Opis szkolenia
Transkrypt
Opis szkolenia
Zapraszamy na szkolenie: Finanse publiczne, rachunkowość i sprawozdawczość budżetowa oświaty 2016/2017 – nowe zasady organizowania wspólnej obsługi szkół, przedszkoli i placówek 13 lipca 2016 r. Adresaci: Dyrektorzy oraz główni księgowi i księgowi szkół, przedszkoli, placówek. Kierownicy i księgowi zespołów wspólnej obsługi administracyjno-finansowej oświaty (ZEAS, ZOS, BOS), kierownicy centrów administracyjnych do obsługi placówek opiekuńczo – wychowawczych i jednostek obsługujących żłobki, a także pracownicy wydziałów oświaty i organów prowadzących Uzasadnienie i cel: Z dniem 1 stycznia 2016 roku nowe brzmienie art. 5 ust.9 ustawy o systemie oświaty zabiera jednostkom samorządu terytorialnego prawo do organizowania jednostek obsługi ekonomiczno-administracyjnej szkół i placówek, które w dotychczasowej formie mogą jednak działać jeszcze co najwyżej w roku 2016. Celem szkolenia jest podniesienie kwalifikacji w zakresie zasad organizowania wspólnej obsługi administracyjnej, finansowej, organizacyjnej oraz w zakresie rachunkowości i sprawozdawczości gminnych, powiatowych, wojewódzkich jednostek budżetowych oświaty w samorządowych centrach usług wspólnych (SCUW) zastępujących od roku 2017 zespoły ekonomiczno-administracyjnej obsługi oświaty (ZEAS). Na szkoleniu omówione zostaną również nowe zmienione od początku 2016 roku zasady rachunkowości szkół, przedszkoli i placówek, aktualne księgowania przychodów i kosztów, dochodów i wydatków budżetowych oraz nowe obowiązujące od 1 kwietnia 2016 roku zasady sprawozdawczości budżetowej. Miejsce: Szczecin, ul. Kolumba 86 (nowa siedziba FRDL) Czas trwania: 9.00 – 14.00 Cena: 350,00 zł netto/os. przy zgłoszeniu do 29.06.2016 380,00 zł netto/os. przy zgłoszeniu po 29.06.2016 Zwolnione z VAT w przypadku szkoleń podnoszących kwalifikacje pracowników JST oraz ich jednostek organizacyjnych oraz finansowania szkolenia w co najmniej 70% ze środków publicznych. W cenie: materiały szkoleniowe, zaświadczenia o ukończeniu szkolenia, lunch i serwis kawowy. Program 1. 2. Finanse publiczne oświaty 2016 - szkoła, przedszkole i placówka jako ustawowo utworzona jednostka budżetowa, specyfika rachunków dochodów własnych oświaty, zasady prowadzenia gospodarki budżetowej oświaty. Obowiązek zatrudniania głównego księgowego w jednostkach budżetowych oświaty jako reżim prawno-finansowy ustawy o finansach publicznych a zasady organizowania i prowadzenia wspólnej obsługi księgowej jednostek budżetowych oświaty w biurach obsługi lub w zespołach obsługi ekonomiczno-administracyjnej 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. szkół, przedszkoli i placówek oraz żłobków wg. zasad obowiązujących w roku 2016. Samorządowe Centra Usług Wspólnych i nowe obowiązujące od 1 stycznia 2016 roku zasady prowadzenia obsługi administracyjnej, finansowej, organizacyjnej i księgowej szkół, przedszkoli, placówek, żłóbków obowiązujące w okresie przejściowym w roku 2016 i po jego zakończeniu tj. od początku roku 2017 przekształcenie / likwidacja biur obsługi oświaty oraz zespołów obsługi ekonomiczno-administracyjnej szkół, przedszkoli i placówek, żłobków Samorządowe Centrum Usług Wspólnych. Kompetencje dyrektora szkoły, przedszkola, placówki a kompetencje i odpowiedzialność kierownika jednostki obsługującej – wymogi kwalifikacyjne dla pracowników jednostki obsługującej oraz zasady niezatrudniania w szkole, przedszkolu placówce głównego księgowego. Jednostka obsługująca a szkoły, przedszkola, placówki, żłobki jako jednostki obsługiwane w Samorządowym Centrum Usług Wspólnych – zasady wypełniania obowiązków w zakresie rachunkowości i sprawozdawczości budżetowej. Polityka rachunkowości