Biuletyn programu stażowego pdf

PROGRAM STAŻY
STUDENCKICH
I ABSOLWENCKICH
2012
Wydawca:
Politechnika Opolska
Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości
Zespół redakcyjny:
mgr inż. Beata Kipigroch
Nakład:
700 egz.
egzemplarz bezpłatny
Biuletyn został wydany w ramach projektu pt.: „Jedna uczelnia, wiele możliwości.
Program rozwoju kompetencji i umiejętności” - poddz. 4.1.1
„Wzmacnianie potencjału dydaktycznego uczelni” w ramach PO KL
SPIS TREŚCI
Wstęp
4
Firmy o programie stażowym
7
Staże absolwenckie
25
3
Staże studenckie
13
WSTĘP
J
uż po raz kolejny stworzyliśmy szanse i realne możliwości naszym studentom i absolwentom w realizacji swoich marzeń w kształtowaniu kariery zawodowej. Program
staży studenckich i absolwenckich to praktyczna forma wsparcia, dzięki której beneficjenci projektu „Jedna uczelnia, wiele możliwości. Program rozwoju umiejętności
i kompetencji” mogli zdobyć cenne doświadczenie zawodowe, pozyskać nowe umiejętności
i kwalifikacje wymagane na rynku pracy. Realizacja projektu, w ramach którego zostały
przeprowadzono do tej pory sześć edycji programu w 2010 2011 i 2012 r. (trzy edycje staży
studenckich i tyleż samo absolwenckich) została wsparta dzięki dofinansowaniu Unii Europejskiej. Projekt był finansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu
Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Zgodnie z zapisami dokumentacji programu, w szczególności Regulaminu staży uczestnikami
mogli zostać wyłącznie studenci ostatnich lat studiów i absolwenci Politechniki Opolskiej,
którzy po złożeniu dokumentów aplikacyjnych i przejściu procedury rekrutacyjno-kwalifikacyjnej odbywali staże 3- (studenci) i 6-miesięczne (absolwenci) w wielu renomowanych firmach naszego regionu. Do tej pory wzięło udział w programie w sumie 122 osoby, natomiast
zaangażowane podmioty gospodarcze w realizację programu to ponad 65 firm.
Niniejszy Biuletyn programu staży studenckich i absolwenckich stanowi podsumowanie bieżącej współpracy Politechniki z przedsiębiorstwami regionu. Na jej łamach znajdziecie Państwo m.in. prezentację korzyści wskazanych przez niektórych pracodawców z pozyskania
stażystów, a także sylwetki wybranych uczestników oraz ich opinie na temat programu.
4
PODZIĘKOWANIA
SPIS
TREŚCI
N
iniejsza publikacja nie mogłaby powstać bez jej „głównych bohaterów”. W związku z tym pragnę podziękować wszystkim studentom i absolwentom uczelni, którzy
podjęli się aplikacji do programu i tym samym skorzystali z możliwości odbywania
staży. Dziękuję również przedstawicielom pracodawców za zainteresowanie ofertą, przygotowanie miejsc i obowiązków dla stażystów, opiekę oraz chęć dalszej współpracy
z nami. Podziękowania kieruję również w stronę władz uczelni, w szczególności dziękuję
Pani dr Aleksandrze Żurawskiej - prorektor ds. organizacyjnych, która wspierała inicjatywy
kierowane do studentów i absolwentów, promując jednocześnie celowość i potrzebę takich
działań.
Podsumowując warto dodać, iż w ponad 7-letniej tradycji organizowania i przeprowadzania
staży zawodowych przez Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości w ramach różnych projektów finansowanych ze środków europejskich (ZPORR, obecnie IV P. PO KL), taka idea
zdobywania praktycznego doświadczenia zawodowego cieszy się coraz większym zainteresowaniem wśród studentów i absolwentów, natomiast wśród pracodawców postrzegana jest za
uznaną i oczekiwaną formę rzeczywistej współpracy z uczelnią.
Zapraszam do lektury
5
mgr inż. Beata Kipigroch
Koordynatorka projektu
SPIS TREŚCI
6
FIRMY
SPIS
TREŚCI
O PROGRAMIE
STAŻOWYM
Biuro Doradcze DOBRY PROJEKT Joanna Kasprzak-Dżyberti to firma, której głównym filarem działalności jest
pozyskiwanie, projektowanie, realizacja i rozliczanie
projektów finansowanych z funduszy strukturalnych Unii
Europejskiej oraz prowadzenie profesjonalnych szkoleń
i warsztatów.
Specjalizujemy się w kompleksowym doradztwie w zakresie efektywnego wykorzystania
środków z programów i funduszy Unii Europejskiej oraz innych źródeł finansowania dla
przedsiębiorstw, organizacji pozarządowych, instytucji szkoleniowych, jednostek samorządu
terytorialnego, małych i średnich przedsiębiorstw, instytucji rynku pracy, rolników głównie
z terenu woj. opolskiego. Pozyskujemy finansowanie na innowacyjne projekty inwestycyjne,
szkoleniowe, edukacyjne oraz służące rozwojowi biznesu.
Mieliśmy okazję współpracować z Panią Anną Szymańską w trakcie stażu, z której jesteśmy
bardzo zadowoleni. Praca stażystki pozwoliła na wprowadzenie do pracy nowego/świeżego
spojrzenia na etapie tworzenia projektów. Dzięki aktywnemu jej uczestnictwu we wszystkich działaniach firmy, pracownicy etatowi uzyskali pomoc w realizacji zadań co skutkowało
korzyściami dla obu stron.
Zapraszamy studentów zainteresowanych odbyciem praktyk i staży do przesyłania swoich
aplikacji. Najlepsi będą mogli zdobyć praktyczną wiedzę i umiejętności w obszarze doradztwa oraz tworzenia projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej.
Tomasz Kała
Dyrektor Biura
7
FIRMY
SPIS
TREŚCI
O PROGRAMIE
STAŻOWYM
Kuźnia Osowiec jest jednym
z najstarszych zakładów przemysłowych w Polsce. Jej tradycja liczy już ponad dwa stulecia. Istotą produkcji Fabryki
stanowiły od początku narzędzia i wyroby metalowe: narzędzia dla potrzeb rolnictwa, narzędzia i wyroby dla potrzeb
przemysłu oraz inne wyroby metalowe.
Obecnie Kuźnia Osowiec to doskonały producent odkuwek matrycowych, przyjazny otoczeniu, dający pełną satysfakcję tym którzy w nim pracują i wokół niego żyją.
W ramach projektu „Jedna uczelnia, wiele możliwości” staż absolwencki w naszej firmie odbyła Pani Anna Winiarska, absolwentka Politechniki Opolskiej. Pracując w dziale Utrzymania
Ruchu, nabyła nowych umiejętności oraz zdobyła doświadczenie. Od siebie wniosła umiejętności pozyskane podczas studiów. Firma mogła liczyć na pomoc przy projektach, planowaniu
remontów i koordynowaniu projektów unijnych.
Zadowoleni z pracy stażysty przedłużyliśmy współpracę z absolwentką. Program staży absolwenckich jest na pewno najlepszą formą startu w karierę zawodową. Stażysta zdobywa
doświadczenie a firma pozyskuje wykwalifikowanego pracownika.
Andrzej Sandecki
Z-ca kierownika Kuźni
ds. planowania produkcji i remontów
8
FIRMY
O PROGRAMIE
STAŻOWYM
Linguini to znajdujące się w ścisłym centrum Opola biuro tłumaczeń. Oferujemy wysokiej jakości tłumaczenia pisemne oraz ustne
dla firm oraz osób prywatnych. Ponadto świadczy usługi z zakresu
wsparcia i doradztwa językowego dla kadry kierowniczej. Jesteśmy
młodą i dynamicznie rozwijającą się firmą obecną na opolskim rynku od 2009 roku.
Właśnie w związku z szybkim rozwojem firmy w 2011 zainteresowaliśmy się programem stażowym dla absolwentów Politechniki
Opolskiej realizowanym przez Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości. Program okazał się
bardzo przyjazny zarówno dla firmy, jak i stażystów, dlatego też zdecydowaliśmy się na
udział w kolejnej edycji. Dzięki programowi w naszej firmie znalazły się dwie stażystkiabsolwentki studiów magisterskich na kierunku Europeistyka.
Do zadań Pani Agnieszki należało głównie:
• bieżąca obsługa klientów biura,
• obsługa zleceń i kontakty z tłumaczami,
• lokalna promocja biura,
• budowanie pozytywnego wizerunku firmy.
Pani Ilonie, ze względu na jej predyspozycje zostały powierzone obowiązki związane ze szkołą języka angielskiego LINGUINI, działającą równolegle z biurem tłumaczeń. Jej codzienna
praca polegała na:
• organizacji pracy szkoły języka angielskiego,
• kontaktu z uczniami i lektorami,
• prowadzeniu działań marketingowych.
