pobierz - Zespół Szkół w Resku
Transkrypt
pobierz - Zespół Szkół w Resku
Gimnazjum w Resku ul. Prusa 2 72-315 Resko tel.(91) 39 51853, 3951698 e-mail: [email protected] www.gimresko.prv.pl Resko, 27.11.2007r. Numer 2(5), 2007/2008 Szanowni Rodzice! Chciałbym wyrazić serdeczne podziękowania za zrozumienie, wsparcie i pomoc, jakie otrzymałem od Państwa w sprawie zakupu dla gimnazjalistów jednolitego stroju szkolnego. Zaangażowanie w zbieranie funduszy na pokrycie wydatków związanych z uszyciem elementów ubioru jest wyraźnym i jednocześnie miłym dowodem, że zależy Państwu na prawidłowym funkcjonowaniu placówki oświatowej. Posiadanie przez każdego gimnazjalistę z Reska jednolitego stroju szkolnego, który tworzą bezrękawnik z polaru i koszulka z krótkim rękawem w kolorze granatowym z logo szkoły, identyfikuje go z naszym gimnazjum. Pozwala i ułatwia integrować się z kolegami i koleżankami. Sprzyja budowaniu więzi wspólnotowych i solidaryzowaniu społeczności uczniowskiej. Codziennym strojem szkolnym powinien być bezrękawnik lub koszulka T-shirt, przynajmniej jeden z tych elementów. Proszę Państwa o zwracanie uwagi na to, co ubierają uczniowie do tego stroju. Niech będą to ubrania, które współgrają kolorystycznie, są schludne, czyste i wygodne. Pomagajmy młodzieży w zapoznawaniu się i stosowaniu zasad, zawsze mile widzianej estetyki wyglądu. Gimnazjaliści i gimnazjalistki będą często uczestniczyli w imprezach zorganizowanych z okazji uroczystych obchodów świąt państwowych i szkolnych. W takich okolicznościach obowiązuje strój świąteczny, który tworzą: kamizelka w kolorze granatowym z logo szkoły, bluzka lub koszula biała z kołnierzem, spodnie dżinsowe koloru ciemnego w przypadku chłopców i spódnica lub spodnie także koloru ciemnego dla dziewcząt. Wszystkich obowiązują ciemne buty. Proszę Państwa, aby Wasze dziecko- każdy uczeń naszej szkoły, posiadał wymienione wyżej elementy garderoby i dostosowywał się do zaleceń związanych z wyglądem w czasie świat szkolnych. Szkoła umożliwia zainteresowanym rodzicom nabycie dodatkowych koszulek jednolitego stroju szkolnego. Cena koszulki z krótkim rękawem wynosi -24zł, z długim rękawem – 29zł. Informacje o chęci takiego zakupu należy przekazać wychowawcy klasy do dnia 30 listopada br. Dyrektor Szkoły Pochwały za odświętny jednolity strój ucznia w Dniu Święta Niepodległości Polski obchodzonego w Gimnazjum w Resku 9 listopada 2007r. Klasa Liczba uczniów Obecni w szkole 9 listopada Biała bluzka/ koszula Bezrękawnik Ciemna spódnica/ spodnie Ciemne buty IA IB IC ID IE Razem klasy I II A II B II C II D Razem klasy II III A III B III C III D III E Razem klasy III Razem szkoła Nieobecni 22 21 22 23 23 111 15 18 19 19 22 93 13 13 16 19 22 83 14 17 19 19 18 87 12 14 11 18 17 72 14 13 14 15 22 78 Pochwałę za kompletny strój otrzymali uczniowie liczba % 12 80 5 28 7 37 14 74 16 73 54 58 26 26 24 26 102 21 23 15 19 78 19 14 11 16 60 18 21 15 16 70 17 18 14 16 65 19 15 12 16 62 14 5 9 15 43 67 22 60 79 55 22 24 24 22 22 114 20 20 21 17 17 95 16 15 20 12 14 77 19 17 22 17 16 91 10 19 20 16 11 76 15 18 19 17 16 85 8 14 19 11 8 60 40 70 90 65 47 63 327 266 220 248 209 