Zapytanie ofertowe - pomoce dydaktyczne PPP

Transkrypt

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 13/POKL/2011
na zakup pomocy psychologiczno-pedagogicznych na potrzeby projektu
„PORADNIA I SZKOŁA RAZEM NA RZECZ UCZNIA”
współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Funduszu Społecznego
Olecko, 21.03.2011 r.
Szanowni Państwo,
w związku z realizacją projektu „Poradnia i szkoła razem na rzecz ucznia”, nr POKL.09.01.02-28-107/10-00
realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i
kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2, zwracamy się z prośbą o wycenę pomocy psychologiczno-dydaktycznych
wg specyfikacji opisanej w punkcie II.
I. SKŁADAJĄCY ZAPYTANIE
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Olecku
ul. Zamkowa 2, 19-400 Olecko
tel./fax 87 523 93 38, e-mail: [email protected]
strona internetowa: www.poradnia.powiat.olecko.pl
Godziny pracy: dni robocze od 730 do 1530
II. OPIS PRZEDMIOTU ZAPYTANIA
1. Zgodnie z obowiązującym u Zamawiającego „Regulaminem udzielania zamówień publicznych przez Poradnię
Psychologiczno-Pedagogiczną w Olecku o wartości szacunkowej poniżej kwoty 14.000 euro netto w ramach realizacji
projektu „Poradnia i szkoła razem na rzecz ucznia”, na podstawie art. 4 pkt 8 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 roku Prawo
zamówień publicznych z późn. zm. składam zapytanie cenowe zgodnie z poniższą specyfikacją:
Zad. 5.1 poz.48 Zorganizowanie gabinetu pedagogicznego w SP Wieliczki i Cimochach
Lp.
Tytuł, pomoce dydaktyczne
1.
2.
3.
Pudełka lustrzane
Lusterka osobiste (małe)
Małe lusterka dekoracyjne D – Łąka
Ilość
(szt./komp.)
3
10
1komplet
Autor / Wydawnictwo
www.logopedia.pl
Vesco
Zad. 5.1. poz. 53 Zorganizowanie gabinetu terapii pedagogicznej w SP w Wieliczkach i Cimochach – materiały profilaktyczne
Ilość
Lp. Tytuł, pomoce dydaktyczne
Autor / Wydawnictwo
(szt./komp.)
4.
3,2,1, 0…….. Start
1
Harmonia
5.
Chodzą słuchy
1
Harmonia
6.
Ćwiczenia korekcyjno – kompensacyjne
1
Harmonia
7.
Ćwiczenia kształtujące umiejętność…….
1
Harmonia
8.
Detektyw Ortografem
1
Harmonia
9.
