Co robimy w listopadzie

ZAMIERZENIA NA MIESIĄC LISTOPAD
GRUPA „MISIE”
TEMATY KOMPLEKSOWE:
1.
2.
3.
4.
Mały człowiek czy też duży, dobrze, gdy pomocą służy,
Hula, psoci, hałasuje, to jesienny wiatr figluje. (realizacja projektu „Powietrze”).
Parasole czas wyciągać, jesień w pełni, deszcz nadciąga.
Wszyscy razem się bawimy, wszystkie strachy przegonimy.
CO BĘDZIEMY ROBIĆ W PAŹDZIERNIKU:
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:
-Stwarzanie okazji do czynienia dobrych uczynków,
-Zwrócenie bacznej uwagi na przejawy życzliwości, uczynności, uprzejmości,
-Inicjowanie działań wymagających współpracy i współdziałania,
-Rozbudzanie ciekawości i dociekliwości badawczej,
-Budowanie prostych konstrukcji latających,
-Bogacenie czynnego słownictwa dziecka,
-Rozumienie potrzeby ubierania się stosowanie do panujących warunków pogodowych,
-Bogacenie doświadczeń estetycznych i twórczych,
-Oswajanie strachu przed nieznanym i własną wybujałą wyobraźnią,
-Poznanie zwierząt prowadzących nocny tryb życia,
-Nabieranie pewności w wypowiadaniu własnego zdania w rozmowie na określony temat.
PIOSENKA
„ Jesienna cza-cza”
Kolorowa jesień już chodzi po lesie, w kasztanową grę dzisiaj zagra wiatr.
Wietrzyk gwiżdże cza-czę w jesiennym bukiecie, a dzieci śpiewają cza,cza,cza.
REF. Tańczymy cza, cza, cza, cza, czę wietrzyk gra.
Liście tańczą cza-czę, więc tańczę i ja.
2. Już jesienna pora, już skaczą żołędzie, jerzębina sznur dziś czerwony ma.
Jesienny już czas, moc kolorów jest wszędzie, jesienią śpiewamy cza, cza, cza.
REF. Tańczymy cza, cza, cza, cza, czę wietrzyk gra.
Liście tańczą cza-czę, więc tańczę i ja.
1.
WIERSZ
„ Czas jesieni”
Deszcz pada na dworze, już złoty nadszedł czas. Jesiennie aleje na spacer proszą nas.
Są jabłka, są gruszki, zapasów nadszedł czas. Słodziutkie śliweczki do tańca proszą nas.
Brązowe kasztany do tańca grają nam. Już misiu i jeżyk, niedługo pójdą spać.