Szczegółowy program i plan studiów niestacjonarnych I stopnia

Transkrypt

Instytut Zdrowia Publicznego
Wydział Nauk o Zdrowiu
Uniwersytet Jagielloński
Collegium Medicum
we współpracy z
Szczegółowy program i plan studiów
niestacjonarnych
I stopnia
Zdrowie Publiczne
Specjalność Inspekcja Sanitarna
ROK AKADEMICKI 2014/2015
(Program wygasający)
W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 ZAJĘCIA PROWADZONE
BĘDĄ NA ROKU IV (VII semestr)
2
Informacja o instytucjach współpracujących
Instytut Zdrowia Publicznego Wydziału Nauk o Zdrowiu Collegium Medicum Uniwersytetu
Jagiellońskiego zajmuje się działalnością naukowo-badawczą oraz dydaktyczną w dziedzinie szeroko
pojętego zdrowia publicznego. Przedmiotem zainteresowań i prac podejmowanych w Instytucie są
zagadnienia związane z pozamedycznymi aspektami opieki zdrowotnej. Należą do nich: organizacja i
ekonomika zdrowia, aspekty społeczne organizacji systemu opieki zdrowotnej, zarządzanie i
administracja, epidemiologia, promocja zdrowia, problemy zdrowia środowiskowego, gospodarka
farmaceutykami i materiałami medycznymi, informatyzacja oraz problemy upowszechniania
informacji w ochronie zdrowia.
Dyrektorem Instytutu Zdrowia Publicznego jest:
prof. dr hab. Włodzimierz Cezary Włodarczyk
Wojewódzka Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Krakowie jest jednostką
organizacyjną, przy pomocy której Małopolski Państwowy Wojewódzki Inspektor
Sanitarny wykonuje zadania należące do Państwowej Inspekcji Sanitarnej na podstawie
ustawy z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (tekst jednolity: Dz. U. z
2011 r. Nr 212 poz. 1263 z późn. zm).
Działalność WSSE w Krakowie, prowadzona jest w ramach Działu Nadzoru Sanitarnego, w skład
którego wchodzą Oddziały: Epidemiologii, Higieny Komunalnej, Higieny Żywności, Żywienia i
Przedmiotów Użytku, Higieny Pracy, Higieny Radiacyjnej, Zapobiegawczego Nadzoru Sanitarnego.
Drugim obszarem działalności WSSE jest Dział Laboratoryjny, gdzie wykonywane są badania
mikrobiologii ludzkiej (wirusologia, bakteriologia, parazytologia), badania wody i żywności oraz
badania warunków pracy i zagrożeń radiacyjnych. Trzecim obszarem jest Dział Zdrowia Publicznego
i Promocji Zdrowia zajmujący się mi. promocją zdrowia, profilaktyką chorób oraz sprawowaniem
nadzoru w zakresie higieny dzieci i młodzieży.
Małopolskim Państwowym Wojewódzkim Inspektorem Sanitarnym,
Dyrektorem Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Krakowie jest:
Dr Michał Seweryn.
3
Dyrekcja Instytutu Zdrowia Publicznego:
Prof. dr hab. Włodzimierz Cezary Włodarczyk - Dyrektor
Dr Christoph Sowada – Z-ca Dyrektora
Jednostki Instytutu Zdrowia Publicznego:
Zakład Ekonomiki Zdrowia i Zabezpieczenia Społecznego, Kierownik: prof. dr hab. Stanisława
Golinowska
Zakład Epidemiologii i Badań Populacyjnych, Kierownik: prof. dr hab. Andrzej Pająk
Zakład Polityki Zdrowotnej i Zarządzania, Kierownik: prof. dr hab. Cezary Włodarczyk
Zakład Żywienia Człowieka, Kierownik: prof. dr hab. Małgorzata Schlegel-Zawadzka
Zakład Informacji Naukowej, p.o. Kierownika: dr Barbara Niedźwiedzka
Zakład Gospodarki Lekiem, Kierownik: prof. dr hab. Andrzej Pilc
Zakład Promocji Zdrowia, p.o. Kierownika: dr hab. Mariusz Duplaga
Zakład Zdrowia i Środowiska, Kierownik: dr hab. Grażyna Jasieńska, prof. UJ
Zakład Medycznych Systemów Informacyjnych, Kierownik: dr hab. Wojciech Trąbka
Zespół ds. Organizacji Dydaktyki i Programów Nauczania Instytutu
Zdrowia Publicznego:
Przewodniczący – dr hab. Grażyna Jasieńska, prof. UJ
dr Ewa Kocot
dr Christoph Sowada
mgr Anna Szetela
dr Roman Topór-Mądry
dr Andrzej Galbarczyk
dr Michał Seweryn
dr hab. Mariusz Duplaga
lic. Maciej Burski
Redaktor dokumentu:
Dr Christoph Sowada
Szczegółowy program i plan studiów niestacjonarnych I stopnia Zdrowie Publiczne
specjalność Inspekcja Sanitarna przyjęty uchwałą Rady Instytutu Zdrowia Publicznego
z dnia 11 grudnia 2013 roku.
Przewodniczący Rady Instytutu Zdrowia Publicznego
dr hab. Grażyna Jasieńska, prof. UJ
Odpowiedzialność za opis przedmiotu i treści nauczania zawarte w
sylabusach ponoszą osoby prowadzące przedmioty.
4
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH:
ZDROWIE PUBLICZNE, STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA
(DLA STUDENTÓW ROZPOCZYNAJĄCYCH STUDIA W ROKU AKADEMICKIM
2011/2012)
I. WYMAGANIA OGÓLNE:
Studia trwają siedem semestrów.
Liczba godzin zajęć na studiach wynosi 1562 (+ 160 godz. praktyki), w tym 472 godzin (+80
praktyki) na roku I, 556 (+80 praktyki) godzin na roku II, 389 godzin na roku III oraz 145 w
semestrze VII.
II. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA
Zgodnie z Ustawą o Państwowej Inspekcji Sanitarnej instytucja ta jest powołana do realizacji
zadań z zakresu zdrowia publicznego.
Wprowadzenie dość szerokiego pojęcia jakim jest zdrowie publiczne do zadań
Państwowej Inspekcji Sanitarnej przesądza o jej reorientacji, do której konieczne jest
posiadanie wysoko wykwalifikowanej kadry pracowników, a także umożliwienie dotychczas
zatrudnionym pracownikom dokształcania się w zakresie zdrowia publicznego. Celem
kształcenia powinno być zapewnienie odpowiedniego poziomu wiedzy w ramach całego
spektrum działań zdrowia publicznego z uwzględnieniem specyfiki pracy w instytucjach
związanych z Inspekcja Sanitarną.
Celem studiów I stopnia jest wykształcenie umożliwiające zajęcie poniżej wymienionych pozycji zawodowych oraz kierunków doskonalenia zawodowego:
 wykonawca programów ochrony zdrowia, wykładowca w ramach programów
edukacji zdrowotnej
 kierownik i szkoleniowiec w zespołach pracowników technicznych wykonujących
zadania w ramach programów ochrony zdrowia
 pracownik działów metodyczno-organizacyjnych placówek i jednostek opieki
zdrowotnej
 pracownik działów zajmujących się prewencją i promocją zdrowia w placówkach
i jednostkach administracyjnych opieki zdrowotnej
 kandydat do studiów magisterskich