Gramatyka, co z głowy nie umyka
1
Harmonia
10. Historyjki obrazkowo – zdaniowe (zmiana poz.9)
8
Harmonia
11. Interpunkcja, przestankowanie…..
1
Harmonia
12. Ortografia, co do głowy trafia
1
Harmonia
13. Ortografki
1
Harmonia
14. Perskie oko
1
Harmonia
15. Pierwsza pomoc ….. (dźw,i bezdźw.)
1
Harmonia
16. Pierwsza pomoc ….. (głoski i oraz j.)
1
Harmonia
17. Pierwsza pomoc ….(miękkie i zmięk.)
1
Harmonia
18. Piosenki dla dzieci ….(książka+ 2 CD)
1
Harmonia
Projekt „Poradnia i szkoła razem na rzecz ucznia” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Str. 1
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
Piosenki dla dzieci ….(książka)
Piosenki dla dzieci ….(2 CD)
Suwaki terapeutyczne. Pociągi
Suwaki Terapeutyczne. Windy
Trening słuchu (ksiązka+ CD)
Wesoła gramatyka
Zabawy ortograficzne dla dzieci
Zestaw ćwiczeń do zajęć korekcyjno – kompensacyjnych
Zwierzaki – figuraki – część 1
Zwierzaki – figuraki – część 2
Zestaw 1 – Metoda Dobrego Startu (MDS)
Zestaw 2 – Metoda Dobrego Startu (2)
Zestaw 7 – W krainie słowa
Zestaw 14 – Ortografia
Aplikacja drzewo
Piramida logopedyczna ś – ź – ć – dź
Piramida logopedyczna (p – b, t – d, w – f)
Rozwijamy mowę i myślenie dziecka zestaw I
Rozwijamy mowę i myślenie dziecka zestaw II
Opowiedz o…Terapia zaburzeń mowy u dz. Z afazją, dysfazją dz. lub opóźnionym
rozwojem mowy
Dźwięki mowy
Wspomaganie płynności mowy
Terapia logopedyczna dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy
Zabawy usprawniające buzię i język dziecka
Zestaw kontrolny PUS
Zgadywanki9 lato, jesień, zima, wiosna)
Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz.1,2,3,4
Ortografia ch – h, ó – u, rz – ż, zmiękczenia
Od gwiazdki do bajki1,2,3,4
Z księgi tysiąca i jednej nocy cz.1, 2
Warsztaty doskonalenia graficznego
Pacynki "Poznajemy emocje – Dwie Twarze”
Scrabble polska wersja
Piramida ortograficzna P1 – pisownia ó,u, rz, ż, ch, h
Quiz ortograficzny
Słówkomania – dwie gry słowne
Instrukcja do klocków LOGO
Klocki LOGO
Kropki alfabetyczne
Łamigłówki słowne
Pacynki „Czerwony Kapturek”, „Trzy świnki”
Zestaw instrumentów duży w walizce
Sekwencje zdarzeń – zdjęcia
Pomyśl i rzuć – zabawa ruchowa
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
3
3
2
2
Harmonia
Harmonia
Harmonia
Harmonia
Harmonia
Harmonia
Harmonia
Harmonia
Harmonia
Harmonia
Harmonia
Harmonia
Harmonia
Harmonia
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
1
Moje Bambino
1
1
1
1
2
4
4
4
4
2
2
1
3
2
2
2
2
2
2
2
1 komplet
1 komplet
1
1
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
M. Rocławska – Daniluk
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
Educarium
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
Moje Bambino
Educarium
Zad. 5.1 poz. 54 Zorganizowanie gabinetu terapii pedagogicznej w SP Cimochy – zestaw dla nauczyciela klas I – III
Ilość
Autor / Wydawnictwo
(szt./komp.)
63. Cyfry i szlaczki. Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą
1
Hływa Renata Anna:
Str. 2
64.
Ćwiczenia kaligraficzne dla klas 0 – III
1
65.
Zestawy i ćwiczenia logopedyczne – F,W
1
66.
Zestawy i ćwiczenia logopedyczne – k g t d
1
67.
Zestawy i ćwiczenia logopedyczne – PB
1
68.
Zestawy i ćwiczenia logopedyczne – S Z C DZ
1
69.
Zestawy i ćwiczenia logopedyczne – L R
1
70.
Zestawy i ćwiczenia logopedyczne – SZ RZ CZ DŻ
1
71.
Zestawy i ćwiczenia logopedyczne – Ś Ć Ź DŹ
1
72.
Otrograffiti z Bratkiem. Zestaw dla uczniów kl. I + Zestaw dla nauczyciela
2
73.
Czytanie programowane. Ćwiczenia dla dzieci z dysleksją.
Czytam sam. Teksty do samodzielnego czytania ze zrozumieniem dla dzieci sześciu
– siedmioletnich
Pomyśl, napisz, sprawdź. Ćwiczenia dla klas II – III.
1
Anna Chrzanowska,
Katarzyna Szopik
Anna Chrzanowska,
Katarzyna Szopik
Anna Chrzanowska,
Katarzyna Szopik
Anna Chrzanowska,
Katarzyna Szopik
Anna Chrzanowska,
Katarzyna Szopik
Anna Chrzanowska,
Katarzyna Szopik
Anna Chrzanowska,
Katarzyna Szopik
Izabela Mańkowska,
Małgorzata Różyńska
Sedivy Katarzyna
1
Marcin Przewoźniak
2
Regina Sobolewska
74.
75.
Zad. 5.1 poz. 54 Zorganizowanie gabinetu terapii pedagogicznej w SP Wieliczki – zestaw dla nauczyciela klas I – III
Ilość
Autor / Wydawnictwo
(szt./komp.)
Ortograffiti z Bratkiem – Zeszyty ćwiczeń dla uczniów klas I – III szkoły podstawowej.
76.
1
Operon
Pakiet dla nauczyciela.