Program stażowy dla absolwentów Politechniki Opolskiej uważamy za świetny pomysł, gdyż
pozwala on młodym ludziom w łagodny sposób odnaleźć się na rynku pracy i nabyć cenne
doświadczenie, a nam – przedsiębiorcom oferuje zdolnych i wykształconych absolwentów,
którzy w przyszłości mogą stać się naszymi pracownikami.
Agnieszka Kreduszyńska-Kamionka
Właścicielka
9
FIRMY
SPIS
TREŚCI
O PROGRAMIE
STAŻOWYM
„Medicus w Opolu” Sp. z o.o. jest firmą świadczącą am100/80/0/10
bulatoryjne usługi medyczne od 11 lat. Zasięgiem dzia10/100/100/0
łania obejmuje
pacjentów z Opola i całego województwa opolskiego.
Spółka realizuje usługi w dwóch placówkach na terenie Opola, zawierające m.in.:
• Podstawową opiekę zdrowotną (opieka internistyczna i pediatryczna);
• Ambulatoryjną opiekę specjalistyczną w 21 0/0/0/75
poradniach specjalistycznych;
• Diagnostykę laboratoryjną i badania diagnostyczne
0/0/0/45w pracowniach USG oraz pracowni RTG;
• Rehabilitację Noworodków i Niemowląt;
• Rehabilitację Dorosłych.
Profesjonalna opieka zdrowotna nad naszym klientem, zaspokajająca jego potrzeby jest źródłem
obopólnej satysfakcji i zadowolenia klienta ze świadczonych przez nas usług, a najwyższy poziom
opieki, jaką otaczamy naszych klientów jest możliwy dzięki ciągłemu kształceniu personelu.
W 2011 r. do zespołu Poradni Rehabilitacyjnej dla Dorosłych dołączyły Panie Sabina Margos
i Monika Lech, które w okresie od 1.12.2011 do 31.05.2012 odbywały staż absolwencki w ramach projektu Politechniki Opolskiej. Dzięki aktywnemu uczestniczeniu w pracy Poradni
Rehabilitacyjnej, wśród wysoko wykwalifikowanej kadry fizjoterapeutów, stażystki uzyskały
umiejętności, które będą mogły wykorzystać w dalszym swoim życiu zawodowym, min:
• umiejętność samodzielnego wykonywania ćwiczeń z pacjentami, zgodnie z metodyką
i wskazaniami lekarskimi;
• umiejętność samodzielnego zbadania pacjenta pod względem funkcjonalnym oraz dobranie terapii dostosowanej do jednostki chorobowej;
• umiejętność wykorzystania w pracy z pacjentem elementów różnych metod neurofizjologicznych;
• umiejętność pracy w dużym zespole.
Niewątpliwą korzyścią dla Firmy płynącą z pracy Pani Sabiny i Pani Moniki w Poradni Rehabilitacyjnej było ich zaangażowanie w wykonywanie codziennych obowiązków, a zapał i entuzjazm temu towarzyszący wpływał pozytywnie na pozostałych terapeutów.
Wioletta Zaharańska
Specjalista ds. kadr
10
FIRMY
O PROGRAMIE
STAŻOWYM
Firma Instalacji Sanitarnej „POLAN” sp. z o. o. wykonuje prace związane z budową wodociągów, kanalizacji,
sieci gazowych, roboty drogowo-inżynieryjne, melioracyjno–odwodnieniowe oraz roboty ogólnobudowlane. W
zakres usług świadczonych przez naszą firmę wchodzą
także usługi brukarskie. Posiadamy doświadczenie w budowie przepompowni i oczyszczalni ścieków oraz wysypisk odpadów komunalnych czym czynnie przyczyniamy się do ochrony środowiska.
Od niedawna ofertę naszej firmy rozszerzyliśmy o budowę kompleksów sportowych. Kompleksy
te są wykonywane w ramach programu „Moje boisko Orlik 2012” miejscowościach Niemodlin,
Zawadzkie, Byczyna, Olesno, Kluczbork.
Dzięki współpracy z AIP i udziale w stażu Pani Magdy Grzesik na stanowisku biurowym, firma mogła przygotować większą ilość ofert przetargowych.
Pani Magdalena uczestniczyła m.in. w procesie rozliczeń finansowo-materiałowych. Poznała prawo zamówień publicznych, zasady kosztorysowania i rozliczania materiałowych budów. Dzięki
współpracy z nami stażystka zdobyła cenne doświadczenie zawodowe oraz nabyła cenne umiejętności potrzebne na rynku pracy.
Ewa Zaremba
Dyrektor ds. technicznych
11
SPIS TREŚCI
12
STAŻE STUDENCKIE
WYDZIAŁ
Zarządza :
nia i Inży
nierii Pro
dukcji
KIERUNE
K
STUDIÓW
Europeis
tyka
:
RODZAJ
Trzymiesi STAŻU:
ęczny sta
ż
ZAINTER
Innowacje ESOWANIA:
i normali
zacja
PRZEDSIĘ
Anna Maria Zielińska
Przedsięb BIORSTWO, B
io
R
specjalist rstwo el12 spółk ANŻA:
a z o.o.
a ds. ko
stycznyc
ordynow
h
ania pro stanowisko
cesów lo
gi-
Zadania:
- organizacja zwrotów/wymiany towarów nierotujących
- obsługa dużych zamówień grupowych
- kontrolowanie zamówień
- kategoryzacje towarów
- organizacja prolongat terminów płatności za towar z akcji zakupowych
Moja opinia:
Główną korzyścią, jaką odniosłam ze stażu jest nabycie doświadczenia w codziennej pracy logistyka. Zarządzanie towarami, organizowanie zakupów, zwrotów i wymian to najważniejsze
zadania, które mogłam wykonywać. Początkowe każde zlecane zadanie, było zadaniem nowym
i wymagało nauki odpowiednich procedur, jednak po pewnym czasie wszystko stało się łatwiejsze. Staż spełnił moje oczekiwania i polecam go wszystkim studentom, którzy chcą rozwijać się
w konkretnych dziedzinach. Po zakończeniu stażu zaproponowano mi pracę w firmie, co najlepiej oddaje korzyści z jego podjęcia.
13
STAŻE
SPISSTUDENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Wychowa :
nia Fizyc
znego i F
izjoterap
ii
KIERUNE
Turystyka K STUDIÓW
:
i Rekreac
ja
RODZAJ
Trzymiesi STAŻU:
ęczny sta
ż
ZAINTER
Turystyka ESOWANIA:
, kuglars
two
PRZEDSIĘ
Marta Gosiewska
BIORS
Biuro Po
dróży Po TWO, BRANŻA
to
:
rent do s
praw tury cka-Tour, Stano
wisko: R
styki, bra
efe
nża tury
styczna -
Zadania:
- obsługa klienta
- obsluga systemów rezerwacyjnych
- przygotowywanie ofert
- obsługa sprzętów biurowych
- przygotowywanie dokumentów podróży
Moja opinia:
Program jak najbardziej spełnił moje oczekiwania. Praktycznie przygotowanie do zawodu jest
bezcenne. Ponadto otrzymałam propozycje pozostania w biurze również na okres wakacyjny.
Początkowo trudność sprawiło mi podchodzenie do klientów oraz przedstawianie im ofert, z czasem jednak przełamalam barierę. Bardzo wdzięczna jestem pracownikom biura za cierpliwe
podejście i chęć przekazywania swojej wiedzy i doświadczenia. Każdemu studentowi polecam
staż, gdyż na uczelni nie mamy możliwości zdobycia praktycznych umiejętnosci, które daje staż.
14
STAŻE STUDENCKIE
WYDZIAŁ
Ekonomii :
i Zarządz
ania
KIERUN
Europeis EK
tyka
STUDIÓW
RODZAJ
:
Trzymiesi STAŻU:
ęczny sta
ż
ZAINTER
Reklama ESOWANIA:
, sport
Mirela Kulig
PRZEDSIĘ
BIORST
pe, dzia WO, BRANŻA:
ł rekruta
c
Link2euro
ji, branż
a HR
Zadania:
- wstępna selekcja kandydatów
- publikowanie ogłoszeń
- wprowadzanie danych do systemu
- bezpośrednia obsługa klienta
- działania marketingowe (plakaty, facebook, strona internetowa)
Moja opinia:
Staż odbyty przeze mnie w międzynarodowej agencji rekrutacyjnej dał mi szansę na zdobycie cennego doświadczenia zawodowego. Staż nie do końca spełnił moje oczekiwania, ponieważ nie miałam możliwości w pełni wykorzystać potencjału firmy, w której odbywałam staż.
Zlecane zadania nie sprawiały mi większych trudności. Informacje i umiejętności zdobyte
w przeciągu pierwszych dwóch tygodni w pełni wykorzystywałam podczas kolejnych tygodni
stażu. Wiedza zdobyta w trakcie studiów w żaden sposób nie była pomocna w pracy. W pełni
polecam studentom udział w stażach organizowanych przez Politechnikę Opolską, jednakże
konieczne jest przygotowanie wstępnych programów staży – co z pewnością przyczyni się
do większego zaangażowania nie tylko stażystów, ale i pracodawców, którzy powinni w jak
największym stopniu przekazać studentom nową wiedzę i umiejętności.
