461,02 KB - Państwowa Wyższa Szkoła Wschodnioeuropejska w

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA W PRZEMYŚLU
KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: ETYKA ZAWODU FUNKCJONARIUSZA PAŃSTWOWYCH
SŁUŻB CELNYCH
KOD: M_80
ROK AKADEMICKI: 2014/2015
KIERUNEK KSZTAŁCENIA: SOCJOLOGIA
JEDNOSTKA PROWADZĄCA KIERUNEK: INSTYTUT SOCJOLOGII
I. Moduł kształcenia i jego usytuowanie w systemie studiów
1. PROFIL STUDIÓW
ogólnoakademicki
2. POZIOM KSZTAŁCENIA
studia pierwszego stopnia
3. FORMA PROWADZENIA STUDIÓW
stacjonarne
4. STATUS MODUŁU
obowiązkowy
5. KATEGORIA MODUŁU
kształcenia kierunkowego
6. USYTUOWANIE MODUŁU W PLANIE STUDIÓW
semestr VI
7. JĘZYK WYKŁADOWY
polski
8. LICZBA PUNKTÓW ECTS PRZYPISANA MODUŁOWI
2 ECTS
9. FORMA I WYMIAR ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
Konserwatorium – 30 godz.
10. FORMA ZAKOŃCZENIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
Zaliczenie z oceną
11. KOORDYNATOR MODUŁU
Dr Adam Kulczycki
12. PROWADZĄCY MODUŁ
Dr Adam Kulczycki
II. Modułowe efekty kształcenia z odniesieniem do kierunku i obszaru efektów kształcenia
Kod
modułowe
efekty
kształcenia
1
W_05
U_06
U_09
Opis efektów kształcenia dla modułu
Odniesienie
do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie
do
obszarowych
efektów
kształcenia
2
3
4
Ma podstawową wiedzę o człowieku jako podmiocie
konstytuującym
rzeczywistość
społeczną,
rozumie
znaczenie struktur społecznych w budowaniu społecznej
tożsamości jednostki, posiada podstawową wiedzę na
temat mechanizmów dynamiki struktur społecznych oraz
obustronnych zależności między jednostką a grupą
Wykorzystuje zdobytą wiedzę do formułowania sądów na
temat ludzkiego działania oraz przewidywania jego
społecznych konsekwencji
Posiada umiejętność przygotowania typowych prac
pisemnych
w języku polskim z wykorzystaniem
K_W05
S1A_W05
K_U06
K_U09
S1A_U06
S1A_U09
podstawowych ujęć teoretycznych,
a także
zróżnicowanych źródeł oraz rozumienia tekstów w języku
angielskim dotyczących socjologicznych zagadnień
szczegółowych
Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy zawodowe,
cechuje go wrażliwość etyczna, odpowiedzialność i
zainteresowanie problematyką społeczną
K_04
K_K04
S1A_K04
III. Treści kształcenia – oddzielnie dla każdej formy zajęć dydaktycznych
(W – wykład; C - ćwiczenia; K – konwersatorium; L - laboratorium; PR – projekt, PKZ - praktyka zawodowa; WT – Warsztat)
Kod
form zajęć
dydaktycznych
1
Szczegółowy opis treści realizowanych w ramach zajęć
wg form zajęć dydaktycznych
2
Liczba
godzin
3
Konwersatorium
K 1,2,3
K 4,5
K 6,7
K 8,9,10
K 11,12,
K 13,14
K 15,16
K 17,18
K 19
K 20
RAZEM
Historia myśli etycznej: od starożytnej Grecji do czasów współczesnych
Pojęcie etyki zawodowej: etyka jako filozofia dobrego działania
zawodowego
Wyjaśnienie pojęć: służba publiczna, bezstronność, neutralność polityczna
/apolityczność, rzetelność, profesjonalizm, interes publiczny, lojalność,
otwartość i przejrzystość działań
Etyka korpusu służby cywilnej
Dylematy etyczne funkcjonariuszy służb państwowych
Kodeks etyki funkcjonariusza służby celnej
Wymogi etyki zawodowej stawiane funkcjonariuszom w czasie pełnienia
służby
Etyczne dylematy, przed którymi staje funkcjonariusz państwowy pełniący
służbę
3
2
Problem konfliktu interesów, letaprywacji, faworytyzmu, protekcji, buty i
arogancji oraz korupcji
Rola kodeksów etycznych służb państwowych w perspektywie
porównawczej – funkcjonariuszy policji, ABW, CBA, BOR, straży granicznej,
służby celnej, NIK i Agencji Wywiadu
1
2
3
2
2
2
2
1
20
IV. Literatura obowiązująca do zaliczenia modułu
Literatura podstawowa:
1. Etyka w administracji publicznej, pod red. I. Bogucka, T. Pietrzykowski, Warszawa 2009.
2. Itrich-Drabarek J., Dysfunkcje w sferze publicznej i ich wpływ na bezpieczeństwo państwa, [w:]
Bezpieczeństwo wewnętrzne państwa, pod red. S. Sulowski, M. Brzeziński, Warszawa 2009.
3. Kościuk D. J., Normatywne podstawy zapobiegania przewinieniom dyscyplinarnym funkcjonariuszy
Centralnego Biura Antykorupcyjnego, [w:] Patologie administracji publicznej, pod red. P. J. Suwaj, D. R.
Kijowski, Warszawa 2009.
4. Kudrycka B., Dylematy urzędników administracji publicznej, Białystok 1995.
5. Etos urzędnika, red. D. Bąk, Warszawa 2007.
6. Profesjonalizm administracji publicznej, pod red. B. Kudrycka, Białystok 2004.
7. Struzik A., Zarządzanie etyczne w służbie publicznej, cz. I i II, "Wiadomości Celne" nr 9 i 10, 2005.
8. Suwaj R., Suwaj P. J., Europejskie standardy postępowania administracyjnego jako normy kreujące
wzorce postaw etycznych urzędników, [w:] Etos urzędnika, Warszawa 2007.
Literatura uzupełniająca:
1. MacIntyre A., Krótka historia etyki, PWN, Warszawa 1995;
2. Ricken F., Etyka ogólna, Kęty 2001;
3. Tischner J., Etyka a historia, Instytut Tischnera, Kraków 2008;
4. Zuziak W., Społeczne perspektywy etyki, Wydawnictwo Naukowe PAT w Krakowie, Kraków 2006;
5. Ija Lazari-Pawłowska, Problemy etyki sytuacyjnej, Etyka. Pisma wybrane, Zakład
Narodowy im. Ossolińskich, 1992;
6. Ija Lazari-Pawłowska, Etyki zawodowe jako role społeczne, Etyka. Pisma wybrane,
Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1992.
Akty prawne:
Kodeks etyki funkcjonariusza służby celnej; E-kodeks etyczny funkcjonariusza publicznego;
Europejski kodeks dobrej administracji, opr. J. Świątkiewicz, Warszawa 2002
.