LP Tematyka Zakres treści Zakres podstawowy Zakres

LP
1.
2.
Tematyka
Zapoznanie z PZO.
Napoje ćwiczenia
leksykalne
3.
4.
Zakres treści
Zakres podstawowy
Słownictwo związane z napojami
Uczeń podaje polskie i angielskie
tłumaczenia słownictwa z lekcji,
popełnia błędy
HACCP w gastronomi
Higiena i bezpieczeństwo pracy w
gastronomi, słownictwo, zwroty
Uczeń podaje polskie i angielskie
tłumaczenia słownictwa z lekcji,
popełnia błędy
Kuchnia wprowadzenie
słownictwa
Kuchnia - cwiczenia
Słownictwo związane z kuchnią
Uczeń rozwiązuje zadania
leksykalne; popełnia liczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem; popełnia liczne błędy
6.
Ludzie zatrudnieni w
kuchni
7.
Rozmowy w kuchni
8.
Ludzie zatrudnieni w
restauracji
9.
Rozmowy w restauracji
Wprowadzenie słownictwa związanego z
pracownikami kuchni, ćwiczenia
poprawności wymowy słownictwa
Ćwiczenia w porozumiewaniu się w
czasie pracy w kuchni
Wprowadzenie słownictwa związanego z
pracownikami restauracji, różnice
pomiędzy pracownikami kuchni a
pracownikami obsługującymi klientów
Ćwiczenia mowy, komunikowanie się z
klientami zamawiającymi jedzenie w
restauracji
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem ; tworzy dialog; popełnia
liczne błędy
10.
Powtórzenie wiadomości
Ćwiczenia słownictwa, rozumieniu tekstu
pisanego, rozumieniu ze słuchu oraz
umiejętności mówienia
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z przerobionym materiałem; popełnia
błędy
5.
Ćwiczenie słownictwa, rozumienie tekstu
pisanego, ćwiczenia ze słuchu
Zakres ponadpodstawowy
Uczeń odgaduje słownictwo z
kontekstu, tworzy zdania z
podanymi wyrazami; popełnia
nieliczne błędy
Uczeń odgaduje słownictwo z
kontekstu, tworzy zdania z
podanymi wyrazami; popełnia
nieliczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania
leksykalne; popełnia nieliczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem ; tłumaczy fragmenty
tekstu; popełnia nieliczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania
leksykalne; popełnia liczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania
leksykalne; popełnia nieliczne błędy
Uczeń tworzy dialogi; popełnia
liczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania leksykalne
i związane z tekstem; popełnia liczne
błędy
Uczeń tworzy dialogi; popełnia
nieliczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania
leksykalne i związane z tekstem;
tłumaczy fragmenty tekstu; popełnia
nieliczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem; tłumaczy fragmenty
tekstu; tworzy dialog; popełnia
nieliczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z przerobionym materiałem;
popełnia nieliczne błędy
11.
Sprawdzian wiadomości
12.
Przybory kuchenne
wprowadzenie
słownictwa
Jak używać przyborów
kuchennych
Słownictwo związane z przyborami
używanymi w kuchni
14.
Sprzęty kuchenne
ćwiczenia leksykalne
15.
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem pisanym i słuchanym;
popełnia liczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem pisanym i słuchanym;
popełnia liczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem; tłumaczy fragmenty
tekstu; popełnia nieliczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem; tłumaczy fragmenty
tekstu; popełnia nieliczne błędy
Słownictwo związane ze sprzętami
kuchennymi, tworzenie wypowiedzi
pisemnych
Uczeń podaje polskie i angielskie
tłumaczenia słownictwa z lekcji,
popełnia błędy
Uczeń podaje polskie i angielskie
tłumaczenia słownictwa z lekcji;
popełnia nieliczne błędy
Kuchnia ćwiczenia w
mowieniu
Ćwiczenie wypowiedzi ustnych
Uczeń potrafi sformułować
wypowiedź ustną ; popełnia liczne
błędy
Uczeń potrafi sformułować płynną
wypowiedź ustną, popełnia nieliczne
błędy
16.
Bezpieczeństwo w
kuchni wprowadzenie
słownictwa
Jak zachować bezpieczeństwo pracy w
kuchni, słownictwo
Uczeń podaje polskie i angielskie
tłumaczenia słownictwa z lekcji,
popełnia błędy
Uczeń podaje polskie i angielskie
tłumaczenia słownictwa z lekcji,
popełnia nieliczne błędyI, V- Środki
językowe; odpowiedź ustna
17.