15
STAŻE
SPISSTUDENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Elektrote :
chniki, A
utomatyk
i i Inform
atyki
KIERUNE
Elektrote K STUDIÓW
:
chnika
RODZAJ
Trzymiesi STAŻU:
ęczny sta
ż
ZAINTER
Mateusz Młyński
Piłka noż ESOWANIA:
na, wędk
arstwo, m
otoryzac
PRZEDSIĘ
ja
B
IORSTWO
Cemento
,
B
w
R
Wydział nia „Odra” S.A., ANŻA:
G
branża c łównego Energe
tyka,
ementow
a
Zadania:
- wykonywanie instalacji elektrycznych
- diagnostyka maszyn elektrycznych
- lokalizacja i naprawa usterek maszyn
- programowanie przemienników częstotliwości
- utrzymanie ruchu elektrycznego
Moja opinia:
Przykre doświadczenia związane z rynkiem pracy, gdzie pracodawca wymaga od kandydatów wieku maksymalnie 25 lat, wyższego wykształcenia oraz pięciu lat doświadczenia w zawodzie zmusiły mnie do odbycia
3­‌‑miesięcznego stażu organizowanego przez Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości Politechniki Opolskiej.
Staż realizowałem w Cementowni „Odra” S.A. w Opolu na wydziale Głównego Energetyka. Jestem zadowolony
z przebiegu stażu. Staż w cementowni pozwolił mi na poszerzenie wiedzy teoretycznej zdobytej na studiach
o umiejętności praktyczne, niezbędne do podjęcia kolejnych wyzwań zawodowych. Praca z doświadczonymi
elektrykami odpowiadającymi na każde moje pytanie pozwoliła mi sporo się dowiedzieć oraz mogłem na własne
oczy zobaczyć jak funkcjonuje tak wielkie przedsiębiorstwo przemysłowe z ponad 100­‌‑letnią tradycją. Moim
głównym zadaniem było utrzymywanie ruchu elektrycznego, czyli lokalizowanie i naprawa usterek uszkodzonych
maszyn elektrycznych, ale także wykonywanie zakładowych instalacji elektrycznych oraz teleinformatycznych.
Początki były trudne, ale dzięki pomocy i wyrozumiałości współpracowników kolejne kroki były coraz łatwiejsze,
a z czasem wykonywałem te zadania samodzielne. Odbycie stażu jest dobrym rozpoczęciem kariery zawodowej,
więc zachęcam wszystkich niezdecydowanych.
16
STAŻE STUDENCKIE
WYDZIAŁ
Ekonomii :
i Zarządz
ania
KIERUN
Europeis EK
tyka
STUDIÓW
RODZAJ
:
Trzymiesi STAŻU:
ęczny sta
ż
ZAINTER
Reklama ESOWANIA:
, sport
PRZEDSIĘ
Anna Szymańska
Biuro Do BIORSTWO, B
ra
R
działu pro dcze DOBRY PRO ANŻA:
J
jektowe
go, bran EKT, asystentka
ża: usług
owa
Zadania:
- przygotowanie wniosków aplikacyjnych
- kompletowanie dokumentów
- przygotowywanie protestów
- analiza kryteriów konkursów i przygotowywanie ofert
Moja opinia:
Program stażowy w 100% spełnił moje oczekiwania. Dzięki niemu miałam nie tylko okazję
spędzenia 3 miesięcy w jednym z najlepszych biur doradczych ale także poszerzenia wiedzy,
umiejętności i kompetencji które z pewnością w przyszłości zaowocują dobrymi projektami.
Dzięki trzymiesięcznemu stażowi miałam okazję rozszerzyć swoje kwalifikacje dzięki możliwości uczestnictwa w 3-ech szkoleniach związanych z tematyką Programu Operacyjnego Kapitał
Ludzki. Zdobyta podczas studiów wiedza i umiejętności z pewnością wpłynęły pozytywnie na
jakoś mojej pracy, jednakże dużej jej zakres wymagał, zaktualizowania, uzupełnienia i wyjaśnienia. Młody, ambitny zespół, przyjazna atmosfera, chęć współpracy i pomoc w przypadku każdych niejasności i trudności motywowało mnie do pracy, która zaowocowała wyrażeniem dalszą
współpracą po ukończeniu studiów. Bardzo się cieszę, że dzięki programowi stażowemu miałam
okazję sprawdzenia się w roli pracownika, dlatego też polecam wszystkim studentów i obecnym
absolwentom tego typu formę aktywności.
17
STAŻE
SPISSTUDENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Ekonomii :
i Zarządz
ania
KIERUN
Europeis EK
tyka
RODZAJ
STUDIÓW
:
Trzymiesi STAŻU:
ęczny sta
ż
ZAINTER
Wioleta Roskosz
Literatura ESOWANIA:
faktu, ja
zda konn
a
PRZEDSIĘ
B
IORSTWO
Kancelari
, BRANŻA
a Radcy
:
Klimas –
P
Radca Pra rawnego Norbert
wny
Zadania:
- prowadzenie repertoriów, rejestrów
i skorowidzów kancelaryjnych
- obsługa urządzeń biurowych
- rejestracja nowych spraw i dokumentów
- obsługa korespondencji wychodzącej i przychodzącej
- przygotowywanie pism procesowych
Moja opinia:
Staż w Kancelarii Radcy Prawnego przyniósł mi dużo korzyści, przede wszystkim zdobyłam nowe
doświadczenie i wiedzę. Wiedza zdobyta na kierunku, który studiuje nie zupełnie była przydatna na
stażu, lecz mogłam zdobyć doświadczenie w nowej jak dla mnie dziedzinie. Na początku musiałam
wiele nauczyć się, wdrożyć w system funkcjonowania kancelarii i przyswoić niezbędne w tej pracy
wiadomości. Miałam możliwość wykazać się w sekretariacie, co sprawiło mi wielką przyjemność.
Wyzwaniem było sporządzanie pism procesowych jednak przy pomocy współpracowników w pewnym
stopniu opanowałam to. Ze stażu jestem bardzo zadowolona, mogę stwierdzić, że przerósł moje
oczekiwania, w związku z tym polecam wszystkim studentom tę formę zdobycia doświadczenia zawodowego, może być to jedyna taka okazja w czasie studiów.
18
STAŻE
SPISSTUDENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Budownic :
twa
KIERUN
Budownic EK STUDIÓW
:
two
RODZAJ
Trzymiesi STAŻU:
ęczny sta
ż
ZAINTER
Karol Opara
Budownic ESOWANIA:
two drew
niane, arc
hitektura
PRZEDSIĘ
B
IORSTWO
Jurand H
, BR
a
Stanowis us & Holz Cente ANŻA:
r;
ko: pom
ocnik kie
rownika
Zadania:
- kosztorysowanie
- zagospodarowanie placu budowy
- ubieganie się o zezwolenie na budowę
Moja opinia:
Staż pozwolił mi na rozwinięcie moich zainteresowań związanych z budownictwem drewnianym.
Poza tym poszerzyłem moją wiedzę na temat zasad kosztorysowania, prowadzenia budów, robót
budowlanych oraz ich nowoczesne metody wykonywania. Bardzo przydatna okazała się również
wiedza zdobyta podczas studiów. Mogłem zapoznać się również z zasadami wewnętrznego funkcjonowania firmy budowlanej, a także z jej funkcjonowaniem na rynku. Ogólnie jestem zadowolony z programu stażowego.Gorąco poleciłbym staż innym studentom, ponieważ uważam że jest
to naprawdę dobra szansa na poszerzenie wiedzy i zainteresowań.
19
STAŻE
SPISSTUDENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Inżynieri :
i Produkc
ji i Logisty
ki
KIERUNE
Zarządza K STUDIÓW
:
nie i Inży
nieria Pro
dukcji
RODZAJ
Trzymiesi STAŻU:
ęczny sta
ż
ZAINTER
Muzyka, ESOWANIA:
gry logic
zne, pod
róże
PRZEDSIĘ
Karolina Święch
Openfield BIORSTWO, B
R
i marketi Maciej Maj, spe ANŻA:
cjalista
ngu
ds.
badań
Zadania:
- przygotowanie badań marketingowych
oraz analiza uzyskanych wyników
- opracowywanie statystyk
- sporządzanie biznesplanów oraz dokumentacji wymaganej
w przypadku dofinansowania instytucji publicznych lub prywatnych przedsiębiorców
- realizacja raportów branżowych
Moja opinia:
Poprzez udział w programie stażowym nabyłam nowe, cenne doświadczenie, udoskonaliłam swoje
dotychczasowe kwalifikacje zawodowe oraz wzbogaciłam wiedzę uzyskaną na studiach o praktyczne
aspekty. Zakres zadań realizowanych w ramach stażu obejmował różne zagadnienia. Przygotowywałam badania marketingowe wraz z późniejszym opracowaniem wniosków na ich podstawie. Miałam
także możliwość sporządzania biznesplanów, raportów branżowych oraz różnego rodzaju dokumentacji urzędowej. Żadna ze zleconych czynności nie sprawiła mi większych trudności. Wiedza, którą
nabyłam w trakcie studiów okazała się pomocna, choć w niektórych kwestiach wymagała dodatkowego uzupełnienia. Jestem bardzo zadowolona z programu stażowego, w którym miałam możliwość
uczestniczyć. Mogę także z pewnością dodać, że spełnił on oczekiwania, które wiązałam z nim jeszcze przed jego rozpoczęciem. Zdecydowanie poleciłabym staż innym studentom oraz absolwentom
Politechniki Opolskiej.