Absolwent studiów I stopnia powinien posiadać następującą wiedzę i umiejętności:
znajomość medycyny w zarysie i podstawowych problemów zdrowotnych
znajomość systemu opieki zdrowotnej
znajomość podstaw prawa, ekonomii i zarządzania
znajomość podstaw nauk społecznych
znajomość metod badawczych
podstawowa wiedza dotycząca promocji zdrowia
umiejętność korzystania z literatury naukowej
umiejętność przekazania swojej wiedzy
umiejętność reagowania na postęp wiedzy i zmiany systemu opieki zdrowotnej
umiejętność pracy w zespołach interdyscyplinarnych
znajomość języka obcego
umiejętność pracy z komputerem i korzystania z WWW
5
III. RAMOWE TREŚCI KSZTAŁCENIA
1) GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ
ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS
A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH
B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH
Razem :
liczba
godzin
360
960
1320
ECTS
25
65
90
2) SKŁADNIKI TREŚCI KSZTAŁCENIA W GRUPACH, MINIMALNA LICZBA
GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW
ECTS
Lp.
A.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
B.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH
Treści kształcenia w zakresie :
Podstaw prawa
Podstaw ekonomii
Podstaw socjologii
Podstaw psychologii
Podstaw ochrony środowiska
Podstaw biostatystyki
Podstaw demografii
Nauki o człowieku
Propedeutyki medycyny
GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH
Treści kształcenia w zakresie :
Propedeutyki zdrowia publicznego
Podstaw promocji zdrowia i edukacji
zdrowotnej
Podstaw epidemiologii
Ekonomii i finansów
Organizacji i zarządzania
Podstaw nadzoru sanitarnoepidemiologicznego
Podstaw ubezpieczeń społecznych i
zdrowotnych
Podstaw polityki społecznej i zdrowotnej
Problemów zdrowia w skali
międzynarodowej
Ratownictwa medycznego
Podstaw żywienia człowieka
Podstaw zdrowia środowiskowego
Kwalifikowanej pierwszej pomocy
liczba
godzin
ECTS
360
25
15
15
15
45
15
15
30
60
150
960
65
6
3) PRZEDMIOTY W RAMACH OKREŚLONYCH GRUP TREŚCI KSZTAŁCENIA:
A. Przedmioty obejmujące treści podstawowe:
Nazwa przedmiotu
liczba
ECTS
godzin
Propedeutyka prawa
10
2
Podstawy ekonomii
15
2
Podstawy socjologii
10
2
Podstawy psychologii
35
4
Biostatystyka
15
2
Demografia
25
4
Biologia człowieka z elementami patologii
36
4
Choroby o znaczeniu społecznym
90
7
Ochrona środowiska a zdrowie – treści podstawowe
10
2
Łącznie:
246
29
B. Przedmioty obejmujące treści kierunkowe:
Nazwa przedmiotu
Wstęp do ochrony zdrowia
Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna
Epidemiologia
Wstęp do ekonomiki zdrowia
Finanse publiczne
Organizacja ochrony zdrowia
Podstawy zarządzania
Podstawy nadzoru sanitarno-epidemiologicznego
Ubezpieczenia społeczne i zdrowotne
Polityka społeczna
Polityka zdrowotna
Międzynarodowe problemy zdrowia
Kwalifikowana I pomoc
Organizacja ratownictwa medycznego
Podstawy żywienia człowieka
Ochrona środowiska a zdrowie – treści kierunkowe
Podstawy prawa prywatnego i publicznego
Prawo zdrowia publicznego
Łącznie:
liczba
godzin
50
65
50
40
15
40
40
15
50
25
25
15
10
10
40
40
20
30
580
ECTS
5
6
6
5
2
5
4
2
6
3
4
2
1
2
5
4
2
4
68
7
C. Przedmioty obejmujące treści nieokreślone w standardach nauczania:
Nazwa przedmiotu
liczba
ECTS
godzin
Informacja naukowa
14
2
Choroby zakaźne i analiza ryzyka
30
2
Zwalczanie chorób
20
2
Bezpieczeństwo żywności i żywienia
30
2
Prawne uwarunkowania funkcjonowania inspekcji
20
2
sanitarnej
Wprowadzenie do ustawodawstwa sanitarnego
30
3
Urzędowa kontrola żywności
30
2
Prawo administracyjne w praktyce inspekcji
45
5
sanitarnej
Higiena radiacyjna I
30
4
Higiena radiacyjna II
30
5
Szczepienia ochronne
10
2
Higiena pracy
30
4
Nadzór nad wprowadzaniem i stosowaniem
10
2
chemikaliów
Prawo cywilne i gospodarcze w działaniu inspekcji
20
3
sanitarnej
Inspekcja sanitarna w procesie inwestycyjnym
10
2
Współpraca inspekcji sanitarnej z innymi organami
10
2
urzędowej kontroli
Podstawy badań laboratoryjnych
20
3
Higiena komunalna
35
5
Edukacja zdrowotna i nadzór sanitarny nad
15
2
placówkami edukacyjnymi
Higiena lecznictwa
25
4
Ochrona danych osobowych, informacja publiczna
10
2
i ochrona informacji niejawnych
Elementy materialnego i proceduralnego prawa
10
2
karnego i wykroczeń
Sądowo-administracyjna kontrola działalności
10
2
decyzyjnej inspekcji sanitarnej
Łącznie
494
64
D. Przedmioty realizowane w ramach „innych wymagań”:
Nazwa przedmiotu
liczba
godzin
Elementy filozofii i bioetyki
36
Język angielski
72
System informacyjny w ochronie zdrowia
22
Szkolenie BHP
4
Praca dyplomowa na studiach z nauk społecznych
4
Seminarium dyplomowe
120
Łącznie:
258
ECTS
2
5
2
10
19
8
IV. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA TYTUŁU
ZAWODOWEGO
Warunkiem ukończenia studiów i otrzymania tytułu zawodowego licencjata zdrowia
publicznego jest zrealizowanie programu studiów, uzyskanie wszystkich zaliczeń, zdanie
wszystkich egzaminów z przedmiotów przewidzianych w planie studiów, zaliczenie praktyki,
przygotowanie i złożenie pracy dyplomowej oraz zdanie egzaminu dyplomowego.
V. PRAKTYKI
Praktyka trwa 2 tygodnie na I roku studiów (ECTS: 2) i 2 tygodnie na II roku studiów (ECTS:
2). Uzyskanie zaliczenia z praktyki warunkuje uzyskanie absolutorium.
VI. ZAJĘCIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
nie dotyczy
VII. JĘZYKI OBCE
Język angielski - rok I, 56 godzin, ECTS: 5
VIII. TECHNOLOGIA INFORMACYJNA
System informacyjny w ochronie zdrowia, 22 godzin, ECTS: 2
IX. INNE WYMAGANIA
Za seminarium dyplomowe w wymiarze 120 godzin, przygotowanie pracy dyplomowej
i przygotowanie do egzaminu dyplomowego student otrzymuje 10 punktów ECTS. Ponadto
studenci zaliczają 4-godzinny przedmiot Praca dyplomowa na studiach z nauk społecznych
9
Plan studiów
I ROK STUDIÓW:
I semestr:
Lp.
Nazwa przedmiotu
forma zajęć
1.
Wstęp do ochrony zdrowia
2.
O(r)/
O(s)
forma
zaliczenia
liczba godzin
punkty
ECTS
Wykład /praca
własna
O(r)
Egzamin
35/15
5
Biologia człowieka z
elementami patologii
Wykład / praca
własna
O(r)
Egzamin
25/11
4
3.
Podstawy ekonomii
Wykład
O(s)
Egzamin
15
2
4.
Podstawy psychologii
Wykład/praca
własna
O(s)
Zaliczenie
na ocenę
25/10
4
5.
Propedeutyka prawa
Wykład
O(s)
10
2
6.
Podstawy socjologii
Wykład
O(s)
10
2
7.
Podstawy nadzoru sanitarnoepidemiologicznego
Wykłady
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
15
2
8.
Informacja naukowa
Wykład/
ćwiczenia
O(s)
Zaliczenie
na ocenę
4/10
2
9.
Język angielski
Ćwiczenia
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
36
2
10.
BHP
Wykład
O(r)
Zaliczenie
4
11.
Choroby zakaźne i analiza
ryzyka
Konwersatorium/
praca własna
O(r)
Egzamin
20/10
2
12.
SUMA
209*/46**
(255***)
27
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie
na ocenę
*Godziny kontaktowe-wykład, ćwiczenia, konwersatorium
**Praca własna studenta
***Suma godzin

