Czas: 45 minut - Czytam ze zrozumieniem

WYPEŁNIA UCZENNICA/UCZEŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ, KLASY 5.,6.
WYPEŁNIJ DRUKOWANYMI LITERAMI.
IMIĘ_________________________________________________________
NAZWISKO___________________________________________________
KLASA, (NP. 5.A, 6.C)___________________________________________
11 stycznia 2010 r.
Czas: 45 minut
Ogólnopolski Sprawdzian Diagnozujący Umiejętności
Czytania ze Zrozumieniem
„Rozumiem to, co czytam. Czytam to, co rozumiem”
Instrukcja dla uczennicy/ucznia
•
•
•
•
•
Wpisz wyraźnie imię i nazwisko lub kod przydzielony przez nauczyciela.
Wpisz klasę, do której uczęszczasz, np.np. 5.g, 6. a
Czytaj uważnie wszystkie polecenia.
Pisz długopisem z czarnym lub granatowym tuszem.
Nie używaj korektora.
Sprawdzian składa się z 4 stron.
•
•
•
Test składa się z dwudziestu czterech pytań.
W każdym poleceniu tylko jedna odpowiedź jest poprawna: „A”, „B”, „C”.
Poprawną odpowiedź zaznacz, zakreślając/zamalowując
właściwą literę, np. gdy wybrałaś/wybrałeś odpowiedź „A”:
A
B
•
Poprawną odpowiedź możesz zaznaczyć w następujący sposób:
zamalowując/zakreślając właściwą literę
A
•
•
A
Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi.
Jeżeli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem,
a następnie zakreśl/zamaluj inną odpowiedź.
A
B
Powodzenia!
KLASA 5., 6.
TEKST I
Jak powstał Mars?
Dawno, dawno temu, kiedy na ziemi panował Zeus, a ludzie walczyli ze sobą, na Krecie
urodził się chłopiec o imieniu Mars. Mimo że pochodził ze zwykłej rodziny, był bardzo wyjątkowym
dzieckiem. Już w swoje 2. urodziny popisywał się ogromnymi umiejętnościami we władaniu bronią.
Mimo ogromnych wysiłków matki, trudno było zapędzić chłopca do nauki. Niestety, ojciec Marsa
był złym człowiekiem/ i sprzedał syna w niewolę, gdy ten ukończył 6 lat. Chłopiec dorastał w obcym
kraju, a wraz z nim rosła nienawiść do ojca.
Po wielu latach Mars, posłuszeństwem i poświęceniem dla swego pana, wykupił się z niewoli.
Ponieważ cechowały go niezwykła odwaga i siła, został wciągnięty do legionów króla Krety. Pewnego
dnia Mars zapukał do drzwi swojego rodzinnego domu. Otworzyła mu matka. Jej serce zadrżało
ze wzruszenia na widok dawno niewidzianego syna.
- Gdzie tata? – zapytał chłopak
- Dawno temu, zrozpaczony tym, co tobie zrobił, popełnił samobójstwo!
Tego wieczoru Mars długo opowiadał matce swoje dzieje. Wspominał ciężkie chwile w niewoli
i radość z odzyskania wolności. Powiedział też, że król Krety, Markus Vinnicjus, chce go zabrać
na wielką wojnę... Wojnę, która ma zakończyć spór między Kretą a dzikimi centaurami ze Sparty. Przed
wojną Mars udał się do wyroczni w Delfach1 i zapytał, jaki los go czeka. Wieszczka powiedziała:
- Zginiesz, lecz zostaniesz ogłoszony wielkim obrońcą króla.
Pięć miesięcy później flota 1000 okrętów z 200000 załogą ruszyła przeciwko półkoniompółludziom. Między wrogami rozgorzała walka. Wielu mężnych wojowników poległo w boju.
Za miecz chwycił nawet sam król Krety. W pewnej chwili Mars zauważył coś, co zmroziło mu
krew w żyłach. Jego król stanął do pojedynku z Amfipronem2. W ferworze walki nie zauważył,
że od tyłu zachodził go jeden z wrogów. Mars rzucił się do obrony swojego władcy. Przeciwnik był
już uszykowany do zadania śmiertelnego ciosu, ale bohater własnym ciałem osłonił swego króla.
Niestety, nie zdążył zasłonić się tarczą i ostrze włóczni przeszyło mu serce. Król Krety próbował
pomóc swojemu obrońcy. Na próżno... Dusza Marsa stała już na brzegu Styksu.
Po wojnie przewieziono ciało Marsa na Kretę, aby tam urządzić uroczystości pogrzebowe
należne bohaterowi. Nagle, w trakcie ich trwania, pojawił się w czarnej, lśniącej zbroi Ares3.
Oznajmił, że rada bogów, z Zeusem na czele zdecydowała, iż poświęcenie i odwaga Marsa nie pójdą
w zapomnienie. W uznaniu jego zasług, bogowie zamienią duszę bohatera w czerwoną planetę
i nazwą ją jego imieniem.
