Filozofia - I stopnia

1. Nazwa kierunku: FILOZOFIA
2. Obszar: Nauki humanistyczne
3. Sylwetka absolwenta :
Absolwent zna w stopniu podstawowym nurty filozoficzne i główne koncepcje
europejskie, jak również największych pozaeuropejskich kręgów cywilizacyjnych.
Ma uporządkowaną znajomość głównych działów filozofii: historii filozofii, logiki,
epistemologii, filozofii umysłu, metafizyki, etyki, filozofii społecznej i filozofii
polityki, estetyki, filozofii kultury. Ma elementarną wiedzę dotyczącą procesów
komunikowania interpersonalnego i społecznego, ich prawidłowości i zakłóceń;
również na temat wybranych systemów norm i reguł: prawnych, organizacyjnych,
moralnych, etycznych, organizujących struktury i instytucje społeczne. Ma
uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm etycznych oraz etyki zawodowej.
Stawia i bada hipotezy dotyczące normatywnego ugruntowania różnych instytucji
społecznych oraz różnych zjawisk społecznych. Ma rozwinięte umiejętności
obserwowania, diagnozowania, racjonalnego oceniania sytuacji społecznych i
edukacyjnych oraz analizowania motywów i wzorców ludzkich zachowań. Potrafi
integrować i wykorzystywać teoretyczną wiedzę z zakresu filozofii, etyki i
pedagogiki w celu analizy złożonych problemów społecznych i wychowawczych.
Absolwent przygotowany jest do kariery ukierunkowanej na wykorzystanie swych
kwalifikacji filozoficznych, etycznych, wiedzy o społeczeństwie w placówkach
oświatowych, socjalnych oraz przedsiębiorstwach.
4. Cel studiów:
Studia mają na celu wykształcenie absolwenta, który zdobędzie wiedzę, umiejętności
oraz kompetencje społeczne w zakresie filozofii, a także wiedzy o społeczeństwie,
które przygotują go do samodzielnej pracy pedagogicznej w placówka oświatowych
oraz w każdym obszarze, w którym przydatna jest znajomość wiedzy filozoficznej.
Absolwent może podjąć studia drugiego stopnia, w tej samej placówce naukowodydaktycznej, na kierunku filozofia lub etyka.
5. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów kształcenia dla
obszaru/obszarów nauki (przygotowane zgodnie z poniższą tabelą)
Nazwa kierunku studiów: Filozofia i wiedza o społeczeństwie
Stopień studiów : Pierwszy
Profil kształcenia: Ogólnoakademicki
Symbol
efektu
kierunkowego
Kierunkowe efekty kształcenia
Odniesienie do
efektów
obszarowych
(Y1A_W01)
WIEDZA

K_W01
Zna i rozumie na poziomie podstawowym rolę refleksji
filozoficznej w kształtowaniu kultury.
H1A_W01
K_W02
Zna podstawową terminologię filozoficzną w języku
polskim.
H1A_W02
K_W03
Zna podstawową terminologię filozoficzną w
wybranym języku obcym nowożytnym.
H1A_W02
K_W04
Ma uporządkowaną znajomość i zrozumienie
głównych działów filozofii: historii filozofii, logiki,
epistemologii, filozofii umysłu, metafizyki, etyki,
filozofii społecznej i filozofii polityki, estetyki, filozofii
kultury.
H1A_W03
K_W05
Zna powiązania między głównymi działami filozofii.
H1A_W05
K_W06
Zna i rozumie najważniejsze teksty źródłowe.
H1A_W07
K_W07
Zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się
idei filozoficznych.
H1A_W09
K_W08
Zna i rozumie główne kierunki filozofii współczesnej.
H1A_W04
K_W09
Zna zależności między kształtowaniem się idei
filozoficznych a zmianami w kulturze i społeczeństwie.
H1A_W05
K_W10
Ma podstawową wiedzę o poglądach na struktury i
instytucje społeczne oraz o rodzajach więzi
społecznych.
SA1_W04
K_W11
Zna podstawowe metody badawcze i techniki
argumentacyjne właściwe danym dziedzinom
H1A_W03
Y – to obszar nauki: H – nauki humanistyczne, S – nauki społeczne, X - nauki ścisłe, P – nauki przyrodnicze,
T- nauki techniczne, M – nauki medyczne, nauki o zdrowiu oraz nauki o kulturze fizycznej, R – nauki rolnicze,
leśne i weterynaryjne, A – sztuka, 1 – to studia pierwszego stopnia, 2 – studia drugiego stopnia, A – to profil
ogólnoakademicki, P – to profil praktyczny, W – kategoria wiedzy, U– kategoria umiejętności, K – kategoria
kompetencji społecznych. Np: H2A_W03 – stanowi odniesienie do obszaru nauk humanistycznych, dla studiów drugiego
stopnia, profilu ogólnoakademickiego do kategorii wiedzy numer 3.
filozoficznym.
