Regulamin konkursu czytelniczego „Bohaterowie naszych lektur”

Regulamin konkursu czytelniczego „Bohaterowie naszych lektur”
Czytanie daje satysfakcję.
Czytanie rozwija dojrzałe słownictwo.
Dzięki czytaniu lepiej piszemy.
Czytanie bywa trudne, ale pokonywanie trudności jest potrzebne.
Czytając, stajemy się mądrzejsi.
Czytanie otwiera drzwi do dalszej edukacji.
Dzięki czytaniu lepiej rozumiemy siebie i innych ludzi.
1. Konkurs „Bohaterowie naszych lektur” przeznaczony jest dla uczniów
klas II-VI Szkoły Podstawowej w Długiem
2. Celem konkursu jest:
• mobilizowanie uczniów do czytania, pogłębianie ich ciekawości
czytelniczej,
• popularyzowanie literatury dla dzieci i młodzieży,
• kształcenie umiejętności czytania ze zrozumieniem,
• doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat przeczytanych
lektur,
• rozwijanie umiejętności formułowania sądów i ocen na temat
przeczytanej książki,
• uaktywnienie uczniów poprzez udział w konkursach,
• rozwijanie zdrowego współzawodnictwa,
3. Konkurs obejmie dwie grupy wiekowe: klasy II-III oraz klasy IV – VI.
4. Trwa od września do grudnia 2015 roku.
5. Pierwszy etap odbędzie się w terminie do 30 listopada 2015 r. w formie
testów sprawdzających znajomość proponowanych lektur. Zostanie
przeprowadzony w każdej grupie wiekowej osobno i wyłoni 10 finalistów
– osobno dla każdej grupy wiekowej.
6. Finał konkursu odbędzie się do 10 grudnia w formie turnieju „Jeden z
dziesięciu”.
Regulamin konkursu czytelniczego „Bohaterowie naszych lektur”
7. Konkurs przeprowadzi i oceni Komisja Konkursowa, w skład której
zostaną powołani Dyrektor i nauczyciele języka polskiego oraz
kształcenia zintegrowanego.
8. Podczas obydwu etapów konkursu nie wolno korzystać z żadnych
pomocy naukowych, porozumiewać się z innymi uczestnikami, korzystać
z jakichkolwiek urządzeń elektronicznych.
Nagrody w konkursie przyznawane są na podstawie uzyskanej liczby
punktów:



za uzyskanie co najmniej 85% punktów uczeń otrzymuje cząstkową
ocenę celującą z języka polskiego;
za uzyskanie co najmniej 70% punktów uczeń otrzymuje cząstkową
ocenę bardzo dobrą z języka polskiego;
wszyscy finaliści otrzymają dyplomy, a laureaci (3 pierwsze
miejsca) nagrody rzeczowe;
Wykaz lektur branych pod uwagę w konkursie:
Klasa druga i trzecia
 Astrid Lindgren :„Dzieci z Bullerbyn” (rozdziały: W jaki sposób Ole
dostał psa, Wielka śnieżyca, Wkrótce święta, Jak obchodzimy w
Bullerbyn Gwiazdkę, Anna i ja sprawiamy ludziom przyjemność,
Dostałem jagniątko, Pontus idzie do szkoły)

Janina Porazińska: „Szewczyk Dratewka”
 Siergiej Michałkow: „ Nie płacz koziołku”
 H. Ch. Andersen baśń -„Brzydkie kaczątko”
 Alina i Czesław Centkiewiczowie „Zaczarowana zagroda”
 Justyna Kubacka : „Legenda o Wieliczce”, „Hejnał z Wieży
Mariackiej”, „Legenda o Popielu i Mysiej Wieży”
Klasy IV – VI
 Jan Parandowski: „Przygody Odyseusza” (rozdział I „Od Kikonów do
Cyklopów”)
 Artur Oppman : „Legendy warszawskie” - „Bazyliszek”
Regulamin konkursu czytelniczego „Bohaterowie naszych lektur”
 Anna Sójka : legenda „Pan Twardowski”
 H. Ch. Andersen baśń : „Dziewczynka z zapałkami”
 Ch.Perrault baśń : „Wróżki”
 Lucy Maud Montgomery: „Ania z Zielonego Wzgórza” (trzy pierwsze
rozdziały)
 René Goscinny, Jean-Jacques Sempé: „Mikołajek i inne chłopaki”
(cztery pierwsze rozdziały)
 AstridLindgren - „Bracia Lwie Serce” (dwa pierwsze rozdziały)
Szczegółowych informacji udzielają organizatorzy konkursu: pani Jolanta
Krawczyk i pani Marta Wodzińska – Rostek.