225 157 59 61 uczniów Braki w odświętnym stroju uczniów: białej bluzki / koszuli nie miało46 uczniów bezrękawnika18 6,8% ciemnej spódnicy / spodni57 ciemnych butów 41 tj. 17,3% 21,4% 15,4% Najwięcej pochwał za kompletny strój ucznia otrzymały klasy - III 63% . Najwyższy wskaźnik pochwał uzyskały : klasa III C - 90% klasa I A – 80%. klasa II D- 79%. Kolejne pochwały za odświętny jednolity strój szkolny uczniowie będą mogli uzyskać w Dniu Spotkań Świątecznych - 21 XII.2007r. Informacja o nowej Radzie Rodziców Nowa Rada Rodziców została wybrana w klasowych tajnych wyborach w dniu 25 września 2007r. Lp. Nazwisko i imię 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Hejlik Beata Wojskiewicz Lucyna Serdyńska Ewa Czyż Lidia Bas Agnieszka Kulesza Anetta Lipa Grzegorz Werecka Danuta Bas Jolanta Wawrzyniak Beata Leszczyńska Dorota Jurzysta Henryk Bogdańska Anna Fukarewicz Elżbieta Przedstawiciel oddziału IA IB IC ID IE IIA IIB IIC IID IIIA IIIB IIIC IIID IIIE Na pierwszym zebraniu Rady Rodziców w dniu 9 października 2007r. wybrano 4-osobowe Prezydium i 3 osobową Komisję Rewizyjną. Skład Prezydium Rady Rodziców Przewodnicząca - Anna. Bogdańska Zastępca – Grzegorz Lipa Zastępca – Lidia Czyż Sekretarz – Lidia Czyż Skarbnik – Agnieszka Bas Skład Komisji Rewizyjnej Przewodnicząca – Ewa Seredyńska Członkowie – Jolanta Bas - Henryk Jurzysta Ustalono składkę na fundusz Rady Rodziców - 25zł rocznie od ucznia. BARIERY POROZUMIENIA Z DZIECKIEM. JAK ICH UNIKAĆ ? Brak umiejętności słuchania Rozmawiaj z dzieckiem tak, aby miało poczucie, że jesteś zainteresowany tym o czym mówi. Ważny jest kontakt wzrokowy i inne oznaki potwierdzające, że słuchasz je z uwagą. Przerywanie Staraj się wysłuchać dziecka do końca. Daj mu szansę wypowiedzieć się, zanim cokolwiek powiesz. Nie zakładaj, że wiesz co chce Ci powiedzieć. Przerywanie może spowodować niechęć dziecka do dalszej rozmowy. Brak skupienia uwagi na rozmówcy Poświęć czas wyłącznie na rozmowę z dzieckiem. Wykonywanie w tym samym czasie innych czynności może być odczytane przez dziecko jako brak zainteresowania dla niego i umniejszanie wagi problemu. „ Prawienie kazań”, moralizowanie, „ zrzędzenie i gderanie” To zwykle „ grzechy główne” rodziców. Staraj się je przezwyciężać, bo to mało skuteczne sposoby, a dzieci szybko zaczynają przez to ignorować rodziców. Jeżeli przyłapiesz się na tym-zmień taktykę. Krytykowanie Staraj się nie krytykować nadmiernie, a jeżeli to konieczne, krytykuj konkretne zachowanie, a nie dziecko. Nie porównuj go też z innymi podając ich za dobry przykład. Staraj się zachować obiektywizm w wydawaniu ocen. Podnoszenie głosu Chociaż dzieci mają dużą zdolność wyprowadzania rodziców z równowagi, pamiętaj, że krzykiem niewiele można osiągnąć, a do tego często wykrzykujemy słowa, których potem żałujemy. Rodzic ma zawsze rację Nie wykorzystuj przewagi, że jesteś rodzicem i nie używaj argumentu, że posłuszeństwo dziecka należy się rodzicom „ z urzędu”. Bagatelizowanie Chociaż niektóre problemy twojego dziecka mogą Ci się wydać błahe lub wyolbrzymione, staraj się przywiązywać wagę do wszystkiego, co go martwi. Brak warunków sprzyjających