plik pdf

Zestaw 17
Nr zadania
Odpowiedź
Objaśnienie
1.
A2
W cytacie: Obudziłem się nagle, słysząc krzyki i gwizdki czasownik
obudziłem się świadczy o tym, że o wydarzeniach opowiada jeden
z uczestników obozu.
2.
C
Odpowiedź znajduje się w następującym fragmencie: Drogie dzieci –
powiedział – urządzimy sobie nocną zabawę (ostatni akapit).
3.
A
Robić coś gazem to potoczne sformułowanie oznaczające bardzo
szybkie wykonywanie czynności.
4.
C
Paulin cały czas się boi i płacze.
5.
A
W podkreślonym fragmencie tekstu zdarzenie goni zdarzenie. Tekst
przypomina wypowiedź dziecka, które szybko chce przekazać informacje, nie zastanawiając się nad sposobem formułowania zdań.
6.
BC
W podanym zdaniu podkreślony wyraz to zaimek my w bierniku
(kogo? co? – nas). W zdaniu pełni funkcję dopełnienia (czekał – na
kogo? co? – na nas).
7.
FP
Rz piszemy tylko po niektórych spółgłoskach (p, b, k, g, t, d, ch, j, w).
Druga informacja, że ż piszemy, gdy w innej formie wyrazu pojawia
się g, dz, ch, z, ź lub s, jest prawdziwa.
8.
B
W wierszu wypowiadają się dzieci bawiące na podwórku. W tekście
zastosowano czasowniki i zaimki występujące w liczbie mnogiej:
Nam nie trzeba rakietowej wyrzutni, My i tak doczekamy się dnia.
9.
B2
Nastrój utworu jest pogodny. Osoby mówiące w wierszu uważają, że
choć nie mają rakiety i tak zdołają odbyć kosmiczne podróże dzięki
sile wyobraźni. Wystarczą do tego trzepak i dywan: My i tak doczekamy się dnia, gdy stary dywan (. . .) ze starego trzepaka odpali jak
sputnik.
10.
2F
Utwór nie ma równej liczby sylab w wersach. Łatwo to sprawdzić,
np. Co tam niebezpieczeństwa podróży! – 10 sylab, Nasz dywan zadudni – 6 sylab, zakurzy – 3 sylaby.
11.
B2
Sformułowanie: kosmodrom podwórka to przenośnia. Dzięki niej podwórko staje się dla dzieci portem kosmicznym.
Język polski. Zestawy zadań. Przygotowanie do sprawdzianu w szóstej klasie
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych z objaśnieniami
Dokument pochodzi ze strony www.gwo.pl