Październik 2013

Październik 2013
Do zobaczenia w listopadowym wydaniu Tuwimówki 
W tym numerze: z życia szkoły; wywiad z panią Małgosią
Leśniewską; kąciki tematyczne; wszystko o książkach; nasza
twórczość; recenzje; rozrywka i wiele innych…
Co w trawie piszczy?
1 października klasa IIIa z
panią Moniką
Karkusińską wybrała się na wycieczkę do lasu. Dzieci
poznawały warstwową budowę lasu, wypełniały kartę
obserwatora przyrody oraz zbierały najpiękniejsze
dary jesieni. Wszyscy intensywnie pracowali. Lekcja w
terenie zakończyła się podsumowaniem i rozmową na
temat ochrony przyrody.
2 października wychowawcy zerówek zorganizowali spotkanie
integracyjno-zapoznawcze „Jesienne rozmaitości”dla dzieci i ich
rodziców. W czasie spotkania odbyło się pasowanie na
zerówkowicza. Najmłodsi uczestniczyli też w zawodach sportowych
i wspólnie z rodzicami wykonywali pracę plastyczną „ Pani jesień”.
Dzieci otrzymały dyplomy pamiątkowe będące dowodem przyjęcia
do społeczności szkolnej.
W październiku odbyły się wybory do Samorządu
Uczniowskiego klas I-III. Z każdej trzeciej klasy zostały wytypowane
dwie osoby, które z pomocą kolegów i koleżanek przygotowały
plakaty wyborcze ze swoim programem. Plakaty te
zostały umieszczone na korytarzu szkolnym, aby
każdy uczeń klasy III mógł zapoznać się
z kandydatami. Po tygodniu nadszedł czas na
głosowanie i wybranie czwórki uczniów do
Samorządu. Największą ilość głosów zdobyła
Małgorzata Neidek z klasy IIIb, która została przewodniczącą
Samorządu Uczniowskiego. Zastępcą przewodniczącej została Ala
Prasnowska z klasy IIId, a członkami Samorządu zostali Martyna
Kaźmierska i Maciej Sochacki z klasy IIIa.
Swój Samorząd mają też klasy IV-VI. Wybory nowych członków
już za nami. Oto ekipa, która w tym roku szkolnym będzie
decydowała o wielu naszych sprawach:
przewodniczący – Wojtek Jankowski z klasy Vc
zastępca - Nina Karolczak z klasy VId
skarbnik – Liwia Maciejewska z klasy VIa
członkowie – Justyna Jóźwiak z klasy VIb i Martyna Karkusińska
z klasy VIa. Opiekunami samorządu z ramienia Rady Pedagogicznej
są: pani Jolanta Szadkowska, pani Wioletta Śledź, pani Małgorzata
Hatala-Janus i pan Czesław Eksman.
W roku szkolnym 2013/2014, w ramach działalności Klubu
Młodego Kinomana, przystąpiliśmy do akcji „Internetowy teatr dla
szkół", organizowanej przez TVP. W ramach akcji, będziemy na
żywo łączyć się z teatrami z całej Polski i oglądać przygotowane
przez nie spektakle. Pierwsze takie doświadczenie mamy już za
sobą. W poniedziałek, 7 października połączyliśmy się
z Wrocławskim Teatrem Pantomimy, by wspólnie obejrzeć spektakl
„Mikrokosmos" zrealizowany na motywach baśni „Calineczka".
9 października odbyło się ślubowanie klas
pierwszych. Odświętnie ubrani uczniowie spotkali się na
sali gimnastycznej, gdzie zostali oficjalnie przyjęci do
grona społeczności szkolnej. Uroczystości towarzyszyły
prezentacje poszczególnych klas, ale największe emocje
wzbudziły wielkie ołówki, którymi uczniowie byli
pasowani.
W sobotę, 12 października, uczniowie klas Ib, IVc, Vc i VIc
wzięli udział w XXXIV Rajdzie Pieszym „Barwy Jesieni". Z uczniami
maszerowali p. Grażyna Skóra, p. Jolanta Krzyżańska i p. Dominik
Kwiatkowski. Dziesięciokilometrowa trasa wycieczki wiodła ze
Zgierza (pętli linii 51 - Osiedle 650-lecia) do Lućmierza przez Szkółkę
Leśną „Źródliska”. Pogoda dopisała, więc mogliśmy podziwiać
piękne, jesienne barwy na obrzeżach aglomeracji łódzkiej. Część
trasy przebiegała przez „Rezerwat Grądy nad Lindą” - florystyczny,
krajobrazowy i leśny rezerwat przyrody w gminie Zgierz. Na
półmetku – Leśniczówce Źródliska w Grotnikach - czekały na nas
pączki i ciepła herbata. Ochotnicy wzięli udział w rozgrywkach
sportowych (skakanka, bieg w workach, rzutki itp.). Po tych
atrakcjach ruszyliśmy w dalszą drogę, by dotrzeć do mety –
przystanku linii tramwajowej 46 w Lućmierzu. Po długiej podróży
wróciliśmy do naszej szkoły. Kolejna sobota spędzona aktywnie.
Wszyscy zgodnie uznaliśmy, że musimy to powtórzyć!
Uczniowie biorą udział w konkursie „Jesień w obiektywie". Aby
doskonalić swoje umiejętności, 12 października uczniowie
uczestniczyli w warsztatach fotograficznych, które poprowadziła
p. K. Ulańska w ramach projektu Zielona Łódź w Parku Źródliska.
Już wkrótce (5 listopada) będziemy mogli oglądać zdjęcia autorstwa
uczniów z klasy IVa.
14 października obchodziliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Z tej
okazji na sali gimnastycznej odbył się uroczysty apel, a jako że mamy
Rok Tuwima, więc i program przygotowany przez Samorząd był
„tuwimowski”. Echo szkoły, rap, a także utwory w wykonaniu
pedagogów uświetniły szkolną uroczystość i pozwoliły spojrzeć na
rzeczywistość z przymrużeniem oka.