rozmowie Trudno zachować intymność rozmowy, jeżeli coś rozprasza uwagę. Wyłącz telewizor czy radio, staraj się stworzyć warunki, by nikt wam nie przeszkadzał. RODZICU, PAMIĘTAJ! BĄDŹ PRZYKŁADEM. Postępuj tak, by być wiarygodnym. Dzieci są dobrymi obserwatorami i łatwo zauważą, gdy nie robisz tak, jak mówisz. WYMAGAJ, ale stawiaj dziecku warunki możliwe do spełnienia. BĄDŹ KONSEKWENTNY, aby dziecko liczyło się z tobą i wiedziało, że ustalone przez ciebie normy w ważnych sprawach muszą być respektowane. POZNAJ PRZYJACIÓŁ i znajomych dziecka. Pamiętaj, że w tym wieku koledzy odgrywają dużą rolę i często mają duży wpływ. SZANUJ PRAWO DZIECKA do własnych wyborów, opinii, dysponowania swoim wolnym czasem. Doradzaj, ale nie narzucaj swojej woli. NIE BĄDŹ NADMIERNIE OPIEKUŃCZY. Pozwól dziecku zdobywać doświadczenia; ono uczy się życia przede wszystkim robiąc nowe rzeczy, sprawdzając. Czasem popełnia przy tym błędy, bądź zatem czujny i w porę reaguj. OKREŚL JASNO ZASADY dotyczące zakazu stosowania środków odurzających i innych używek, ale sam też unikaj nadużywania leków, papierosów i alkoholu. UCZ JAK PRZEZWYCIĘŻAĆ TRUDNOŚCI i radzić sobie w trudnych sytuacjach. Dotyczy to także sytuacji, gdy ktoś proponuje narkotyki. Rodzice - pomóżcie swojemu dziecku zrozumieć czytanie. „ Jak czytać żeby zrozumieć” Wskazówki dla ucznia Krok 1. Przejrzyj cały tekst, przeczytaj tytuł i śródtytuły, obejrzyj ilustracje. Krok2. Przeczytaj dokładnie tekst, zaznacz w nim najważniejsze myśli, np. podkreśl je markerem. Krok 3. Postaw znaki zapytania przy niezrozumiałych wyrazach - potem odszukaj je w słowniku. Krok 4. Wypisz z tekstu słowa klucze, czyli wyrazy najważniejsze dla całego tekstu. Krok 5. Zredaguj treściwą notatkę. Frekwencja uczniów Gimnazjum wrzesień- październik 2007r Klasy Październik % 89,2 84,9 76,9 87,9 91,5 Razem wrzesień październik IA IB IC ID IE Wrzesień % 92,2 88,7 88,0 93,6 92,6 Razem I 91,0 86,1 88,5 II A II B II C II D 90,0 93,9 91,0 83,4 88,4 89,9 83,9 79,9 89,5 91,9 87,2 81,5 Razem II III A III B III C III D III E Razem III Razem szkoła 90,6 86,8 82,5 90,5 92,0 89,8 85,5 87,5 88,2 87,9 88,2 91,7 93,6 85,4 81,0 83,7 90,3 85,1 86,8 84,5 85,7 91,0 89,4 89,9 90,2 85,1 85,6 87,5 87,9 Powyższe zestawienie przedstawia obecność uczniów w szkole. We wrześniu i w październiku frekwencja uczniów na lekcjach była bardzo niska i wyniosła 87,9%. Stwierdzamy, iż uczniowie bardzo często zostają w domu z błahego, mało ważnego powodu. Nieobecności uczniów w szkole powodują zaległości i uzyskiwanie słabych wyników w nauce. Rodziców proszę: -podejmujcie działania ograniczające nieobecność Waszych dzieci w szkole, -unikajcie tolerancyjnego podejścia do opuszczania przez uczniów lekcji w szkole, z byle jakiego powodu, -usprawiedliwiajcie nieobecności na bieżąco, -pomagajcie dzieciom nadrabiać zaległości w nauce. Upomnienia! Za nieusprawiedliwione godziny lekcyjne uczniów, szkoła wysłała upomnienia do rodziców. Klasa IA IB IC ID II B II D III A III B III C III D III E IX 1 2 6 1 3 1 1 - X 3 2 2 5 11 1 5 2 2 2 Razem 4 4 6 2 6 11 1 8 3 3 2 Z życia szkoły „Sprzątanie Świata”. We wrześniu uczniowie klas I z