20
STAŻE STUDENCKIE
WYDZIAŁ
Ekonomii :
i Zarządz
ania
KIERUN
Zarządza EK
nie
STUDIÓW
RODZAJ
:
Trzymiesi STAŻU:
ęczny sta
ż
ZAINTER
Podróże, ESOWANIA:
książka
PRZEDSIĘ
BIORS
tomotive TWO, BRANŻA
:
, branża
p
Tower Au
Magdalena Trzerwa
rodukcyjn
a
Zadania:
- księgowanie części gotowych
- segregacja i analiza błędów produkcyjnych
- tworzenie kart pracy
- tworzenie wykresów postojów maszyn
- przeksięgowania części wadliwych
Moja opinia:
Program stażowy może dać studentom bardzo dobry start na przyszłość. Posiadamy już pierwsze
doświadczenie w branży, które w dzisiejszych czasach jest tak ważne. Jak najbardziej polecam
ten program innym studentom! Przedsiębiorstwo, w którym pracowałam pozwalało mi na wykonywanie obowiązków z różnych dziedzin, abym mogła lepiej poznać strukturę funkcjonowania
firmy. Jednak najważniejsza jest, moim zdaniem, atmosfera tam panująca, gdzie jest wiele
pomocnych i pogodnych osób. Jeśli chodzi o przełożenie wiedzy zdobytej na studiach na pracę
zawodową, niestety nie zawsze się ona pokrywa. Jednak teraz wiem, jak wygląda teoria w praktyce.
21
STAŻE
SPISSTUDENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Elektrote :
chniki, A
utomatyk
i i Inform
atyki
KIERUNE
Informaty K STUDIÓW
:
ka
RODZAJ
Trzymiesi STAŻU:
ęczny sta
ż
ZAINTER
Muzyka, ESOWANIA:
film, spo
rt (piłka
Marcin Haberecht
nożna)
PRZEDSIĘ
CityMedia BIORSTWO, B
R
dostawc .Net, informatyc ANŻA:
a usług in
z
ternetow na,
ych
Zadania:
- pomoc przy montażu internetu
- pomoc przy pomiarach dotyczących możliwości montażu internetu
- pomoc przy serwisach u klientów firmy
- praca jako kierowca
- nauka spawania światłowodów
Moja opinia:
Staż, który umożliwił mi inkubator przedsiębiorczości, był dla mnie bardzo udany. Główne korzyści jakie
odniosłem ze stażu, to zdobycie doświadczenia w dziedzinie sieci komputerowych, dowiedziałem się jak
wygląda praca u usługodawcy internetowego, jak działa firma. Moimi najważniejszymi zadaniami była
pomoc, przy instalacji i montażu internetu u klientów prywatnych, jak i firmach, lub organizacjach, np.
Urząd Skarbowy w Opolu, byłem także przez pewien okres kierowcą. Sam też w ostatnim miesiącu odbywania stażu mogłem samodzielnie konfigurować urządzenia u klientów. Nie miałem większych trudności,
jedynie godziny stażu, od 9.00 do 17.00 nie za bardzo mi odpowiadały, ze względu na dojazd, ale to nie
jest żadna trudność. Jestem zadowolony z programu stażu i spełnił on moje oczekiwania. Jak ze strony inkubatora przedsiębiorczości, tak ze strony firmy CityMedia przebiegało wszystko w miłej atmosferze i nie
było jakichkolwiek problemów komunikacyjnych. Dodam, że mam możliwość pracy w tej firmie. Także
polecam wszystkim studentom odbycie takiego stażu. Na studiach na pewno się tyle nie nauczyłem, co
podczas 3 miesięcy w firmie CityMedia. Gorąco polecam:)
22
STAŻE STUDENCKIE
WYDZIAŁ
Inżynieri :
i Produkc
ji i Logisty
ki
KIERUNE
Zarządza K STUDIÓW
:
nie i Inży
nieria Pro
dukcji
RODZAJ
Trzymiesi STAŻU:
ęczny sta
ż
ZAINTER
Mateusz Czapor
Film, tury ESOWANIA:
styka górs
ka, logisty
ka
PRZEDSIĘ
B
IORSTWO
RESYSTE
, BR
M
dział: ob S Nowoczesne sy ANŻA:
sługa kli
stemy grz
enta
ewcze,
Zadania:
- doradztwo w zakresie doboru systemu grzewczego
- wspomaganie pracy w przeprowadzaniu audytu energetycznego
- przygotowywanie i wycena projektu
Moja opinia:
Udział w programie stażowym pozwolił mi na zdobycie doświadczenia w obsłudze klienta, a także poznanie branży systemów grzewczych. W firmie RESYSTEMS wspomagałem prace obliczeniowe audytu energetycznego, zajmowałem się obsługą klienta w zakresie oferowanego asortymentu oraz wyceny montażu wybranego przez klienta rozwiązania. Podczas stażu miałem okazję
skonfrontować wiedzę i umiejętności nabyte na studiach z zadaniami w firmie. Zrealizowany
staż wpłynął znacznie na podniesienie moich kwalifikacji zawodowych i pozwolił mi na zdobycie
cennego doświadczenia.
23
SPIS TREŚCI
24
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Wychowa :
nia Fizyc
znego i F
izjoterap
ii
KIERUNE
Turystyka K STUDIÓW
:
i rekreac
ja
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Anna Jodłowska
Pływanie ESOWANIA:
, strzelec
two sport
owe, mu
PRZEDSIĘ
zyka
B
IORSTWO
ORLIŃSK
, BRANŻA
I Biuro ra
:
ch
księgowo
- biurow unkowe, pracow
y
nik
Zadania:
- wypełnianie PIT-ów
- sporządzanie dokumentacji oraz sprawozdań
- archiwizacja dokumentów
- przygotowywanie raportów
- sprawdzanie poprawności rachunkowej przygotowanych deklaracji i sprawozdań
Moja opinia:
Swój staż absolwencki odbyłam w firmie ORLIŃSKI Biuro rachunkowe, z siedzibą w Opolu. Miałam możliwość zapoznania się ze strukturami finansowo – rachunkowymi, poszerzania wiedzy na
temat funkcjonowania pracy biura rachunkowego. To był test sprawdzający moje umiejętności
pracy samodzielnej czy wykonywania powierzonych mi zadań. Do moich obowiązków należały
m.in. archiwizacja dokumentów, wypełnianie PIT-ów, sporządzanie dokumentacji, sprawdzanie
poprawności rachunkowej przygotowanych deklaracji i sprawozdań. Dzięki stażowi zdobyłam dodatkowe umiejętności i doświadczenie potrzebne w dalszym rozwoju zawodowym. Staż był dla
mnie ciekawym doświadczeniem i polecam go każdemu jako wprowadzenie do rozwoju kariery
zawodowej i poszerzenia horyzontów.
25
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Wychowa :
nia Fizyc
znego i F
izjoterap
ii
KIERUNE
Fizjotera K STUDIÓW
:
pia
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Sport, m ESOWANIA:
uzyka, li
teratura
PRZEDSIĘ
Klaudia Baron
Centrum BIORSTWO, B
M
R
Fizjotera edyczne i Reha ANŻA:
bil
peuta, b
ranża me itacji Kriosonik
,
dyczna
Zadania:
- prowadzenie indywidualnej rehabilitacji
- prowadzenie gimnastyki grupowej
- przeprowadzanie zabiegów fizykalnych
- zapoznanie się z pracą i funkcjonowaniem rejestracji
Moja opinia:
Decydując się na uczestnictwo w programie staży absolwenckich organizowanych przez AIP Politechniki Opolskiej kierowałam się chęcią zdobycia doświadczenia, które może okazać się niezbędne w przyszłej karierze zawodowej. W chwili obecnej na rynku pracy często się zdarza, że
o zatrudnieniu kandydata decyduje doświadczenie zawodowe mogące powiedzieć pracodawcy
wiele na temat zaangażowania oraz predyspozycji potencjalnego pracownika. Zlecane mi zadania w trakcie stażu wymagały ode mnie pełnego zaangażowania, samodzielności, dyscypliny. Byłam traktowana na równi z pracownikami, co pozwoliło mi na poznanie charakteru pracy w placówce. Szczerze polecam udział w programach stażowych wszystkim studentom i absolwentom.