Samorząd przyznał również naszym nauczycielom niezwykłe
tytuły. Wszyscy zostali uznani za superfajnych, a w poszczególnych
kategoriach wyróżniono:
Nauczyciel Piła- Iwona Wawrzyńczak
Nauczyciel Aniołek – Bożenna Rożniata
Nauczyciel Pasjonat - Dominik Kwiatkowski
Nauczyciel Gawędziarz – Czesław Eksman
Tego dnia odbyły się również zawody sportowe dla klas 0-III.
14 października klasy 0c i Id wraz z wychowawcami pojechały
na wycieczkę do Baśniowej Kawiarenki na przedstawienie
"Lokomotywa - podróż z Julianem Tuwimem". Przedstawienie
powstało w oparciu o poezję J. Tuwima. Głównymi bohaterami jest
zabawne małżeństwo, które wybiera się na wakacje, ale spóźnia się
na pociąg. To wydarzenie pozwoli im wybrać się w zupełnie inną
podróż - w świat poezji. Dzieci usłyszały znane wiersze J. Tuwima,
a także wzięły udział w inscenizacji jednego z nich. Na koniec, jak to
zwykle w Baśniowej Kawiarence, był konkurs na temat
przedstawienia, a później słodki poczęstunek.
15 października klasy IVa, IVd i VIb pod opieką wychowawców
uczestniczyły w niezwykłej lekcji w kinie Silver screen. Lekcja
połączona była z projekcją filmu „Podróże Guliwera”, a prowadził ją
aktor z Teatru Jaracza, który przedstawił proces powstawania filmu
od momentu tworzenia zdjęć, przez montaż, aż do efektów
trójwymiarowości. Warto wspomnieć, że uczniowie klasy IVa i IVd
realizują projekt tworzenia własnego filmu złożonego
z dziesięciu odcinków pt. „Life in Poland”. Film
będzie
zaprezntowany
w czerwcu.
Opiekę
nad młodymi filmowacami sprawują pani Katarzyna
Wątor i pani Małgorzata Hatala-Janus.
Nasi nauczyciele mają wiele pomysłów na
urozmaicanie lekcji. 15 października pani Agnieszka
Kibitlewska zabrała klasę IIc na przyrodniczą lekcję
poswięconą obserwacji dzewa. Na terenie wokół szkoły
uczniowie poznawali różne rodzaje drzew. Uczyli się
rozpoznawać korę i liście, a także opisywali i rysowali własne
drzewo.
16 października w naszej szkole odbył się turniej sportowy pod
hasłem „Bezpieczna droga do szkoły". Uczestnikami spotkania były
dzieci z Przedszkola nr 175. Przedszkolaki poznawały zasady
bezpiecznego
przechodzenia
przez
jezdnię,
uczestniczyły
w zabawach sportowych z piłką, rozpoznawały podstawowe znaki
drogowe, rozwiązywały zagadki i śpiewały piosenkę pt. „Gdy ulicą
idziesz rano". Na pamiątkę spotkania otrzymały odblaskowe
znaczki. Drugie takie spotkanie, z dziećmi z przedszkola nr 163 , 183
i Hulajnoga, odbyło się 23 października. Odpowiedzialnymi za
realizację spotkań były Agata Rosłonek i Magdalena Bartoszewska.
Rok Tuwimowski obfituje w naszej szkole w wiele wydarzeń.
W środę, 16 października, klasa VIa wzięła udział w grze
edukacyjnej „Strefy Tuwima" - organizowanej przez Pałac Młodzieży
im. Juliana Tuwima. Podczas zabawy wszyscy odwiedzili 8 stref:
literacką,
filmową,
językową,
multimedialną,
muzyczną,
fotograficzną, plastyczną i teatralną. W każdej z nich uczestnicy w 20
minut musieli wykonać określone zadanie związane z życiem
i twórczością Juliana Tuwima. Gra trwała parę godzin ale była tak
ciekawa i wciągająca, że czas upłynął bardzo szybko.
16 października obchodziliśmy Europejski Dzień przywracania
czynności serca. W ramach programu „Ratujemy i uczymy ratować”,
WOŚP zainicjowała akcję bicia rekordu w udzielaniu pierwszej
pomocy. W świetlicy szkolnej spotkali się uczniowie klas drugich
i trzecich, którzy przyłączyli się do tej akcji. Najpierw dzieci
obejrzały film edukacyjny, dzięki któremu przypomniały sobie
podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy, a następnie dzieci
kolejno prowadziły resuscytację na fantomach
włączając się tym samym w bicie rekordu. Całośc
prowadziła pani Milena Pieczyńska, która zadbała o
to, żeby wszystko przebiegało sprawnie, prawidłowo
i bezpiecznie. Łącznie w naszej szkole tego dnia
pierwszej pomocy udzielało ponad 160 osób.
16 października obchodziliśmy kolejną rocznicę wyboru Karola
Wojtyły na papieża. Z tej okazji nauczycielki religii wraz z uczniami
wspomionali sylwetkę Jana Pawła II, odśpiewali również „Barkę” –
ulubioną pieśń papieża Polaka. Dzieci wykonały również różańce
z dowolnie wybranych środków. Ponieważ wszyscy wykazali się
ogromną pomysłowością, otrzymali pamiątkowe dyplomy. Wystawę
własnoręcznie wykonanych różańców można podziwiać na
pierwszym piętrze.
18 października w piątek w Domu Kultury 502 odbyło się
autorskie spotkanie Marcina Brykczyńskiego z uczniami z klas IIa,
IIIc i IVd. Spotkanie miało charakter pełnych humoru opowieści
i zabaw z tekstami literackimi. Uczniowie mogli
poznać piękno i bogactwo języka. Pisarz potrafił
znaleźć wspólny język z najmłodszymi czytelnikami.
Czytał wiersze ze swoich ulubionych tomików pt.
„Czarno na białym", „12 kolorów", „Co się kryje w sercu na dnie".
Dzieci zadając wiele pytań mogły poznać poetę lepiej. Dodatkową
cenną pamiątką ze spotkania była możliwość zakupu książki
z autografem. W spotkaniu brała udział pani bibliotekarka
Małgorzata Leśniewska.
19 października gościlismy przedszkolaków
i ich rodziców na drzwiach otwartych „jesienne
latawce”.