wychowawcami w ramach Ogólnoświatowej Akcji wykonali prace porządkowe na terenie lasów gminy Resko. W zamian otrzymali smaczny poczęstunek przy ognisku ufundowany przez Nadleśnictwo Resko. Szkolni negocjatorzy. Jednym ze sposobów przeciwstawiania się agresji i niewłaściwemu zachowaniu uczniów w szkole jest przygotowanie szkolnych negocjatorów. Grupa negocjatorów została wyłoniona w czasie warsztatów przeprowadzonych na lekcjach wiedzy o społeczeństwie. Uczniowie wraz z wychowawcą będą negocjować sposób i warunki rozwiązania trudnego problemu w klasie. Negocjatorami klasowymi zostali: I A Matwijczak Alicja I B Sobańska Weronika I C Janik Martyna I D Bartkowiak Agnieszka IIA Wojnarowska Paulina II B Lewandowska Anita II C Jakubów Marcelina II D Jagodzińska Paulina III A Bakunowski Adrian III B Soroka Dominik III C Przęczek Piotr III D Woźniak Paulina III E Murat Łukasz Warsztaty Samorządu Uczniowskiego. W dniach 17–19.10.07 w Pobierowie odbyły się warsztaty uczniów Gimnazjum w Resku, w których uczestniczył Samorząd Uczniowski, redaktorki szkolnej gazety „Głos Budy” oraz członkowie Szkolnego Koła PCK. Celem programu było kształtowanie umiejętności promujących zdrowy styl życia w klasie, szkole i środowisku zamieszkania. Uczniowie zostali wyposażeni w wiedzę i umiejętności, które pozwolą im być liderami działań promujących zdrowy styl życia (bez nałogów i agresji), zachowań asertywnych, sprzyjających powstawaniu prawidłowych relacji między uczniami Gimnazjum. Właściwa postawa liderów powinna mieć wpływ na poprawę poczucia bezpieczeństwa uczniów i przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym w klasie i w szkole. Uczestnicy warsztatów przygotowali się również do pełnienia roli wolontariusza – poznali zasady działania organizacji charytatywnych działających na terenie naszej miejscowości („ARKA”, Caritas Polska, WOŚP), Polską Akcję Humanitarną Janiny Ochojskiej oraz Międzynarodowy Aktyw „Lekarze bez granic”. Wyjazd był możliwy dzięki życzliwości naszych sponsorów i dyrektora Gimnazjum. Warsztaty poprowadziły: p.J. Kroczak, p.E. Kuc, p.A. Pawłowska, p.B. Sobolewska. Elżbieta Kuc W zbiórce pieniędzy na Domy Dziecka „ Góra Grosza” zebrano kwotę: 473,26zł Lekcja patriotyzmu w 89 rocznicę Odzyskania Niepodległości Polski – 11 listopada. W tym świątecznym dniu uczniowie wysłuchali i obejrzeli program słowno-medialny, który przypominał długą, bo 123-letnią drogę Rodaków do Niepodległości i sylwetki wielkich patriotów. Wspólne śpiewanie pieśni „Mazurka Dąbrowskiego”, „Pierwszej brygady”, „Ułani, Ułani” i innych, dopełniły uroczystość i uczyły szacunku do Ojczyzny, ludzi i historii. Program przygotowali uczniowie klas III pod opieką: p.Elżbiety Kuc, p.Józefa Andrzejewskiego i p.Mariusza Walczykiewicza. Elżbieta Kuc Udany debiut zespołu „Cheerleaderek. 