Jest to przede wszystkim forma nauki polegająca na zdobywaniu wiedzy bezpośrednio w miejscu
pracy. Mogę stwierdzić, że zdobyłam nowe doświadczenie zawodowe i umiejętności. Staż jest
pierwszym realnym wypróbowaniem siebie w roli pracownika. Gdy stażysta wykaże się podczas
wypełniania powierzonych mu obowiązków, istnieje szansa, że pracodawca będzie skłonny kontynuować współpracę i stworzy stanowisko pracy.
26
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Zarządza :
nia
KIERUN
Zarządza EK
nie
STUDIÓW
RODZAJ
:
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Siatkówk ESOWANIA:
a, muzyk
a
PRZEDSIĘ
Sandra Bich
Przedsię BIORSTWO, B
biorstwo
RANŻA:
:
Dział Ka
dr, branż Firma Usługowa
a usługo
NEMO,
wa
Zadania:
- rekrutacja pracowników
- kontrola pracowników
- rozwożenie faktur
- pozyskiwanie klientów
Moja opinia:
Staż pozwolił mi na rozpoczęcie życia zawodowego po zakończeniu studiów umożliwiając mi
uczenie się nowych rzeczy oraz wykorzystanie zdobytej podczas studiów wiedzy. Jednym z ważniejszych zadań jakie wykonywałam była rekrutacja pracowników oraz kontrola zatrudnienia czy
wykonywanych przez pracowników obowiązków. Dzięki odbytemu stażowi mam większe szanse
na rynku pracy, a zdobyte doświadczenie pozwoli mi na lepsze wykorzystanie swoich umiejętności. Jestem zadowolona z programu i poleciłabym go innym studentom.
27
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Wychowa :
nia Fizyc
znego i F
izjoterap
ii
KIERUNE
Fizjotera K STUDIÓW
:
pia
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Sport, m ESOWANIA:
uzyka, li
teratura
PRZEDSIĘ
Agnieszka Czarnecka
Lingunin BIORSTWO, B
i,
R
biura tłu stanowisko: asy ANŻA:
stentka
maczeń
Zadania:
- kontakt z klientem
- wyszukiwanie zleceń
- przygotowywanie oferty
- promocja firmy
- administracja
Moja opinia:
Przez 6 miesięcy trwania stażu absolwenckiego, który odbywałam z biurze tłumaczeń LINGUINI
wiele nauczyłam się o branży dotychczas mi nie znanej. Obowiązki, które zostały mi powierzone
wymagały ode mnie rzetelności, ale również samodzielnego myślenia. Do moich codziennych zadań należało wyszukiwanie zleceń, kontakt z tłumaczami, a w następnej kolejności kontakt bezpośrednio z klientem. Początkowo zadania, a przede wszystkim ich równoczesna realizacja sprawiały
mi trudność, jednak z każdym dniem i każdym kolejny zadaniem czułam się pewniej. Wiedza
teoretyczna zdobyta na studiach nie znalazła pełnego odzwierciedlenia w rzeczywistości, dlatego
też musiałam przyswoić kilka nowych zagadnień związanych ze specyfiką branży. Z „czystym sumieniem” mogę polecić wszystkim studentom i przyszłym absolwentom PO program stażowy proponowany przez Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości. To świetna okazja, aby poznać funkcjonowanie rynku pracy. Staż daje również okazję do nawiązania kontaktów z różnymi pracodawcami,
dając potencjalnie szansę na zatrudnienie w branży lub firmie, w której jesteśmy stażystami.
28
STAŻE ABSOLWENCKIE
WYDZIAŁ
Zarządza :
nia
KIERUN
Zarządza EK
nie
STUDIÓW
RODZAJ
:
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Podróże, ESOWANIA:
moda
PRZEDSIĘ
Daria Grzesik
BIORS
Towarzy
stwo Ośw TWO, BRANŻA
:
iatowo N
dza” Sp.
a
z
w dziale o.o., stanowisk ukowe „Inter-Wie
o
administr
/
acyjno-b dział: stażysta
iurowym
Zadania:
- przygotowywanie zaświadczeń
- administracja bazy danych
- komputerowy rejestr dokumentacji techniczno-ruchowej
- prace biurowe
Moja opinia:
Dzięki programowi stażów absolwenckich organizowanych przez AIP PO mogłam odbyć półroczny staż w firmie TON „Inter-Wiedza”, która organizuje kursy kwalifikacyjne i szkolenia. Staż
odbywałam na stanowisku pracownik administracyjno-biurowy. Podczas stażu zdobyłam wiele
nowych umiejętności, które pomogą mi w wykonywaniu pracy. Poznałam między innymi zasady
sporządzania korespondencji służbowej oraz zasady obiegu dokumentów. Bardzo polecam udział
w takich programach, ponieważ pozwala on nabyć nowe umiejętności, doświadczenie zawodowe
oraz wiedzę praktyczną.
29
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Mechanic :
zny
KIERUN
Inżynieri EK STUDIÓW
a Środow
:
iska
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Sport, m ESOWANIA:
uzyka, li
teratura
PRZEDSIĘ
Bartłomiej Głodek
Zakład P BIORSTWO, B
ro
R
Silkam, s dukcyjno-Handlo ANŻA:
tanowisk
w
o: Konstr o-Usługowy
uktor/Pro
jektant
Zadania:
- projektowanie w programach AutoCad i Alibre Design 3D
- nadzór nad prawidłowym wykonaniem projektu
- prowadzenie dokumentacji
- administracja strony i sklepu internetowego
Moja opinia:
Jestem zadowolony z programu stażowego, spełnił moje oczekiwania. Zdobyłem sporo umiejętności praktycznych, których nie wyniosłem ze studiów. Staż dał możliwość zdobywania doświadczenia oraz rozwiązywania problemów, z którymi nie spotkałem się podczas studiów. Polecam udział
w programie staży, ponieważ można się dużo nauczyć w praktycznym aspekcie. Wiedza zdobyta
podczas studiów z zakresu projektowania w programie AutoCad przydała się, a staż pozwolił nabrać doświadczenia zawodowego. Dodatkowo nauczyłem się projektowania 3D w programie Alibre
Design.
30
STAŻE ABSOLWENCKIE
WYDZIAŁ
Mechanic :
zny
KIERUN
Inżynieri EK STUDIÓW
a Środow
:
iska
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Magdalena Grzesik
Grafika k ESOWANIA:
omputero
wa, foto
grafia
PRZEDSIĘ
B
IORSTWO
Firma In
, BR
sta
stanowis lacji Sanitarne ANŻA:
j“
ko/dział:
stażysta POLAN” Sp. z o
.
w dziale
technicz o.
nym
Zadania:
- przygotowywanie ofert przetargowych
- przygotowywanie operatów powykonawczych
- praca z programem NormaPro
- rozliczenia materiałowe budów
Moja opinia:
Odbywałam staż absolwencki w F.I.S. “POLAN” firmie wykonującej prace związane z budową wodociągów, kanalizacji, sieci gazowych, robotami drogowo-inżynieryjnymi, melioracyjno-odwodnieniowymi oraz robotami ogólnobudowlanymi. Do moich głównych zadań należało przygotowywanie ofert przetargowych oraz dokumentacji odbiorowej tzw. operatu powykonawczego.
Szczególną barierą dla poszukujących pracy absolwentów brak doświadczenia, które jest wymagane w wielu ogłoszeniach rekrutacyjnych. Alternatywą w takiej sytuacji jest udział w stażu, jako
start do zdobycia doświadczenia oraz nabywania nowych umiejętności. Dodatkowo staż może być
także okazją do sprawdzenia swoich predyspozycji do pracy na konkretnym stanowisku. Zachęcam
do skorzystania z możliwości odbycia stażu realizowanego przez AIP PO.
31
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Wychowa :
nia Fizyc
znego i F
izjoterap
ii
KIERUNE
Turystyka K STUDIÓW
:
i Rekreac
ja
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Turystyka ESOWANIA:
, sport, m
uzyka
PRZEDSIĘ
Żaneta Jaworecka
Nowa Ita BIORSTWO, B
k
R
ds. turys a sp. z. o.o., sta ANŻA:
tyki, Dzia
no
ł Obsługi wisko: konsulta
nt
Klienta
Zadania:
- rejestrowanie pisemnych uwag klientów
- telefoniczny kontakt z klientem
- dokonywanie zmian w rezerwacjach
- pomoc klientom
- korespondencja elektroniczna z klientami i agentami turystycznymi
Moja opinia:
Podstawowymi zadaniami jakie powierzono mi podczas stażu były: rejestrowanie uwag Klientów,
kontakt telefoniczny z klientami, dokonywanie zmian w rezerwacjach, obsługa poczty internetowej, pomoc klientom w sytuacjach alarmowych. Uważam, iż staż absolwencki był idealnym
rozwiązaniem dla studentów kończących naukę i wdrażających się w rynek pracy. Jest to doskonała metoda na ugruntowanie i poszerzenie wiedzy zdobytej w czasie studiów. Niewątpliwie
dał on również możliwość uzupełnienia ewentualnych braków. Największą trudność sprawiło mi
zaznajomienie się z różnymi programami rezerwacyjnymi, których nauki obsługi niestety nie
przewidywała siatka godzin kierunku, który ukończyłam. Staż absolwencki zdecydowanie spełnił
moje oczekiwania. Polecam taką formę zatrudnienia dla każdego absolwenta, który zamierza po
skończeniu studiów właściwie przygotować się do podjęcia wymarzonej pracy.