Dzieci
poznały
historię
latawca,
wykonywały latawce z logo szkoły, uczyły się tańca
na wietrze i uczestniczyły w zawodach sportowych,
w czasie których musiały pokonać tor przeszkód
w kształcie latawca. Dla dzieci była to również okazja
do obajrzenia sal lekcyjnych i innych pomieszczeń szkolnych.
21 października pani Justyna Kraszewska z grupą rękodzieła
„Szydełkiem i na drutach”wyjechała do fabryki nici Ariadna. Dzieci
obserwowały produkcję nici i kordonków oraz zapoznały się z ich
rodzajami.
W dniach 21-23 października szkolna biblioteka przeżywała
prawdziwe obleżenie, ponieważ odbywało się w niej pasowanie klas
pierwszych na czytelnika. Wszystkie dzieci mają już założone karty
biblioteczne i mogą korzystać z szerokiej oferty
czytelniczej. Gdybyście mieli problem z doborem
lektury, radą i pomocą służy pani Małgorzata
Leśniewska, z która wywiad znajdziecie na
kolejnych stronach.
W dniach 21-26 października obchodziliśmy XI Europejski
Tydzień Świadomości Dysleksji. Z tej okazji na korytarzu na
pierwszym piętrze pojawiła się wystawa związna z dysleksją
wykonana pod kierunkiem pani Doroty Franciszkowskiej. Oprócz
prac dyslektyków znajdziecie tam informacje o tym, gdzie szukać
pomocy i jak rozpoznać dysleksję.
Uczniowie z klasy IVa w piątek, 25 października, wzięli udział
w warsztatach poprowadzonych przez animatora Ośrodka Działań
Ekologicznych „Źródła". Zajęcia dotyczyły zmian zachodzących
w przyrodzie podczas jesieni. Uczniowie wybrali się na spacer do
pobliskiego parku Górka Widzewska, a następnie przygotowali
prace plastyczne prezentujące przemiany w przyrodzie jesienią.
W piątek 25 paźdzernika, klasa Ia uczestniczyła w lekcji
muzealnej w Muzeum Kinematografii. Wizytę rozpoczęła projekcja
polskich filmów animowanych: „Reksio", „Bolek i Lolek", „Miś
Kudłatek", „Przygody Myszki". Następnie poznawaliśmy tajniki
powstawania filmu animowanego. Pobyt w muzeum
zakończyło oglądanie wystawy o historii polskiego
filmu animowanego. Widzieliśmy również bardzo
pokaźną scenografię do najnowszego filmu „Latająca
maszyna". Dodatkową atrakcją była wizyta przy
pomnikach wróbla Ćwirka oraz kota Filemona.
Rozpoczęliśmy nowy rok szkolny, a wraz z nim nowe wyzwania
również w zakresie ekologii. W piątek, 26 października, uczniowie
klasy IVa uczestniczyli w warsztatach "Nietypowa lekcja
o bioróżnododności". Warsztaty odbyły się w Uniejowie, a przejazd
oraz wszelkie atrakcje zapewniła Organizacja Edukacyjna "Siłaczka".
Uczniowie zmarznięci, ale wyposażeni w nową wiedzę zadowoleni
dotarli do swoich domów.
26 października uczniowie klasy VIa wraz z panią Renatą
Czerwińską wzięli udział w porządkowaniu zabytkowych
pomników nagrobnych i XIX kweście na rzecz
ratowania najcenniejszych zabytków najstarszej
łódzkiej nekropolii
przy ulicy Ogrodowej.
Organizatorem akcji było Towarzystwo Opieki nad
Starym Cmentarzem.
W dniu 28 października w Domu Kultury Lutnia odbyło się
uroczyste podsumowanie konkursu "Jestem eko". Rozstrzygnięcie
konkursu było połączone z wernisażem - wystawą pokonkursową.
Jest nam niezmiernie miło poinformować, iż uczniowie naszej szkoły
zdobyli dwa najwyższe miejsca. Julia Klimkiewicz z klasy VIa
zdobyła główną nagrodę, piękny puchar oraz tablet. Patryk
Olejniczak z klasy IVa zdobył drugie miejsce.
W roku szkolnym 2013/2014 nasz szkoła pierwszy raz
wystartowała
w
ogólnopolskim
turnieju
koszykówki
„Orlikbasketmania”. W eliminacjach łódzkich drużyny dziewcząt
i chłopców wygrały wszystkie mecze i awansowały do finału
wojewódzkiego. W finale województwa łódzkiego ponownie
zajęliśmy pierwsze miejsca (dziewczęta i chłopcy) i wywalczyliśmy
awans do finału ogólnopolskiego w Bydgoszczy (27-29.09.2013).
W finale po rozegraniu 5 meczy w trzydniowej rywalizacji
drużyny naszej szkoły wywalczyły: dziewczęta – IV miejsce, chłopcy
– VII miejsce. Dziewczęta wygrały wszystkie mecze w grupie
i awansowały do czołowej czwórki. W meczu o wejście do finału
przegraliśmy z zespołem ze Szczecina. Mecz o III miejsce drużyna
dziewcząt pechowo przegrała trzema punktami
z zespołem, który wcześniej pokonaliśmy (Ola
Ambroziak skręciła stopę). Cały ciężar gry
spoczął na Julce Stankiewicz i Adzie Ambroziak.
Dziewczyny walczyły na 110%, wygrywaliśmy
nawet 1 punktem, niestety w końcówce meczu po zaciętej walce
ulegliśmy drużynie z Białej Podlaskiej, która zdobyła brązowy
medal. W finale wojewódzkim drużynę reprezentowały: Oliwia
Wdowiak i Julia Klimkiewicz. Drużynę przygotował i prowadził p.
Michał Borowiak.
Drużyna chłopców po wygraniu pierwszego meczu z zespołem
z Radomia rozegrała dwa spotkania, nieznacznie przegrywając
awans do strefy medalowej (pierwszy mecz w ostatniej sekundzie
przegraliśmy 1 pkt. z drużyną z Białej Podlaskiej). W meczach
o miejsca 5-8 reprezentacja chłopców po rozegraniu 2 spotkań
ostatecznie uplasowała się na 7 pozycji. Drużynę przygotował
i prowadził p. Radosław Darnikowski.
31 października obchodzilismy Halloween.
