Na Dzień Edukacji - Człowiek w centrum widzenia

Transkrypt

Na Dzień Edukacji - Człowiek w centrum widzenia
Dzielnica Włochy - Portal Informacyjny Stowarzyszenia Sąsiedzkie Włochy
Na Dzień Edukacji - Człowiek w centrum widzenia
Strona 1 z 3
Przedstawiamy Państwu bardzo ważne opracowanie p.Danuty Lachowieckiej dotyczące edukacji we Włochach.
Autorka przeprowadza analizę obecnej struktury edukacyjnej we Włochach i proponuje nieco inne spojrzenie na
edukację - przez pryzmat potrzeb mieszkańców. Zwraca uwagę na potrzebę przygotowania pełnej oferty edukacyjnej.
Proponuje bardzo konkretną ścieżkę przygotowania rzetelnego Programu dostosowania oferty edukacyjnej do
zmieniających się warunków demograficznych i oczekiwań mieszkańców w każdym wieku. Wskazuje szczegółowe
działania i konkretne narzędzia przygotowania rzetelnej diagnozy, w opaciu o którą można zoptymalizować (także
ekonomicznie) system obsługi mieszkańców w dziedzinie edukacji.
Człowiek w centrum widzenia
Edukacja – to coś więcej niż nauka szkolna !
Edukacja to rozwój człowieka, jego umysłu i wiedzy, jego ciała i sił witalnych.
Edukacja dotyczy człowieka na przestrzeni całego życia.
Edukacja to stan wiedzy i ducha danej osoby, danej społeczności, całego narodu.
Poziom edukacji tak rozumianej, determinuje poziom życia społecznego.
Edukacja to wartość, którą trzeba tworzyć i pielęgnować z myślą o dniu dzisiejszym i przyszłości.
Byłoby dobrze, by do tak rozumianej edukacji miał dostęp każdy mieszkaniec naszej dzielnicy. Aby to było
możliwe, niezbędna jest zmiana perspektywy postrzegania problemów przez władze i przez nas samych.
To dla nas, dla naszych dzieci i wnuków potrzebne są placówki opiekuńcze i oświatowe, kadry o wysokich
kompetencjach, nowoczesne programy uwzględniające fakt rewolucji cyfrowej.
To my powinniśmy być podmiotem strategii, polityki i wszelkich działań. Mamy prawo do dobrego żłobka,
przedszkola, szkoły, wysokiej jakości szkoleń otwartych i wreszcie tzw. uniwersytetu trzeciego wieku.
Mamy prawo. Trzeba tworzyć możliwości – wykorzystywać fundusze europejskie, optymalizować lokalne decyzje. I
nie zapominać, że dziś w każdym wieku liczą się kompetencje – nie tylko formalne wykształcenie.
Konsultacje
W Warszawie trwają konsultacje społeczne pod hasłem „ Jak powinna się zmieniać oferta edukacyjna w dzielnicach?
Wypracujmy wspólnie programy rozwoju edukacji w dzielnicach.” (inf. za
http://konsultacje.um.warszawa.pl/aktualnosci/jak-powinna-zmieniac-sie-oferta-edukacyjna-w-dzielnicach ). Do
pobrania z tej strony są także WYNIKI BADAŃ dotyczące edukacji we Włochach (próba reprezentatywna). Na terenie
naszej dzielnicy projekt nie został nagłośniony. Na pewno nie najlepiej działa komunikacja między urzędem i
mieszkańcami.
Pierwszy warsztat we Włochach odbył się 18.09 br. w Urzędzie Dzielnicy Włochy. Poświęcony był opracowaniu
diagnozy sytuacji.
Byłam jedynym uczestnikiem reprezentującym mieszkańców Włoch. Pozostali uczestnicy to urzędnicy UD
zajmujący się edukacją oraz zaproszeni dyrektorzy i pracownicy szkół włochowskich (co prawda niektórzy z nich to też
mieszkańcy Włoch).
W materiałach, które – niestety po interwencji - otrzymałam, z satysfakcją mogłam stwierdzić zapisy również moich
uwag (dot. konieczności uwzględnienia sektora prywatnego w badaniach diagnostycznych i płynących z faktu ich
istnienia wniosków).
To może napawać optymizmem – ktoś nas, mieszkańców Włoch, jednak słucha. Bądźmy więc bardziej aktywni.
poprzednia - następna »»
strona 1 / 1

Podobne dokumenty