„O(r)” – przedmiot obowiązkowy do zaliczenia danego roku studiów, „O(s)” – przedmiot obowiązkowy do
zaliczenia studiów
10
II semestr:
Lp.
Nazwa przedmiotu
forma zajęć
O(r)/ O(s)
forma
zaliczenia
liczba godzin
punkty
ECTS
1.
Polityka społeczna
Wykład/
ćwiczenia
O(r)
Egzamin
15/10
3
2.
Demografia
Wykład/
ćwiczenia
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
10/15
4
3.
Biostatystyka
Wykład/
ćwiczenia
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
5/10
2
4.
Podstawy zarządzania
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
40
5
5.
Podstawy żywienia
człowieka
Wykład/
praca własna
O(r)
Egzamin
35/5
5
6.
Kwalifikowana pierwsza
pomoc
Wykład
O(s)
Zaliczenie
na ocenę
10
1
7.
System informacyjny w
ochronie zdrowia
Wykład/
ćwiczenia
O(s)
Zaliczenie
na ocenę
15/7
2
8.
Podstawy prawa prywatnego
i publicznego
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
20
2
9.
Język angielski
Ćwiczenia
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
20
3
10.
Praktyka
Praktyka
O(r)
Zaliczenie
80
2
11.
SUMA
212*/5**
(217***)
+ 80 praktyki
29
*Godziny kontaktowe-wykład, ćwiczenia, konwersatorium
***Suma godzin
11
II ROK STUDIÓW:
III semestr:
O(r)/ O(s)
forma
zaliczenia
liczba godzin
punkty
ECTS
O(r)
Egzamin
20/20/10
5
O(s)
Zaliczenie
na ocenę
26/10
2
Wykład/
ćwiczenia
O(r)
Egzamin
30/20
6
Organizacja ratownictwa
medycznego
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
10
2
5.
Zwalczanie chorób
Konwersatorium/
praca własna
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
15/5
2
6.
Prawo zdrowia publicznego
Wykład/
ćwiczenia
O(r)
Egzamin
20/10
4
7.
Bezpieczeństwo żywności i
żywienia
Konwersatorium/
ćwiczenia
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
20/10
2
8.
Prawne uwarunkowania
funkcjonowania inspekcji
sanitarnej
Konwersatorium
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
20
2
9.
SUMA
221*/25**
(261***)
25
Lp.
Nazwa przedmiotu
1
Ochrona środowiska a
zdrowie
2.
Elementy filozofii i bioetyki
3.
Epidemiologia
4.
forma zajęć
Wykład/
ćwiczenia/ praca
własna
Wykład /praca
własna
IV semestr:
Lp.
Nazwa przedmiotu
forma zajęć
O(r)/ O(s)
forma
zaliczenia
liczba godzin
punkty
ECTS
1.
Wprowadzenie do
ustawodawstwa sanitarnego
Konwersatorium
O(r)
Egzamin
30
3
Wykład/praca
własna
O(s)
Egzamin
60/30
7
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
40
4
2.
3.
Choroby o znaczeniu
społecznym
Organizacja ochrony
zdrowia
4.
Promocja zdrowia i edukacja
zdrowotna
Wykład/
ćwiczenia/
praca własna
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
30/20/15
6
5.
Wstęp do ekonomiki
zdrowia
Wykład/
ćwiczenia
O(r)
Egzamin
30/10
5
6.
Urzędowa kontrola
żywności
Konwersatorium/
praca własna
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
20/10
2
Finanse publiczne
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
15
2
Praktyka
O(r)
Zaliczenie
80
2
255*/55**
(295***)
+ 80 godz.
praktyki
31
7
8
9
Praktyka
SUMA
*Godziny kontaktowe- wykład, ćwiczenia, konwersatorium
***Suma godzin
12
III ROK STUDIÓW:
V semestr:
Nazwa przedmiotu
forma zajęć
O(r)/
O(s)*
forma
zaliczenia
liczba godzin
punkty
ECTS
Polityka zdrowotna
Wykład/
ćwiczenia
O(r)
Egzamin
15/10
5
2.
Ubezpieczenia społeczne i
zdrowotne
Wykład/
ćwiczenia
O(r)
Egzamin
30/20
6
3.
Międzynarodowe problemy
zdrowia
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
15
2
4.
Prawo administracyjne w
praktyce inspekcji sanitarnej
Wykład/
ćwiczenia
O(r)
Egzamin
30/15
5
5.
Higiena radiacyjna I
Wykład/
ćwiczenia
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
20/10
4
6.
Szczepienia ochronne
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
10
2
7.
Praca dyplomowa na
studiach z nauk społecznych
Wykład
O(r)
Zaliczenie
4
8.
Seminarium
O(r)
zaliczenie
40
2
9.
SUMA
219*/
(219***)
26
Lp.
1.
VI semestr:
Lp.
Nazwa przedmiotu
forma zajęć
O(r)/
O(s)*
forma
zaliczenia
liczba godzin
punkty
ECTS
1.
Higiena radiacyjna II
Wykład/
ćwiczenia
O(r)
Egzamin
20/10
5
2.
Higiena pracy
Wykład/
ćwiczenia
O(r)
Egzamin
20/10
4
3.
Nadzór nad wprowadzaniem
i stosowaniem chemikaliów
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
10
2
4.
Prawo cywilne i
gospodarcze w działaniu
inspekcji sanitarnej
Wykład
O(r)
Egzamin
20
3
5.
Inspekcja sanitarna w
procesie inwestycyjnym
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
10
2
6.
Współpraca inspekcji
sanitarnej z innymi
organami urzędowej kontroli
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
10
2
7.
Podstawy badań
laboratoryjnych
Wykład/ ćwiczenia
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
10/10
3
8.
Seminarium
O(r)
zaliczenie
40
4
9.
SUMA
170*/
(170***)
25
*Godziny kontaktowe- wykład, ćwiczenia
***Suma godzin
13
IV ROK STUDIÓW:
VII semestr:
Lp.
Nazwa przedmiotu
forma zajęć
O(r)/
O(s)*
forma
zaliczenia
liczba godzin
punkty
ECTS
1.
Higiena komunalna
Wykład
O(r)
Egzamin
35
5
2.
Edukacja zdrowotna i
nadzór sanitarny nad
placówkami edukacyjnymi
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
15
2
3.
Higiena lecznictwa
Wykład/
praca własna
O(r)
Egzamin
15/10
4
4.
Ochrona danych osobowych,
informacja publiczna i
ochrona informacji
niejawnych
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
10
2
5.
Elementy materialnego i
proceduralnego prawa
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
10
2
6.
Sądowo-administracyjna
kontrola działalności
decyzyjnej inspekcji
sanitarnej
Wykład
O(r)
Zaliczenie
na ocenę
10
2
7.
Seminarium
O(r)
Zaliczenie
40
4
8.
SUMA
135*/10**
(145***)
21
*Godziny kontaktowe- wykład, ćwiczenia
***Suma godzin
14
Lp. Elementy składowe sylabusu
1.
Nazwa przedmiotu
Nazwa jednostki prowadzącej
2.
przedmiot
3.
4.
10.
Kod przedmiotu
Język
Grupa treści kształcenia, w
ramach której przedmiot jest
realizowany
Typ przedmiotu
Rok studiów, semestr
Imię i nazwisko osoby (osób)
prowadzącej przedmiot
egzaminującej bądź udzielającej
zaliczenia w przypadku, gdy nie
jest nią osoba prowadząca dany
przedmiot
Forma zajęć
11.
Wymagania wstępne
5.
6.
7.
8.
9.
12.
13.
14.
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych
Liczba punktów ECTS
przypisana przedmiotowi
Czy podstawa obliczenia średniej
ważonej?
15.
Założenia i cele przedmiotu
16.
Metody dydaktyczne
Forma i warunki zaliczenia
przedmiotu
17.
18.
Treści merytoryczne przedmiotu
oraz sposób ich realizacji
Opis
Higiena komunalna
Instytut Zdrowia Publicznego we współpracy z
Wojewódzką Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w
Krakowie
polski
grupa treści nieokreślonych w standardach nauczania
obowiązkowy do zaliczenia roku studiów
rok IV, semestr VII
dr inż. Janina Gołuszka
wykłady
Podstawowe wiadomości z zakresu higieny i ochrony
podstawowych elementów środowiska
wykład – 35
5
tak
W wyniku kształcenia student:
 uzyska wiedzę teoretyczną dotyczącą wymagań
sanitarnych dla podstawowych elementów środowiska:
czystości wody – zwłaszcza przeznaczonej do spożycia powietrza i gleby oraz z zakresu utrzymania należytego
stanu higienicznego obiektów użyteczności publicznej,
środków komunikacji, terenów rekreacyjnych oraz
środowiska zamieszkania ludzi,
 zdobędzie umiejętności praktyczne sprawowania nadzoru
sanitarnego nad obiektami użyteczności publicznej w
zakresie zgodności z obowiązującymi przepisami
sanitarnymi,
 potrafi szacować ryzyko zdrowotne wynikające
nieprzestrzegania zasad higieny środowiska lub w trakcie
wykonywania usług dla klienta oraz podejmować decyzje
prowadzące do wyeliminowania zagrożeń zdrowotnych.
Wykłady, dyskusja
Egzamin pisemny