Uczniowie klas młodszych tego dnia przebierali się
za czarownice, wampiry i inne mroczne postacie.
Na szkolnym korytarzu odbywała się prawdziwa
parada dziwnych stworów, ale wszystko
przebiagało w klimacie dobrej zabawy.
31 października w naszej szkole odbyły się „Zaduszki rockowe”.
Uczniowie klas szóstych wspominali słynnych, nieżyjących już,
artystów. Można było przypomnieć sobie sylwetki takich twórców
jak m.in. Ryszard Riedel, Jim Morrison, Grzegorz Ciechowski,
Czesław Niemen, Amy Winehouse czy Whitney Houston oraz
posłuchać ich najbardziej znanych utworów. Panował nastrój
refleksji i zadumy, który ogarnął publiczność i wykonawców.
Biografie poszczególnych muzyków prezentowali uczniowie klasy
VIa, a opiekę nad całością sprawowały: pani Urszula Karwas i pani
Natalia Rajczak.
W październiku gościliśmy Szkołę Podstawową nr 19 imienia
Juliana Tuwima z Jastrzębia Zdroju. Ze względu na wspólnego
patrona nie zabrakło tematów do rozmów. Była to świetna okazja do
wymiany doświadczeń. Program artystyczny dla naszych gości
przygotowały polonistki: pani Urszula Karwas i pani Jolanta
Szadkowska.
W październiku odbyła się zbiórka karmy dla
zwierząt zorganizowana przez panią Urszulę
Karwas. Dięki Waszemu zaangażowaniu udało się
zebrać dużo karmy, z której część zostanie
przekazana schronisku przy ulicy Marmurowej,
a część będzie przeznaczona na dożywianie
osiedlowych kotów.
W środę 27 listopada 2013 odbędzie się Ogólnopolski Konkurs
Alfik Matematyczny. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas
II-VI. Zapisy przyjmują nauczyciele matematyki do 5 listopada.
Fundacja Tygodnika Wprost i Polska Fundacja Dzieci
i Młodzieży ogłosiły konkurs w ramach programu „Najbogatsi dla
nauki”.
Głównym
celem
programu
było
umożliwienie
przeprowadzenia projektów badawczych w zakresie:
 Matematyki,
 Fizyki z Astronomią,
 Chemii,
 Biologii i Nauki o Środowisku.
Projekt był przeznaczony dla dzieci w wieku 8-13 lat. W czerwcu
2013 r. matematyczny projekt badawczy z naszej szkoły otrzymał
nagrodę - dotację na dodatkowe zajęcia z zakresu matematyki oraz na
doposażenie pracowni matematycznej (szkoła pozyskała laptop,
rzutnik oraz aparat fotograficzny). Był to jeden z dziewięciu
wyróżnionych projektów w Polsce.
Zajęcia realizowane są od
września do końca stycznia 2013 r. W ramach projektu 20 dzieci
z naszej szkoły zostało naukowcami badaczami, którzy poprzez
obserwację i obliczenia wyszukują złoty podział oraz tropią liczbę
1,618. Młodzi naukowcy doskonale poznali liczbę  i zaprzyjaźnili
się z ciągiem Fibonacciego.
Po zajęciach wrześniowych młodzi naukowcy
potrafią
skonstruować złoty podział odcinka, narysować znormalizowane
kwadraty, których długości boków są kolejnymi wyrazami ciągu
Fibonacciego oraz wpisać w nie spiralę Archimedesa (spiralę
logarytmiczną). W ramach zajęć badawczych młodzi naukowcy
odwiedzili palmiarnię, ogród botaniczny oraz centrum handlowe
w poszukiwaniu złotego podziały i liczby .
Przed nami badanie architektury Łodzi, Krakowa i Warszawy oraz
świata zwierząt w zoo. Nasz projekt badawczy wzbudził
zainteresowanie dr Michała Ziembowskiego z Wydziału Matematyki
i Nauk Informatycznych Politechniki Warszawskiej. 21 października
dr Ziembowski – naukowiec programu skills przyjechał specjalnie do
naszej szkoły na zajęcia projektowe i z zainteresowaniem przyglądał
się pracy młodych naukowców, którzy z pasją zajmowali się
współczesną reklamą w ujęciu matematycznym. Zaprosił również
wszystkich uczniów biorących udział w projekcie na specjalnie dla
nich przygotowane zajęcia z ciągów Fibonacciego na Politechnice
Warszawskiej.
Nawiązaliśmy również kontakt z Politechniką Łódzką,
Uniwersytetem Dziecięcym w Łodzi i Uniwersytetem Medycznym.
Projekt napisała i realizuje mgr Iwona Wawrzyńczak - nauczycielka
matematyki.
Najlepszym podsumowaniem zainteresowań i pasji młodych
naukowców mogą być słowa Stanisława Lema: „Wszystko czym jest
i czym się chlubi ludzki świat stoi na matematyce”.
Wywiad z panią Małgorzata Leśniewską
Chyba każdy uczeń zna panią Małgosię
z biblioteki szkolnej. Zawsze pomocna
i uśmiechnięta, chętnie czyta dzieciom ich
ulubione książki, uczy szacunku i podsuwa
literackie nowinki. To dzięki niej biblioteka
szkolna jest miejscem chętnie odwiedzanym
przez uczniów. Znajdują tam spokój i ciszę, mogą uciec od
rzeczywistości w świat fantazji. Nasza redaktorka przeprowadziła
z panią Małgosią wywiad, dzięki któremu dowiecie się wielu
ciekawych rzeczy nie tylko o książkach…
Redakcja: Jak długo pracuje Pani w bibliotece?
Małgorzata Leśniewska: Ponad 20 lat.
Redakcja: Jakie książki lubi Pani czytać?
Małgorzata Leśniewska: Obyczajowe, przygodowe i o znanych
ludziach.
Redakcja: Jaki jest Pani ulubiony autor?
Małgorzata Leśniewska: Małgorzata Musierowicz i dużo innych.
Redakcja: Ile książek jest w bibliotece szkolnej?
Małgorzata Leśniewska: Ponad 10000.
Redakcja: Jakie książki dzieci czytają najchętniej?
Małgorzata Leśniewska: Klasy młodsze bajki, a klasy starsze
przygodowe i lektury.