32
STAŻE ABSOLWENCKIE
WYDZIAŁ
Mechanic :
zny
KIERUN
Inżynieri EK STUDIÓW
a Środow
:
iska
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Fotografi ESOWANIA:
a, moda,
kulinaria
P
RZEDSIĘ
Ilona Kaciuban
BIORS
Linguini,
stanowis TWO, BRANŻA
ko: asyst
:
entka biu
ra tłuma
czeń
Zadania:
- pozyskiwanie nowych klientów
- obsługa klientów dotychczasowych
- obsługa biura
- wycena i podzlecanie tłumaczeń
- promowanie biura, kampanie reklamowe
Moja opinia:
Staż w Biurze tłumaczeń Linguini pozwolił mi na zapoznanie się z funkcjonowaniem małego przedsiębiorstwa. Do moich obowiązków w biurze należało pozyskiwanie nowych klientów, ale także
dbałość o kontakty ze stałymi klientami. Poprzez rozmowy i nawiązane kontakty udało mi się pozyskać nowych klientów, co uważam za swój osobisty sukces. Mogę polecić studentom a także
absolwentom Program stażowy. Jest to niepowtarzalna okazja by nauczyć się wielu nowych rzeczy,
jak również pokazać się z jak najlepszej strony przykładnego pracownika. Program stażowy jest
świetnym startem w przyszłość zawodową każdej młodej, chcącej się rozwijać osoby. Uważam, że
każdy absolwent jest jak czysta, niezapisana kartka papieru, na której podczas stażu zapisywane
są pierwsze osiągnięcia młodego człowieka. Można także powiedzieć, że staż jest uzupełnieniem
praktycznym wiedzy zdobytej podczas studiów.
33
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Ekonomii :
i Zarządz
ania
KIERUN
Europeis EK
tyka
STUDIÓW
RODZAJ
:
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Podróże, ESOWANIA:
narty, kin
o
PRZEDSIĘ
Sandra Kamińska
BIORSTW
Teamwo
O, BR
rk
podatko , pracownik biuro ANŻA:
wych
wy biuro
u
sług
Zadania:
- obsługa klientów
- obsługa korespondencji
- prowadzenie działań marketingowych
- wykonanie bazy danych
Moja opinia:
Staż absolwencki, który odbyłam w ramach programu „Jedna uczelnia wiele możliwości” dał
mi możliwość podniesienia moich kwalifikacji zawodowych, nabycia nowych umiejętności oraz
umożliwił zdobycie doświadczenia zawodowego potrzebnego na rynku pracy. Do moich obowiązków należało między innymi bieżąca obsługa klientów oraz prowadzenie bazy danych. Wykonywanie codziennych obowiązków nauczyło mnie lepszej organizacji czasu pracy i systematyczności. Jestem zadowolona z programu stażowego, polecam go wszystkim studentom oraz
absolwentom, ponieważ jest on doskonałą okazją do zdobycia praktycznej wiedzy i doświadczenia zawodowego, co z pewnością zwiększa szanse na rynku pracy.
34
STAŻE ABSOLWENCKIE
WYDZIAŁ
Ekonomii :
i Zarządz
ania
KIERUN
Europeis EK
tyka
STUDIÓW
RODZAJ
:
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Piłka noż ESOWANIA:
na, muzy
ka
PRZEDSIĘ
Filip Kordek
BIORS
Askania
NIERUCH TWO, BRANŻA
OM
:
– pracow
nik biuro OŚCI
wy, bran
ża: nieru
chomośc
i
Zadania:
- wprowadzanie ofert do bazy komputerowej
- aktualizowanie bazy ofert i klientów
- przygotowywanie ogłoszeń do prasy, gablot
- tworzenie banerów graficznych na strony internetowe
- wprowadzanie zmian na stronie internetowej firmy
Moja opinia:
Staż absolwencki to naprawdę świetna sprawa, dzięki niemu nabyłem sporo umiejętności. Do najważniejszych elementów można zaliczyć umiejętność pracy pod presją czasu, umiejętność obsługi
programu dla biur nieruchomości ASARI, umiejętność obsługi programów graficznych do obróbki
zdjęć oraz tworzenie banerów multimedialnych. Na początku wiele trudności sprawiała mi obsługa
programu ASARI, przeznaczonego dla biur nieruchomości, jednak kilka spędzanych przy nim godzin
dziennie pozwoliło na szybką adaptację. Staż absolwencki spełnił moje oczekiwania w stu procentach, serdecznie polecam tę formę aktywności zawodowej innym studentom.
35
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Elektrote :
chniki, A
utomatyk
i i Inform
atyki
KIERUNE
Informaty K STUDIÓW
:
ka
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Kacper Kos
Przedsięb ESOWANIA:
iorczość,
nowe tec
hnologie,
PRZEDSIĘ
rozwój oso
bisty
B
IO
R
S
Pracown
T
W
O
, BR
ia
ds. e-ma Kosmetyczna „A ANŻA:
rketingu
RT-KOS”
, specjali
sta
Zadania:
- przygotowanie nowej identyfikacji graficznej przedsiębiorstwa
- przygotowanie nowej strony internetowej
- pozycjonowanie strony internetowej
- dobór programów partnerskich i ich implementacja (stworzenie systemu e-biznesowego)
- dbanie o wizerunek firmy w sieci
Moja opinia:
Czas stażu okazał się dla mnie ciekawym i rozwijającym okresem. Oprócz samodoskonalenia
umiejętności technicznych, tj. programowanie, podniosłem także swoje zdolności interpersonalne. Nauczyłem się współpracować z ludźmi, słuchać ich i rozumieć ich potrzeby. Dzięki ograniczonym do minimum formalnościom mogłem w stu procentach skupić się na stażu. Uczciwie
przepracowane sześć miesięcy dało mi pewne pojęcie nt. tego co chcę robić w przyszłości.
Polecam program stażowy wszystkim tym, którzy: chcą zdobyć swoje pierwsze doświadczenie
zawodowe, nie są pewni czy w trakcie studiów rozwinęli się tak jakby sobie tego życzyli lub nie
mają jeszcze pomysłu na swoją dalszą karierę.W trakcie rozwoju ważne jest aby być cierpliwym,
ale też i aktywnym w tej cierpliwości. Pół roku na stażu pozwala uspokoić umysł, zdobyć nowe
doświadczenie oraz znaleźć miejsce dla siebie w tym wielkim, pełnym możliwości świecie. Właśnie teraz jest najlepszy czas aby „zdobyć” świat.
36
STAŻE ABSOLWENCKIE
WYDZIAŁ
Zarządza :
nia
KIERUN
Europeis EK
tyka
STUDIÓW
RODZAJ
:
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Kulinaria ESOWANIA:
, jogging
PRZEDSIĘ
Małgorzata Krykiewicz
Izba Gosp BIORSTWO, B
o
R
jektów u darcza „Śląsk”; ANŻA:
nijnych;
d
branża: ział szkoleń i pro
szkolenio
wa
Zadania:
- realizacja projektów szkoleniowych dofinansowanych
ze środków UE i ze środków pozaunijnych (rekrutacja beneficjentów,
promocja projektu, organizacja szkoleń)
- sporządzanie umów z wykonawcami
- kontakt z przedsiębiorcami zrzeszonymi w Izbie Gospodarczej „Śląsk”
- organizacja spotkań i konferencji informacyjnych dla przedsiębiorców
Moja opinia:
Niewątpliwie do głównych korzyści jakie odniosłam ze stażu można zaliczyć poznanie zasad organizacji pracy administracyjno – biurowej przedsiębiorstw i stowarzyszeń. Zawsze praktyka i doświadczenia weryfikują wiedzę zdobytą podczas studiów, stąd też jestem niezmiernie zadowolona
z możliwości uczestniczenia w stażu absolwenckim i zdobycia przy tym niezbędnych umiejętności
praktycznych. Uważam, że do tego typu programów stażowych winno zgłaszać się jak najwięcej
absolwentów. Jest to ogromna szansa by stać się bardziej atrakcyjnym na rynku pracy, a zarazem
dla potencjalnego pracodawcy, co w obecnej sytuacji jest niezbędne przy ubieganiu się o konkretne stanowisko pracy.