1. Sprawowanie nadzoru nad jakością wody przeznaczonej do
spożycia przez ludzi oraz obiektami służącymi do zaopatrzenia
ludności w wodę - podział wód, rodzaje ujęć wodnych,
wymagania fizyko-chemiczne i bakteriologiczne dla wody do
spożycia, sposoby uzdatniania wody, zagrożenia środowiskowe
dla jakości sanitarnej wody do spożycia.
2. Nadzór nad czystością wód powierzchniowych ujmowanych
do celów pitnych, wykorzystywanych do celów wypoczynkoworekreacyjnych oraz nad jakością wody w basenach i kąpieliskach
15
- kategorie jakości wód, rodzaje stacji uzdatniania, zagrożenia
zdrowotne, choroby wodopochodne.
3. Sprawowanie nadzoru nad stanem sanitarnym terenów
rekreacyjnych i sportowo-turystycznych oraz imprez masowych.
4. Monitoring powietrza atmosferycznego, rodzaje
zanieczyszczeń powietrza, skutki zdrowotne zanieczyszczeń
powietrza.
5. Nadzór nad obiektami użyteczności publicznej: zakładami
opieki zdrowotnej, zakładami fryzjerskimi, kosmetycznymi,
odnowy biologicznej, solarium, środkami transportu osobowego i
innymi miejscami zbiorowego przebywania ludzi.
6. Nadzór nad cmentarzami oraz nad postępowaniem ze
zwłokami i szczątkami ludzkimi oraz transport zwłok.
7. Hałas komunalny - uciążliwość i skutki zdrowotne.
8. Higiena miast i osiedli - rozpatrywanie skarg ludności
dotyczące złego stanu sanitarno-higienicznego obiektów.
9. Działalność kontrolna i próbkobiorcza w zakresie higieny
środowiska ludzi, a zwłaszcza czystości powietrza, gleby i wody
- sposoby pobierania próbek wody, transport do laboratorium,
postępowanie ze sprzętem do poboru próbek.
Literatura podstawowa:
1. Ustawa z dnia 14.03.1985 o Państwowej Inspekcji
Sanitarnej (Dz. U. z 2011r. Nr 212, poz. 1263),
2. Ustawa z dnia 05.12.2008r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu
zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (t.j. Dz.U. 2013 poz. 947),
- Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 17.02.2004r. w
sprawie szczegółowych wymagań sanitarnych, jakim powinny
odpowiadać zakłady fryzjerskie, kosmetyczne, tatuażu i
odnowy biologicznej (Dz. U. Nr 31, poz. 273) -nie obowiązuje
od 02.01.2012r. – uchylona podstawa prawna,
3. Ustawa z dnia 15.04.2011r. o działalności leczniczej (Dz. U.
Nr 112 poz. 654)
sprawie szczegółowych wymagań, jakim powinny odpowiadać
pomieszczenia i urządzenia podmiotu wykonującego
działalność leczniczą (Dz. U. z 2012r., poz. 739),
19.
Wykaz literatury podstawowej i
uzupełniającej, obowiązującej do
zaliczenia danego przedmiotu
4. Ustawa z dnia 13.09.1996 r. o utrzymaniu czystości i
porządku w gminach (Dz. U. z 2012r. poz. 391)
5. Ustawa z dnia 31.01.1959 o cmentarzach i chowaniu
zmarłych (Dz. U. z 2011r. Nr 118 poz. 687)
sprawie wykazu chorób zakaźnych, w przypadku których
stwierdzenie zgonu wymaga szczególnego postępowania ze
zwłokami osób zmarłych na te choroby (Dz. U. Nr 152, poz.
1742)
- Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 07.03.2008r.
w sprawie wymagań, jakie muszą spełniać cmentarze, groby i
inne miejsca pochówku zwłok i szczątków (Dz. U. Nr 48, poz.
284)
sprawie sposobu przechowywania zwłok i szczątków (Dz. U.
Nr 75, poz. 405)
sprawie postępowania ze zwłokami i szczątkami ludzkimi (Dz.
U. Nr 153, poz. 1783 z późn. zm.)
sprawie wydawania pozwoleń i zaświadczeń na przewóz
zwłok i szczątków ludzkich (Dz. U. Nr 249, poz. 1866)
- Rozporządzenie Ministra Gospodarki Komunalnej z dnia 25
16
sierpnia 1959 r. w sprawie określenia, jakie tereny pod
względem sanitarnym są odpowiednie na cmentarze.(Dz. U.
Nr 52, poz. 315)
6. Ustawa z dnia 18.07.2001 Prawo wodne (Dz. U. z 2012r.,
poz. 145)
sprawie nadzoru nad jakością wody w kąpielisku i miejscu
wykorzystywanym do kąpieli(Dz. U. Nr 86, poz. 478)
sprawie ewidencji kąpielisk i miejsc wykorzystywanych do
kąpieli (Dz. U. Nr 91, poz. 527)
- Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 02.02.2011r. w
sprawie profilu wody w kąpielisku (Dz. U. Nr 36, poz. 191)
- Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 27.11.2002r. w
sprawie wymagań, jakim powinny odpowiadać wody
powierzchniowe wykorzystywane do zaopatrzenia ludności w
wodę przeznaczoną do spożycia (Dz. U. Nr 204, poz. 1728),
7. Ustawa z dnia 07.06.2001r. o zbiorowym zaopatrzeniu w
wodę i zbiorowym odprowadzaniu ścieków (t.j. Dz. U. z
2006r. Nr 123 poz. 858)
-Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 29.03.2007r. w
sprawie jakości wody przeznaczonej do spożycia przez ludzi
(Dz. U. Nr 61, poz. 417 z późn. zm.)
8. Ustawa z dnia 07.07.1994r. Prawo budowlane (t.j. Dz. U. z
2010r. Nr 243, poz. 1623),
- Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12.04.2002r.
w sprawie warunków technicznych, jakim powinny
odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz. U. Nr 75, poz.
690 z późn. zm.)
- Zarządzenie Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej z dnia
12.03.1996r. w sprawie dopuszczalnych stężeń i natężeń
czynników szkodliwych dla zdrowia, wydzielanych przez
materiały budowlane, urządzenia i elementy wyposażenia w
pomieszczeniach przeznaczonych na pobyt ludzi (M.P. Nr 19,
poz. 231)
9. Ustawa z dnia 27.04.2001r. Prawo ochrony środowiska (Dz.
U. z 2008r. Nr 25 poz. 150 z późn. zm.)
- Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 13 września
2012 r. w sprawie dokonywania oceny poziomów substancji w
powietrzu - Dz. U. 2012 , poz. 1032,
- Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 1 października
2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie dopuszczalnych
poziomów hałasu w środowisku – Dz.U.2012, poz.1109,
10. Ustawa z dnia 14.12.2012r. o odpadach (Dz. U. z 2013r.,
poz. 21)
sprawie szczegółowego sposobu postępowania z odpadami
medycznymi (Dz. U. nr 139, poz. 940)
sprawie rodzajów odpadów medycznych i weterynaryjnych,
których poddawanie odzyskowi jest zakazane (Dz. U. z 2003r.
Nr 8, poz. 103 z późn. zm.)
sprawie dopuszczalnych sposobów i warunków
unieszkodliwiania odpadów medycznych i weterynaryjnych
(Dz. U. z 2003r. Nr 8, poz. 104 z późn. zm.)
11. Ustawa z dnia 12.03.2004r. o pomocy społecznej (Dz. U. z
2013r., poz. 182)
- Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia
23.08.2012r. w sprawie domów pomocy społecznej (Dz. U. z
17
2012r., poz. 964)
- Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia
09.12.2010r. w sprawie środowiskowych domów
samopomocy(Dz. U. Nr 238, poz. 1586)
12. Ustawa z dnia 26.06.1974r. Kodeks pracy (Dz. U. z 1998r.
Nr 21, poz.94 z późn. zm.)
- Rozporządzenie Ministra Gospodarki Przestrzennej i
Budownictwa z dnia 27 stycznia 1994 r. w sprawie
bezpieczeństwa i higieny pracy przy stosowaniu środków
chemicznych do uzdatniania wody i oczyszczania ścieków
(Dz. U. Nr 21, poz. 73)
- Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 16 czerwca
2009 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy przy
gospodarowaniu odpadami komunalnymi (Dz. U. Nr 104, poz.
868)
- Rozporządzenie Ministra Gospodarki z dnia 27.04.2000r. w
sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy w pralniach i
farbiarniach (Dz. U. Nr 40, poz. 469)
- Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia
26.09.1997r. w sprawie ogólnych przepisów bezpieczeństwa i
higieny pracy (Dz. U. z 2003r. Nr 169, poz. 1650 z późn. zm.),
13. Ustawa z dnia 29.08.1997r. o usługach turystycznych (Dz.
U. z 2004r. Nr 223 poz. 2268 z późn. zm.)
- Rozporządzenie Ministra Gospodarki i Pracy z dnia
19.08.2004r. w sprawie obiektów hotelarskich i innych