Redakcja: Ile książek każdego dnia wypożycza Pani uczniom?
Małgorzata Leśniewska: To zależy od dnia. Czasami 100, a czasami 20.
Redakcja: Jaka książka kojarzy się Pani z dzieciństwem?
Małgorzata Leśniewska: Dzieci z Bullerbyn i Kubuś Puchatek.
Redakcja: Dlaczego Pani została bibliotekarką?
Małgorzata Leśniewska: Bo bardzo lubię książki – czytać i kupować.
Redakcja: Co jest trudnego w pracy w bibliotece szkolnej a jakie są
pozytywne aspekty tej pracy?
Małgorzata Leśniewska: Plusy są takie, że uczniowie lubią czytać
i chętnie tu przychodzą, a minusem jest
fakt, że dzieci bardzo niszczą książki.
Redakcja: Dlaczego lubi Pani pracować z dziećmi?
Małgorzata Leśniewska: Bo lubię dzieci.
Redakcja: Co Pani robi w wolnym czasie?
Małgorzata Leśniewska: Podróżuję, zwiedzam, jeżdżę na rowerze
a zimą na nartach.
Redakcja: Jakie książki poleciłaby Pani klasom młodszym a jakie
starszym?
Małgorzata Leśniewska: Klasom młodszym polecam książki
Chotomskiej, Brzechwy i Tuwima, a klasom
starszym Mikołajka oraz utwory
Małgorzaty Musierowicz.
Redakcja: Jak zachęcić dzieci do czytania?
Małgorzata Leśniewska: Dobrą lekturą.
Redakcja: Dlaczego warto czytać książki?
Małgorzata Leśniewska: bo rozwijają wyobraźnię i uczą.
Redakcja: Co by Pani zmieniła w szkolnej bibliotece?
Małgorzata Leśniewska: Kupiłabym więcej nowych książek
i ładniejsze regały.
Redakcja: Co Pani sądzi o ebookach i audiobookach?
Małgorzata Leśniewska: Uważam, że też są potrzebne, ale wolę
tradycyjne książki papierowe.
Redakcja: Ile miała Pani lat, kiedy zaczęła czytać chętnie
i samodzielnie?
Małgorzata Leśniewska: Byłam w czwartej klasie.
Redakcja: A jaka była Pani pierwsza przeczytana książka?
Małgorzata Leśniewska: To była książka „Jarzębinka”. Byłam wtedy
w pierwszej klasie.
Redakcja: Czy czytała Pani książki napisane w innym języku?
Małgorzata Leśniewska: Tylko w języku rosyjskim.
Redakcja: Jaką książkę teraz Pani czyta?
Małgorzata Leśniewska: Testament.
Redakcja: Co Pani sądzi o oglądaniu filmu na podstawie lektury?
Małgorzata Leśniewska: Zawsze wydaje mi się, że lektura była lepsza.
Redakcja? Ile książek ma Pani w domu?
Małgorzata Leśniewska: Ojejku, bardzo dużo.
Redakcja: Czy jest Pani bibliofilem?
Małgorzata Leśniewska: Chciałabym, ale chyba nie.
Redakcja: Jakie byłyby Pani trzy życzenia, gdyby złowiła Pani złotą
rybką?
Małgorzata Leśniewska: Żeby moja rodzina była zdrowa i szczęśliwa,
żeby był pokój na świecie i żeby nie było
chorób.
Redakcja: Dziękujemy za rozmowę.
Małgorzata Leśniewska: Dziękuję bardzo.
Wywiad przeprowadziła Agnieszka z klasy IVc
Książki godne polecenia, czyli lektury, do których chętnie
wracamy
Książka, która podobała mi się najbardziej to „Opowieści z Narni”.
Kiedy byłam mała, czytała mi ją moja mama, a później sama po nią
sięgnęłam. Jest w niej dużo przygód, czarów i fantastyki. Podobała mi
się również książka „Harry Potter”. Dotąd przeczytałam cztery części.
W tych książkach jest coś niezwykłego. Wkrótce zamierzam przeczytać
„Małą księżniczkę”, którą poleciła mi moja nauczycielka języka
polskiego. (Dominika, klas IVd)
Niedawno czytałam „Kroniki archeo” A. Stelmaszczyk. Bardzo
lubię tę autorkę. Dobrze pamiętam też „Basniobór” – opowiada
o dzieciach, które przezywają różne ciekawe przygody. Lubię książki
fantastyczne, dlatego już drugi raz czytam „Harryego Pottera”.
(Agnieszka, klasa IVc)
Pierwszą książką, którą przeczytałam była „Tekla” K. Śmigielskiej.
Bardzo mi się podobała. Opowiadała o niegrzecznej, rozkapryszonej
dziewczynce, która pod choinką, zamiast wymarzonego prezentu,
znalazła brzydką lalkę. Szybko jednak okazało się, że nie jest to zwykła
lalka i pod jej wpływem główna bohaterka bardzo się zmieniła. Bardzo
podobała mi się również książka „To ja Lucy”. Pisana była w formie
dziennika i opowiadała o przygodach i przeżyciach głównej bohaterki.
Chciałbym przeczytać jakąś romantyczną książkę, która by mnie
wzruszyła do łez. (Ola, klasa IVd).
Moja ulubiona książka to „Harry Potter”. Przeczytałam wszystkie
części. Bardzo podobała mi się też lektura szkolna „Dzieci
z Bullerbyn”. Czytałam ją aż dwa razy. Lubię książki przygodowe, ale
też takie, które są trochę straszne. Teraz chcę przeczytać „Bracia lwie
serce”, bo wiele osób mówiło mi, że ta książka jest niesamowita.
(Weronika, klasa IVd).
Bardzo podobała mi się książka „Penny z piekła rodem” J. Nadin.
Opowiadała ona o dziewczynie, która miała szalone i śmieszne
pomysły. Najbardziej lubię czytać książki zabawne, które mnie
rozśmieszają. Teraz czytam „Korniszonka” G. Bąkiewicz, którą poleciła
mi pani z biblioteki. (Julia, klasa IVd)
Poetyzowanie
Koty psoty
Był sobie kot Psot,
Skakał z płotu na płot.