Izabela Filipiak –
77. Suwaki terapeutyczne – Gąsienice
1
Kudasik
78. Suwaki terapeutyczne – Tarcze
1
Kudasik
79. Suwaki terapeutyczne – Windy
1
Kudasik
80. Suwaki terapeutyczne – Pociągi
1
Kudasik
Harmonia / Renata Anna
81. Zwierzaczki i szlaczki. Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą.
1
Hływa
Harmonia / Anna
82. Zwierzaki – figuraki. Zadania grafomotoryczne
1
Szczepańska
Harmonia / Jacek
83. Wzory dyktand graficznych. Ćwiczenia nie tylko dla dyslektyków
1
Furmański
Harmonia / Małgorzata
84. Perskie oko – ćwiczenia percepcji wzrokowej dla dzieci w młodszym wieku szkolnym
1
Podleśna
Harmonia / Marta
Bogdanowicz,
85. Metoda dobrego startu – od wierszyka do literki – Zeszyt 1
1
Małgorzata Barańska,
Ewa Jakucka
Harmonia / Marta
Bogdanowicz,
86. Metoda dobrego startu – od wierszyka do literki – Zeszyt 2
1
Małgorzata Barańska,
Ewa Jakucka
87. Metoda dobrego startu… Zeszyt 5
1
Harmonia
Harmonia / Zofia
88. Loteryjki obrazkowo – sylabowe. Pomoc do ćwiczen w nauce czytania i pisania
1
Handzel
311 szlaczków i zygzaczków. Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę
89.
1
piszącą
Hływa
90. Przygody sowy Rozalii
1
Barbara Jaglarz
91. Owoce, warzywa i szlaczki
1
Hływa
92. Małymi kroczkami. Kaligrafia
1
Monika Kraszewska
Str. 3
Zad. 5.1 poz. 55 Zorganizowanie gabinetu terapii pedagogicznej w SP Cimochy – zestaw dla nauczyciela lkas IV – VI
Ilość
Autor / Wydawnictwo
(szt./komp.)
1 komplet (4
Chwastniewska
93. Ortograffiti. Czytam, rozumiem, piszę.Poziom pierwszy
zeszyty)
Danuta,Czabaj Renata
1 komplet (4
Piechnik – Kaszuba,
94. Ortograffiti. Czytam, rozumiem, piszę. Poziom drugi
zeszyty)
Czabaj Renata
2 komplety (2 Różyńska Małgorzata,
95. Ortograffiti. Od dysgrafii do kaligrafii.
zeszyty)
Bogdanowicz Marta
Tuszyńska –
1 komplet (2
Skubiszewska Celina,
96. Ortograffiti. Matematyka bez trudności.
zeszyty)
Walerzak – Więckowska
Anna
97. Chcę wiedzieć… Czytanie ze zrozumieniem dla uczniów klas IV – VI
1
Janina Mickiewicz
1 komplet (8
98. Piotruś logopedyczny Ptak I – sz, rz, cz, dż, s, z, c
talii)
Zad. 5.1 poz. 55. Zorganizowanie gabinetu terapii pedagogicznej w SP Wieliczki – zestaw dla nauczyciela lkas IV – VI
Ilość
Autor / Wydawnictwo
(szt./komp.)
1 komplet (4
Chwastniewska
99. Ortograffiti. Czytam, rozumiem, piszę. Poziom pierwszy
zeszyty)
Danuta,Czabaj Renata
1 komplet (4
Piechnik – Kaszuba,
100. Ortograffiti. Czytam, rozumiem, piszę. Poziom drugi
zeszyty)
Czabaj Renata
2 komplety (2 Różyńska Małgorzata,
101. Ortograffiti. Od dysgrafii do kaligrafii.
zeszyty)
Bogdanowicz Marta
Tuszyńska –
1 komplet (2
102. Ortograffiti. Matematyka bez trudności.
zeszyty)
Anna
103. Chcę wiedzieć… Czytanie ze zrozumieniem dla uczniów klas IV – VI
1
Janina Mickiewicz
104. Czytam więc wiem. Testy przygotowujące do sprawdzianu szóstoklasisty
2
Nawrocki Wojciech
Strykowska – Zaremba
105. Dyktanda dla klas IV – VI (z płytą CD)
1
Małgorzata
Zad. 5.1 poz. 56. Zorganizowanie gabinetu terapii pedagogicznej w SP Wieliczki – zestaw dla nauczyciela gimnazjum
Ilość
Autor / Wydawnictwo
(szt./komp.)
