Regulamin rekrutacji Społecznego Zespołu Przedszkolno

Regulamin rekrutacji Społecznego Zespołu Przedszkolno – Szkolnego 101 w Olsztynie
I.
Postanowienia ogólne
1. Podstawą zapisania dziecka do Społecznego Zespołu Przedszkolno – Szkolnego 101 jest:
a) wypełnienie Karty informacyjnej dziecka (w przypadku przedszkola i klasy I szkoły
podstawowej) i Kwestionariusza osobowego (do pobrania w sekretariacie szkoły lub ze
strony internetowej szkoły),
b) spotkanie rodziców z Dyrektorem Zespołu w celu określenia i akceptacji zasad współpracy,
c) indywidualne spotkanie dziecka z wychowawcą i zespołem nauczycieli,
d) dostarczenie określonych w Regulaminie rekrutacji dokumentów,
e) spełnienie kryteriów naboru (dotyczy szkoły podstawowej i gimnazjum).
2. Dzieci są przyjmowane także w ciągu roku szkolnego, w zależności od wolnych miejsc i warunków
lokalowych.
3. W przypadku dodatkowego ucznia (ponad ustaloną statutem liczbę osób), zgodę na jego
przyjęcie musi wyrazid Rada Pedagogiczna i wszyscy rodzice danej klasy.
4. W przypadku, gdy limit uczniów na dany rok szkolny jest wyczerpany, uczniów dodatkowych
wpisuje się na listę rezerwową, z pierwszeostwem przyjęcia w razie wolnego miejsca.
5. Wyklucza się przyjęcie ucznia z oceną zachowania naganną lub nieodpowiednią.
6. Rodzice są zobowiązani do uiszczenia wpisowego w sekretariacie lub na konto szkoły wraz
z podpisaniem umowy o naukę.
II.
Dokumenty rekrutacyjne
1. Przedszkole
a) Kwestionariusz osobowy kandydata do Społecznego Przedszkola „Stojedynka”
b) Karta informacyjna o dziecku wypełniona przez rodziców
c) Karta informacyjna dziecka z przedszkola
d) Zdjęcie
2. Szkoła podstawowa
a) Kwestionariusz osobowy kandydata do Społecznej Szkoły Podstawowej 101
b) Karta informacyjna o dziecku wypełniona przez rodziców (klasa I szkoły podstawowej)
c) Dokumenty potwierdzające uczestnictwo w konkursach, organizacjach szkolnych
i pozaszkolnych
d) Zdjęcie
e) Informacja o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej (dotyczy
kandydatów do klasy I szkoły podstawowej)
3. Gimnazjum
a) Podanie o przyjęcie
b) Kwestionariusz osobowy kandydata do Społecznego Gimnazjum 101
c) Świadectwo ukooczenia szkoły podstawowej
d) Zaświadczenie OKE o wyniku sprawdzianu w szóstej klasie szkoły podstawowej
e) Dokumenty potwierdzające
i pozaszkolnych
f) Karta zdrowia dziecka
g) Zdjęcie
uczestnictwo
w
konkursach,
organizacjach
szkolnych
4. Rekrutacja w ciągu etapu kształcenia
Należy dostarczyd:
a) dokumenty określone dla poszczególnych etapów w punkcie II,
b) ostatnie świadectwo szkolne,
c) zaświadczenie o ostatnich śródrocznych ocenach klasyfikacyjnych,
d) kartę zdrowia.
III.
Terminy
Ustala się następujące terminy rekrutacji oraz terminy składania dokumentów:
1. Przedszkole
a) Do 30 kwietnia dokumenty określone w punkcie II.1.
b) Maj – (dokładny termin ustalany w każdym roku przez Dyrektora Zespołu) – spotkanie
integracyjno – informacyjne z kandydatami do przedszkola i ich rodzicami.
c) Ogłoszenie listy przyjętych dzieci następuje do 30 maja każdego roku szkolnego.
2. Szkoła podstawowa
a) Do 30 kwietnia dokumenty określone w punkcie II.2.a), b), c), d).
b) Maj/czerwiec – (dokładny termin ustalany w każdym roku szkolnym przez Dyrektora Zespołu) –
spotkanie integracyjno – informacyjne z kandydatami do klasy I szkoły podstawowej, na które
należy dostarczyd Informację o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej.
c) Ogłoszenie listy przyjętych dzieci następuje do 30 czerwca każdego roku szkolnego.
3. Gimnazjum
a) Do 31 maja: dokumenty określone w punkcie II.3.a), b).
b) Do wtorku po zakooczeniu roku szkolnego – dokumenty określone w punkcie II.3.c), d), e), f),
g), przy czym:
 dokumenty c), d), e) – oryginały, jeśli Społeczne Gimnazjum 101 jest szkołą pierwszego
wyboru,
 dokumenty c), d), e) – kopie, jeśli Społeczne Gimnazjum 101 nie jest szkołą pierwszego
wyboru. Wówczas oryginały należy dostarczyd do wtorku po ogłoszeniu wyników
rekrutacji.
c) Maj/czerwiec – (dokładny termin ustalany w każdym roku szkolnym przez Dyrektora Zespołu) –
spotkanie informacyjno – integracyjne z kandydatami do gimnazjum.
d) Ogłoszenie listy przyjętych dzieci następuje do pierwszego piątku po zakooczeniu roku
szkolnego.