obiektów, w których świadczone są usługi hotelarskie (Dz. U.
z 2006r. Nr 22, poz. 169),
14. Ustawa z dnia 20.03.2009r. o bezpieczeństwie imprez
masowych (Dz. U. Nr 62 poz. 504),
15. Ustawa z dnia 20 czerwca 1997 r. Prawo o ruchu
drogowym (Dz. U. z 2005r. Nr 108 poz. 908 z późn. zm.)
- Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 31 grudnia
2002 r. w sprawie warunków technicznych pojazdów oraz
zakresu ich niezbędnego wyposażenia (Dz. U. z 2003r. Nr 32
poz. 262 z późn. zm.)
16. Wytyczne WHO dotyczące jakości wody do picia, Polskie
Zrzeszenie Inżynierów i Techników Sanitarnych, Warszawa
1998.
Literatura uzupełniająca:
Ogólnodostępna literatura naukowa i popularno-naukowa z
zakresu higieny środowiska:
 Pyłka- Gutowska E. (2004), Ekologia z ochroną środowiska,
Wyd. Oświata, Warszawa
 Szpinder A. (1998), Zaopatrzenie w wodę i kanalizacja wsi,
Wyd. Arkady, Warszawa
 Zakrzewski.S.F. (1997), Podstawy toksykologii środowiska,
PWN, Warszawa
Tymczyna L. Chmielowiec-Korzeniowska A. (2002), Higiena
środowiska wiejskiego, WAR, Lublin
18
1.
Nazwa przedmiotu
2.
przedmiot
3.
4.
10.
Kod przedmiotu
Język
realizowany
Typ przedmiotu
przedmiot
Forma zajęć
11.
Wymagania wstępne
5.
6.
7.
8.
9.
12.
13.
14.
dydaktycznych
ważonej?
15.
16.
Metody dydaktyczne
przedmiotu
17.
18.
Opis
Edukacja zdrowotna i nadzór sanitarny nad
placówkami edukacyjnymi.
Krakowie – Oddział Zdrowia Publicznego i Promocji
Zdrowia.
polski
grupa treści nieokreślonych standardami nauczania
rok IV, semestr VII
dr Michał Seweryn
mgr inż. Jadwiga Holik
mgr Grażyna Przeźmińska
mgr Wiesława Drewniak
mgr Marita Klemczak
wykład
Posiadanie podstawowej wiedzy z zakresu promocji
zdrowia i edukacji zdrowotnej
wykład - 15
2
tak
Celem nauczania przedmiotu jest :
 Zrozumienie przez studenta i umiejętność interpretacji
pojęć „zdrowie”( w tym zdrowie jako zasób), warunki
dla zdrowia, znajomość problematyki promocji zdrowia,
edukacji zdrowotnej, prewencji i profilaktyki.
 Nabycie umiejętności zdefiniowania celu, oraz
opracowania procedur, strategii programu
prozdrowotnego
 Zdobycie wiedzy na temat procesu edukacji zdrowotnej.
 Nabycie umiejętności metodycznych w zakresie zajęć
edukacyjnych z edukacji zdrowotnej.
 Zapoznanie z programami koordynowanymi przez
Oddział Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia
 Ewaluacja procesu i wyników prowadzonej edukacji
zdrowotnej.
 Wskazanie barier napotykanych przy realizacji
programów edukacyjnych.
 Znajomość roli wymogów higienicznych w procesie
kształcenia.
 Zdobycie wiedzy na temat zapewnienie bezpieczeństwa
dzieci i młodzieży w trakcie trwania wypoczynku
letniego i zimowego.
wykłady, dyskusja, prezentacja multimedialna
zaliczenie pisemne na ocenę
 Wskazanie słuchaczom aktualnych źródeł prawa na
podstawie których prowadzona jest działalność z zakresu
19
zdrowia publicznego i promocji zdrowia.
 Pojęcie zdrowia jako dobro publiczne. Zdrowie
publiczne jako dyscyplina naukowa i działalność
praktyczna. Definicje, miejsce, zakres – rola w systemie
ochrony zdrowia, podstawowe funkcje, miejsce promocji
zdrowia w zdrowiu publicznym.
 Profilaktyka – prewencja. Promocja zdrowia – edukacja
zdrowotna – definicje, zakres, funkcje, organizacja.
 Polityka zdrowia w Polsce i na świecie. Promocja
zdrowia. Profilaktyka społeczna.
 Planowanie i ewaluacja w edukacji zdrowotnej.
 Realizowanie zadań wynikających z Programu
Ograniczania Zdrowotnych Następstw Palenia Tytoniu
w Polsce na lata 2009-2013.
 Realizowanie zadań wynikających z założeń Krajowego
Programu Zwalczania AIDS i Zapobiegania
Zakażeniom HIV
 Znaczenie i rola współpracy z władzami rządowymi,
samorządowymi i instytucjami publicznymi na rzecz
profilaktyki chorób i promocji zdrowia.
 Współpraca z mass mediami w edukacji zdrowotnej i
innymi organizacjami zajmującymi się promocją
zdrowia. Mass media jako źródło informacji o zdrowiu,
prawidłowe wykorzystywanie mass mediów w edukacji
zdrowotnej, marketing społeczny.
 Kampanie społeczne w promocji zdrowia i edukacji
zdrowotnej.
 Nadzór nad warunkami higieniczno-sanitarnymi w
placówkach nauczania i wychowania, wypoczynku i
rekreacji oraz w wyższych uczelniach.
 Rozwój ruchowy i psychiczny dziecka - zadania
edukacyjne na poszczególnych etapach rozwoju dzieci.
 Narodowy Program Zdrowia na lata 2007-2015
 Krajowy Program Zwalczania AIDS i Zapobiegania
Zakażeniom HIV.
 Program Ograniczania Zdrowotnych Następstw Palenia
Tytoniu w Polsce na lata 2009-2013
19.
 Woynarowska B. (2000), Zdrowie i szkoła,
Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa
 Woynarowska B., Sokołowska M. (2001), Ścieżka
edukacyjna – edukacja prozdrowotna i promocja
zdrowia w szkole, KOWEZ, Warszawa
 Wentlandtowa H. (1980), Oświata zdrowotna. Teoria.
Metodyka, PZWL, Warszawa
 Gaś Z.B. (1994), Uzależnienia. Skuteczność programów
profilaktycznych, WSiP, Warszawa
 Gaś Z.B. (2000), Psychoprofilaktyka, UMCS, Lublin.
 Hawkins J.D., Nederhood B. (1994), Podręcznik
ewaluacji
programów profilaktycznych,
Polskie
Towarzystwo Psychologiczne – Pracownia Wydawnicza,
Warszawa-Olsztyn
20
1.
Nazwa przedmiotu
2.
przedmiot
3.
4.
10.
Kod przedmiotu
Język
realizowany
Typ przedmiotu
przedmiot
Forma zajęć
11.
Wymagania wstępne
5.
6.
7.
8.
9.
12.
13.
14.
dydaktycznych
ważonej?
15.
16.
Metody dydaktyczne
przedmiotu
17.
18.
19.
Opis
Higiena lecznictwa
Krakowie - Oddział Epidemiologii
polski
grupa treści nieokreślonych standardami nauczania
rok IV, semestr VII
prof. dr hab. med. R. Niżankowski
mgr Katarzyna Bandoła
mgr Katarzyna Rajska
Wykład, praca własna
Podstawowe wiadomości z dziedziny epidemiologii i
chorób zakaźnych, organizacji służby zdrowia
wykład – 15
praca własna – 10
4
tak
Po ukończeniu kursu student wykaże się znajomością
pojęć: dezynfekcja, sterylizacja, drobnoustroje alarmowe,
zakażenia szpitalne, ogniska epidemiczne, krzywa
epidemii. Będzie posiadał umiejętności oceny ryzyka
zakażeń związanych ze świadczeniami medycznymi oraz
oceny stanu sanitarnego kontrolowanej jednostki oraz
umiejętność analizy przykładowych szpitalnych ognisk
epidemicznych.
Prezentacja
Egzamin pisemny
Praca poglądowa na wybrany temat dotyczący higieny
lecznictwa, zakażenia szpitalne, zasady kontroli zakładów
opieki zdrowotnej( kwestionariusz- ćwiczenia
- Dzierżanowska D.(2008), Zakażenia szpitalne, Alfa-medica
Press, Bielsko-Biała
- Bulanda M. (2008), Zakażenia szpitalne na oddziałach
zabiegowych, Polskie Towarzystwo Zakażeń Szpitalnych,
Krakowska Oficyna Naukowa Tekst, Kraków
- Dulny G., Lejbrandt E. (2002), Higiena w placówkach opieki
medycznej: fachowy poradnik dla zarządzających placówkami
opieki medycznej oraz lekarzy, T1, Warszawa
-rozporządzenie z dnia 26 czerwca 2012 r. w sprawie
szczegółowych wymagań, jakim powinny odpowiadać
pomieszczenia i urządzenia podmiotu wykonującego działalność
leczniczą
-Heczko P., J.Wójkowska-Mach, (2009), Zakażenia szpitalne,
Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa
21
1.
Nazwa przedmiotu
2.
przedmiot
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Kod przedmiotu
Język
realizowany
Typ przedmiotu
przedmiot
Forma zajęć
Wymagania wstępne
dydaktycznych
ważonej?
Opis
Ochrona danych osobowych, informacja publiczna i
ochrona informacji niejawnych
Krakowie – Oddział Organizacyjno-Prawny/ Zespół
Radców Prawnych
polski
grupa treści nieokreślonych standardami nauczania – Blok
Prawny
rok IV, semestr VII
dr Aleksander Chmiel
wykład
zaliczenie przedmiotu: Propedeutyka prawa
wykłady – 10
2
tak