1 komplet (4
106. Ortograffiti. Zestaw pierwszy (4 zeszyty)
Stadnicka Jolanta
zeszyty)
1 komplet 3
107. Ortograffiti. Zestaw drugi (3 zeszyty)
Stadnicka Jolanta
zeszytów
Jędrzejewska – Wróbel
1 komplet 4
108. Ortograffiti. Zestaw trzeci (4 zeszyty)
Roksana, Stadnicka
zeszyty
Jolanta
Różyńska Małgorzata,
109. Gry ortomagiczne. Program multimedialny do nauki ortografii
1
Bogdanowicz Marta
110. Karty ortomagiczne. Polisensoryczne utrwalanie poprawnej pisowni
1
Bogdanowicz Marta
Rebusomania. Rebusy literowe rozwijające twórcze myślenia i orientację w
Polański Tadeusz
1
111.
przestrzeni
Henryk
Różyńska, Bogdanowicz,
112. Uczeń z dysleksją w domu. Poradnik nie tylko dla rodziców
1
Adryjanek
Różyńska, Bogdanowicz,
113. Uczeń z dysleksją w szkole. Poradnik nie tylko dla polonistów.
1
Adryjanek
Krasowicz – Kupis
114. Zrozumieć, żeby pomóc. Dysleksja w ujęciu interdyscyplinarnym.
1
Grażyna, Pietras Izabela
Kreowanie rozwoju dziecka. Kinezjologia edukacyjna i inne nowoczesne metody
115.
1
Mańkowska Izabela
terapeutyczne w praktyce
Str. 4
116. Ćwiczenia kaligraficzne dla klas IV – VI i gimnazjum „Piszę po śladzie, cz.II”
1
117. Czytanie ze zrozumieniem dla gimnazjalistów
2
118. Czytanie ze zrozumieniem dla gimnazjalistów
2
119.
120.
121.
122.
2
1
1
1
Czytanie ze zrozumieniem dla gimnazjalistów – To proste
Program komputerowy pakietDyslektyk 2 + Sposób na dysleksję
Program komputerowy :Pokonać dysortografię – trening ortograficzny
Program komputerowy Porusz umysł
Zad. 5.2 poz. 57 Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w SP Cimochy – Wyprawka ucznia klas I – III
Ilość
(szt./komp.)
123. Zabawy i ćwiczenia logopedyczne – F W
1
124. Zabawy i ćwiczenia logopedyczne – K G T D
1
125. Zabawy i ćwiczenia logopedyczne – P B
1
126. Zabawy i ćwiczenia logopedyczne – S Z C DZ
1
127. Zabawy i ćwiczenia logopedyczne – L R
1
128. Zabawy i ćwiczenia logopedyczne – SZ Ż CZ DŻ
1
129. Zabawy i ćwiczenia logopedyczne – Ś Ź Ć DŹ
1
134. Ćwiczenia ułatwiające naukę czytania i pisania dla uczniów klas młodszych. Tom I
135. Ćwiczenia ułatwiające naukę czytania i pisania dla uczniów klas młodszych. Tom II
1komplet (8
talii)
1 komplet (8
talii)
1 komplet (8
talii)
10
kompletów
5 zeszytów
5 zeszytów
136. Ćwiczenia ułatwiające naukę czytania i pisania dla uczniów klas młodszych. Tom III
5 zeszytów
130. Piotruś logopedyczny PTAK I cz, sz, rz, cz, dź s, z, c
131. Piotruś logopedyczny PTAK II r, ś, ć ź
132. Piotruś logopedyczny PTAK III dźwięczne i bezdźwięczne
133. Otrograffiti z Bratkiem. Zestaw dla uczniów klas I
137.
138.
139.
140.
141.
142.
143.
144.
145.
146.
