Na Dzień Edukacji - Człowiek w centrum widzenia
Transkrypt
Na Dzień Edukacji - Człowiek w centrum widzenia
Dzielnica Włochy - Portal Informacyjny Stowarzyszenia Sąsiedzkie Włochy Na Dzień Edukacji - Człowiek w centrum widzenia Strona 1 z 3 Przedstawiamy Państwu bardzo ważne opracowanie p.Danuty Lachowieckiej dotyczące edukacji we Włochach. Autorka przeprowadza analizę obecnej struktury edukacyjnej we Włochach i proponuje nieco inne spojrzenie na edukację - przez pryzmat potrzeb mieszkańców. Zwraca uwagę na potrzebę przygotowania pełnej oferty edukacyjnej. Proponuje bardzo konkretną ścieżkę przygotowania rzetelnego Programu dostosowania oferty edukacyjnej do zmieniających się warunków demograficznych i oczekiwań mieszkańców w każdym wieku. Wskazuje szczegółowe działania i konkretne narzędzia przygotowania rzetelnej diagnozy, w opaciu o którą można zoptymalizować (także ekonomicznie) system obsługi mieszkańców w dziedzinie edukacji. Człowiek w centrum widzenia Edukacja – to coś więcej niż nauka szkolna ! Edukacja to rozwój człowieka, jego umysłu i wiedzy, jego ciała i sił witalnych. Edukacja dotyczy człowieka na przestrzeni całego życia. Edukacja to stan wiedzy i ducha danej osoby, danej społeczności, całego narodu. Poziom edukacji tak rozumianej, determinuje poziom życia społecznego. Edukacja to wartość, którą trzeba tworzyć i pielęgnować z myślą o dniu dzisiejszym i przyszłości. Byłoby dobrze, by do tak rozumianej edukacji miał dostęp każdy mieszkaniec naszej dzielnicy. Aby to było możliwe, niezbędna jest zmiana perspektywy postrzegania problemów przez władze i przez nas samych. To dla nas, dla naszych dzieci i wnuków potrzebne są placówki opiekuńcze i oświatowe, kadry o wysokich kompetencjach, nowoczesne programy uwzględniające fakt rewolucji cyfrowej. To my powinniśmy być podmiotem strategii, polityki i wszelkich działań. Mamy prawo do dobrego żłobka, przedszkola, szkoły, wysokiej jakości szkoleń otwartych i wreszcie tzw. uniwersytetu trzeciego wieku. Mamy prawo. Trzeba tworzyć możliwości – wykorzystywać fundusze europejskie, optymalizować lokalne decyzje. I nie zapominać, że dziś w każdym wieku liczą się kompetencje – nie tylko formalne wykształcenie. Konsultacje W Warszawie trwają konsultacje społeczne pod hasłem „ Jak powinna się zmieniać oferta edukacyjna w dzielnicach? Wypracujmy wspólnie programy rozwoju edukacji w dzielnicach.” (inf. za http://konsultacje.um.warszawa.pl/aktualnosci/jak-powinna-zmieniac-sie-oferta-edukacyjna-w-dzielnicach ). Do pobrania z tej strony są także WYNIKI BADAŃ dotyczące edukacji we Włochach (próba reprezentatywna). Na terenie naszej dzielnicy projekt nie został nagłośniony. Na pewno nie najlepiej działa komunikacja między urzędem i mieszkańcami. Pierwszy warsztat we Włochach odbył się 18.09 br. w Urzędzie Dzielnicy Włochy. Poświęcony był opracowaniu diagnozy sytuacji. Byłam jedynym uczestnikiem reprezentującym mieszkańców Włoch. Pozostali uczestnicy to urzędnicy UD zajmujący się edukacją oraz zaproszeni dyrektorzy i pracownicy szkół włochowskich (co prawda niektórzy z nich to też mieszkańcy Włoch). W materiałach, które – niestety po interwencji - otrzymałam, z satysfakcją mogłam stwierdzić zapisy również moich uwag (dot. konieczności uwzględnienia sektora prywatnego w badaniach diagnostycznych i płynących z faktu ich istnienia wniosków). To może napawać optymizmem – ktoś nas, mieszkańców Włoch, jednak słucha. Bądźmy więc bardziej aktywni. poprzednia - następna »» strona 1 / 1