Karta Opisu Przedmiotu - Wydział Wychowania Fizycznego i
Transkrypt
Karta Opisu Przedmiotu - Wydział Wychowania Fizycznego i
Politechnika Opolska Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Karta Opisu Przedmiotu Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Turystyka i Rekreacja Ogólnoakademicki Studia drugiego stopnia Rekreacja ruchowa z odnową psychosomatyczną Studia stacjonarne I Nazwa przedmiotu Fitnessowe formy tańca Subject Title Całk. 4 Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Nauki podst. (T/N) N Fitness dance forms ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Kont. 1,8 Prakt. Zaliczenie na ocenę TRR0027 Nazwy Fitnessowe formy tanca przedmiotów 1. Student posiada ogólną widzę na temat fitness aerobik. Wiedza 2. 1. Umiejętności Kompetencje społeczne Student aktywny fizycznie, potrafi marszować do odpowiedniego tempa muzycznego. 2. 1. 2. Program przedmiotu Forma zajęć Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium L. godz. zajęć w sem. Prowadzący zajęcia Całkowita Kontaktowa (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) 35 15 mgr, Ewelina Piechaczek | 60 30 mgr, Ewelina Piechaczek | | | | Treści kształcenia Wykład Lp. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Sposób realizacji wykład w sali seminaryjnej Tematyka zajęć Liczba godzin Podstawowe pojęcia. Historia tańca. Kierunki rozwoju oraz podział form 2 tanecznych. Historia aerobiku. Aerobik w Polsce. Podział oraz formy zajęć fitness. Dance 2 aerobik- cel zajęć, formy taneczne wykorzystywane w dance aerobik. Rola rozgrzewki w zajęciach fitness. Zalecane tempo muzyczne dla poszczególnych 1 zajęć fitness. Metody nauczania choreografii zajęć dance aerobik. Style taneczne wykorzystywane podczas zajęć fitness. Historia, podział oraz charakterystyka tańców latynoamerykańskiego. Historia, podział oraz charakterystyka tańców egzotycznych. Historia, podział oraz charakterystyka wybranych tańców ulicznych. Historia Zumby. Forma oraz podział Zumby. Style taneczne Zumby. Muzyka wykorzystywana podczas zajęć. 1 Streching zajęć choreograficznych. Przeciwwskazania uczestnictwa zajęć aerobowych. Polskie szkoły fitness. Szkolenia fitness oraz szkolenia taneczne w Polsce. 1 1 2 2 3 12. 13. 14. 15. L. godz. pracy własnej studenta 20 L. godz. kontaktowych w sem. 15 Sposoby sprawdzenia zamierzonych wykonanie pracy zaliczeniowej, aktywny udzial studenta/ studentki na zajęciach, efektów kształcenia Ćwiczenia Sposób realizacji ćwiczenia w sali baletowej Lp. Tematyka zajęć Liczba godzin Podstawowe pojęcia. Rola instruktora aerobiku. Rola muzyki podczas zajeć fitness 2 1. dance. Zapoznanie z podstawowymi krokami zajęć fitness (nazewnictwo, technika, cueing) Podział muzyki. Blok muzyczny. Zalecane tempo muzyczne dla poszczególnych 2 2. zajęć fitness. Zapoznanie z metodyką wprowadzania kroków. Tworzenie prostych kombinacji w 4 3. obrębie bloku muzycznego. Praca nad techniką i metodyką. Praca własna. Doskonalenie poznanych elementów w praktyce. Indywidualne przeprowadzenie 4 4. prostej choreografii. Indywidualne zaliczenie prostego układu fitnessowego na podłodze. Budowanie lekcji dance. Metody budowania choreografii dance. Różnice pomiędzy lekcją taneczną, a lekcja dance aerobik. Technika wykonywania podstawowych kroków latynoamerykańskich (latino, oriental dance, salsa) Praca bioder i nóg. Praca własna. 2 2 7. Taniec egzotyczny. Historia tańca afro. Technika wykonywania podstawowych kroków, ruchów i gestów. Charakter afro. Muzyka afrykańska. Praca własna. 2 2 8. Taniec uliczny - historia (street dance, hip-hop, house, ragga jam) Technika wybranych kroków. Izolacje ciała. Cechy charakterystyczne wybranych styli. Praca własna. Indywidualne zaliczenie prostego układu tanecznego na podłodze. Historia Zumby. Forma oraz podział Zumby. Style taneczne Zumby. Muzyka wykorzystywana podczas zajęć. 3 4 Idywidualne zaliczenie (poprowadzenie jednego utworu Zumby dla grupy) 3 5. 6. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. L. godz. pracy własnej studenta 30 L. godz. kontaktowych w sem. 30 Sposoby sprawdzenia zamierzonych aktywność studenta/ studnetki na zajeciach,zaliczenie praktyczne, efektów kształcenia Znajomość zasad doboru muzyki oraz tempa muzycznego 1. podczas zajęć fitness- aerobik K_W05 Zna zasady prowadzenia strechingu przed i po zajęciach 2. ruchowych K_W08 Wiedza Student zna i rozpoznaje różne style taneczne 3. wykorzystywane w fitness K_W05 Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia 4. Zna podstawowe zasady prowadzenia zajęć fitness K_W05 Potrafi zaprezentować krótką rozgrzewkę choreografię dance 1. fitness aerobik K_U05 Umiejętności 2. Potrafi poprowadzić zajęcia krótkiego strechingu K_U03 3. Kompetencje społeczne 1. 2. 3. Kompetencje społeczne Metody dydaktyczne: wykład, dyskusja, metoda realizji zadań wytwórczych, metody ćwiczebne, praca w grupach Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: zaliczenie praktyczne, aktywny udział studenta /studentki na zajęciach, umiejętność pracy z muzyką, monitorowanie zajęć, cueing, samodzielne przygotowanie choreografii tanecznej na podłodze, Literatura podstawowa: [1] Grodzka- Kubiak E.: Aerobik czy fitness. AWF Poznań,2002 Olex- Zarychta D.: Fitness, teoretyczne i metodyczne podstawy prowadzenia zajęć. AWF Katowice, [2] 2005 [3] Listowski M.:Streching - sprawność i zdrowie. Łódź,1994 Cichalewska A., Kolarczyk E., Arlet A.: Aerobik, podstawy teoretyczne i zasobów cwiczeń [4] gimnastycznych. AWF Kraków. [5] Jacqui H.G.: Dance Anatomy. Human Kinetics, 2011 [6] [7] [8] Literatura uzupełniająca: [1] Body Life - roczniki 2000/2004, wydanie polskie. [2] Kubica R.: Podstawy fizjologii pracy i wydolności fizycznej, AWF Kraków. [3] Letuwnik S.: Bodytrainer. Warszawa, [4] Mazur K.: Vademecum tańca ulicznego. Magazyn - Trendy nr. 03/2009, 04/05/ 2009 [5] Coluccia P., Paffrath A., Putz J.: PTaniec brzucha. Eliksir życia z krajów Orientu. SAW, 2007 [6] [7] ______________ * niewłaściwe przekreślić ………………………………………………….. ………………………………………………………. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)