Materiał wyrazowo – obrazkowy. Ćwiczenia wymowy głosek s, z, c, dz
Materiał wyrazowo – obrazkowy. Ćwiczenia wymowy głosek ś, ź, ć, dź
Materiał wyrazowo – obrazkowy. Ćwiczenia wymowy głosek f, fi, w, wi, ł, ch(h)
Materiał wyrazowo – obrazkowy. Ćwiczenia wymowy głosek r,l
Materiał wyrazowo – obrazkowy. Ćwiczenia wymowy głosek t, d, m, mi, n, ni (ń)
Materiał wyrazowo – obrazkowy. Ćwiczenia wymowy głosek sz,ż, cz, dż
Materiał wyrazowo – obrazkowy. Ćwiczenia wymowy głosek k, ki, g, gi
Materiał wyrazowo – obrazkowy dla głosek dentalizowanych
Wybrane zagadnienia logopedyczne. Część IV – j,r,l
Małymi Kroczkami – Ćwiczenia do zajęć wyrównawczych dla klas 1 – 2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
147. Gramatyka dla najmłodszych
1
148. Ciche czytanie ze zrozumieniem dla klasy 2
1
Łabuda Liliana,
Garbacka Bożena,
Garbacki Marcin
Z. Czarniecka – Rodzik
A.Nożyńska –
Demianiuk:
M. Giedrojć:
Autor / Wydawnictwo
Chrzanowska Anna,
Szopik Katarzyna
Chrzanowska Anna,
Szopik Katarzyna
Chrzanowska Anna,
Szopik Katarzyna
Chrzanowska Anna,
Szopik Katarzyna
Chrzanowska Anna,
Szopik Katarzyna
Chrzanowska Anna,
Szopik Katarzyna
Chrzanowska Anna,
Szopik Katarzyna
Janina Mickiewicz
Janina Mickiewicz
Janina Mickiewicz,
Wojak Maria
Monika Kraszewska
Wujczyk Elżbieta,
Ciągowska:
Wujczyk Elżbieta,
Ciągowska
Str. 5
Zad. 5.2 poz. 57 Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w SP Wieliczki – Wyprawka ucznia klas I – III
Ilość
(szt./komp.)
Ortograffiti z Bratkiem – Zeszyty ćwiczeń dla uczniów klas I – III szkoły podstawowej.
149.
10
Pakiet dla ucznia.
150. Małymi kroczkami. Ćwiczenia grafomotoryczne.
1
151. „Zrozumieć, żeby pomóc. Dysleksja w ujęciu interdyscyplinarnym”
1
152. „Uczeń z dysleksja w szkole. Poradnik nie tylko dla polonistów"
1
153. Uczeń z dysleksja w domu. Poradnik nie tylko dla rodziców"
1
154.
155.
156.
157.
158.
159.
160.
161.
162.
163.
164.
165.
166.
167.
168.
169.
170.
171.
172.
Kreowanie rozwoju dziecka. Kinezjologia edukacyjna i inne nowoczesne metody
terapeutyczne w praktyce" – I. Mańkowska
„Czytam i piszę” Gra edukacyjna
„Bolek i Lolek. Alfabet i nauka czytania”
„Trening słuchu. Ćwiczenia rozwijające percepcję słuchowa u dzieci"
„Sylaby do zabawy”
„Głoski do zabawy”
„Kolorowe szlaczki”._
„Łamigłówki słowne”
„Minimemo A – Ż”
„Wacek, Dzidek, Anastazy. Puzlelogopedyczne”
„Ortograficzne kwiatki. Puzle ortograficzne"
„Alfabet zgadywanka”
„Scriba – junior”
„Sznurki i dziurki” – wyszywanki bez użycia igły
„Mistrzowie refleksu”
„Wesołe drzewko”
Gra zręcznościowa z kółkami”
„Memo”
„Quiz ortograficzny”
Autor / Wydawnictwo
Operon
Monika Kraszewska
Operon / I. Pietras,
G.Krasowicz – Kupis
Operon / M.
Bogdanowicz, A.
Adryjanek.
Operon / M.
Bogdanowicz, A.
Adryjanek, M. Rożyńska.
1
Operon
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
eduROM
Zad. 5.2 poz. 58. Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w SP Cimochy – Wyprawka ucznia klas IV – VI
Ilość
(szt./komp.)
173. Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią (I – J)
3
Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią Różnicowanie głosek dźwięcznych i
3
174.
bezdźwięcznych
Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią Różnicowanie głosek miękkich i
175.
3
zmiękczonych
176. Zestaw ćwiczeń dla dzieci z trudnościami w nauce czytania – komplet
3
177. Zestaw ćwiczeń dla dzieci z trudnościami w nauce czytania – przewodnik
2
Zestaw ćwiczeń dla dzieci z trudnościami w nauce czytania – zestaw obrazków
178.