11 dziewcząt pod kierunkiem p. Alicji Pawłowskiej uświetnił Turniej Sportowy z okazji 42-rocznicy powstania Klubu Sportowego „Mewa” w Resku. Zespół zaprezentował piramidy akrobatyczne i układ taneczny z pomponami za który został nagrodzony brawami. Skład zespołu: Dominika Jurzysta, Maria Dziuba, Julita Węgrzynowska, Aleksandra Mucha, Izabela Kurdziel, Agata Kowal, Karolina Chechła, Maja Myszak, Katarzyna Manel, Izabela Trzeszczyńska, Karolina Zielińska. Julita Węgrzanowska Tanie źródło wapnia. Mleko o trzech smakach: truskawkowym, kakaowym i waniliowym zakupić można w szkole po 50 gr. za pojemniczek. Uczniowie najchętniej kupują kakaowe źródło wapnia., które buduje kości i wzmacnia organizm. Małgorzata Muszyńska ID Film „Katyń” w kinie w Szczecinie obejrzało 46 uczniów klas III. Przedstawienie teatralne pt. „Czechow” w Gryficach obejrzeli uczniowie klas III. „Nowoczesne technologie domowe”, czyli w „Lekcji z Samsungiem” uczestniczyli uczniowie klas II i III. Ekranizację lektury szkolnej „Zemsta” według A. Fredry oglądali uczniowie klas III. W XII Festiwalu Języka Angielskiego i Kultury Krajów Anglojęzycznych – Sapientia w Szczecinie: Dominik Soroka III B – konkurs języka angielskiego., W konkursie wiedzy „Welcome to Walia”- Małgorzata Muszyńska I D, Maja Wierzbicka III C, Karolina Zielińska III C. Małgorzata Muszyńska zdobyła I miejsce Brawo i gratulacje dla Małgorzaty i nauczycielki p.Marzeny Pasternackiej Udział uczniów Gimnazjum w Resku w konkursach przedmiotowych organizowanych przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty w Szczecinie w roku szkolnym 2007/2008 Lp. Nazwa konkursu Liczba punktów do uzyskania Nauczyciel przygotowujący Liczba uczestników eliminacji szkolnych 1 Języka polskiego 36 Elżbieta Kuc Teresa Mielniczek 10 2 Historyczny 40 Józef Andrzejewski 14 3 Matematyczny 4 Biologiczny 5 Chemiczny 6 Fizyczny 7 Geograficzny 8 „ Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego” 38 30 24 36 56,5 93 Agnieszka Janowska Adam Seredyński 37 Joanna Kroczak 10 Bożena Sobolewska 9 Halina Ostolska 9 Wanda Dranczewska 28 Józef Andrzejewski 15 Najwyższą liczbą punktów uzyskali. Liczba punktów Lis Anita IIID Mackiewicz Aleksander IIID Mucha Aleksandra IIIC Bodys Anna IIB Ziemiańska Maria IIC Mucha Aleksandra IIIC Zakrzewski Mateusz IIIA Lis Anita IIID Marciniuk Sandra IIID Przygodzka Krystyna IIA 33 32 28 27 27 38 28 22 22 22 Mucha Aleksandra Buczek Grzegorz Bakunowski Adrian Łukasik Szymon 22 21 17 17 IIIC IIID IIIA IIIB Mackiewicz Aleksander IIID Derkacz Róża IIIC Mucha Aleksandra IIIC Kunsztowicz Albert IIIC Buczek Grzegorz IIID Przygocka Krystyna IIA Roszak Patrycja IIB Bakunowski Adrian IIIA Ziemiańska Maria IIC Mucha Aleksandra IIIC Mackiewicz Aleksander IIID Buczek Grzegorz IIID Kunsztowicz Albert IIIC Wierzbicka Maja III C Mucha Aleksandra III C Węgrzanowska Julita III C Kunsztowicz Albert III C 23,5 21 21 19 19 15 14 13 13 29 28 23 23 43.5 41.5 39 37.5 Kunsztowicz Albert Lis Anita Zakrzewski Mateusz Derkacz Róża 55 47 34 33,5 IIIC IIID IIIA IIIC Eliminacje rejonowe odbędą się w styczniu 2008r. Eliminacje wojewódzkie w lutym i marcu 2008r. Uprawnienia laureata konkursu: - zwolnienie z 1 części egzaminu gimnazjalnego, - przyjęcie do dowolnej szkoły ponadgimnazjalnej w Polsce. Dziękuję szkolnej komisji konkursowej za przygotowanie i przeprowadzenie eliminacji szkolnych konkursów. Uczniom gratuluje uzyskanych najwyższych wyników i zakwalifikowania się do eliminacji rejonowych. Powodzenia!!!!