Skakał tak przez cały dzień,
Aż wieczorem zmęczył się.
(Dominika, kl. IIa)
Przebranie
Ania jest duchem, Ola jest wróżką,
Henio spidermanem, a Karol gruszką.
Kasia jest kotem czarnym jak noc,
Przynoszenie pecha to jej tajna moc.
A ona coś miesza, pichci cos w kotle,
Nagle przestała i siada na miotle.
Ach, latanie wspaniała sprawa,
Ale to przecież tylko zabawa.
Papierowych nietoperzy w sali gromada,
A w kącie obok ze słodyczami lada.
Kajtek stoi, przebrania brak,
No jak tak można? Powiedzcie – jak?
Bo żeby straszyć Olę i Anię,
Trzeba mieć super ekstra przebranie.
(Dominika, kl. IVd)
O szkole
Gdzie ta szkoła
co do siebie co dzień rano woła?
Gdzie te dzieci
co często na lekcjach im wolno czas leci?
Gdzie ci nauczyciele
co wiedzy w głowie mają wiele?
Ta szkoła nasza do siebie zaprasza
Codziennie dzwonkiem nam ogłasza
Że powinność chodzenia do niej jest nasza
Do szkoły na lekcje
gdzie uczysz się więcej
I nikt ci nie powie
Że nie masz nic w głowie
Bo samą zabawą
jest bycie mądralą.
(Weronika, kl. IVc)
Jesień
Jesień to pora roku
i przychodzi do nas co trzy czwarte roku,
przynosi nam tęczę na liściach,
by cały świat w kolorach błyszczał.
Jesień to przepiękna pora roku.
i chce żeby przyszła znów w tym roku.
i ozłociła liście drzew,
przenosząc swe kolory na każdy mały krzew.
(Weronika, kl. IVc)
***
Od jakiegoś czasu
Na początku lasu
Dziwne rzeczy się zadziały,
Bo bociany poznikały.
W mrowiskach mrówki usnęły
I grzyby rosnąć zaczęły.
Wszystkie listki pospadały
I drzewa się gołe stały.
W końcu Ela zrozumiała,
Że to jesień nam nastała,
Więc karmnik robić zaczęła,
W koszu grzyby przesunęła,
Nawet wcześniej wstawać chciała,
By dziesięć godzin nie spała.
I już kolejnego dnia
W szkole się tym chwaliła.
(Agnieszka, kl. IVc)
Stopy
Stopy małe, stopy duże
Przeskakują przez kałuże.
Omijają strugi rwące,
W rynnach już rozbrzmiewa koncert.
(Ola, kl. IIId)
Gdy już słońce poszło w dal,
błysnął wnet jesienny czar.
Wszystkie listki pospadały,
A bociany odleciały.
Nawet mała mrówka Ania
Już szykuje się do spania.
(Agnieszka, kl. IVc)
Biblioteka
Na piętrze jest sala,
A w Sali książeczki.
My wszyscy lubimy
czytać tu bajeczki.
Czytamy, słuchamy,
Opowiada pani,
A wszyscy uczniowie
są oczarowani.
(Julia, kl. IVd)
Budzik
Tik-tak, czy wiesz co tak tika?
To znak – sygnał mojego budzika.
Każdego dnia rankiem
Wciąż mnie to spotyka.
Dzwoni, kiedy śpię,
Kiedy jeszcze śnię.
Ani jeszcze myślę ruszyć się z łóżeczka,
Bo mnie ciągle trzyma moja poduszeczka.
(Julia, kl. IVc)
Lilia wodna
Płynie po wodzie wodna lilia,
Która ma biały kwiat i żółty środek.
Płynie po niebieskich stawach,
Wodach i jeziorach.
Lilia wodna jest lekka jak listek,
Jak piórko… (Ola, kl. IIId)
Halloween
Jest to zwyczaj związany z maskaradą i odnoszący się do święta
zmarłych, obchodzony w wielu krajach nocą 31 października, czyli
przed dniem Wszystkich Świętych. W Polsce Halloween pojawiło się
w latach 90-tych.
Dokładna geneza Halloween nie jest znana. Może nią być
rzymskie święto na cześć bóstwa owoców i nasion albo celtyckie
święto na powitanie zimy. Według tej drugiej teorii Halloween
wywodzi się z celtyckiego obrządku
Samhain. Ponad 2 tys. lat temu
w Anglii, Irlandii, Szkocji, Walii
i północnej Francji w ten dzień
żegnano lato, witano zimę oraz
obchodzono
święto
zmarłych.
Druidzi (kapłani celtyccy) wierzyli, iż
w dzień Samhain zacierała się granica
między zaświatami a światem ludzi żyjących, zaś duchom, zarówno
złym jak i dobrym, łatwiej było się przedostać do świata żywych.
Duchy przodków czczono i zapraszano do domów, złe duchy zaś
odstraszano. Ważnym elementem obchodów Samhain było również
palenie ognisk. Sądzi się, iż właśnie z potrzeby odstraszania złych
duchów wywodzi się zwyczaj przebierania się w ów dzień
w dziwaczne stroje i zakładania masek.
Zapytaliśmy uczniów naszej szkoły, co robią w Halloween. Oto
co usłyszeliśmy:
Przebieramy się za potwory;
Przygotowujemy różne ozdoby;
Wydrążamy dynie i robimy z nich lampiony;
Straszymy się wzajemnie;
Chodzimy po domach z hasłem „cukierek albo psikus”;
Świetnie się bawimy;
Urządzamy przyjęcia;
Zapraszamy znajomych;
Przynosimy pyszności,
Tańczymy;
Wspólnie spędzamy czas.
Poniżej Wasze TOP 10 strojów na Halloween
1. Czarownica
2. Wampir
3. Wilkołak
4. Nietoperz
5. Zombie
6. Dynia
7. Kościotrup
8. Wróżka
9. Dracula
10. Kot
Ojczysty, ale czy polski? – o zapożyczeniach w języku
Zapożyczenia to słowa z języków obcych, które przyjęły się
w naszym języku. Często używamy ich zupełnie nieświadomie.
