Wychowanie fizyczne - Akademia Marynarki Wojennej

AKADEMIA MARYNARKI WOJENNEJ
WYDZIAŁ DOWODZENIA
I OPERACJI MORSKICH
CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
Kod:
Wychowanie fizyczne
KARTA PRZEDMIOTU
I.
Nazwa przedmiotu:
Kierunek studiów:
Poziom studiów:
Forma studiów:
Specjalność:
Profil:
Liczba ECTS:
Semestr:
Wymagania wstępne:
Język wykładowy:
Cel
C01
przedmiotu:
C02
C03
II.
Zakres
Wiedza:
Kod
Wf01
Wf02
Wf03
Umiejętności:
Wf01
Wf02
Wf03
Wf
Bezpieczeństwo narodowe
studia II stopnia
niestacjonarne
bezpieczeństwo publiczne, bezpieczeństwo morskie państwa, międzynarodowe prawo humanitarne i migracje
akademicki
2
II
Brak przeciwwskazań zdrowotnych do aktywnego uczestnictwa
w zajęciach, brak przeciwwskazań do wykonywania ćwiczeń z intensywnością do 80% maksymalnego tętna; motywacja do uczestniczenia
w zajęciach bez względu na warunki atmosferyczne (np. bieganie
w deszczu, śniegu).
polski
Podwyższenie poziomu podstawowych cech motorycznych studentów szybkość, wytrzymałość, siła
Podwyższenie poziomu sportowych umiejętności koordynacyjnych,
gibkościowych i taktycznych
Doskonalenie i utrwalanie nawyków prozdrowotnych oraz potrzeby
przestrzegania "Fair Play" w rywalizacji sportowej i nie tylko
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Opis efektu
Zna elementarną terminologię używaną w wychowaniu
fizycznym i sporcie, rozumie jej zastosowanie w obrębie poszczególnych dyscyplin
Ma uporządkowaną wiedzę na temat wychowania
fizycznego i sportu, kształcenia, jego społecznokulturowych, biologicznych, psychologicznych i medycznych podstaw
Ma elementarną wiedzę o bezpieczeństwie i higienie
pracy w ramach wychowania fizycznego
Potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk
w wychowaniu fizycznym i sporcie; analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działalności pedagogicznej
Potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną
z zakresu wychowania fizycznego w celu analizowania
i interpretowania problemów edukacyjnych, wychowawczych i zdrowotnych także motywów i wzorów
ludzkich zachowań
Wykonuje ćwiczenia fizyczne oraz testy sprawnościowe
w zakresie wymaganym programem osiągając wyniki
zawierające się w normach zaliczeniowych. W celu
podwyższenia sprawności fizycznej potrafi realizować
samodzielne treningi korzystając z szerokiego wachlarza form treningowych i sprzętu zróżnicowanego technologicznie.
Sposób
oceany
wykonanie
ćwiczenia
wykonanie
ćwiczenia
wykonanie
ćwiczenia
wykonanie
ćwiczenia
wykonanie
ćwiczenia
wykonanie
ćwiczenia
1
Kompetencje
społeczne:
Wf04
Wf05
Ma świadomość poziomu swej wiedzy i umiejętności,
rozumie potrzebę ciągłego treningu zdrowotnego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji. Samodzielnie zdobywa wiedzę i rozwija swoje
umiejętności korzystając z wszelkich źródeł i nowoczesnych technologii. Odpowiedzialnie planuje indywidualny kierunek rozwoju fizycznego i zdrowotnego.
Kształtuje rozwój fizyczny i zdrowotny rodziny oraz
dąży do pogłębienia poziomu wiedzy i świadomości
rodziny w zakresie edukacji zdrowotnej. Planuje i realizuje działania pedagogiczne wynikające z kultury
fizycznej i edukacji zdrowotnej w rodzinie
III.
wykonanie
ćwiczenia
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma
C01
C02
C03
C04
C05
C06
C07
C08
IV.