15.
16.
Metody dydaktyczne
przedmiotu
17.
18.
przyswojenie podstawowych pojęć i definicji z
zakresu prawa karnego, cywilnego i
administracyjnego związanych z szeroko rozumianym
pojęciem danych
 przedstawienie głównych zasad prawnych, na których
opiera się przekazywanie danych, dostęp do
informacji itp. a także konsekwencje naruszenia
obowiązujących w tym zakresie norm prawnych,
 wskazanie słuchaczowi aktualnych źródeł prawa
dotyczących omawianych tematów wg stanu na dzień
prowadzonego wykładu co pozwoli mu na odszukanie
prawidłowych i aktualnych informacji,
identyfikowanie i porządkowanie podstawowych
zagadnień z zakresu ochrony danych osobowych,
informacji publicznej i ochrony informacji niejawnych
Dziedzina: prawo administracyjne materialne
Wykład autorski interaktywny
Zaliczenie pisemne na ocenę
 Wprowadzenie do przedmiotu – podstawowe definicje
i pojęcia prawne -informacja (dane),
 Dostęp do informacji – dane stanowiące tajemnicę
państwową, służbową i gospodarczą.
 Ochrona informacji niejawnych.
 Ochrona danych osobowych
 Możliwości wykorzystania informatyki w
postępowaniu administracyjnym
22
 Prawo człowieka do dostępu do informacji oraz
ochrona danych
 Ochrona danych osobowych
 Dostęp do informacji publicznej – zakres i
uprawnienia
 Rada ds. Informatyzacji i inne organy odpowiedzialne
za informatyzację administracji
 załatwianie
spraw
administracyjnych
za
pośrednictwem Internetu,
 „cyfrowy urząd” w Internecie
19.