W polszczyźnie znajdziemy wiele zapożyczeń z różnych języków,
co wynika z historii Polski i mieszania się różnych kultur
w poszczególnych okresach rozwoju języka. Nie wszystkie
zapożyczenia są złe. Z pewnością wzbogacają one język, nazywają
rzeczy i zjawiska nowe, których kiedyś nie znano, ale nie należy ich
nadużywać. Jeśli w języku polskim mamy wyraz rodzimy, którego
możemy użyć, to nie trzeba stosować zapożyczeń tylko dlatego, że
wydają się ono bardziej „na czasie”.
Przedstawiamy Wam cztery grupy zapożyczeń z różnych
języków. Pamiętajcie, że to tylko mały fragment tego obszernego
tematu. Mamy nadzieję, że skłoni Was to do myślenia nad tym co
i jak mówicie. Zastanówcie się, czy znacie polskie odpowiedniki
przedstawionych przez nas zapożyczeń:
Język angielski (anglicyzmy)
Język francuski (galicyzmy)
coca cola
hamburger
chipsy
pop
mop
camping
zoo
trend
market
komputer
fryzjer
en face
va banque
vis-à-vis
déjà-vu
awangarda
gorset
peruka
biżuteria
adres
Język niemiecki (germanizmy)
Język włoski (italianizmy)
burmistrz
kombi
ratusz
szyld
rura
knajpa
wójt
drukować
rycerz
wyklarować
kalafior
brokuł
fontanna
pizza
spaghetti
szparagi
aria
fortepian
akwarela
pastele
(Julia i Dominika, kl. IVd)
Recenzja filmu
„Podróże Guliwera”
Film powstał w roku 2010 na podstawie powieści Jonathana
Swifta. Jego reżyserem jest Rob Letterman. W Polsce pojawił się
w roku 2011. Można go oglądać zarówno w technologii 3D, jak
i w wersji tradycyjnej.
Dubbing: Zbigniew Zamachowski – Guliwer, Agata Buzek – Darcy,
Andrzej Nejman – Horacy, Leszek Lichota – Generał Edward,
Monika Pikuła – Księżniczka Mary.
„Podróże Guliwera” to film dla całej rodziny. Opowiada
o pewnym mężczyźnie, który zmienia pracę, a później wyjeżdża
w delegację by zobaczyć Trójkąt Bermudzki. Trafia do wiru, który
przenosi go do krainy Liliputów, gdzie wszyscy myślą, że Guliwer
jest potworem, bo tam ludzie są mali. Ich
nastawienie do Guliwera zmienia się
dopiero, gdy ten ratuje króla z płonącego
budynku. Później mianują go generałem
i wydaje się, że historia skończy się
dobrze. Niestety, kiedy trzeba stanąć do
bitwy, Guliwer poddaje się, za co zostaje
wygnany na straszną wyspę. Tam czekają
go kolejne niezwykłe przygody.
Ten film jest bardzo ciekawy
i zabawny. Uważam, że zasługuje na tytuł
„Komedia dla dzieci”.
(Julia, kl. IVd)
Uśmiechnij się
Dyrektor przechodzi koło sali , w której jest straszny hałas. Wchodzi
do środka i stawia w kącie tego, który jest najgłośniej. Uczniowie
pytają:
- Czy możemy już iść do domu?
- A z jakiego powodu? – pyta dyrektor.
- Bo skoro nowy pan od matematyki stoi w kącie, to chyba lekcji już
nie będzie.
Student dzwoni do swojego profesora o 3 nad ranem i mówi:
- Co pan teraz robi?
- Jak to co, śpię – odpowiada zdenerwowany profesor.
- A ja przez pana się uczę.
Siedzą dwie blondynki na ławce na stacji kolejowej. Podjeżdża
pociąg i jedna pyta maszynisty:
- Czy ja dojadę tym pociągiem do Krakowa?
- Niestety nie – odpowiada maszynista.
- A ja? – pyta druga.
Blondynka idzie przez most i kłóci się z brunetką, która więcej waży.
Blondynka mówi, że waży 60 kg, a brunetka, że 70 kg. Nagle
blondynka wpada do wody i krzyczy:
- Tonę, tonę.
- A ja dwie – odpowiada brunetka.
Dlaczego blondynka krąży wokół drzewa?
- bo chce autograf od Kory.
Nauczyciel historii pyta Jasia:
- Co byś powiedział, gdyby ktoś cię zapytał z czym kojarzy ci się
powstanie listopadowe?
- Nic proszę pana, bo ja nie rozmawiam z nieznajomymi.
(Julia i Ola, kl. IVd)
- Jasiu, co możesz powiedzieć o wyrazie małpa?
- Jest to czas przeszły od rzeczownika człowiek.
Horoskop
Baran 21.03-20.04
Twoja sytuacja wreszcie zacznie się poprawiać.
Wykorzystaj okazję, która nadarzy się już wkrótce.
Lew 23.07-22.08
Podejmij wreszcie decyzję, już zbyt długo z tym zwlekasz.
Uporządkuj zaległe sprawy.
Strzelec 22.11-21.12
Zwalcz jesienną chandrę: kup sobie prezent, zrób coś, na co zawsze
miałeś ochotę. Myśl pozytywnie.
Byk 21.04-21.05
Najwyższa pora postawić na swoim. Pamiętaj, że czasem to
stanowczość daje najlepsze wyniki.
Panna 23.08-22.09
Za dużo czasu spędzasz w szkole. Nie wszystkie sprawy wymagają
twojego udziału.
Koziorożec 22.12-19.01
Szukaj nowych doświadczeń i nie popadaj w apatię, a szybko
odczujesz pozytywne skutki.
Bliźnięta 22.05-20.06
Poświęć więcej czasu rodzicom, wyłącz telefon i zapomnij o
szkolnym stresie .
Waga 23.09-23.10
Poświęć się wreszcie swojemu hobby i nie zasłaniaj się brakiem
czasu. Wystarczy dobra organizacja.
Wodnik 20.01-18.02
Zastanów się, czy warto walczyć o każdy drobiazg. Pozwól innym
działać po swojemu.
Rak 21.06-22.07
Czeka cię długi, męczący dzień, więc nie szarżuj od samego rana.
Skorpion 24.10-21.11
Wydaje ci się, że potrzebujesz odpoczynku, ale to aktywność pomoże
ci naładować baterie.