37
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Wychowa :
nia Fizyc
znego i F
izjoterap
ii
KIERUNE
Fizjotera K STUDIÓW
:
pia
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Fotografia ESOWANIA:
, książki
PRZEDSIĘ
Monika Lech
BIORSTW
Medicus
O, BR
w
branża m Opolu Sp. z o.o ANŻA:
.
edyczna
Zadania:
- wykonywanie zabiegów w zakresie fizykoterapii
- prowadzenie ćwiczeń i terapii na sali kinezyterapii
- wykonywanie zadań zlecanych przez przełożonego
- dbanie o powierzony sprzęt
- dbanie o jakość wykonywanych świadczeń medycznych
Moja opinia:
Udział w programie stażowym dał mi szansę na zdobycie ciekawych doświadczeń i praktycznych
umiejętności w zakresie prawidłowej oceny pacjenta, prawidłowego doboru terapii a także możliwość nauki nowych technik terapeutycznych oraz szlifowania dotychczasowych umiejętności.
Powierzone zadania były w różnym stopniu trudności. Program stażowy poleciłabym każdemu
studentowi ponieważ dzięki nim dostajemy możliwość nauki prawidłowej pracy. „Czuwają” nad
nami wykwalifikowani i doświadczeni pracownicy którzy mogą dać nam wiele wskazówek i porad dzięki czemu w przyszłości podejmując pracę będziemy lepszymi pracownikami z większym
doświadczeniem i już samodzielnymi. Dzięki stażowi mogę rozpocząć pracę nie martwiąc się czy
sobie poradzę, ponieważ wiem jak mam wykonywać dobrze swoją pracę.
38
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Mechanic :
zny
KIERUN
Inżynieri EK STUDIÓW
a Środow
:
iska
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Sport, od
ESOWAN
nawialne
Przemysław Łach
IA:
źródła e
nergii
PRZEDSIĘ
B
IO
R
S
Instytut
TWO, BR
C
Zakład In eramiki i Materia ANŻA:
łó
ż
ynierii Ś
rodowisk w Budowlanych
–
a
Zadania:
- badanie hałasu
- pobór wód do badań
- prace biurowe w Zakładzie
Moja opinia:
Udział w programie stażowym dał mi możliwość wejścia w życie zawodowe. Na studiach zdobyłem
szeroką wiedzę teoretyczną, lecz w małym stopniu praktyczną. Staż umożliwił mi nadrobić te braki. Uważa, że zdobyte doświadczenie zawodowe dzięki programowi stażowemu jest bezcenne na
rynku pracy, dlatego jestem zadowolony z możliwości udziału w projekcie.
39
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Wychowa :
nia Fizyc
znego i F
izjoterap
ii
KIERUNE
Fizjotera K STUDIÓW
:
pia
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Bieganie
ESOWAN
, pływan
Sabina Dominika
Margos
IA:
ie, neuro
logia, ję
PRZEDSIĘ
zyki obc
e
BIORSTW
Medicus
O
,
B
w Opolu
R
A
N
Ż
A:
Sp
habilitac
yjna dla . z o.o., dział - P
Dorosłyc
o
rapeuta;
h
, stanow radnia Rebranża m
isko – fizjo
edyczna
te-
Zadania:
- dokonywanie badania fizjoterapeutycznego
- wykonywanie zabiegów w zakresie fizjoterapii
- przekazywanie informacji i zaleceń pacjentowi (jego opiekunowi)
w zakresie prowadzonej terapii
Moja opinia:
Staż odbywany w Poradni Rehabilitacyjnej dla Dorosłych pozwolił mi na poznanie różnych aspektów pracy fizjoterapeuty oraz pogłębienie wiedzy i rozwinięcie umiejętności zdobywanych podczas studiów. Głównym moim zadaniem było wykonywanie zabiegów w zakresie fizjoterapii,
zarówno w rehabilitacji dorosłych, jak i dzieci. Współpraca z doświadczonymi terapeutami
znacznie wzbogaciła mój warsztat pracy. Możliwość konsultacji oraz cenne wskazówki pomagały w lepszej diagnozie zaburzeń i doborze terapii, a także rozwijały umiejętność współpracy.
Uważam, że staż daje możliwość zdobycia niezbędnego doświadczenia, którego nie zapewniają
praktyki odbywane podczas studiów. Zmienia także stosunek do wybranego zawodu, motywując
do rozszerzania swoich kwalifikacji. Odbycie stażu poleciłabym każdemu absolwentowi, by mógł
utwierdzić się w przekonaniu o słuszności wybranej drogi i rozwijać praktyczne umiejętności,
niezbędne w pracy zawodowej.
40
STAŻE ABSOLWENCKIE
WYDZIAŁ
Zarządza :
nia
KIERUN
Europeis EK
tyka
RODZAJ
S
STUDIÓW
:
TAŻU:
Staż półr
oczny
ZAINTER
Ewa Mikuła
Literatura ESOWANIA:
współcze
sna, rekre
acyjna gra
PRZEDSIĘ
w siatków
BIORSTW
kę
Neapco
O
, BRANŻA
Europe S
p. z o.o.
:
Dział Zas
w
o
ds. perso bów Ludzkich; re Praszce;
nalnych,
fe
branża H rent
R
Zadania:
- aktualizacja bazy danych kandydatów do pracy
- organizacja praktyk zawodowych
- planowanie i organizowanie szkoleń wewnętrznych i zewnętrznych
- archiwizacja dokumentacji szkoleniowej
- zapoznanie z procesem oceny pracowników
Moja opinia:
Dzięki realizacji stażu miałam możliwość poznania w praktyce aspektów związanych z pracą
w Dziale Zasobów Ludzkich takich jak np. prowadzenie bazy danych kandydatów do pracy, weryfikacja CV pod kątem rekrutowanych stanowisk, realizacja procesu planowania i organizowania
szkoleń wewnętrznych i zewnętrznych. Korzyści wynikające z udziału w stażu to przede wszystkim zdobycie doświadczenia zawodowego oraz zdobycie umiejętności niezbędnych do pracy na
stanowisku referenta ds. personalnych, które z pewnością przydadzą mi się w przyszłości. Uważam, że odbycie stażu absolwenckiego to dobry sposób na rozpoczęcie kariery zawodowej.
41
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Wychowa :
nia Fizyc
znego i F
izjoterap
ii
KIERUNE
Fizjotera K STUDIÓW
:
pia
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Fotografi
Jolanta Obiegła
ESOWAN
a, sport,
IA:
psycholo
gia
PRZEDSIĘ
B
IO
R
S
Centrum
TWO, BR
M
stanowis edyczne i Rehab ANŻA:
ko
il
it
: Fizjote
rapeuta acji Kriosonik,
Zadania:
- prowadzenie indywidualnej rehabilitacji
- prowadzenie gimnastyki grupowej
- przeprowadzanie zabiegów fizykalnych
- zapoznanie się z pracą i funkcjonowaniem rejestracji
Moja opinia:
Dzięki Akademickiemu Inkubatorowi Przedsiębiorczości PO odbyłam 6-miesięczny staż w Centrum
Medycznym i Rehabilitacji KRIOSONIK. Program spełnił moje oczekiwania, ponieważ miałam możliwość rozwoju swoich umiejętności w prężnie rozwijającej się placówce. Półroczne przygotowanie
jest zalążkiem tego, co czeka mnie w przyszłości w innym miejscu pracy, więc zdobyte doświadczenia postaram się wykorzystać w miejscu pracy. Uważam, że jest to dobra forma przygotowawcza, ponieważ obecnie staż jest właściwie niezbędny do zdobycia pracy, gdyż pracodawcy coraz
częściej nie mają czasu na przyuczanie nowych pracowników. Jest to możliwość do sprawdzenia
samego siebie, czy na pewno jest to nasz sposób na życie oraz czy dobrze nam będzie w takiej
pracy, a oprócz tego może być to okazja na wypracowanie przyszłego miejsca pracy. Dlatego też
zdecydowanie polecam staż jako formę zdobycia doświadczenia zawodowego.
42
STAŻE ABSOLWENCKIE
WYDZIAŁ
Mechanic :
zny
KIERUN
Inżynieria EK STUDIÓW
:
Środowisk
a, spec. G
ospodark
RODZAJ
a wodnośc
iekowa
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Aleksandra Presia
Ochrona ESOWANIA:
środowis
ka, muzy
ka, sport
PRZEDSIĘ
SEKA S.A BIORSTWO, B
.
R
ochrony Oddział Opole, s ANŻA:
śro
ta
(usługow dowiska, branż nowisko refere
nt ds.
a)
a szkolen
iowa
Zadania:
- pomoc w opracowaniu operatów wodno-prawnych
- zbieranie oraz analiza dokumentacji potrzebnych do uzyskania pozwoleń wodnoprawnych
- sporządzanie ofert handlowych
- wykonywanie raportów do systemu KOBiZE
- pomoc w opracowywaniu dokumentacji dotyczącej gospodarki odpadami
Moja opinia:
Staż umożliwił mi zdobycie praktycznej wiedzy z zakresu ochrony środowiska, a tym samym
lepszy start w życie zawodowe. Program stażowy jak najbardziej spełnił moje oczekiwania, dzięki niemu mogłam się doszkolić w przygotowywaniu dokumentacji potrzebnej do sporządzenia
operatów wodnoprawnych czy różnego rodzaju sprawozdań dostarczanych do UMWO. Polecam
bardzo gorąco taki rodzaj stażu, gdyż daje on duże możliwości zdobycia nowych kwalifikacji.