Ustawa o ochronie danych osobowych
Ustawa o ochronie informacji niejawnych
Ustawa o informatyzacji podmiotów wykonujących
zadania publiczne
Ustawa o dostępie do informacji publicznej
23
1.
Nazwa przedmiotu
2.
przedmiot
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Kod przedmiotu
Język
realizowany
Typ przedmiotu
przedmiot
Forma zajęć
Wymagania wstępne
dydaktycznych
ważonej?
15.
16.
Metody dydaktyczne
przedmiotu
17.
Opis
Elementy materialnego i proceduralnego prawa
Radców Prawnych
polski
Prawny
rok IV, semestr VII
dr Aleksander Chmiel
wykład
zaliczenie przedmiotu : Propedeutyka prawa
wykłady – 10
2
tak
 przyswojenie przez studentów podstawowych pojęć i
definicji z zakresu teorii prawa karnego
 przyswojenie przez studentów głównych zasad, na
których opiera się prawo karne i prawo wykroczeń
 zrozumienie przez studentów procesu subsumpcji
typowych stanów faktycznych do obowiązujących
norm prawnych
 poznanie przez studentów podstawowych instytucji
prawa karnego i prawa wykroczeń
 wskazanie słuchaczowi aktualnych źródeł prawa
dotyczących omawianych tematów wg stanu na dzień
prowadzonego wykładu, co pozwoli mu na
odszukanie prawidłowych i aktualnych informacji
 identyfikowanie i porządkowanie przez studentów
podstawowych zagadnień z zakresu prawa karnego i
prawa wykroczeń
Wykład autorski - interaktywny


