Strona 1 z 3 - Szkoły dla Ekorozwoju
Transkrypt
Strona 1 z 3 - Szkoły dla Ekorozwoju
Certyfikat w ramach Programu “Szkoły dla Ekorozwoju” I stopnia – Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej II stopnia – „Zielonej Flagi” SZKOŁA Nazwa szkoły: ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH im. Komisji Edukacji Narodowej Adres: Palisadowa 48, 58-316 Wałbrzych, woj. dolnośląskie Rodzaj szkoły: szkoła podstawowa+gimnazjum Tel.: (74)8432180 Osoba przygotowująca aplikację: Fax: (74)8432186 Danuta Naworska E-mail: [email protected] Liczba uczniów: 1200 Liczba nauczycieli: 120 TYTUŁ PROJEKTU REALIZOWANEGO W ROKU SZKOLNYM 2008/2009 REKOMENDACJE: Informacje o szkole ZSI zlokalizowane jest w największej dzielnicy miasta Wałbrzycha, na Podzamczu. Jest to dzielnica wieżowców, mamy tu niewiele zieleni, a ta która jest to głównie nowe nasadzenia. W pobliżu dzielnicy znajduje się Książański Park Krajobrazowy i rezerwat krajobrazowy „Przełomy pod Książem”. Miejsca te to obszar rekreacyjny dla mieszkańców, a co za tym idzie jest tam duże nasilenie dewastacji i zanieczyszczenia przyrody. Szkoła w ramach programu SdE zrealiozwałą projekt „Rowerowa ścieżka przyrodnicza alpinarium-Książ-Palmiarnia”, a także współpracujemy z Klubem Gaja. 7 kroków Powołano komitet lokalny, złożony z uczniów, rodziców, nauczycieli, dyrekcji i naczelnego konserwatora. Partnerzy zewnętrzni: Janusz Malinowski (firma Bajan), Aleksander Michalak (ZHP), Szymon Głogowski (Stowarzyszenie TREK). Przeprowadzono audyty na początku i na końcu roku szkolnego. Stale prowadzony jest monitoring. Opracowano kodeks ekologiczny. Plan działań na bieżący rok szkolny 1. Obszar 1 – „woda” - wprowadzenie zagadnień dotyczących gospodarowania wodą do programów wychowawczych i dydaktycznych wszystkich przedmiotów (uchwała rady pedagogicznej) - wycieczka do oczyszczalni ścieków - wykonanie modelu oczyszczalni ścieków - wymiana baterii i spłuczek w toaletach na wodooszczędne - zamontowanie perlatorów we wszystkich toaletach szkolnych i w większości sal lekcyjnych - udział w akcji Sprzątanie Świata pod hasłem „Czysty Szczawnik” - zajęcia w Centrum Edukacji Ekologicznej „Salamandra” - badania stopnia zanieczyszczenia rzek i zbiorników wodnych na terenie KPK - założenie szkolnego kaktusarium 2. Obszar 2 – „śmieci” - wprowadzenie zagadnień dotyczących segregacji śmieci do programów wychowawczych i dydaktycznych wszystkich przedmiotów (uchwała rady pedagogicznej) - wydanie specjalnego numeru szkolnej gazetki „Wieści z budy” o segregowaniu śmieci - konkurs pt. „Co jak długo się rozkłada” - harcerski zwiad ekologiczny - happening i konkurs fotograficzny Pt. „Drzewa foliowe” - przed budynkiem szkoły postawiono kontenery na surowce wtórne - w ramach akcji „Zbieraj makulaturę-ratuj konie” stowarzyszenie „Klub Gaja” przyznało szkole podczas gali w Ministerstwie Środowiska statuetkę „Pegaza” - został przeprowadzony turniej zbiórki surowców „Segregator”. - przekazywanie zużytego sprzętu elektronicznego firmie „Bajan” - przekazywanie zużytych tonerów, przez naszą szkołę, specjalistycznej firmie 3. Obszar 3 - „park” - opieka