Kacper i Emma – najlepsi przyjaciele W nowym miejscu – Bardzo

Kacper i Emma – najlepsi przyjaciele
W nowym miejscu – Bardzo pomocne pudełko
Cel: kształtowanie wrażliwości i umiejętności przyjmowania perspektywy innej osoby, mówienia o
trudnych sytuacjach i emocjach, modelowanie zachowań związanych z przyjmowaniem/byciem nową
osobą w grupie.
Dzieci próbują wyobrazić sobie sytuację, kiedy zmieniają przedszkole i mają pierwszy raz wejść do
nowej sali. Jak mogą zachować się inne dzieci, żeby to było jak najłatwiejsze? Odpowiedzi starają się
narysować na kartkach w prosty sposób np. uśmiechnięta buzia, wyciągnięta ręka, zabawka, itp.
Rysunki wrzucamy do przygotowanego pudełka, które jest symbolicznym prezentem dla nowej
osoby. Następnie wyjmujemy z pudełka wszystkie kartki, oglądamy wspólnie i rozmawiamy o tym co
znaczą, czy gdy jesteśmy w nowym miejscu takie zachowania mogłyby pomóc. Można na koniec
odegrać scenkę: jedna osoba gra „nowego”, reszta losuje kartki z pudełka i zachowuje się zgodnie z
rysunkiem.
Materiały: pudełko, kartki, kredki, flamastry itp.