K_W12
Zna elementarne pojęcia z zakresu metodologii pracy
naukowej, w tym redakcji pracy naukowej.
H1A_W06
K_W13
Zna metody interpretacji tekstu filozoficznego.
H1A_W07
K_W14
Ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur
społecznych: kulturowych, politycznych, prawnych,
ekonomicznych.
S1A_W02
K_W15
Ma wiedzę o normach i regułach (prawnych,
organizacyjnych, moralnych, etycznych)
organizujących struktury i instytucje społeczne.
S1A_W07
K_W16
Ma elementarną wiedzę o procesach zmian struktur i
instytucji społecznych.
S1A_W08
K_W17
Ma uporządkowaną wiedzę na temat wychowania i
kształcenia, jego filozoficznych podstaw.
H1A_W05
K_W18
Zna w stopniu elementarnym najważniejsze koncepcje
człowieka stanowiące teoretyczne podstawy
działalności pedagogicznej.
H1A_W05
K_W19
Ma elementarną wiedzę dotyczącą procesów
komunikowania interpersonalnego i społecznego, ich
prawidłowości i zakłóceń.
H1A_W10
K_W20
Zna podstawowe teorie dotyczące wychowania,
uczenia się, nauczania.
H1A_W05
K_W21
Ma podstawową wiedzę o strukturze i funkcjach
systemu edukacji: celach, funkcjonowaniu różnych
instytucji edukacyjnych i kulturalnych, podstawach
prawnych.
H1A_W10
K_W21
H1A_W08
Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu
ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego.
UMIEJĘTNOŚCI
K_U01
Wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i
wykorzystuje informacje ze źródeł pisanych i
elektronicznych.
H1A_U01
K_U02
Czyta ze zrozumieniem i interpretuje tekst filozoficzny.
H1A_U05
K_U03
Tłumaczy obcojęzyczne materiały źródłowe o średnim
poziomie trudności.
H1A_U10
K_U4
Samodzielnie zdobywa wiedzę.
H1A_U03
K_U5
Prowadzi – pod kierunkiem opiekuna naukowego –
pracę badawczą na poziomie podstawowym.
H1A_U03
K_U6
Redaguje teksty filozoficzne, wykorzystując podstawy
metodologii badań naukowych.
H1A_U08
K_U7
Poprawnie stosuje poznaną terminologię filozoficzną.
H1A_U02
K_U8
Umiejętnie stosuje logiczne techniki argumentacji.
H1A_U04
K_U9
Posiada umiejętność artykułowania i uzasadniania
własnych poglądów.
H1A_U09
K_U10
Samodzielnie myśli i krytycznie ustosunkowuje się do
zastanej rzeczywistości.
H1A_U06
K_U11
Jest otwarty na ciągłe zdobywanie wiedzy i
doskonalenie się.
H1A_U07
K_U12
Wykorzystuje nabytą w czasie studiów wiedzę i
umiejętności w obszarze zawodowym, również
niemającym bezpośredniego związku z
wykształceniem kierunkowym.
H1A_U01
K_U13
Jest przygotowany – zarówno pod względem
teoretycznym, jak i praktycznym – do pracy
pedagogicznej w placówkach oświatowych.
H1A_U03
K_U14
Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i
dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego
kierunku studiów, zgodne z wymaganiami
określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu
Opisu Kształcenia Językowego.
H1A_U10
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K_K01
Jest zdolny do podejmowania pierwszych zadań
zawodowych i społecznych, ma świadomość swej
wiedzy i umiejętności.
H1A_K01
K_K02
Realistycznie ocenia swoje kompetencje i stopień
zaawansowania wiedzy i umiejętności.
H1A_K01
K_K03
Na podstawie analizy nowych sytuacji i problemów
samodzielnie formułuje propozycje ich rozwiązania.
H1A_K04
K_K04
Jest człowiekiem niezależnym, potrafi bronić własnych
przekonań.
H1A_K03
K_K05
Docenia wagę i korzyści płynące z życia w
społeczeństwie.
H1A_K06
K_K06
Jest człowiekiem tolerancyjnym, zdolnym do życia w
społeczeństwie wielokulturowym i zglobalizowanym,
szanuje odmienne poglądy.
H1A_K06
K_K07
Szanuje i pielęgnuje dziedzictwo kultury, w której się
wychował.
H1A_K05
K_K08
Ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie
podejmowania działań pedagogicznych w zakresie
filozofii w środowisku społecznym i placówkach
kulturalno-oświatowych.