nad zabytkowymi alejami drzew na terenie Ksiażańskiego Parku Krajobrazowego - przeprowadzenie konkursu fotograficznego pt. „Śmieci Książańskiego Parku Krajobrazowego”, ukazujące mieszkańcom stopień degradacji siedlisk na terenie Parku Strona 1 z 3 - przeprowadzenie I Mistrzostw Szkoły w biegach przełajowych na terenie Parku przeprowadzenie 10 wycieczek dydaktycznych na terenie Parku na temat fauny i flory - przeprowadzenie konkursu pod hasłem „Poznajemy drzewa naszych lasów” połączone z sadzeniem drzew - konkurs „Wiem wszystko o lesie” - konkurs na projekt kartki pocztowej promującej Książański Park Krajobrazowy - odnowienie oznakowania ścieżki dydaktyczno-przyrodniczej „Pętla książańska” - opracowanie i wydanie przewodnika po ścieżce przyrodniczej „Pętla książańska - opracowanie zasad i możliwości turystyki niepełnosprawnych na terenie KPK 4. Obszar 4 – „inne działania” m.in. - zorganizowanie spotkań z ciekawymi ludźmi, m.in. Jacek Bożek (Klub Gaja) - realizacja projektu „Zielony Liść i my” w ramach programu „Szkoły dla ekorozwoju” - wystawa „Symbol wody w chrześcijaństwie” - wystawa „Przyrodnicze symbole chrześcijaństwa” - wystawa „Święty Franciszek” - wystawa „Zielne chwile z księdzem Twardowskim” - konkurs matematyczny „Kompozycje przyrodnicze z liczb naturalnych” - bal karnawałowy „W zaczarowanym lesie” dla klas I-III i klas IV-VI - happening klas I-III „drzewo butelkowe” - przedstawienie mistyczne “Święty Franciszek” - obchody Dnia Ziemi – informacje o zagrożeniach planety, konkurs ekologiczny - przeprowadzenie warsztatów na temat „Sprawiedliwego handlu Fair trade” - IV miejsce w międzyszkolnym Turnieju Wiedzy o Zdrowi, Ekologii i Komunikacji - Turniej „Żyj z przyrodą w zgodzie” - konkurs „Zrób coś ładnego prawie z niczego” – zabawki wykonane z surowców wtórnych Rozpowszechnianie wiadomości, współpraca i sieć 1. Promocja w mediach: a. TV: Dami, Wałbrzych b. radio: RMF Maxxx, Polskie Radio Wrocław c. gazety: Tygodnik Wałbrzyski, Nowe Wiadomości Ziemiii Wałbrzyskiej, The Times Gazeta Wrocławska 2. Promocja wśród społeczności lokalnej: a. ulotki, plakaty, happeningi 3. Promocja wśród społeczności szkolnej: a. wystawy, gazetka szkolna, tablice informacyjne, konkursy, ogłoszenia w radiowęźle 4. Promocja internetowa: a. współpraca z portalami: www.walbrzych.info, www.ksiaz.org, www.regional.pl b. umieszczanie informacji o działaniach na stronie szkoły www.zsi.edu.pl 5. Współpraca z innymi szkołami a. udział w konkursach międzyszkolnych i ogólnopolskich b. prowadzenie wspólnych akcji (np. Sprzątanie Świata, Czysty Szczawnik, itp.) c. spotkania, wystawy, itp. z partnerskimi szkołami w Freibergu (Niemcy) i Hradec-Kralove (Czechy) 6. Współpraca z partnerami - nieformalnej przyszkolnej grupy partnerskiej skupiającej jednostki z sektora publicznego (szkoła, UM), prywatnego (firma Bajan, Robert Zimny) i pozarządowego (Stowarzyszenie TREK, ZHP, PTTK, UKS) Kierunek postępowania szkoły w latach następnych Coroczne ubieganie się o certyfikat LCAE i/lub Zielonej Flagi Spełnienie kryteriów certyfikatów „Zielne biuro” i „Przyjazny rowerom” Strona 2 z 3 Strona 3 z 3