18.



Pojęcie przestępstwa, wykroczenia oraz przestępstwa
i wykroczenia karnego skarbowego
Przestępstwa i wykroczenia przewidziane w tzw.
ustawach sanitarnych
Podstawowe zasady procedury karnej
Podstawowe zasady postępowania w sprawach
dotyczących wykroczeń
Koszty postępowania
24


19.
Inne przestępstwa i wykroczenia
Bezpieczeństwo powszechne, ochrona środowiska,
przestępstwa urzędnicze
Zawiadomienie o przestępstwie


 Marek A. (2011), Prawo Karne, C.H. Beck,
Warszawa
 Marek. A. (2012), Prawo wykroczeń C.H. Beck,
Warszawa,
 Marek A., Waltoś S. ( 2008), Podstawy prawa i
procesu karnego, LexisNexis, Warszawa
Teksty ustaw: kodeks karny, kodeks postępowania
karnego, kodeks wykroczeń, kodeks postępowania w
sprawach o wykroczenia
25
1.
Nazwa przedmiotu
2.
przedmiot
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Kod przedmiotu
Język
realizowany
Typ przedmiotu
przedmiot
Forma zajęć
Wymagania wstępne
dydaktycznych
ważonej?
Opis
Sądowo-administracyjna kontrola działalności
decyzyjnej inspekcji sanitarnej
Radców Prawnych
polski
Prawny
rok IV, semestr VII
dr Marcin Sala-Szczypiński
wykład
wykład – 10
2
tak
Celem przedmiotu jest wpojenie studentom umiejętności
z zakresu procedury sądowo-administracyjnej, prezentacja
zasad i form działania stron przed sądami
administracyjnymi, zapoznanie z rodzajami i skutkami
rozstrzygnięć sądów, a także ze środkami prawnymi
stosowanymi w procedurze sądowo-administracyjnej.
Zapoznanie studentów regulacjami w zakresie
funkcjonowania struktur sądów administracyjnych
15.
W wyniku zajęć student powinien
Wiedza:
 znać elementarną terminologię procedury sądowoadministracyjnej ,
 znać podstawowe definicje pojęć występujących na
gruncie procedury sądowo-administracyjnej,
 mieć uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu
procedury sądowo-administracyjnej ,
 wykazywać się znajomością powiązań procedury
sądowo-administracyjnej z postępowaniem
administracyjnym,
 znać kluczowe orzecznictwo sądowe
Umiejętności:
 umieć zastosować posiadaną wiedzę ogólną
występując jako strona lub reprezentujący stronę
postępowania sądowo-administracyjnego,
 potrafić komunikować się ze specjalistami w
dziedzinie,
 analizować orzecznictwo sądowe,
26
16.
Metody dydaktyczne
17.
przedmiotu
 posiadać umiejętność argumentowania z
wykorzystaniem orzecznictwa sądowego oraz
poglądów uznanych autorytetów wyrażanych w
komentarzach i pracach naukowych,
 posiadać umiejętność tworzenia typowych pism
procesowych
Postawa:
 mieć świadomość poziomu swojej wiedzy i rozumieć
konieczność ciągłego dokształcania się oraz
monitorowania zmian legislacyjnych i orzecznictwa,
 wykazywać poszanowanie dla prawa i władzy
sądowniczej,
 mieć świadomość znaczenia linii orzecznictwa
sądowego i wyciągać z niego wnioski ale też
krytycznie analizować
Prezentacja zagadnień teoretycznych, omawianie
problemów praktycznych – kazusów, prezentacje
multimedialne, dyskusja ze słuchaczami
Sądowa kontrola działalności decyzyjnej inspekcji
sanitarnej .
2. Szczegółowa
charakterystyka
postępowania
sądowo-administracyjnego .
3. Przedmiot
i
rodzaje
skarg
sądowoadministracyjnych.
4. Podmioty postępowania sądowo-administracyjnego.
5. Czynności procesowe w postępowaniu sądowoadministracyjnym.
6. Koszty postępowania sądowo-administracyjnego.
Prawo pomocy
7. Postępowanie
przed
wojewódzkim
sądem
administracyjnym.
8. Mechanizm rozpoznania skarg przez wojewódzki
sąd administracyjny.
9. Środki zaskarżania orzeczeń wojewódzkich sądów
administracyjnych – skarga kasacyjna i zażalenie
10. Obalanie
prawomocnych
orzeczeń
sadów
administracyjnych.
11. Zakres i charakter rozstrzygnięć Naczelnego Sądu
Administracyjnego. Działalność uchwałodawcza
Naczelnego Sądu Administracyjnego .
12. Funkcje i oddziaływanie orzeczeń sądów
administracyjnych. Instytucje dyscyplinowania
administracji
Literatura podstawowa
 Woś T., Knysiak-Molczyk H., Romańska M.,
Postępowanie
sądowo-administracyjne,
Wydawnictwo Lexis Nexis 2010
 Jaśkowska M., Masternak M., Ochendowski E.,
Postępowanie sądowo-administracyjne, Warszawa
2007,
1.
18.
19.
Literatura uzupełniająca
 Kmieciak Z. (red.) (2008), Polskie sądownictwo
administracyjne, Warszawa
 Celińska-Grzegorczyk K., Hauser R., Sawczyn W.,
Skoczylas A., (2009) Postępowania administracyjne,
27
sądowo-administracyjne
i
egzekucyjne
administracji, Wydanie 1, Warszawa
w
Wykaz podstawowych aktów normatywnych:
 Ustawa z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej
Inspekcji Sanitarnej (tekst jednolity Dz. U. z 2006 r.
Nr 122, poz.851 z późn. zm.)
 Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o
postępowaniu przed sądami administracyjnymi
(Dz.U. z 2002r., Nr 153, poz. 1270 z późn. zm.)
 Ustawa z dnia 25 lipca 2002 r. Prawo o ustroju sądów
administracyjnych (Dz.U. z 2002r., Nr 153, poz.
1269)
28
1.
Nazwa przedmiotu
2.
3.
4.
Kod przedmiotu
Język
Grupa treści kształcenia, w ramach
której przedmiot jest realizowany
Typ przedmiotu
Imię i nazwisko prowadzącego
seminarium
przedmiot
Forma zajęć
Wymagania wstępne
Liczba godzin zajęć dydaktycznych
ważonej?
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Opis
Instytut Zdrowia Publicznego
Wydział Nauk o Zdrowiu
polski
inne wymagania
obowiązkowy do zaliczenia roku
rok IV, semestr VII
seminarium
40
4
nie
Udział w seminarium służy przygotowaniu studenta do
napisania pracy dyplomowej.
Dyskusja artykułów naukowych, zarówno pod
względem treści jak i sposobu pisania publikacji
naukowych. Indywidualna praca opiekuna ze studentem.
15.
16.
Metody dydaktyczne
17.
przedmiotu
zaliczenie
18.
W trakcie seminarium dyplomowego studenci powinni
rozwinąć umiejętność krytycznego czytania i analizy
tekstów naukowych z dziedziny demografii, ekologii
człowieka i medycyny ewolucyjnej. Seminarium zwraca
również uwagę na metodologię pisania prac naukowych,
zwłaszcza prac będących przeglądem literatury. Student
powinnien nabyć umiejętność korzystania z
internetowych baz danych (zwłaszcza Science Citation
Index i Medline).
19.
-
29

Szczegółowy program i plan studiów niestacjonarnych I stopnia

Transkrypt

Podobne dokumenty

AUDYT BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY rok akademicki 2015/2016

I rok I st. SN fil. ros.

WOLNA_ ARA_2015

L.p. Album kolo1 kolo2 elrng pkty cw ocena cw 1 72073 0 2.0 2

golias 6 sem 2014-15 - Instytut Studiów Klasycznych

przykład uzupełnienia sylabusa AP

Program Studiów podyplomowych: Etyka w biznesie i w zarządzaniu

Umiejętności interpersonalne - dr Kolasińska

MK 12 Historia transportu

Psychologia pracy i organizacji I - Psychologia UJ