Ryby 19.02-20.03
Od rana będziesz pełen energii, więc działaj i staraj się zarazić swoim
entuzjazmem innych.
(Weronika, kl. IVc)
Kącik języka angielskiego
1
2
3
4
5
6
7
8
9
a
m
u
t
o
s
m
l
m
c
g
p
r
r
q
j
o
u
g
y
u
e
a
u
k
c
s
l
e
m
e
n
i
a
t
h
e
l
p
g
g
r
u
o
r
a
l
k
r
e
r
t
b
o
f
o
i
i
s
e
u
e
o
t
w
n
n
d
l
m
r
m
Wykreśl następujące wyrazy zapisane w języku angielskim.
1. Liść
2. Żółty
3. Dynia
4. Drzewo
5. Pomarańczowy
6. Wiewiórka
7. Jesień
8. Październik
9. Grzyb
(Julia, kl. IVd)
o
s
k
b
v
r
n
l
a
t
r
e
t
a
h
a
m
g
Kącik kulinarny
Komiks
Placki z dyni
Składniki
 ok. 400 – 500 g miąższu z dyni (czyli połówka niedużej dyni
pozbawiona skóry i pestek)
 2/3 szklanki mąki pszennej
 dwa jajka
 przyprawy: imbir, sól, pieprz
 dwie łyżki oliwy z oliwek
 olej do smażenia
Przygotowanie
1. Dynię oczyścić z pestek i obrać ze skóry, a następnie pokroić
na kilka większych kawałków.
2. Każdy kawałek dyni zetrzeć na tarce o grubych oczkach (jak
do placków ziemniaczanych). Startą dynię wrzucić do dużej
miski.
3. Do małej miseczki wbić dwa jajka, dodać oliwę z oliwek,
łyżeczkę imbiru, pół łyżeczki soli i dwie szczypty pieprzu,
a następnie wszystko przez minutę-dwie intensywnie mieszać
przy pomocy trzepaczki.
4. Roztrzepane z przyprawami jajka wlać do miski z dynią
i wszystko starannie wymieszać.
5. Następnie do miski wsypać mąkę i znowu mieszać wszystkie
składniki do czasu uzyskania jednolitej masy.
6. Następnie na patelni rozgrzać dość mocno niewielką ilość
oleju i przy pomocy łyżki nakładać niewielkie porcje
przygotowanego ciasta.
7. Placki smażyć po ok. dwie minuty z obu stron. Kiedy się już
przyrumienią,
zdejmować
z
patelni
i od razu podawać z kwaśną śmietaną, lub jogurtem
naturalnym.
SMACZNEGO
(Weronika, kl. IVc)
(Ola, kl. IVd)
Krzyżówka
Rozwiąż krzyżówkę i odczytaj hasło.
1
2
3
4
5
6
7
1.Pierwszy dzień po niedzieli.
2.Dodaktowe ………..?
3.Dom Eskimosów.
4.Trwa 45 minut.
5.Uczy się w szkole.
6.W nim trzymasz przyrządy do pisania i rysowania.
7.Bez niego nie wejdziesz na stołówkę, może być tez telefoniczny.
8.Odrabiasz prace domowe w…….
9.Częstuje się nimi w dzień urodzin.
10. Co trzeba zrobić z naczyniami po jedzeniu?
11.Masz je między lekcjami.
12.W niej zostajesz przed lekcjami i po lekcjach.
13.Jest najlepszym przyjacielem człowieka.
14.Jego można zmazać gumką.
15.W nim trzymasz książki.
16.Dziewczynki bawią się nią w dzieciństwie.
(Weronika, kl. IVc)
8
Zrób to sam
9
10
11
12
13
14
15
16
2. Kogo wezwiesz, gdy zawali ci się dom?
a. Ubezpieczyciela
b. Kogoś z play, bo tam była moja komórka
c. Jeszcze nie wiem
d. Link cztery
3. Jakie zwierzęta lubisz?
a. Koty
b. Jeże
c. Wszystkie
d. Psy
Materiały: karton techniczny, ołówek, linijka, mazaki lub pastele,
dziurkacz, nożyczki, wstążki
Plan działania: przetnij karton na pół. Jedną część złóż na pół.
Odmierz po 1 cm od linii zagięcia dwa razy z dwóch stron. W tych
miejscach zrób dziurki. Narysuj okładkę, a w środku tło. Na drugiej
części kartonu naszkicuj bohatera w pięciu różnych pozach. Narysuj
też prostokąty o wymiarach 11cm na 0,5 cm stykające się z głowami
postaci. Wytnij wszystko dokładnie. W prostokątach wytnij dziurki,
aby zgadzały się z dziurkami w okładce. Przewlecz wstążki przez
wszystkie dziurki, zawiąż i gotowe. Można dokleić napisy do
historyjki.
(Dominika, kl. IVd)
Quiz – dyniowa przepowiednia
(jaki strój do ciebie pasuje?)
1. Czego używasz najczęściej?
a. Kremu Olay
b. Pianki do golenia
c. Wszystkiego, co błyszczy.
d. DX 2
4. Zawsze nosisz:
a. Kapelusz
b. Czapkę z daszkiem
c. Srebro
d. Szczotkę
5. Twój kolor to:
a. Zielony
b. Czerwony
c. Biały
d. Brązowy
Przewaga odpowiedzi a: wiedźma na miotle
Przewaga odpowiedzi b: kościotrup
Przewaga odpowiedzi c: zwinny duch
Przewaga odpowiedzi d: wilkołak
(Dominika, kl. IVd)
Zaprojektuj strój na Halloween
Życzenia dla Nauczycieli
Gdy zbliża się Dzień Nauczyciela
każdemu uczniowi radość się udziela,
bo to święto twej postaci,
co ci w szkole dobrze radzi
Uczy, bawi i pomaga
dla każdego jest jak tata
lub jak mama, jak kto woli
nauczyciel w każdej roli,
więc życzymy cierpliwości,
szczęścia, zdrowia, wytrwałości,
by się żaden z nich nie złościł.
Dzieci małe choć kochane
chcą być przez Was nauczane.
Życzymy wielu sukcesów zawodowych
oraz zadowolenia z uczniów!