W ten oto sposób bogowie nagrodzili ofiarność dzielnego Marsa. Czerwień planety zaś przypomina
krew przelaną przez bohatera za władcę.
autor: Filip Zbiegień kl.5.
Szkoła Podstawowa nr 16
w Szczecinie
1
2
3
Delfy - prastare miasto i świątynia grecka u stóp Parnasu, najsłynniejsza wyrocznia w starożytnej Grecji uważana za >pępek świata<
Amfipron – król centaurów
Ares – grecki bóg wojny
KLASA 5., 6.
POLECENIA DO TEKSTU I
1.
A
B
C
Autorem tekstu jest:
wybitny znawca mitologii greckiej,
nauczyciel historii w szkole podstawowej,
uczeń 5. klasy szkoły podstawowej.
2.
A
B
C
Bohater tekstu pochodzi z:
rodziny królewskiej,
z rodu mieszkańców Olimpu,
ze zwykłej rodziny.
3.
A
B
C
Główny bohater ma na imię:
Ares,
Mars,
Tezeusz.
8.
A
B
C
Mars od urodzenia:
lubił czytać poematy,
odznaczał się niezwykłą siłą,
towarzyszył ojcu w polowaniach.
9.
A
B
C
Tytuł utworu wyjaśnia:
rodowód Marsa,
powstanie planety,
znaczenie nazwy planety.
4. O tym, czym była wyrocznia w Delfach,
dowiadujemy się z:
A przypisku umieszczonego pod tekstem,
B tekstu,
C przypisu umieszczonego pod tekstem.
10.
A
B
C
O wywyższeniu Marsa zdecydowali:
mieszkańcy Krety,
bogowie greccy,
król Sparty.
11.
A
B
C
Świątynia w Delfach uważana była za:
piękne i wyjątkowe miejsce,
pępek świata,
zwykłą świątynię.
5.
A
B
C
12. Powyższy tekst jest:
A mitem,
B legendą,
C baśnią.
Amfipron był:
ojcem Marsa,
królem Sparty,
władcą centaurów.
6. Centaur, który chciał zabić Markusa
Vinnicjusza:
A zachodził króla od tyłu,
B walczył z nim na włócznie,
C pojedynkował się z królem na miecze.
7.
A
B
C
Dzieciństwo Marsa było:
szczęśliwe,
tragiczne,
beztroskie.
13.
A
B
C
Matka na widok Marsa poczuła:
radość,
niechęć,
obojętność.
14.
A
B
C
Bogowie nagrodzili Marsa:
zapraszając go na Olimp,
zamieniając jego ciało w planetę,
zamieniając jego duszę w planetę.
15.
A
B
C
Kolor planety:
był ulubionym kolorem Marsa,
symbolem przelanej krwi,
nie ma żadnego znaczenia.
TEKST II
ZAPROSZENIE
Drogi Marsie!
W uznaniu Twoich zasług, pragniemy zaprosić Cię na uroczystą wieczerzę zorganizowaną specjalnie
na Twoją cześć. Odbędzie się ona 26 lipca 789 r.p.n.e., o 20.00. w sali balowej na Olimpie. Wśród
zaproszonych gości będą między innymi Atena, Ares, Afrodyta i Posejdon.
Do wspólnego spożycia ambrozji i słodkiego nektaru zapraszają Cię
Zeus i Hera
KLASA 5., 6.
POLECENIA DOTYCZĄ TEKSTU II
16.
A
B
C
Adresatem zaproszenia jest:
Zeus,
Mars,
Atena.
19.
A
B
C
Miejscem spotkania jest:
siedziba bogów,
lokal o nazwie Olimp,
pałac na Krecie.
17.
A
B
C
Uroczystość odbędzie się:
wieczorem,
o północy,
w południe.
20.
A
B
C
Uroczystość odbędzie się:
latem,
na przełomie wiosny i lata,
wiosną.
18. Atena, Ares, Afrodyta i Posejdon są:
A jedynymi gośćmi zaproszonymi na Uroczystość,
B jednymi z wielu zaproszonych gości,
C pominięci przez Zeusa i Herę.
TEKST III
ruiny świątyni Apollina, 6oo p.n.e
POLECENIA DOTYCZĄ TEKSTU III
21. Zdjęcie przedstawia:
A pałac jednego z władców Aten,
B świątynię poświęconą wybitnemu poecie greckiemu,
C świątynię poświęconą jednemu z greckich bogów.
23.
A
B
C
Budowla powstała w:
V w. p.n.e.,
V w. n.e.,
VI w. p.n.e.
22.
A
B
C
24.
A
B
C
Świątynia zachowała się do naszych czasów :
w nienaruszonym stanie,
we fragmentach,
w znacznej części.
Świątynia została wzniesiona na terenie:
nizinnym,
górzystym,
leśnym.
KLASA 5., 6.