43
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Elektrote :
chniki Au
tomatyki
i Informa
tyki
KIERUNE
Informaty K STUDIÓW
:
ka
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Gotowan
ESOWAN
ie, techn
PRZEDSIĘ
Krzysztof Raczek
IA:
ologie IT
Redsoft.p BIORSTWO, B
l, branża
R
informaty ANŻA:
czna
Zadania:
- pozycjonowanie i optymalizacja stron www
- tworzenie layout’ ów stron internetowych
Moja opinia:
Swoje przygotowanie do pracy oceniam na zadowalające. Program stażowy wpłynął pozytywnie na
podniesienie kwalifikacji w zakresie pozycjonowania stron internetowych. Zadania powierzone na
stażu były trudne ponieważ na studiach nie miałem przedmiotu związanego z pozycjonowaniem.
Jednak wiedza zdobyta poprzez czytanie blogów, forów tematycznych znacznie przyczyniła się do
uzyskania niezbędnej wiedzy. Przedmiot z zakresu programowania znacznie ułatwił optymalizację
stron pod wyszukiwarki.
44
STAŻE ABSOLWENCKIE
WYDZIAŁ
Wychowa :
nia Fizyc
znego i F
izjoterap
ii
KIERUNE
Fizjotera K STUDIÓW
pia
:
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Taniec, sn ESOWANIA:
owboard
, filmy
PRZEDSIĘ
Magdalena Segal
Zakład U BIORSTWO, B
sp
R
stanowis rawniania Leczn ANŻA:
ko: fizjo
terapeuta iczego „Bądź Zdró
w” s.c,
Zadania:
- rejestracja pacjentów
- wykonywanie zabiegów fizykoterapeutycznych
- wykonywanie zabiegów kinezyterapeutycznych
- wykonywanie masażu
Moja opinia:
Decydując się na staż w Zakładzie Usprawniania Leczniczego „Bądź Zdrów” kierowałam się chęcią dalszej nauki oraz zdobycia doświadczenia tak niezbędnych w moim zawodzie. Do wyboru
przyczynił się fakt, iż kadra pracownicza to młodzi, ambitni ludzie wciąż pogłębiający wiedzę
oraz umiejętności. Pracując na stażu zaznajomiłam się z obowiązującymi procedurami i zasadami w zakładzie pracy. Poznałam w praktyce sposób funkcjonowania gabinetu fizjoterapii. Miałam
możliwość współpracy ze świetnymi fizjoterapeutami. Projekt stażu absolwenckiego Akademickiego Inkubatora Przedsiębiorczości Politechniki Opolskiej okazał się dla mnie wspaniałym startem w karierze zawodowej.
45
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Wychowa :
nia Fizyc
znego i F
izjoterap
ii
KIERUNE
Fizjotera K STUDIÓW
:
pia
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Aerobik,
ESOWAN
wizaż
IA:
PRZEDSIĘ
BIORSTW
O, BRANŻ
OMED
A:
NZOZ „D
Małgorzata Sowada
Zadania:
Wykonywanie zabiegów z zakresu:
- elektroterapii
- hydroterapii
- kinezyterapii
- masażu
Moja opinia:
Jestem zadowolona z zrealizowanego stażu absolwenckiego, gdyż miałam możliwość pracy w zawodzie doskonaląc swoje umiejętności z zakresu kinezyterapii, hydroterapii, fizykoterapii oraz
pogłębiając wiedzę w dziedzinie fizjoterapii. Na stażu absolwenckim powierzono mi zarówno łatwe
jak i trudniejsze zadania, jednak nie było takich, którym bym nie potrafiła sprostać. Wiedza zdobyta w trakcie studiów okazała się niezbędna do wykonywania obowiązków na stażu. Od pierwszego
dnia stażu otrzymywałam samodzielne zadania do realizacji, była to m.in. indywidualna praca
z pacjentem, wykonanie masażu klasycznego, wykonanie zabiegów z fizykoterapii jak i hydroterapii. Polecam uczestnictwo w podobnych programach stażowych. Programy powinny być realizowane na większą skale, ponieważ dało by to większej liczbie osób możliwość zdobycia doświadczenia w swojej dziedzinie, poznania struktury pracy i funkcjonowania danej placówki. Pracodawcy
poprzez możliwość sprawdzenia zakresu wiedzy, umiejętności pracy w zespole jak i osobowości
danego stażysty mogą pozyskać dla swojego przedsiębiorstwa dobrego pracownika.Uczestnictwo
w programie na pewno zwiększyło moje szanse na rynku pracy.
46
STAŻE ABSOLWENCKIE
WYDZIAŁ
Wychowa :
nia Fizyc
znego i F
izjoterap
ii
KIERUNE
Turystyka K STUDIÓW
:
i rekreacja
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Jazda na ESOWANIA:
rowerze,
turystyka
górska,
P
Małgorzata Srokosz
RZEDSIĘ
dekoracja
wnętrz
Biuro Pod BIORSTWO, B
ró
R
ds. turyst ży Glob, stanow ANŻA:
isko: refe
yki
rent
Zadania:
- obsługa klienta indywidualnego i grupowego bezpośrednia, telefoniczna, mailowa
- doradztwo i sprzedaż ofert turystycznych i biletów autokarowych
- przygotowanie ofert imprez turystycznych
- projektowanie i tworzenie prospektów
- prowadzenie strony internetowej (uaktualnianie danych, zamieszczanie ofert turystycznych)
Moja opinia:
Najważniejszą zaletą odbytego przeze mnie stażu było zdobycie pierwszego doświadczenia zawodowego i umiejętności praktycznych przydatnych w dalszej pracy. Miałam okazje zweryfikować wiedzę
nabytą podczas studiów z rzeczywistą pracą w branży turystycznej. Okazuje się, że teoria w niewielkim stopniu była pomocna w pracy, dlatego cenię sobie ten staż za możliwość zdobycia nowej wiedzy
i praktycznych umiejętności wykonywania zawodu, których zabrakło na studiach. Od samego początku
powierzano mi samodzielne zadania, dzięki czemu czułam się jak pracownik firmy i mogłam szybko
wdrożyć się w nowe obowiązki i rytm pracy. Pracę wykonywałam pod okiem opiekuna stażu. Do moich
głównych zadań należała obsługa klientów biura, przygotowanie i sprzedaż ofert turystycznych. Zajmowałam się również wysyłką reklamową, prowadzeniem strony internetowej, kalkulacją i rozliczaniem
imprez turystycznych. Uważam, że takich programów stażowych powinno być więcej, są one zdecydowanie potrzebne świeżym absolwentom jako pierwsze doświadczenia w pracy zawodowej. Dyplom
wyższej uczelni to za mało, żeby znaleźć dobrą pracę. Pracodawcy wymagają różnych umiejętności,
które nie zawsze udaje nam się zdobyć w trakcie studiów, a staż daje nam taką możliwość.
47
STAŻE
SPISABSOLWENCKIE
TREŚCI
WYDZIAŁ
Ekonomii :
i Zarządz
ania
KIERUN
Europeis EK
tyka
STUDIÓW
:
RODZAJ
Staż półr STAŻU:
oczny
ZAINTER
Fotografi
ESOWAN
a, fitnes
PRZEDSIĘ
Agata Zyłka
IA:
s, film
BIORSTW
Z&R Sp.
O, BR
z
Dział Ra o.o., specjalista ANŻA:
chunkow
rachunko
ości
wości-
Zadania:
- sporządzanie i opracowywanie dokumentów księgowych
- prowadzenie rozliczeń finansowych
- prowadzenie ewidencji i rejestrów dla celów podatkowych
- ewidencjonowanie operacji gospodarczych w księgach rachunkowych
- opracowywanie elementów planów finansowych i podstawowych wskaźników analizy finansowej jednostki
Moja opinia:
Cieszę się, że udało mi się zakwalifikować do programu. W firmie, w której odbywałam staż wykorzystałam wiedzę zdobytą na studiach. Po zakończeniu stażu przekonałem się, że najwięcej
daje wiedza wykorzystana w praktyce. Nie posiadałem wcześniej doświadczenia zawodowego,
które jest niezmiernie ważne w „znalezieniu się” na rynku pracy. Nauczyłam się przede wszystkim
otwartości i skuteczności w prowadzeniu działań pod presją czasu, praktycznego wykorzystania
nabytej przeze mnie wiedzy, a dzięki pomocy pracowników firmy, samodzielności oraz szybkości
połączonej z dokładnością w wykonywaniu zleconej pracy. Dzięki udziałowi w programie na pewno
wzrosła moja pozycja na rynku pracy. Zdobyłam cenne doświadczenie zawodowe w dobrej firmie
oraz ugruntowaną wiedzę zweryfikowaną w praktyce.
48
SPIS TREŚCI
www.abk.po.opole.pl
www.inkubator.po.opole.pl
www.abk.po.opole.pl
www.inkubator.po.opole.pl
egzemplarz bezpłatny