Źródła treści katechetycznej - zaoczne

NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Źródła treści katechetycznej
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: The source of catechetical content
KOD MODUŁU:
KIERUNEK STUDIÓW: teologia
POZIOM STUDIÓW: jednolite magisterskie
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Kamilla Frejusz
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: niestacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4
ROZLICZENIE GODZINOWE: 18 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
ŹTKAT_1
Opis efektu kształcenia
ŹTKAT_2
Objaśnienie i ukazanie przykładu zastosowania zasad
korzystania z Biblii w katechezie. Poznanie wymiaru biblijnego
katechezy (Pismo święte źródłem treści katechezy, zasady i
kryteria korzystania z Biblii w katechezie, metody pracy z
tekstami biblijnymi podczas katechezy)
Pogłębianie świadomości, że głównym źródłem katechezy jest
Słowo Boże zawarte w świętej Tradycji i Piśmie Świętym
ŹTKAT_3
Poznanie podstawowych kryteriów przekazu orędzia
ewangelicznego w świetle „Dyrektorium Ogólnego o
Katechizacji”. Umiejętność analizy i interpretacji tekstów
nauczania Kościoła o źródle i źródłach katechezy.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
TMA_W08
TMA_U1
TMA_K2
TnMA_W1
TnMA_W5
TMA_W1
TMA_U2
TnMA_W2
TMA_W3
ŹTKAT_4
Analiza charakteru relacji pomiędzy katechezą i liturgią oraz
TnMA_W10
zadań katechezy liturgicznej.
TnMA_W6
Poznanie wymiaru liturgicznego katechezy (liturgia jako źródło TnMA_K1
treści katechezy, rok liturgiczny w katechezie, znaki i symbole
liturgiczne, wychowanie do modlitwy, metodyka wprowadzenia
do rozumienia znaków i symboli liturgicznych);
ŹTKAT_5
Poznanie wymiaru eklezjalnego katechezy (katecheza o
Kościele, wychowanie do uczestnictwa w życiu Kościoła,
historia Kościoła i hagiografia w katechezie, odpowiedzialność
Kościoła za katechezę)
ŹTKAT_6
Znajomość podstawowych elementów, kształtujących katechezę TMA_W1
(kolumny katechezy)
TMA_U2
TnMA_K2
TMA_W5
TMA_W15
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
2a. STUDIA NIESTACJONARNE
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Źródło a źródła katechezy
2
2.
Pismo Święte jako źródło katechezy
2
ćwiczenia
seminarium
Efekty
kształcenia
modułu
ŹTKAT_1
ŹTKAT_2
ŹTKAT_3
3.
Tradycja jako źródło katechezy
2
ŹTKAT_3
4.
Urząd Nauczycielski Kościoła
2
ŹTKAT_1
5.
Liturgia jako źródło katechezy
2
ŹTKAT_4
6.
Życie Kościoła
2
ŹTKAT_5
7.
Świadectwa świętych
2
ŹTKAT_5
ŹTKAT_6
8.
Zmysł religijny ludu
2
ŹTKAT_5
9.
Podstawowe elementy, kształtujące katechezę
(kolumny katechezy)
2
ŹTKAT_1
ŹTKAT_2
ŹTKAT_4
ŹTKAT_6
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
wykład problemowy
analiza tekstów źródłowych
praca z tekstem
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU: przy każdej formie zaliczenia
podać kod efektu
praca pisemna - ŹTKAT_5, ŹTKAT_6
egzamin ustny - ŹTKAT_1, ŹTKAT_2, ŹTKAT_3, ŹTKAT_4
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Opis
Liczba godzin
Liczba ECTS
Opis
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 105
Liczba punktów ECTS: 4
40
1,5
15
0,5
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
Kongregacja ds. Duchowieństwa, Dyrektorium ogólne o katechizacji, Watykan 1997.
Jan Paweł II, Adhortacja apostolska Catechesi tradendae, Watykan 1979.
Konferencja Episkopatu Polski, Dyrektorium katechetycznego Kościoła katolickiego w Polsce, Kraków
2001.
Sobór Watykański II, Konstytucja dogmatyczna o Objawieniu Bożym (Dei Verbum).
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
Biblia w katechezie, red. J. Kochel, J. Kostorz, Opole 2005.
Dydaktyka katechezy, cz. I, red. J. Stala, Tarnów 2004.
Orczyk A., Wokół natury, koncepcji i treści katechezy, Warszawa 2009.
Zagadnienia katechetyki materialnej, red. J. Stala, Tarnów 2011.