szkoły, przedszkola, placówki, żłobka w Samorządowym Centrum Usług Wspólnych – zasady grupowania operacji istotnych dla jednostek budżetowych oświaty w roku 2016. Zasady rachunkowości budżetowej obowiązujące w jednostkach budżetowych oświaty w roku 2016 – omówienie obowiązujących od 1 stycznia 2016 zmian w ustawie o rachunkowości oraz zmian w rozporządzeniu Ministra Finansów z 5 lipca 2010 w sprawie planów kont dla jednostek budżetowych. Problem VAT w oświacie - zasady ewidencji księgowej dochodów i wydatków budżetowych, w tym z uwzględnieniem mechanizmu odwróconego obciążenia VAT, centralizacja rozliczeń VAT, analiza nieprawidłowości w zakresie tzw. księgowania VAT z konta dochodów. Zasady rocznego rozliczenia subwencji oświatowej, w tym środków na zadania na specjalną organizację nauki i metod pracy dla dzieci i młodzieży w ramach rozdziałów 80149 i 80150 oraz środków na wydatki jednostek budżetowych oświaty w roku 2016. Szczególne rozwiązanie systemowe zawarte w ustawie o finansach publicznych w zakresie realizacji dochodów budżetowych stanowiących niepodatkowe należności budżetowe o charakterze publiczno-prawnym - praktyczne zastosowanie artykułów 60-67 ustawy finansach w jednostkach budżetowych oświaty i przykłady nieprawidłowości występujących przedszkolach, zasady ustalania odpłatności za pobyt i wyżywienie dziecka w przedszkolu, problem umów cywilno-prawnych zawieranych z rodzicami. Zasady ustalania stanu należności i zobowiązań budżetowych jednostek oświaty w roku 2016 – definicja, rodzaje należności i zobowiązań, zasady wyceny i zasady ich księgowania na moment początkowego ich ujęcia ich ujęcia i na dzień bilansowy. Zasady ustalania stanu należności i zobowiązań jednostek oświaty w ramach rachunku dochodów własnych oświaty w roku 2016. Zasady ustalania stanu zaangażowania budżetu / planu finansowego jednostek oświaty - definicja, zasady wyceny, zasady księgowania oraz różnica pomiędzy zaangażowaniem a zobowiązaniami, zaangażowanie na dzień bilansowy. 14. Aktywa obrotowe i aktywa trwałe gminy, miasta, powiatu, województwa oraz Skarbu Państwa w jednostkach budżetowych oświaty – definicja, zasady wyceny i zasady ich księgowania w roku 2016. 15. Problem szczególny dot. zasad przyjmowania na własność JST podręczników przekazanych przez MEN - wyceny podręczników i sposób ich księgowania, zastosowanie konta 840 w praktyce. 16. Problem szczególny dot. zasad przyjmowania na własność JST podręczników i materiałów zakupionych z dotacji celowej - wycena podręczników i materiałów i sposób ich księgowania, zastosowanie konta 300 w praktyce. 17. Grupowanie przychodów i kosztów, rozliczenia międzyokresowe przychodów i kosztów oraz zasady ustalania wyniku finansowego jednostek oświaty oraz ich księgowanie w roku 2016 po zmianach ustawy o rachunkowości i rozporządzenia Ministra Finansów z 5 lipca 2010 ws. planów kont dla jednostek budżetowych – zasady ustalania i zasady księgowania przychodów i kosztów działalności operacyjnej podstawowej, działalności operacyjnej pozostałej, działalności finansowej, zmiany w zakresie działalności nadzwyczajnej. 18. Obowiązki sprawozdawcze i terminy przekazywania sprawozdań obowiązujące w jednostkach oświaty w zakresie wykonania budżetu jednostki samorządu terytorialnego, w zakresie zadań własnych i zleconych, w zakresie planu finansowego rachunku dochodów własnych oświaty – zakres zastosowania od 1 kwietnia 2016 roku do sprawozdań miesięcznych za marzec i kwartalnych za I kwartał 2016 nowego rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 31 marca 2016 roku zmieniającego rozporządzenie w sprawie sprawozdawczości budżetowej 19. Powiązanie sprawozdawczości budżetowej ze sprawozdawczością finansową odpowiedzi na pytania.