IV.
Kryteria naboru do szkoły podstawowej
1. O przyjęciu kandydata do klasy pierwszej Społecznej Szkoły Podstawowej 101 decyduje Dyrektor
Zespołu po zasięgnięciu opinii nauczyciela prowadzącego i pedagoga szkolnego oraz na
podstawie informacji o poziomie gotowości szkolnej dziecka. W przypadku dużej liczby
kandydatów o przyjęciu decyduje również kolejnośd zgłoszeo.
2. O przyjęciu kandydata do określonej klasy w trakcie I i II etapu kształcenia decyduje Dyrektor
Zespołu po zasięgnięciu opinii nauczycieli przeprowadzających rozmowę kwalifikacyjną
i pedagoga szkolnego oraz na podstawie przedłożonych dokumentów.
V.
Kryteria naboru do klasy I gimnazjum
1. Decyzję o przyjęciu kandydata do klasy pierwszej Społecznego Gimnazjum 101 podejmuje się na
podstawie sumy punktów, której składnikami są następujące elementy:
a) punkty uzyskane na sprawdzianie w klasie szóstej szkoły podstawowej,
b) punkty uzyskane za oceny z zajęd edukacyjnych, wymienione na świadectwie ukooczenia szkoły
podstawowej, które uwzględnia się w procesie rekrutacji wymienione w punkcie V.2.b),c),
c) punkty za ocenę zachowania, które są wymienione w punkcie V.2.d),
d) punkty dodatkowe za inne osiągnięcia ucznia (artystyczne, sportowe, edukacyjne, działalnośd
społeczną) wymienione w punkcie V.2.e).
2. Punkty
a) Uzyskane na sprawdzianie w klasie szóstej szkoły podstawowej
b) Za świadectwo z wyróżnieniem – 3 punkty.
c) Pochodzące z przeliczenia ocen ze świadectwa ukooczenia szkoły podstawowej są przyznawane
z następujących zajęd edukacyjnych: języka polskiego, matematyki, historii, przyrody, języka
obcego.
Są one obliczane według następujących zasad:
stopieo celujący – 10 punktów,
stopieo bardzo dobry – 8 punktów,
stopieo dobry – 6 punktów,
stopieo dostateczny – 4 punkty,
stopieo dopuszczający – 2 punkty.
d) Pochodzące z przeliczenia oceny zachowania uzyskanej na świadectwie ukooczenia szkoły
podstawowej są przyznawane według następujących zasad:
zachowanie wzorowe – 6 punktów,
zachowanie bardzo dobre – 4 punkty,
zachowanie dobre - 2 punkty.
e) Za inne osiągnięcia ucznia mające znaczenie dla dalszej jego edukacji w szkole:
 tytuł finalisty konkursów o zasięgu co najmniej wojewódzkim, których program
obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej – 6 punktów,
 udział w konkursach pozaszkolnych, zawodach sportowych i artystycznych o zasięgu
powiatowym i wyższym – maksymalnie 3 punkty,
 potwierdzony przez szkołę lub uprawnioną organizację udział w życiu szkoły (koła
zainteresowao, organizacje szkolne itp.) oraz w innych organizacjach pozaszkolnych
(PCK, organizacje harcerskie, wolontariat, itp.) – max. 4 punkty.
Maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania przez kandydata podczas rekrutacji
wynosi 112.
3. Laureaci konkursów organizowanych pod patronatem Kuratorium Oświaty o zasięgu
wojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej,
co najmniej jednego przedmiotu, przyjmowani są do Społecznego Gimnazjum 101
po przeprowadzonej rozmowie kwalifikacyjnej z Dyrektorem Zespołu i nauczycielami.
W rozmowie kwalifikacyjnej uwzględniona zostaje ocena
zachowania oraz działalnośd
w organizacjach szkolnych i pozaszkolnych.
4. W wypadku równej liczby punktów dwóch lub więcej kandydatów decyzję o przyjęciu podejmuje
Dyrektor Zespołu w porozumieniu z Komisją Rekrutacyjną na podstawie rozmowy kwalifikacyjnej
i przedłożonych dokumentów oraz rozmowy z rodzicami.
5. W szczególnych przypadkach decyzję o przyjęciu dziecka podejmuje Dyrektor Zespołu w
porozumieniu z Komisją Rekrutacyjną.
6. Liczba osób przyjętych do klasy I jest zmienna i zależy od liczby miejsc ustalonej na dany rok
szkolny. Połowa kandydatów przyjmowana jest wg malejącej ilości punktów niezależnie od szkoły
do której uczęszczali, na pozostałe miejsca na liście w pierwszej kolejności wpisywani są
absolwenci Społecznej Szkoły Podstawowej 101.
VI.
Kryteria naboru do gimnazjum w trakcie etapu kształcenia
1. O przyjęciu kandydata do określonej klasy gimnazjum w trakcie III etapu kształcenia decyduje
Dyrektor Zespołu po zasięgnięciu opinii nauczycieli przeprowadzających rozmowę kwalifikacyjną i
pedagoga szkolnego oraz na podstawie przedłożonych dokumentów.