2
pomocniczych
5 kompletów
179. Ortograffiti Czytam, rozumiem, piszę. Poziom I
(4 zeszyty)
180. Ortograffiti Czytam, rozumiem, piszę. Poziom II
5 kompletów
(4 zeszyty)
181. Od dysgrafii do kaligrafii
5 kompletów
(2 zeszyty)
Autor / Wydawnictwo
Joanna Baran
Joanna Baran
Joanna Baran
Chwastniewska Danuta,
Czabaj Renata
Piechnik – Kaszuba
Aleksandra, Czabaj
Renata
Bogdanowicz Marta
Str. 6
182. Matematyka bez trudności
5 kompletów
(2 zeszyty)
183. Ćwiczenia kaligraficzne dla klas IV – VI i gimnazjum. Piszę po śladzie, cz.II
5
184. Chcę wiedzieć….Czytanie ze zrozumieniem dla klas IV – VI
185. Czytam więc wiem. Testy przygotowujące do sprawdzianu szóstoklasisty
5
5
186. Dyktanda dla klas IV – VI (z płytą CD)
3
187. Ortograffiti Miks, Czytam, rozumiem, piszę. Poziom I
5
188.
189.
190.
191.
192.
193.
194.
5
1
1
1
2
2
2
Zestaw kontrolny PUS (mini – pus)
ABC 1 Rozpoznanie i rozróżnianie liter A – L
ABC 2 Rozpoznanie i rozróżnianie liter Ł – Z
ABC 3 Dwuznaki
Balbina z Lublina. Zabawy ogólnorozwojowe
Chrząszcz z Żyrzyna. Doskonalenie słuchu fonemowego oraz czytania i pisania. Z.1
Chyża Żmija Syk Syk. Doskonalenie słuchu fonemowego oraz czytania i pisania. Z.2
195. Królewna Śnieżka 1. Ortografia i gramatyka języka polskiego
2
196. Ortografia ó – u. Ćwiczenia z ortografii języka polskiego
1
197. Ortografia rz – ż. Ćwiczenia z ortografii języka polskiego
1
198.
199.
200.
201.
202.
203.
204.
205.
1
1
1
1
1
1
1
2
Ortografia zmiękczenia. Ćwiczenia z ortografii języka polskiego
Ortografia ch – h. Ćwiczenia z ortografii języka polskiego
Rusz głową1. Gry i zabawy logiczne
Rusz głową 2. Gry i zabawy logiczne
Ćwiczenia w orientacji
Gramatyka na wesoło 1
Gramatyka na wesoło 2
Gry ortograficzne – zestaw 4 gier
Zad. 5.2 poz. 58. Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w SP Wieliczki – Wyprawka ucznia klas IV – VI
Ilość
(szt./komp.)
206. Wzory dyktand graficznych. Ćwiczenia nie tylko dla dyslektyków.
7
207. Ćwiczenia ułatwiające naukę czytania i pisania dla uczniów klas młodszych Zeszyt 1.
2
2
2
210. Ćwiczenia usprawniające naukę pisania i czytania dla uczniów klas 4 – 6
6
211. Suwaki terapeutyczne – Pociągi
1
212. Suwaki terapeutyczne – Tarcze
1
213. Suwaki terapeutyczne – Windy
1
214. Suwaki terapeutyczne – Gąsienice
1
Tuszyńska –
Anna
Łabuda Liliana,
Garbacka Bożena,
Garbacki Marcin
Janina Mickiewicz
Nawrocki Wojciech
Strykowska – Zaremba
Małgorzata
Czabaj Renata
WWW.seventhsea.pl
Dorota Pyrgies
Dorota Pyrgies
Dorota Pyrgies
Bogusław Świdnicki
Katarzyna Szura
Katarzyna Szura
Anna Jedut, Krystyna
Karwat
Wiesława Śliwerska
Wiesława Śliwerska,
Bożena Postolska,
Porodzińska:
Anna Sowińska
Halina Kopeć
Dorota Pyrgies
Dorota Pyrgies
Pawlik Grażyna
Autor / Wydawnictwo
Jacek Furmański /
Harmonia
Janina Mickiewicz /
TNOiK
Janina Mickiewicz /
TNOiK
Janina Mickiewicz /
TNOiK
Janina Mickiewicz /
TNOiK
Kudasik / Harmonia
Kudasik / Harmonia
Kudasik / Harmonia
Kudasik / Harmonia
Str. 7
215.
216.
217.
218.
PiramidaOrtograficzna Pl
PiramidaOrtograficzna P2
PiramidaMatematyczna Ml
PiramidaMatematyczna M2
219. Zwierzaki figuraki – Część 3. Zadania grafomotoryczne
Zwierzaki figuraki – Część 1. Ćwiczenia ułatwiające czytanie i pisanie dla dzieci od 7
– 9 lat
Zwierzaki figuraki – Część 2. Ćwiczenia ułatwiające czytanie i pisanie dla dzieci od
221.
