Funkcjonowanie MŚP w gospodarce rynkowej

Funkcjonowanie M P w gospodarce rynkowej
WZ
Zarz dzanie i in ynieria produkcji
Studia I stopnia o profilu:
A
P
Status przedmiotu:
J zyk wykładowy:
Rok: III
Nazwa specjalno ci:
Rodzaj zaj i liczba godzin:
Wykład
wiczenia
Laboratorium
Projekt
Kod przedmiotu
ZIP 1 N 06 58-0_0
Przedmiot obieralny
J zyk polski
Semestr: VI
Technologia i organizacja produkcji
Studia niestacjonarne
20
20
-
Liczba punktów ECTS:
5
Przedmiot: Funkcjonowanie M P w gospodarce rynkowej
Cel przedmiotu
C1
Przygotowanie studenta do podj cia decyzji o zało eniu własnego przedsi biorstwa.
Przekazanie studentom wiedzy z zakresu przedsi biorczo ci w oparciu konkretne przykłady
C2
M P.
C3 Nauczenie studentów pozyskiwania rodków finansowych na działalno gospodarcz MSP.
C4
Nauczenie studenta rozwi zywania problemów decyzyjnych w warunkach MSP.
C5
Przedstawienie znaczenia kooperacji dla rozwoju M P.
Wymagania wst pne w zakresie wiedzy, umiej tno ci i innych kompetencji
1
Brak
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy:
EK 1 Student wymienia sposoby poszukiwania partnerów zagranicznych
EK 2 Student rozpoznaje fazy rozwoju przedsi biorstwa
W zakresie umiej tno ci
Student pozyskuje rodki ze ródeł finansowania sektora M P ze szczególnym
EK3
uwzgl dnieniem funduszy unijnych dla M P
EK4 Student stosuje narz dzia wspieraj ce podejmowanie decyzji w warunkach M P
EK5 Student dobiera optymaln (ze wzgl du na okre lone kryteria) form prawn dla M P
W zakresie kompetencji
EK6 Student jest wiadomy znaczenie innowacji dla rozwoju małych i rednich przedsi biorstw
Tre ci programowe przedmiotu
Forma zaj – wykłady
Tre ci programowe
W1
W2
W3
W4
W5
W6
W7
Sektor M P w kraju i regionie (definicja, struktura, rola i znaczenie,
efektywno przedsi biorstwa)
Formy prawne odpowiednie dla M P
Metody i systemy podejmowania decyzji w M P
ródła finansowania działalno ci M P
Fundusze unijne dla sektora M P
Rola innowacji w rozwoju małych i rednich przedsi biorstw
Cykl ycia przedsi biorstwa
Liczba
godzin
2
2
3
3
2
2
2
W8
W9
Likwidacja M P
Uwarunkowania rozwoju struktur sieciowych opartych na MSP
Suma godzin:
Forma zaj – wiczenia
Tre ci programowe
W1
W2
W3
W4
W5
W6
W7
W8
W9
W10
Narz
1
2
3
4
5
Wybór formy prawnej prowadzonej działalno ci odpowiedniej dla M P
Podejmowanie decyzji w przedsi biorstwie – wybrane studia przypadków
Pozyskiwanie rodków finansowych dla M P – wypełnianie wniosków
kredytowych
Pozyskiwanie rodków z funduszy unijnych – wypełnianie wniosku o
dofinansowanie
Kapitał zagraniczny w działalno ci M P
Innowacje jako ródło przedsi biorczo ci
Poszukiwanie i wybór partnera zagranicznego. Tworzenie sieci
przedsi biorstw.
Praktyczne aspekty likwidacji przedsi biorstwa – wypełnianie druków
urz dowych.
Czynniki sukcesu lub niepowodzenia małych i rednich przedsi biorstw.
Działanie M P w sieci – franchising, klaster, regionalne sieci proinnowacyjne.
