pobierz - Zespół Szkół w Resku

Transkrypt

pobierz - Zespół Szkół w Resku
Gimnazjum w Resku
ul. Prusa 2
72-315 Resko
tel.(91) 39 51853, 3951698
e-mail: [email protected]
www.gimresko.prv.pl
Resko, 27.11.2007r.
Numer 2(5), 2007/2008
Szanowni Rodzice!
Chciałbym wyrazić serdeczne podziękowania za zrozumienie, wsparcie i pomoc,
jakie otrzymałem od Państwa w sprawie zakupu dla gimnazjalistów jednolitego stroju
szkolnego. Zaangażowanie w zbieranie funduszy na pokrycie wydatków związanych
z uszyciem elementów ubioru jest wyraźnym i jednocześnie miłym dowodem, że zależy
Państwu na prawidłowym funkcjonowaniu placówki oświatowej.
Posiadanie przez każdego gimnazjalistę z Reska jednolitego stroju szkolnego,
który tworzą bezrękawnik z polaru i koszulka z krótkim rękawem w kolorze
granatowym z logo szkoły, identyfikuje go z naszym gimnazjum.
Pozwala i ułatwia integrować się z kolegami i koleżankami. Sprzyja budowaniu
więzi wspólnotowych i solidaryzowaniu społeczności uczniowskiej. Codziennym strojem
szkolnym powinien być bezrękawnik lub koszulka T-shirt, przynajmniej jeden z tych
elementów. Proszę Państwa o zwracanie uwagi na to, co ubierają uczniowie do tego stroju.
Niech będą to ubrania, które współgrają kolorystycznie, są schludne, czyste i wygodne.
Pomagajmy młodzieży w zapoznawaniu się i stosowaniu zasad, zawsze mile widzianej
estetyki wyglądu.
Gimnazjaliści i gimnazjalistki będą często uczestniczyli w imprezach
zorganizowanych z okazji uroczystych obchodów świąt państwowych i szkolnych.
W takich okolicznościach obowiązuje strój świąteczny, który tworzą: kamizelka
w kolorze granatowym z logo szkoły, bluzka lub koszula biała z kołnierzem, spodnie
dżinsowe koloru ciemnego w przypadku chłopców i spódnica lub spodnie także
koloru ciemnego dla dziewcząt. Wszystkich obowiązują ciemne buty.
Proszę Państwa, aby Wasze dziecko- każdy uczeń naszej szkoły, posiadał
wymienione wyżej elementy garderoby i dostosowywał się do zaleceń związanych
z wyglądem w czasie świat szkolnych.
Szkoła umożliwia zainteresowanym rodzicom nabycie dodatkowych koszulek
jednolitego stroju szkolnego. Cena koszulki z krótkim rękawem wynosi -24zł, z długim
rękawem – 29zł. Informacje o chęci takiego zakupu należy przekazać wychowawcy klasy
do dnia 30 listopada br.
Dyrektor Szkoły
Pochwały za odświętny jednolity strój ucznia
w Dniu Święta Niepodległości Polski
obchodzonego w Gimnazjum w Resku 9 listopada 2007r.
Klasa
Liczba
uczniów
Obecni
w szkole
9
listopada
Biała
bluzka/
koszula
Bezrękawnik
Ciemna
spódnica/
spodnie
Ciemne
buty
IA
IB
IC
ID
IE
Razem
klasy I
II A
II B
II C
II D
Razem
klasy II
III A
III B
III C
III D
III E
Razem
klasy III
Razem
szkoła
Nieobecni
22
21
22
23
23
111
15
18
19
19
22
93
13
13
16
19
22
83
14
17
19
19
18
87
12
14
11
18
17
72
14
13
14
15
22
78
Pochwałę
za kompletny
strój otrzymali
uczniowie
liczba
%
12
80
5
28
7
37
14
74
16
73
54
58
26
26
24
26
102
21
23
15
19
78
19
14
11
16
60
18
21
15
16
70
17
18
14
16
65
19
15
12
16
62
14
5
9
15
43
67
22
60
79
55
22
24
24
22
22
114
20
20
21
17
17
95
16
15
20
12
14
77
19
17
22
17
16
91
10
19
20
16
11
76
15
18
19
17
16
85
8
14
19
11
8
60
40
70
90
65
47
63
327
266
220
248
209
225
157
59
61
uczniów
Braki w odświętnym stroju uczniów:
białej bluzki / koszuli nie miało46 uczniów
bezrękawnika18
6,8%
ciemnej spódnicy / spodni57
ciemnych butów
41
tj. 17,3%
21,4%
15,4%
Najwięcej pochwał za kompletny strój ucznia otrzymały klasy - III 63% .