10 – 12 lat
220.
1
1
1
1
7
7
7
222. Chcę wiedzieć... Czytanie ze zrozumieniem dla uczniów klas IV – VI
7
223. Tangram. (układanka)
2
224. Mandale matematyczne
1
225. Mandale kaligraficzne
1
226. Bajki terapeutyczne (4 CD)
1
227. Mandale na święta i uroczystości
1
228. Mandale muzyczne
1
229. Mandale – cztery pory roku
230. Mandale. Rośliny i zwierzęta
1
1
231. Mandale radością malowane
1
232. Ćwiczenia w orientacji
1
233. Gramatyka na wesoło. Części
1
234. Gramatyka na wesoło. Część2
1
235. Zegar i kalendarz
1
236. Zestaw kontrolny PUS
237. Ortograffiti Czytam, rozumiem, piszę. Poziom I
1
5 kompletów
4 zeszytów
238. Ortograffiti Czytam, rozumiem, piszę. Poziom II
5 kompletów
4 zeszytów
239. Od dysgrafii do kaligrafii
5 kompletów
2 zeszytów
240. Matematyka bez trudności
5 kompletów
2 zeszytów
241. Ćwiczenia kaligraficzne dla klas IV – VI i gimnazjum. Piszę po śladzie, cz.II
5
242. Chcę wiedzieć….Czytanie ze zrozumieniem dla klas IV – VI
5
EPIDEKIS
EPIDEDCIS
EPIDEDCIS
EPIDEKIS
Anna Szczepańska /
Harmonia
Anna Szczepańska /
Harmonia
Anna Szczepańska /
Harmonia
Janina Mickiewicz /
TNOiK
Praca zbiorowa /
EPIDEIXIS
Aleksander Jaglarz /
WIR
Alicja Małasiewicz / WIR
Maria Molicka / Media
Rodzina
Praca zbiorowa / WIR
Monika Kraszewska /
WIR
Georg Bemmerlein / WIR
Georg Bemmerlein / WIR
Marzanna Krajewska /
WIR
Dorota Pyrgies /
EPIDEIXIS
Dorota Pyrgies /
EPIDEIXIS
Dorota Pyrgies /
EPIDEIXIS
Dorota Pyrgies /
EPIDEIXIS
–
Czabaj Renata:
Aleksandra, Czabaj
Renata
Bogdanowicz Marta:
Tuszyńska –
Anna
Łabuda Liliana,
Garbacka Bożena,
Garbacki Marcin
Janina Mickiewicz
Zad. 5.2 poz. 59 Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne – Wyprawka ucznia gimnazjum
Lp.
Tytuł, pomoce dydaktyczne
243. Ortograffiti. Zestaw pierwszy (4 zeszyty)
244. Ortograffiti. Zestaw drugi (3 zeszyty)
Ilość
(szt./komp.)
1 komplet (4
zeszyty)
1 komplet 3
zeszytów
Autor / Wydawnictwo
Studnicka Jolanta
Studnicka Jolanta
Str. 8
245. Ortograffiti. Zestaw trzeci (4 zeszyty)
246.
247.
248.
249.
250.
Ortograffiti 2 Pisownia wyrazów z rz niewymiennym
Ortograffiti 5 Pisownia wyrazów z ż niewymiennym
Ortograffiti 7 Pisownia wyrazów z ch h
Ortograffiti 8 Pisownia wyrazów z ę, en, em, ą, om
Ortograffiti 6 Pisownia wyrazów z ó u
251. Ćwiczenia kaligraficzne dla klas IV – VI i gimnazjum „Piszę po śladzie, cz.II”
252. Ortograffiti 9 Ćwiczenia grafomotoryczne
Komplet Słownik języka polskiego (PWN) Słownik wyrazów obcych, frazeologiczny,
253.
poprawnej polszczyzny, wyrazów bliskoznacznych
254. Ortograffiti. Czytam, rozumiem, piszę. Miks. Poziom pierwszy
255. Ortograffiti. Czytam, rozumiem, piszę. Miks. Poziom drugi
1 komplet (4
zeszyty)
2
2
2
2
2
2
1
1 komplet (4
słowniki)
1
1
Jędrzejewska – Wróbel
Roksana, Studnicka
Jolanta
Studnicka Jolanta
Studnicka Jolanta
Studnicka Jolanta
Studnicka Jolanta
Studnicka Jolanta
Łabuda Liliana,
Garbacka Bożena,
Garbacki Marcin
Studnicka Jolanta
PWN
Chwastniewska D.