Bezpieczeństwo w
kuchni ćwiczenia
Ostrzeganie współpracowników o
niebezpieczeństwie w kuchni, ćwiczenia
komunikacyjne
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem; popełnia liczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem; popełnia nieliczne błędy
18.
Wartości odżywcze
wprowadzenie
słownictwa
Wartości odżywcze produktów
spożywczych, ćwiczenia leksykalne
Uczeń podaje polskie i angielskie
tłumaczenia słownictwa z lekcji,
popełnia błędy
Uczeń odgaduje słownictwo z
kontekstu, tworzy zdania z
podanymi wyrazami; popełnia
nieliczne błędy
13.
Używanie przyborów kuchennych,
rozumienie tekstu pisanego, rozumienie ze
słuchu, wypowiedzi na temat poprawnego
używania przyborów kuchennych
19.
Wartości odżywcze
rozumienie tekstu
pisanego i słuchanego
Praca z tekstem, rozumienie tekstu
pisanego i słuchanego
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem pisanym i słuchanym;
popełnia liczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem pisanym i słuchanym;
popełnia nieliczne błędy
20.
Powtórzenie wiadomości
Ćwiczenia słownictwa, rozumieniu tekstu
pisanego, rozumieniu ze słuchu oraz
umiejętności mówienia
Uczeń rozwiązuje zadania leksykalne
związane z przerobionym
materiałem; popełnia liczne błędy
Uczeń odpowiada na pytania
związane z przerobionym
materiałem; popełnia nieliczne błędy
21.
Sprawdzian wiadomości
22.
Śniadanie ćwiczenia
leksykalne
Słownictwo związane ze śniadaniem,
praca z tekstem
Uczeń podaje polskie i angielskie
tłumaczenia słownictwa z lekcji,
popełnia błędy
Uczeń podaje polskie i angielskie
tłumaczenia słownictwa z lekcji,
popełnia nieliczne błędy
23.
Śniadanie ćwiczenia w
mówieniu
Ćwiczenia w mówieniu związane ze
słownictwem na temat śniadania
Uczeń potrafi sformułować
wypowiedź ustną ; popełnia liczne
błędy
Uczeń potrafi sformułować płynną
wypowiedź ustną, popełnia nieliczne
błędy
24.
Lunch wprowadzenie
słownictwa
Wyjaśnienie pojęcia lunch w krajach
anglojęzycznych, słownictwo związane z
tematem
Uczeń podaje polskie i angielskie
tłumaczenia słownictwa z lekcji,
popełnia błędy
Uczeń odgaduje słownictwo z
kontekstu, tworzy zdania z
podanymi wyrazami; popełnia
nieliczne błędy
25.
Lunch ćwiczenia
Praca z tekstem, rozumienie tekstu
pisanego oraz ze słuchu
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem; tłumaczy fragmenty
tekstu; popełnia liczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem; tłumaczy fragmenty
tekstu; popełnia nieliczne błędy
26.
Obiad wprowadzenie
słownictwa
Słownictwo związane z obiadem, praca ze
słownictwem w kontekście
Uczeń podaje polskie i angielskie
tłumaczenia słownictwa z lekcji,
popełnia błędy
Uczeń odgaduje słownictwo z
kontekstu, tworzy zdania z
podanymi wyrazami; popełnia
nieliczne błędy
27.
Obiad ćwiczenia
Praca z tekstem, rozumienie ze słuchu
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem pisanym i słuchanym;
popełnia liczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem; tłumaczy fragmenty
tekstu; popełnia nieliczne błędy
28.
Desery wprowadzenie
słownictwa
Słownictwo związane z deserami
Uczeń podaje polskie i angielskie
tłumaczenia słownictwa z lekcji,
popełnia błędy
Uczeń odgaduje słownictwo z
kontekstu, tworzy zdania z
podanymi wyrazami; popełnia
nieliczne błędy
29.
Desery ćwiczenia
Rozumienie tekstu pisanego, rozumienie
ze słuchu
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem słuchanym i czytanym;
popełnia liczne błędy
Uczeń rozwiązuje zadania związane
z tekstem słuchanym i czytanym;
popełnia nieliczne błędy
30.
Powtórzenie wiadomości
Ćwiczenia słownictwa, rozumieniu tekstu
pisanego, rozumieniu ze słuchu oraz
umiejętności mówienia
Uczeń rozwiązuje zadania leksykalne
związane z przerobionym
materiałem; popełnia liczne błędy
Uczeń odpowiada na pytania
związane z przerobionym
materiałem; popełnia nieliczne błędy
31.
Sprawdzian wiadomości