Najwyższy wskaźnik pochwał uzyskały : klasa III C - 90%
klasa I A – 80%.
klasa II D- 79%.
Kolejne pochwały za odświętny jednolity strój szkolny uczniowie będą mogli uzyskać w Dniu
Spotkań Świątecznych - 21 XII.2007r.
Informacja o nowej Radzie Rodziców
Nowa Rada Rodziców została wybrana w klasowych tajnych wyborach
w dniu 25 września 2007r.
Lp.
Nazwisko i imię
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Hejlik Beata
Wojskiewicz Lucyna
Serdyńska Ewa
Czyż Lidia
Bas Agnieszka
Kulesza Anetta
Lipa Grzegorz
Werecka Danuta
Bas Jolanta
Wawrzyniak Beata
Leszczyńska Dorota
Jurzysta Henryk
Bogdańska Anna
Fukarewicz Elżbieta
Przedstawiciel
oddziału
IA
IB
IC
ID
IE
IIA
IIB
IIC
IID
IIIA
IIIB
IIIC
IIID
IIIE
Na pierwszym zebraniu Rady Rodziców w dniu 9 października 2007r. wybrano
4-osobowe Prezydium i 3 osobową Komisję Rewizyjną.
Skład Prezydium Rady Rodziców
Przewodnicząca - Anna. Bogdańska
Zastępca – Grzegorz Lipa
Zastępca – Lidia Czyż
Sekretarz – Lidia Czyż
Skarbnik – Agnieszka Bas
Skład Komisji Rewizyjnej
Przewodnicząca – Ewa Seredyńska
Członkowie – Jolanta Bas
- Henryk Jurzysta
Ustalono składkę na fundusz Rady Rodziców - 25zł rocznie od ucznia.
BARIERY POROZUMIENIA Z DZIECKIEM.
JAK ICH UNIKAĆ ?
Brak umiejętności słuchania
Rozmawiaj z dzieckiem tak, aby miało poczucie, że jesteś zainteresowany tym o czym mówi. Ważny jest kontakt
wzrokowy i inne oznaki potwierdzające, że słuchasz je z uwagą.
Przerywanie
Staraj się wysłuchać dziecka do końca. Daj mu szansę wypowiedzieć się, zanim cokolwiek powiesz. Nie
zakładaj, że wiesz co chce Ci powiedzieć. Przerywanie może spowodować niechęć dziecka
do dalszej rozmowy.
Brak skupienia uwagi na rozmówcy
Poświęć czas wyłącznie na rozmowę z dzieckiem. Wykonywanie w tym samym czasie innych czynności może
być odczytane przez dziecko jako brak zainteresowania dla niego i umniejszanie wagi problemu.
„ Prawienie kazań”, moralizowanie, „ zrzędzenie i gderanie”
To zwykle „ grzechy główne” rodziców. Staraj się je przezwyciężać, bo to mało skuteczne sposoby, a dzieci
szybko zaczynają przez to ignorować rodziców. Jeżeli przyłapiesz się na tym-zmień taktykę.
Krytykowanie
Staraj się nie krytykować nadmiernie, a jeżeli to konieczne, krytykuj konkretne zachowanie,
a nie dziecko. Nie porównuj go też z innymi podając ich za dobry przykład. Staraj się zachować obiektywizm w
wydawaniu ocen.
Podnoszenie głosu
Chociaż dzieci mają dużą zdolność wyprowadzania rodziców z równowagi, pamiętaj, że krzykiem niewiele
można osiągnąć, a do tego często wykrzykujemy słowa, których potem żałujemy.
Rodzic ma zawsze rację
Nie wykorzystuj przewagi, że jesteś rodzicem i nie używaj argumentu, że posłuszeństwo dziecka należy się
rodzicom „ z urzędu”.
Bagatelizowanie
Chociaż niektóre problemy twojego dziecka mogą Ci się wydać błahe lub wyolbrzymione, staraj się
przywiązywać wagę do wszystkiego, co go martwi.
Brak warunków sprzyjających rozmowie
Trudno zachować intymność rozmowy, jeżeli coś rozprasza uwagę. Wyłącz telewizor czy radio, staraj się
stworzyć warunki, by nikt wam nie przeszkadzał.
