Program edukacji morskiej w Zespole Kształcenia Podstawowego i

Program edukacji morskiej
w Zespole Kształcenia Podstawowego i Gimnazjalnego nr 25
w Gdańsku-Świbnie
Morze Bałtyckie jest jednym z najmłodszych mórz świata i najmłodszym morzem Europy.
Jego historia sięga zaledwie końca ostatniego zlodowacenia, kiedy to z wód roztopowych około osiem
tysięcy dwieście lat temu powstało słodkowodne Jezioro Lodowe. Jego historia była bardzo zmienna,
w obecnej dzisiejszej postaci istnieje od około czterech tysięcy lat przed naszą erą i cały czas się
zmienia, niestety już nie tylko za sprawą sił przyrody. To śródlądowe morze północnej Europy otacza
dziewięć państw, w zlewisku mieszka 150 milionów ludzi. Mimo iż cechuje się ono wyjątkowymi
walorami przyrodniczymi, jest to jedno z najbardziej zanieczyszczonych mórz świata. Nam, jednym z
najliczniejszych mieszkańców basenu Morza Bałtyckiego powinno zależeć na ochronie tego
wyjątkowego miejsca wraz z jego unikatowymi siedliskami, fauną i florą. Dlatego tak ważne jest
prowadzenie Programu Edukacji Morskiej dla dzieci i młodzieży naszej szkoły, a przez nich także dla
społeczności lokalnej Wyspy Sobieszewskiej. Jest on przygotowany na podstawie programu
realizowanego na zlecenie Prezydenta Miasta Gdańska przez Fundację Gdańską, której
pomysłodawcą jest znany żeglarz Mateusz Kusznierewicz. Głównym celem programu jest przybliżenie
tradycji morskiej i dziedzictwa oraz pokazanie jakie możliwości daje życie w mieście położonym nad
Bałtykiem, w taki sposób aby mogły z niego korzystać obecne i kolejne pokolenia Gdańszczan.
CELE:
- Przybliżenie tradycji morskiej i dziedzictwa Gdańska
- Zachęcenie do uprawiania sportów wodnych m.in. żeglarstwa, smoczych łodzi, kajakarstwa
-zachęcenie do uprawiania turystyki kajakowej
- Poszerzanie wiedzy o faunie i florze Morza Bałtyckiego oraz terenów położonych nad Bałtykiem, w
tym przede wszystkim obszarów Wyspy Sobieszewskiej
- Poznanie i sposoby zapobiegania zagrożeniom Bałtyku oraz terenów nadmorskich i ich
mieszkańców
- Kontynuowanie i poszerzanie współpracy z instytucjami i organizacjami zajmującymi się
promowaniem oraz ochroną przyrody Bałtyku i terenów nad Bałtykiem.
- Zrozumienie znaczenia rezerwatów Ptasi Raj i Mewia Łacha dla rozwoju obszarów Wyspy
Sobieszewskiej
- Podnoszenie świadomości ekologicznej wśród mieszkańców Wyspy Sobieszewskiej
DZIAŁANIA:

Rejsy po Zatoce Gdańskiej i Martwej Wiśle dla klas pierwszych gimnazjum

Wycieczki kajakowe opływem Motławy, gdzie jest utworzona ekologiczna ścieżka kajakowa

Zwiedzanie Centralnego Muzeum Morskiego w Gdańsku oraz Oceanarium w Gdyni

Zwiedzanie Parku Naukowo- Technologicznego w Gdyni

Realizowanie zagadnień związanych z historią, przyrodą, geomorfologią, znaczeniem Morza
Bałtyckiego i terenów położonych nad nim w ramach programów nauczania poszczególnych
przedmiotów w szkole podstawowej i gimnazjum.

Poznawanie tradycji morskiej i dziedzictwa Gdańska w ramach godzin wychowawczych

Konkurs o tematyce morskiej dla klas szóstych ze szkoły podstawowej w Świbnie,
Sobieszewie i Wiślince

Wyjścia i wycieczki nad morze, do Rezerwatów Ptasi Raj i Mewia Łacha

Poznawanie historii Gdańska i regionu w ramach lekcji muzealnych na obszarze miasta
Gdańska i województwa pomorskiego

Udział w warsztatach i konkursach organizowanych m.in. przez Stację Ornitologiczną w
Górkach Wschodnich, Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej w Gdańsku

Współpraca z organizacjami promującymi region Bałtyku i Gdańska oraz ekologicznymi
zajmującymi się jego ochroną

Poszerzanie zagadnień związanych z tematyką morską dla najbardziej zainteresowanych w
ramach Koła Młodego Ekologa w Gimnazjum i Koła Przyrodniczego w Szkole Podstawowej

Udział w konkursach wiedzy, plastycznych oraz zawodach sportowych
PROPONOWANE ZAGADNIENIA DO REALIZACJI:
 Legendy gdańskie i związane z Morzem Bałtyckim
 Tradycje ludności mieszkającej nad Bałtykiem
 Dawne i dzisiejsze zawody ludności zamieszkującej Bałtyk
 Położenie i charakterystyka Morza Bałtyckiego
 Flora i fauna Bałtyku
 Gatunki zagrożone i objęte ochroną
 Przyrodnicze osobliwości Morza Bałtyckiego
 Ptaki nad Bałtykiem
 Charakterystyka i znaczenie rezerwatów Ptasi Raj i Mewia Łacha
 Czynna i bierna ochrona organizmów na przykładzie wybranych gatunków
 Oddziaływanie człowieka na środowisko i zasoby przyrodnicze Bałtyku
 Rodzaje i źródła zanieczyszczeń Bałtyku
 Eutrofizacja Bałtyku
 Wpływ turystyki na środowisko przyrodnicze morza
 Przyczyny zmniejszenia bioróżnorodności Bałtyku
 Niebezpieczne przyłowy i nowe techniki połowowe
 Na dnie Bałtyku – sieci, wraki, amunicja i odpady
 Aktywny wypoczynek nad wodą
 Poznanie specyfiki sportów wodnych
 Zaznajomienie się rodzajami sportów związanych z wodą
 Podstawy ratownictwa wodnego
 Uczestnictwo w programie „Płytka wyobraźnia to kalectwo”
 Współpraca z klubami sportowymi
 Nauka podstawowych węzłów żeglarskich