Forma
C01
wykonanie
ćwiczenia
Liczba
godzin
Temat, zagadnienia
Zajęcia wprowadzające – organizacja zajęć, warunki bezpieczeństwa
Atletyka terenowa – biegi długodystansowe
Atletyka terenowa – biegi sprinterskie
Atletyka terenowa – biegi przełajowe
Siatkówka – trening doskonalący
Siatkówka - gra właściwa
Koszykówka - trening doskonalący
Zaliczenie
1
1
1
2
1
2
1
1
KORELACJA EFEKTÓW KSZTAŁCEANIA
Kod efektu przedmiotu
Kod efektu kierunkowego
Kod efektu obszarowego
Wf01, Wf02,Wf03
BN2_U06, BN2_K01
C02
Wf02, Wf04
BN2_U06, BN2_K01
C03
Wf01, Wf03, Wf05
BN2_U06, BN2_K01
C04
Wf02, Wf04, Wf05
BN2_U06, BN2_K01
C05
Wf01, Wf03, Wf05
BN2_U06, BN2_K01
C06
Wf01, Wf02,Wf03
BN2_U06, BN2_K01
C07
Wf02, Wf04, Wf05
BN2_U06, BN2_K01
C08
Wf01, Wf02, Wf03, Wf04,
Wf05
BN2_U06, BN2_K01
V.
Forma aktywności
S2A_U02, S2A_U04, S2A_U05
S2A_U06, S2A_K01
S2A_U02, S2A_U04, S2A_U05
S2A_U06, S2A_K01
S2A_U02, S2A_U04, S2A_U05
S2A_U06, S2A_K01
S2A_U02, S2A_U04, S2A_U05
S2A_U06, S2A_K01
S2A_U02, S2A_U04, S2A_U05
S2A_U06, S2A_K01
S2A_U02, S2A_U04, S2A_U05
S2A_U06, S2A_K01
S2A_U02, S2A_U04, S2A_U05
S2A_U06, S2A_K01
S2A_U02, S2A_U04, S2A_U05
S2A_U06, S2A_K01
NAKŁAD PRACY STUDENTA
Liczba godzin
Liczba godzin
kontaktowych
niekontaktowych
0
9
0
X
0
0
1
0
20
X
20
Razem liczba godzin
Wykład
Ćwiczenia
Seminaria
Konwersatoria
Konsultacje
Rozliczenie rygorów przedmiotu
Przygotowanie do ćwiczeń
Opanowanie informacji
Przygotowanie do rozliczenia rygorów
RAZEM
10
40
VI.
METODY I NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
- ćwiczenia;
50
Pkt.
ECTS
2
2
- zajęcia praktycznie w ramach wybranych dyscyplin sportowych zgodnie z preferencjami studentów
VII.
FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU
Rygor
Kryteria składowe
Waga
Zaliczenie
Zaliczenie z oceną
1,0
VIII.
LITERATURA
OBOWIĄZKOWA
MON, Organizacja i metodyka prowadzenia zajęć z wychowania fizycznego, 1974
1.
Wójcik K.., Piszę akademicką pracę promocyjną – licencjacką, magisterską, doktorską, Wolters Klu2.
3.
wer Polska, Warszawa 2012
Tudor O. Bompa, Teoria planowania treningu, Warszawa 1990
UZUPEŁNIAJĄCA
1.
2.
3.
4.
IX.
Czabański B., Nauczanie techniki pływania, Wrocław 1977
Buchholz M., Piłka siatkowa, Gdańsk 1989
Neumann H., Trening Koszykówki, 1990
Zaremba Z., Nowoczesny trening biegów średnich i długich, Warszawa 1977
Stopień, Imię i nazwisko
adres e-mail, tel.
PROWADZĄCY PRZEDMIOT
mgr Sławomir Tybura + zespół
3