RODZICU, PAMIĘTAJ!
BĄDŹ PRZYKŁADEM. Postępuj tak, by być wiarygodnym. Dzieci są dobrymi obserwatorami
i łatwo zauważą, gdy nie robisz tak, jak mówisz.
WYMAGAJ, ale stawiaj dziecku warunki możliwe do spełnienia.
BĄDŹ KONSEKWENTNY, aby dziecko liczyło się z tobą i wiedziało, że ustalone przez ciebie normy
w ważnych sprawach muszą być respektowane.
POZNAJ PRZYJACIÓŁ i znajomych dziecka. Pamiętaj, że w tym wieku koledzy odgrywają dużą rolę
i często mają duży wpływ.
SZANUJ PRAWO DZIECKA do własnych wyborów, opinii, dysponowania swoim wolnym czasem. Doradzaj,
ale nie narzucaj swojej woli.
NIE BĄDŹ NADMIERNIE OPIEKUŃCZY. Pozwól dziecku zdobywać doświadczenia; ono uczy się życia
przede wszystkim robiąc nowe rzeczy, sprawdzając. Czasem popełnia przy tym błędy, bądź zatem czujny i w
porę reaguj.
OKREŚL JASNO ZASADY dotyczące zakazu stosowania środków odurzających i innych używek,
ale sam też unikaj nadużywania leków, papierosów i alkoholu.
UCZ JAK PRZEZWYCIĘŻAĆ TRUDNOŚCI i radzić sobie w trudnych sytuacjach. Dotyczy to także sytuacji,
gdy ktoś proponuje narkotyki.
Rodzice - pomóżcie swojemu dziecku zrozumieć czytanie.
„ Jak czytać żeby zrozumieć”
Wskazówki dla ucznia
Krok 1. Przejrzyj cały tekst, przeczytaj tytuł i śródtytuły,
obejrzyj ilustracje.
Krok2. Przeczytaj dokładnie tekst, zaznacz w nim najważniejsze myśli,
np. podkreśl je markerem.
Krok 3. Postaw znaki zapytania przy niezrozumiałych
wyrazach - potem odszukaj je w słowniku.
Krok 4. Wypisz z tekstu słowa klucze, czyli wyrazy
najważniejsze dla całego tekstu.
Krok 5. Zredaguj treściwą notatkę.
Frekwencja uczniów Gimnazjum
wrzesień- październik 2007r
Klasy
Październik
%
89,2
84,9
76,9
87,9
91,5
Razem wrzesień październik
IA
IB
IC
ID
IE
Wrzesień
%
92,2
88,7
88,0
93,6
92,6
Razem I
91,0
86,1
88,5
II A
II B
II C
II D
90,0
93,9
91,0
83,4
88,4
89,9
83,9
79,9
89,5
91,9
87,2
81,5
Razem II
III A
III B
III C
III D
III E
Razem III
Razem szkoła
90,6
86,8
82,5
90,5
92,0
89,8
85,5
87,5
88,2
87,9
88,2
91,7
93,6
85,4
81,0
83,7
90,3
85,1
86,8
84,5
85,7
91,0
89,4
89,9
90,2
85,1
85,6
87,5
87,9
Powyższe zestawienie przedstawia obecność uczniów w szkole.
We wrześniu i w październiku frekwencja uczniów na lekcjach była bardzo niska i wyniosła
87,9%.
Stwierdzamy, iż uczniowie bardzo często zostają w domu z błahego, mało ważnego powodu.
Nieobecności uczniów w szkole powodują zaległości i uzyskiwanie słabych wyników w nauce.
Rodziców proszę:
-podejmujcie działania ograniczające nieobecność Waszych dzieci w szkole,
-unikajcie tolerancyjnego podejścia do opuszczania przez uczniów lekcji w szkole, z byle jakiego
powodu,
-usprawiedliwiajcie nieobecności na bieżąco,
-pomagajcie dzieciom nadrabiać zaległości w nauce.
Upomnienia!
Za nieusprawiedliwione godziny lekcyjne uczniów,
szkoła wysłała upomnienia do rodziców.