Suma godzin:
2
2
20
Liczba
godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
20
dzia dydaktyczne
Wykład z prezentacj multimedialn
Analiza przypadków
Dyskusja dydaktyczna
Praca w grupach - burza mózgów
Analiza i interpretacja tekstów ródłowych
Sposoby oceny
Ocena formuj ca
F1
Odpowied ustna – indywidualne rozwi zanie problemu
Ocena podsumowuj ca
P1
Test w formie pisemnej
Obci
enie prac studenta
Forma aktywno ci
Godziny kontaktowe z wykładowc , realizowane
w formie zaj dydaktycznych – ł czna liczba
godzin w semestrze
Przygotowanie si do zaj – ł czna liczba
godzin w semestrze
Suma
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla
przedmiotu
rednia liczba godzin na zrealizowanie
aktywno ci
40
85
125
5
Literatura podstawowa i uzupełniaj ca
P. Dominiak, Sektor MSP we współczesnej gospodarce, Wydawnictwo Naukowe PWN,
1
Warszawa 2005.
Targalski J., Francik A. (red.), Przedsi biorczo i zarz dzanie firm . Teoria i praktyka,
2
Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2009
J.D. Antoszkiewicz (red.), Metody rozwi zywania problemów w warunkach małego
3
przedsi biorstwa, Instytut Funkcjonowania Gospodarki Narodowej, Szkoła Główna Handlowa,
Warszawa 1999.
4
J.D. Antoszkiewicz, Firma wobec zagro e . Identyfikacje problemów, Poltext, Warszawa 1998
5
J. Penc, Decyzje w zarz dzaniu, Wyd. Profesjonalnej Szkoły Biznesu, Kraków 1997.
6
E. Bojar, Prawo dla menad erów. Materiały pomocnicze do studiowania, Wyd. Politechniki
7
Lubelskiej, Lublin.
J.D. Antoszkiewicz (red.), Metody rozwi zywania problemów w warunkach małego
przedsi biorstwa, Instytut Funkcjonowania Gospodarki Narodowej, Szkoła Główna Handlowa,
Warszawa 1999.
Macierz efektów kształcenia
Odniesienie danego efektu
Efekt
kształcenia do efektów
kształcenia zdefiniowanych dla całego
programu (PEK)
EK 1
ZIP1A_W07+
ZIP1A_W07+,
EK 2
ZIP1A_W013+
ZIP1A_W014+
EK 3
EK 4
EK 5
EK 6
ZIP1A_U27+++
ZIP1A_U21+,
ZIP1A_U27+
ZIP1A_U27+++
ZIP1A_K02 ++
Formy oceny – szczegóły
Na ocen 2 (ndst)
EK1
Student nie zna
sposobów
poszukiwania
partnerów
zagranicznych dla
przedsi biorstw
EK2
Student nie zna faz
rozwoju
przedsi biorstwa,
nie potrafi ich
opisa ani wskaza
na przykładzie
danego
przedsi biorstwa
EK3
Student nie zna
ródeł finansowania
działalno ci M P,
nie wie gdzie
poszukiwa
informacji na ten
temat, nie potrafi
wypełnia
dokumentacji w celu
ubiegania si o
rodki finansowe
Cele
przedmiotu
Tre ci
programowe
Narz dzia
dydaktyczne
Sposób
oceny
C1
W9, CW7, W10
1,2,4
F1, P1
C2
W7,W8, W 8,
W9
2,3
F1, P1
C3
W4,W5
CW3,CW4, W5
5
F1, P1
C2,C4
W3,CW2,
2,3,4,
F1, P1
C5
C2
W2, W1
W6, CW6
2,3
2,3,4,
F1, P1
F1, P1
Na ocen 3 (dst)
Student potrafi
wymieni tylko niektóre
sposoby poszukiwania
partnerów
zagranicznych, ma
problemy z ich
opisywaniem
Student potrafi
wymieni fazy rozwoju
przedsi biorstwa,
student potrafi
zadowalaj co opisa
fazy rozwoju
przedsi biorstwa, ale
przy praktycznych
przykładach cz sto ma
problemy z
okre leniem fazy w
której znajduje si
przedsi biorstwo
Student zna ródła
finansowania
działalno ci M P, ale
nie wszystkie potrafi
scharakteryzowa ,
cz sto nie zawsze wie
gdzie poszukiwa
informacje na temat
dost pno ci tych
ródeł, ma cz sto
problemy wypełnieniem
druków zwi zane z ich
pozyskiwaniem, ale
Na ocen 4 (db)
Student potrafi
wymieni tylko
niektóre sposoby
poszukiwania
partnerów