H1A_K02
Analiza zgodności przygotowanego opisu kierunkowych efektów kształcenia
z efektami obszarowymi
Symbol
efektu
obszarowego
Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru kształcenia Odniesieni
w zakresie nauk humanistycznych – studia pierwszego e do
stopnia, profil ogólno akademicki
efektów
kierunkow
ych
WIEDZA
H1A_W01
Ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk
humanistycznych w systemie nauk oraz ich specyfice
przedmiotowej i metodologicznej.
K_W01
H1A_W02
Zna podstawową terminologię nauk humanistycznych.
K_W02, 03
H1A_W03
Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię,
teorie i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin
naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.
K_W03, 04,
09, 11, 17
H1A_W04
Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu dziedzin
nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego
kierunku studiów.
K_W04, 08,
11, 12
H1A_W05
Ma podstawową wiedzę o powiązaniach dziedzin nauki i
dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku
studiów z innymi dziedzinami nauki i dyscyplinami
naukowymi obszaru albo obszarów, z których został
wyodrębniony studiowany kierunek studiów.
K_W05, 17,
18, 20
H1A_W06
Ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i
najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin
nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego
K_W012
kierunku studiów.
H1A_W07
Zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji
różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji,
teorii lub szkół badawczych w zakresie dziedzin nauki i
dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku
studiów.
K_W06, 13
H1A_W08
Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony
własności przemysłowej i prawa autorskiego.
K_W21
H1A_W09
Ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego
złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń.
K_W07
H1A_W10
Ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury i orientację we
współczesnym życiu kulturalnym.
K_W19, 21
S1A_W02
Ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i
instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych,
ekonomicznych), w szczególności ich istotnych elementach.
K_W14
S1A_W04
Zna rodzaje więzi społecznych odpowiadających dziedzinom
nauki i dyscyplinom naukowym, właściwym dla
studiowanego kierunku studiów oraz zna rządzące nimi
prawidłowości.
K_W10
S1A_W07
K_W15
Ma wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych,
moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje
społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich
źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania.
S1A_W08
K16
Ma wiedzę o procesach zmian struktur i instytucji społecznych
oraz rodzajów więzi społecznych i o ich historycznej ewolucji.
UMIEJĘTNOŚCI
H1A_U01
Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i
użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i
sposobów.
K_U01, 12
H1A_U02
Posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące
formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod
i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników,
pozwalające na rozwiązywanie.
K_U07
H1A_U03
Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności
badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego.
K_U04, 05,
13
H1A_U04
Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi,
paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla
K_U08
studiowanej dyscypliny w zakresie nauk humanistycznych w
typowych sytuacjach profesjonalnych.
H1A_U05
Potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury
właściwych dla studiowanej dyscypliny w zakresie nauk
humanistycznych oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i
interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu
określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w
procesie historyczno-kulturowym.
K_U02
H1A_U06
Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z
wykorzystaniem poglądów innych autorów, oraz
formułowania wniosków.
K_U10
H1A_U07
Potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów
i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie
dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla
studiowanego kierunku studiów, w języku polskim i języku
obcym.
K_U11
H1A_U08
K_U08
Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych
w języku polskim i języku obcym uznawanym za podstawowy
dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla
studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień
szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć
teoretycznych, a także różnych źródeł.
H1A_U09
K_U09
Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w
języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień
szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć
teoretycznych, a także różnych źródeł.
H1A_U10
K_U14
Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i
dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku
studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2
Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
H1A_K01
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie.
K_K01, 02
H1A_K02
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej
różne role.
K_K08
H1A_K03
Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji
określonego przez siebie lub innych zadania.
K_K03
H1A_K04
Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z
wykonywaniem zawodu.
K_K03
H1A_K05
Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie
dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy.
K_K07
H1A_K06
Uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych
mediów i różnych jego form.
K_K05, 06
6. Rekomendowane sposoby ewaluacji efektów kształcenia.
Dla form ustnych:
- krótkie wypowiedzi na zadane pytania,
- szersze wypowiedzi, będące efektem samodzielnego opracowania problemu
(referaty ustne),
- wystąpienia (prezentacje),
- udział w dyskusjach i debatach,
- egzaminy ustne podsumowujące całość kursu.
Dla form pisemnych:
- krótkie prace pisemne,
- prace pisemne zaliczeniowe (np. prace proseminaryjne, prace seminaryjne),
- testy sprawdzające wiedzę i umiejętności,
- publikacje naukowe.
Dla innych form aktywności:
- projekty badawcze,
- prezentacje multimedialne,
- realizacja zadań i rozwiązywanie problemów w ramach praktyk.