Klasa
IA
IB
IC
ID
II B
II D
III A
III B
III C
III D
III E
IX
1
2
6
1
3
1
1
-
X
3
2
2
5
11
1
5
2
2
2
Razem
4
4
6
2
6
11
1
8
3
3
2
Z życia szkoły
„Sprzątanie Świata”. We wrześniu uczniowie klas I z wychowawcami w ramach
Ogólnoświatowej Akcji wykonali prace porządkowe na terenie lasów gminy Resko. W
zamian otrzymali smaczny poczęstunek przy ognisku ufundowany przez Nadleśnictwo
Resko.
Szkolni negocjatorzy. Jednym ze sposobów przeciwstawiania się agresji i niewłaściwemu
zachowaniu uczniów w szkole jest przygotowanie szkolnych negocjatorów. Grupa
negocjatorów została wyłoniona w czasie warsztatów przeprowadzonych na lekcjach
wiedzy o społeczeństwie. Uczniowie wraz z wychowawcą będą negocjować sposób i
warunki rozwiązania trudnego problemu w klasie. Negocjatorami klasowymi zostali:
I A Matwijczak Alicja
I B Sobańska Weronika
I C Janik Martyna
I D Bartkowiak Agnieszka
IIA Wojnarowska Paulina II B Lewandowska Anita
II C Jakubów Marcelina
II D Jagodzińska Paulina
III A Bakunowski Adrian
III B Soroka Dominik
III C Przęczek Piotr
III D Woźniak Paulina
III E Murat Łukasz
Warsztaty Samorządu Uczniowskiego. W dniach 17–19.10.07 w Pobierowie odbyły się
warsztaty uczniów Gimnazjum w Resku, w których uczestniczył Samorząd Uczniowski,
redaktorki szkolnej gazety „Głos Budy” oraz członkowie Szkolnego Koła PCK. Celem
programu było kształtowanie umiejętności promujących zdrowy styl życia w klasie, szkole
i środowisku zamieszkania. Uczniowie zostali wyposażeni w wiedzę i umiejętności, które
pozwolą im być liderami działań promujących zdrowy styl życia (bez nałogów i agresji),
zachowań asertywnych, sprzyjających powstawaniu prawidłowych relacji między
uczniami Gimnazjum. Właściwa postawa liderów powinna mieć wpływ na poprawę
poczucia bezpieczeństwa uczniów i przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym w klasie
i w szkole. Uczestnicy warsztatów przygotowali się również do pełnienia roli
wolontariusza – poznali zasady działania organizacji charytatywnych działających na
terenie naszej miejscowości („ARKA”, Caritas Polska, WOŚP), Polską Akcję
Humanitarną Janiny Ochojskiej oraz Międzynarodowy Aktyw „Lekarze bez granic”.
Wyjazd był możliwy dzięki życzliwości naszych sponsorów i dyrektora Gimnazjum.
Warsztaty poprowadziły: p.J. Kroczak, p.E. Kuc, p.A. Pawłowska, p.B. Sobolewska.
Elżbieta Kuc
W zbiórce pieniędzy na Domy Dziecka „ Góra Grosza” zebrano kwotę: 473,26zł
Lekcja patriotyzmu w 89 rocznicę Odzyskania Niepodległości Polski – 11 listopada. W
tym świątecznym dniu uczniowie wysłuchali i obejrzeli program słowno-medialny, który
przypominał długą, bo 123-letnią drogę Rodaków do Niepodległości i sylwetki wielkich
patriotów. Wspólne śpiewanie pieśni „Mazurka Dąbrowskiego”, „Pierwszej brygady”,
„Ułani, Ułani” i innych, dopełniły uroczystość i uczyły szacunku do Ojczyzny, ludzi i
historii. Program przygotowali uczniowie klas III pod opieką: p.Elżbiety Kuc, p.Józefa
Andrzejewskiego i p.Mariusza Walczykiewicza.
Elżbieta Kuc
Udany debiut zespołu „Cheerleaderek. 11 dziewcząt pod kierunkiem p. Alicji
Pawłowskiej uświetnił Turniej Sportowy z okazji 42-rocznicy powstania Klubu
Sportowego „Mewa” w Resku. Zespół zaprezentował piramidy akrobatyczne i układ
taneczny z pomponami za który został nagrodzony brawami. Skład zespołu: Dominika
Jurzysta, Maria Dziuba, Julita Węgrzynowska, Aleksandra Mucha, Izabela Kurdziel,
Agata Kowal, Karolina Chechła, Maja Myszak, Katarzyna Manel, Izabela Trzeszczyńska,
Karolina Zielińska.
