Spis treści

S
pis treści
Słowo wstępne
! Sławomir Jacek Żurek, Jak uczyć w nowym liceum
ze STENTOREM? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Głosy wokół podręczników STENTORA
rozmowy z autorami
! Przeszłość – dziś – przyszłość – czat z Krzysztofem
Mrowcewiczem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
! Romantyczny dialog (z europejską mapą duchów w tle)
– rozmowa Sławomira Jacka Żurka z Aleksandrem
Nawareckim i Dorotą Siwicką, autorami podręcznika
Przeszłość to dziś dla II klasy liceum i technikum . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
! Stała obecność przy komputerze, czyli jak zostać redaktorem
– rozmowa Sławomira Jacka Żurka z Teresą Marciszuk,
redaktorem naczelnym Wydawnictwa STENTOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
dwugłos o podręczniku Mrowcewicza
! Marek Stanisz, Nowocześnie o przeszłości . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
! Stanisław Bortnowski, Przeszłość ożywiona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Od stażu do dyplomu
! Wanda Szawuła, W drodze do szczęścia,
czyli o istocie człowieczeństwa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
C zas na wiersz!
! Jacek Brzozowski, Ballada o zejściu do sklepu Mirona
Białoszewskiego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
! Marzenna Fitas, „Kto jest w i e l k i m?”. Odpowiedź Norwida . . . . . . 51
Językoznawcze strony
! Ewa Gruszczyńska, Kształcenie językowe ze STENTOREM . . . . . . . . 55
B ombowe lekcje
! Wyniki konkursu na scenariusz lekcji języka polskiego
w I klasie liceum i technikum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
! Iwona Otulakowska, W poszukiwaniu idealnego państwa
i miejsc szczęśliwych – Utopia Tomasza Morusa (I miejsce) . . . . . . . . . . 60
! Marlena Derlukiewicz, Trzy lata życia z książką Przeszłość to dziś.
Dedykacja (II miejsce) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
! Małgorzata Borudzińska-Frąk, Beata Olczykowska,
Święty Jerzy i Złoty smok – proza Andrzeja Sapkowskiego
wobec kultury średniowiecza (III miejsce) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
! Ilona Bujnowicz-Szewczyk, Różne wymiary oświeceniowego
patriotyzmu (IV miejsce) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
! Halina Słowik-Tyc, Dlaczego należy i warto poznawać
mity greckie? Poszukujemy motywacji (V miejsce) . . . . . . . . . . . . . . . 77
M etodycy radzą
! Stanisław Bortnowski, Dziesięć przykazań polonisty . . . . . . . . . . . . . . 85
C zytamy ze zrozumieniem
! Beata Jesionek-Biskupska, Elżbieta Żurek
O tolerancji i nietolerancji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
! Anna Litwińczuk, Joanna Szenauk, Propozycje odpowiedzi
na pytania z działu Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem podręcznika
Krzysztofa Mrowcewicza Przeszłość to dziś, cz. I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Uwaga! Filozofia w szkole!
! Przemysław Rolirad, Awantura o Sokratesa. Próba analizy
i oceny przesłania greckiego filozofa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
P rzekrój edukacyjny
! Teresa Kosyra-Cieślak, Z uczniami do kina. Notatki
na marginesie XII Ogólnopolskiej Sesji Filmoznawczo-Metodycznej w Borkach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
P ółka wydawnicza
! Gertruda Wichary, Scena szkolna a zagadnienia współczesnej
dydaktyki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
! Rafał Rutkowski, Jak uczyć o najnowszej literaturze polskiej
w zreformowanym liceum? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
! Joanna Gawlikowska, Odpowiedź autorki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
! Ewa Grodecka, Literatura i jej okolice w dydaktyce
języka polskiego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
P rawo oświatowe (poradnik)
! Sebastian Ignaszczak, Zakładowy fundusz świadczeń
socjalnych. Dodatek za wysługę lat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131