyty do zabawy (pieniądze,
formularze, skarbiec, dział obsługi klienta…).
5. Zabawa tematyczna: Bank. (Każda szóstka prowadzi wybrany dział banku, np.
wymiana walut, zakładanie konta, wypłaty, udzielanie kredytu – 2-3 os. obsługi.
Pozostałe osoby z szóstki dostają karteczki z zadaniami, które wykonują w
poszczególnych działach. Po wykonaniu zadań następuje wymiana zuchów w
okienkach, tak aby każdy miał możliwość wykonania zadania.)
6. GiĆ: Złodziej (Przed grą prowadzący wyznacza kogoś sprytnego jako "złodzieja".
Nikt nie wie kim on jest. Złodziej ma za zadanie porwać schowaną gdzieś
czapkę(on wie gdzie ona jest) i nie złapany dobiec do drzwi. Podczas tego
uczestnicy zabawy szukają przedmiotów (czapki i jeszcze jakiejś innej rzeczy)
który został wcześniej ukryty jednocześnie patrząc kto jest złodziejem.
Za znalezienie tego przedmiotu - 5 pkt
Za złapanie złodzieja - 5 pkt
Jeżeli złodziej ucieknie dla niego - 5 pkt
Gra się np. do 30 pkt
7. KR i obrzędowe zakończenie zbiórki.
Zbiórka III: Zakładamy zuchową firmę.
1. Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki.
2. Gawęda: Historia prezesa, który wymyślając nowe sposoby zarabiania pieniędzy,
wpadł na pomysł, żeby sprzedawać produkty należące do innej firmy, które
znajdują się we wspólnym magazynie, a o których prezes drugiej firmy zapomniał.
Na spotkaniu zarządu zostaje jednak skrytykowany, rozumie swój błąd i proponuje
porozmawiać z prezesem drugiej firmy. Prezes drugiej firmy w podziękowaniu za
przypomnienie o produktach proponuje urządzenie wspólnej promocji, na której
obie firmy dobrze zarabiają.
3. Pląs: Płyną statki z bananami.
4. Zuchowy teatr: Każda szóstka inscenizuje jeden pomysł na to, w jaki sposób zuchy
mogą zarabiać pieniądze.
5. KR: Tworzymy nazwę firmy i kodeks etyki biznesu naszej firmy – na podstawie
gawędy i scenek spisujemy zasady, których przestrzegamy, podejmując akcje
zarobkowe.
6. Majsterka: Plakaty reklamowe (w szóstkach).
7. Pląs: Dwóm firmy się zachciało.
8. KR i obrzędowe zakończenie zbiórki.
Zbiórka IV: Organizujemy targi naszej firmy.
1. Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki.
2. Majsterka/pożyteczne prace: przedmioty na sprzedaż podczas kiermaszu-targów
(w zależności od pory przeprowadzania cyklu sprawnościowego, wykonujemy
tematyczne ozdoby do domu: jesienne, wielkanocne, bożonarodzeniowe itp.) oraz
szyld, stoisko, cennik.
3. Zabawa tematyczna/pożyteczne prace: Targi.
UWAGA: Najlepiej zaplanować zbiórkę targową w taki dzień, kiedy w szkole
odbywa się zebranie rodziców, aby dotrzeć z zuchowym rękodziełem do jak
największej liczby kupujących.
4. Zakończenie zbiórki.
Zbiórka V: Jedziemy na urlop.
1.
2.
3.
4.
Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki.
KR: Podjęcie decyzji o wyjeździe na urlop.
Majsterka: okulary słoneczne.
Wyjście na pobliski plac zabaw i lody (zakupione za część z zarobionych na
targach pieniędzy).
Powrót do harcówki.
5. KR, przyznanie sprawności i obrzędowe zakończenie zbiórki.
opracowanie: pwd. Barbara Skwarczyńska HR
(w ramach próby na stopień podharcmistrzyni)