Julita Węgrzanowska
Tanie źródło wapnia. Mleko o trzech smakach: truskawkowym, kakaowym
i waniliowym zakupić można w szkole po 50 gr. za pojemniczek. Uczniowie najchętniej
kupują kakaowe źródło wapnia., które buduje kości i wzmacnia organizm.
Małgorzata Muszyńska ID
Film „Katyń” w kinie w Szczecinie obejrzało 46 uczniów klas III.
Przedstawienie teatralne pt. „Czechow” w Gryficach obejrzeli uczniowie klas III.
„Nowoczesne technologie domowe”, czyli w „Lekcji z Samsungiem” uczestniczyli
uczniowie klas II i III.
Ekranizację lektury szkolnej „Zemsta” według A. Fredry oglądali uczniowie klas III.
W XII Festiwalu Języka Angielskiego i Kultury Krajów Anglojęzycznych – Sapientia
w Szczecinie: Dominik Soroka III B – konkurs języka angielskiego., W konkursie
wiedzy „Welcome to Walia”- Małgorzata Muszyńska I D, Maja Wierzbicka III C,
Karolina Zielińska III C. Małgorzata Muszyńska zdobyła I miejsce
Brawo i gratulacje dla Małgorzaty i nauczycielki p.Marzeny Pasternackiej
Udział uczniów Gimnazjum w Resku w konkursach przedmiotowych organizowanych przez
Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty w Szczecinie
w roku szkolnym 2007/2008
Lp.
Nazwa konkursu
Liczba
punktów
do
uzyskania
Nauczyciel
przygotowujący
Liczba
uczestników
eliminacji
szkolnych
1
Języka polskiego
36
Elżbieta Kuc
Teresa Mielniczek
10
2
Historyczny
40
Józef
Andrzejewski
14
3
Matematyczny
4
Biologiczny
5
Chemiczny
6
Fizyczny
7
Geograficzny
8
„ Losy żołnierza
i dzieje oręża
polskiego”
38
30
24
36
56,5
93
Agnieszka
Janowska
Adam Seredyński
37
Joanna Kroczak
10
Bożena
Sobolewska
9
Halina Ostolska
9
Wanda
Dranczewska
28
Józef
Andrzejewski
15
Najwyższą liczbą punktów
uzyskali.
Liczba
punktów
Lis Anita
IIID
Mackiewicz Aleksander IIID
Mucha Aleksandra
IIIC
Bodys Anna
IIB
Ziemiańska Maria
IIC
Mucha Aleksandra
IIIC
Zakrzewski Mateusz
IIIA
Lis Anita
IIID
Marciniuk Sandra
IIID
Przygodzka Krystyna IIA
33
32
28
27
27
38
28
22
22
22
Mucha Aleksandra
Buczek Grzegorz
Bakunowski Adrian
Łukasik Szymon
22
21
17
17
IIIC
IIID
IIIA
IIIB
Mackiewicz Aleksander IIID
Derkacz Róża
IIIC
Mucha Aleksandra
IIIC
Kunsztowicz Albert
IIIC
Buczek Grzegorz
IIID
Przygocka Krystyna
IIA
Roszak Patrycja
IIB
Bakunowski Adrian
IIIA
Ziemiańska Maria
IIC
Mucha Aleksandra
IIIC
Mackiewicz Aleksander IIID
Buczek Grzegorz
IIID
Kunsztowicz Albert
IIIC
Wierzbicka Maja
III C
Mucha Aleksandra
III C
Węgrzanowska Julita
III C
Kunsztowicz Albert
III C
23,5
21
21
19
19
15
14
13
13
29
28
23
23
43.5
41.5
39
37.5
Kunsztowicz Albert
Lis Anita
Zakrzewski Mateusz
Derkacz Róża
55
47
34
33,5
IIIC
IIID
IIIA
IIIC
Eliminacje rejonowe odbędą się w styczniu 2008r.
Eliminacje wojewódzkie w lutym i marcu 2008r.
Uprawnienia laureata konkursu:
- zwolnienie z 1 części egzaminu gimnazjalnego,
- przyjęcie do dowolnej szkoły ponadgimnazjalnej w Polsce.
Dziękuję szkolnej komisji konkursowej za przygotowanie i przeprowadzenie eliminacji szkolnych
konkursów.
Uczniom gratuluje uzyskanych najwyższych wyników i zakwalifikowania się do eliminacji
rejonowych.
Powodzenia!!!!

Podobne dokumenty