Aleksandra, Renata
Czabaj
2. Wartość zamówienia zostanie określona na podstawie przedstawionych cen jednostkowych.
3. Ze względu na różnorodność materiałów dydaktycznych i możliwość składania ofert częściowych dopuszczamy
możliwość dzielenia zamówienia i złożenie zamówienia u różnych dostawców.
4. Pomoce dydaktyczne muszą być nowe.
5. Prosimy o przedstawienie oferty cenowej brutto z informacją o akceptacji niżej wymienionych warunków sprzedaży
(wzór oferty stanowi załącznik nr 1):
płatność przelewem w ciągu 14 dni od dnia otrzymania materiałów dydaktycznych i faktury VAT.
dostawa do Zamawiającego wliczona w cenę.
termin realizacji zamówienia: do trzech tygodni od złożenia zamówienia.
III. TERMIN REALIZACJI ZAMÓWIENIA I PŁATNOŚĆ
1. Złożenie zamówienia na podstawie oferty nastąpi do 29 marca 2011r. Realizacja zamówienia powinna nastąpić
w ciągu 3 tygodni od złożenia zamówienia.
2. Płatność za przedmiot zamówienia na podstawie wystawionej przez Oferenta faktury VAT zostanie dokonana po
podpisaniu protokołu odbioru i przekazaniu przedmiotu zamówienia. Zamawiający nie przyjmuje możliwości zaliczkowania
na poczet realizacji zamówienia.
KRYTERIA WYBORU OFERT I ICH ZNACZENIE:
IV.
1. Przy wyborze oferty zamawiający kierował się będzie następującym kryterium:
cena – 100%
Oferta będzie oceniana według poniższego wzoru:
Xn
=
wartość minimalna wśród złożonych ofert
_________________________________ x 100%
wartość zaproponowana przez Wykonawcę n
2. Zamawiający oceni i porówna jedynie oferty, które wpłyną w terminie i będą spełniały wymagania określone
w zapytaniu.
3. Do oceny ofert będzie brana pod uwagę cena brutto.
V.
PRZYGOTOWANIE OFERT:
1. Na ofertę składają się:
a) Oferta wykonawcy z formularzem cenowym - załącznik nr 1
b) Oświadczenie - załącznik nr 2
2. Formularz cenowy stanowi odzwierciedlenie wszelkich kosztów związanych z zamówieniem.
3. Zamawiający nie dopuszcza ponoszenia dodatkowych kosztów na etapie realizacji zamówienia.
4. Wykonawcy ponoszą wszelkie koszty związane z przygotowaniem i złożeniem oferty, niezależnie od wyniku
Str. 9
postępowania.
VI.
MIEJSCE I TERMIN ZŁOŻENIA OFERT:
1. Oferta może być złożona drogą mailową - skan oferty na adres: [email protected] lub faksem na nr 87 523
93 38 do dnia 28 marca 2011 r. do godz. 15.00 (decyduje data wpływu oferty do Zamawiającego).
2. Dodatkowe informacje u Kierowniczki Projektu – Haliny Bogdańskiej pod numerem: 507-756-086.
3. Termin związania ofertą - 30 dni od daty upływu składania ofert.
4. Złożenie zapytania ofertowego, jak też otrzymanie w wyniku zapytania oferty cenowej nie jest równoznaczne ze
złożeniem zamówienia przez Zamawiającego i nie łączy się z koniecznością zawarcia przez niego umowy.
Zamawiający
Elżbieta Domasik
Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Olecku
Zakup współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Str. 10

Zapytanie ofertowe - pomoce dydaktyczne PPP

Transkrypt

Podobne dokumenty

ZWIERZAKI-FIGURAKI Ćwiczenia ułatwiające czytanie i pisanie dla

kompensacyjnych i wyrównawczych dla klas IV - VI

karta wartości karta wartości

OFERTA PRACY Nazwa jednostki: Uniwersytet Warszawski, Wydz

Szkoła przysposabiająca do pracy lp tytuł autor - Zss

Zestawienie podręczników klasy 5BA w roku szkolnym 2016/ 2017

Mały Informatyk - Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji

wyprawka dla uczniów klas i- szych w roku szkolnym