zagranicznych, przy
czym nie ma
problemów z
opisywaniem
sposobów które zna
(wymienia)
Na ocen 5 (bdb)
Student potrafi
wymieni wszystkie
sposoby
poszukiwania
partnerów
zagranicznych i nie
ma problemów z ich
opisywaniem
Student potrafi
wymieni fazy rozwoju
przedsi biorstwa,
student potrafi dobrze
opisa fazy rozwoju
przedsi biorstwa,
bardzo rzadko przy
praktycznych
przykładach ma
problemy z
okre leniem fazy, w
której ono si znajduje
Student potrafi
wymieni fazy
rozwoju
przedsi biorstwa,
potrafi bardzo dobrze
je opisa fazy zawsze
przy praktycznych
przykładach
poprawnie okre la
faz , w której ono si
znajduje
Student zna ródła
finansowania
działalno ci M P,
wi kszo z nich
potrafi
scharakteryzowa ,
cz sto, cho nie
zawsze wie gdzie
poszukiwa informacje
na temat dost pno ci
tych ródeł, popełnia
drobne bł dy
wypełniaj c druki
Student zna ródła
finansowania
działalno ci M P,
wszystkie potrafi
scharakteryzowa ,
wie gdzie poszukiwa
informacji na temat
ich dost pno ci,
potrafi bezbł dnie
wypełni druki
zwi zane z ich
pozyskiwaniem
robi to poprawnie przy
niewielkiej pomocy
EK4
Student nie zna
podstawowych
narz dzi
wspieraj cych
podejmowanie
decyzji i nie potrafi
rozwi zywa
problemów
zwi zanych z
funkcjonowaniem
M P
EK5
Student potrafi
wymieni jedynie
formy prawne dla
m p, ale nie zawsze
zna kryteria wyboru
optymalnej formy
prawnej
EK6
Student nie zna
poj cia innowacji
ani jego znaczenia
dla rozwoju M P,
nie potrafi wskaza
przykładów
innowacji ani
przedsi biorstw
innowacyjnych
Autor programu:
Adres e-mail:
Jednostka
organizacyjna:
Osoba, osoby
prowadz ce:
Student zazwyczaj
potrafi dobra
narz dzie wspieraj ce
podejmowanie decyzji
do problemu
decyzyjnego, ale
cz sto popełnia małe
bł dy posługuj c si
tym narz dziem,
niekiedy popełnia
istotne bł dy
Student potrafi
wymieni formy prawne
dla m p i wymienia
poprawnie kryteria
istotne przy wyborze
formy prawnej, przy
czym nie zawsze
poprawnie dobiera
form prawn do
konkretnej sytuacji
Student zna rodzaje
innowacji,
zadowalaj co opisuje
ich znaczenie dla
rozwoju
przedsi biorstwa
rzadko potrafi
przywoła stosowne
przykłady
zwi zane z ich
pozyskiwaniem
Student w wi kszo ci
przypadków potrafi
dobra narz dzie
wspieraj ce
podejmowanie decyzji
do problemu
decyzyjnego,
sporadycznie popełnia
małe bł dy posługuj c
si tym narz dziem,
nie popełnia bł dów
znacz cych
Student potrafi
dobra narz dzie
wspieraj ce
podejmowanie decyzji
do problemu
decyzyjnego i potrafi
si nim bezbł dnie
posłu y
Student potrafi wybra
form prawn
adekwatn do
konkretnej sytuacji
przedsi biorstwa, ale
nie ze wzgl du na
wszystkie kryteria
wyboru
Student potrafi
wybra optymaln
form prawn
adekwatn do
konkretnej sytuacji
przedsi biorstwa i z
uwagi na
przeanalizowane
kryteria wyboru
Student zna rodzaje
innowacji, dobrze
opisuje ich znaczenie
dla rozwoju
przedsi biorstwa,
cz sto potrafi potrafi
przywoła stosowne
przykłady i zawsze s
one trafne
Student zna rodzaje
innowacji bardzo
dobrze opisuje ich
znaczenie dla
rozwoju
przedsi biorstwa
stosuj c przy tym
liczne dobrze
dobrane przykłady
Prof. dr hab. Ewa Bojar, dr in . Tomasz minda, mgr in . Małgorzata
Kwietniewska-Sobstyl
[email protected]; [email protected]
Katedra Ekonomii i Zarz dzania Gospodark , Wydział Zarz dzania PL
Prof. dr hab. Ewa Bojar, dr in . Tomasz minda, mgr in . Małgorzata
Kwietniewska-Sobstyl