Karta Opisu Przedmiotu - Wydział Wychowania Fizycznego i

Karta Opisu Przedmiotu - Wydział Wychowania Fizycznego i

Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Turystyka i rekreacja
Ogólnoakademicki
Studia drugiego stopnia
Nazwa przedmiotu
Regiony Turystyczne
Subject Title
Całk.
3
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Studia niestacjonarne
I
Nauki podst. (T/N)
T
Tourist regions
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kod przedmiotu
Kont.
1,2 Prakt.
Egzamin
TRR/TRS/TRZ 003
Nazwy
Podstawy turystyki, Podstawy geografii fizycznej Polski, Geografia
przedmiotów
turystyczna, Zagospodarowanie turystyczne
Charakteryzuje elementy środowiska geograficznego wybranych
1.
obszarów Polski i Europy.
Wiedza
Wiedza o przestrzeni geograficznej na pozionie krajowym i globalnym
2.
Umiejętności
1.
Kompetencje
społeczne
1.
Wyszukuje informacje z literatury oraz zasobów elektronicznych (w
tym obcojęzycznch).
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
35
15
dr hab. Wiesław Drobek
|
40
15
mgr Katarzyna Nowacka
|
|
|
|
Treści kształcenia
Wykład
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Sposób realizacji
Tematyka zajęć
Teoretyczne koncepcje regionu
Region turystyczny w ujęciu systemowym
Region turystyczny jako ekonomiczna jednostka przestrzenna
Podmioty działalności turystycznej w regionie
System turystyki w regionie
Istota wspólpracy i partnerstwa turystycznego
Efekty, bariery i determinanty inicjatyw w regionie turystycznym
Przywództwo w regionie turystycznym
Samorząd terytorialny w regionie turystycznym
Przedsiębiorstwo turystyczne w regionie turystycznym
Instytucje otoczenia rynkowego w regionie turystycznym
Terytorialna organizacja turystyczna w regionie turystycznym
L. godz. pracy własnej studenta
20
L. godz. kontaktowych w sem.
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Egzamin pisemny - test jednokrotnego wyboru
efektów kształcenia
Ćwiczenia
Lp.
1.
Zajęcia organizacyjne.
Sposób realizacji
Liczba godzin
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
15
Prezentacja zagadnień i zadań, dyskusje grupowe.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1
Regiony turystyczne Polski (1):
a. Opolszczyzna
b. Wrocław i okolice (Równina Oleśnicka, Równina Wrocławska po Sobótkę,
Wzgórza Trzebnickie)
c. Sudety Zachodnie (Kotlina Jeleniogórska i Karkonosze, Góry Izerskie)
Regiony turystyczne Polski (2):
a. Sudety Wschodnie (Ziemia Kłodzka)
b. Wyżyna Małopolska – Jura Krakowsko-Częstochowska (bez Krakowa), Góry
Świętokrzyskie
Regiony turystyczne Polski (3):
a. Karpaty - Podhale, Spisz i Pieniny, Tatry
b. Karpaty – Beskidy Zachodnie (Śląski, Żywiecki, Wyspowy)
Regiony turystyczne Polski (4):
a. Pojezierza – Pojezierze Pomorskie (Drawskie i Kaszubskie)
b. Pojezierze – Pojezierze Mazurskie (Mrągowskie, Kraina Wielkich Jezior, Ełckie,
Suwalskie)
Regiony turystyczne Polski (5):
a. Wybrzeże – Pobrzeże Szczecińskie
b. Wybrzeże – Pobrzeże Gdańskie
1
Kolokwium I
1
Regiony turystyczne Europy i świata (1):
a. Austria
b. Niemcy (Berlin, Bawaria, Saksonia, Nadrenia Północna Westfalia)
Regiony turystyczne Europy i świata (2):
a. Wielka Brytania (Anglia)
b. Wielka Brytania (Szkocja)
Regiony turystyczne Europy i świata (3):
a. Słowacja
b. Grecja (Grecja wyspiarska + Kreta, Grecja Środkowa z Atenami)
1
Regiony turystyczne Europy i świata (4):
a. Turcja (Egejska + Region Marmara (Stambuł)
b. Hiszpania (Katalonia i Andaluzja)
Regiony turystyczne Europy i świata (5):
a. Hiszpania (Baleary i Wyspy Kanaryjskie)
b. Francja (południowa)
1
1
13.
Regiony turystyczne Europy i świata (6):
a. Włochy
b. Portugalia
Regiony turystyczne Europy i świata (7):
a. Tunezja
b. Macedonia
1
14.
Kolokwium II - zaliczenie końcowe
1
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
15.
1
1
1
1
1
1
1
L. godz. pracy własnej studenta
25
L. godz. kontaktowych w sem.
15
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Kolokwium zaliczeniowe, referaty.
efektów kształcenia
Znajomość narzedzi sterowania, determinant i efektów
1. rozwoju regionu turystycznego (K_W02, K_W07)
Wiedza
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Opisuje elementy zagospodarowania turystycznego regionu
(K_W01, K_W07)
Opisuje i klasyfikuje walory turystyczne regionu (K_W01,
3. K_W07)
2.
Analizuje region turystyczny pod kątem realizacji wybranych
form turystyki (K_U02, K_U03)
Analizuje atrakcyjnośc turystyczna i ekonomiczną
2.
(K_U11,K_U12, K_U13)
1.
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
1.
Wykazuje aktywną postawę do uczenia się i podnoszenia
swoich kompetencji (K_K01)
Metody dydaktyczne:
Prezentacje multimedialne. Dyskusja dydaktyczna w ramach ćwiczeń. Materiały informacyjne na stronie
internetowej. Konsultacje.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Ćwiczenia: kolokwium zaliczeniowe, prezentacje multimedialne, referaty.
Literatura podstawowa:
[1] Lijewski T., Mikułowski B., Wyrzykowski J., 2002, Geografia turystyki Polski, PWE, Warszawa.
[2] Kruczek Z., 2007: Polska. Geografia atrakcji turystycznych Polski, Proksenia, Kraków.
[3] Warszyńska J. (red.), 2000, Geografia turystyczna świata, PWN, Warszawa.
[4] Atlas geograficzny – liceum. Świat. Polska, 2003, Demart, Warszawa.
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)