1. Nazwa kierunku ETYKA – MEDIACJE I NEGOCJACJE (studia I

1. Nazwa kierunku ETYKA – MEDIACJE I NEGOCJACJE
(studia I stopnia)
2. Obszar/obszary kształcenia: nauki humanistyczne, nauki społeczne
3. Wskazanie dziedziny nauki i dyscypliny, do których odnoszą się kierunkowe efekty
kształcenia:
- dziedzina nauk humanistycznych:
dyscypliny: historia, filozofia, nauki o rodzinie
- dziedzina nauk społecznych:
dyscypliny: nauki o poznaniu i komunikacji społecznej, psychologia, pedagogika
- dziedzina nauk prawnych
dyscyplina: prawo
4. Sylwetka absolwenta:
Absolwent zna główne koncepcje etyczne typowe dla kultury europejskiej i umie je
wykorzystać w pracy zawodowej. Zna normy moralne, wartości oraz przepisy prawa
stanowionego. Posiada wiedzę odnośnie kodeksów etycznych. Ma wiedzę dotyczącą
sposobów komunikowania interpersonalnego, zawodowego i społecznego, wiedzę z
zakresu psychologii konfliktu oraz mediacji i negocjacji. Zna regulacje prawne
dotyczące przeprowadzania mediacji i negocjacji, strategii i technik negocjacyjnych
oraz stylów mediacji. Zna metody perswazji i wywierania wpływu. Posiada rozwinięte
umiejętności obserwowania, diagnozowania, racjonalnego oceniania danych sytuacji,
analizowania motywów i wzorców ludzkich zachowań oraz prowadzenia rozmowy z
interesariuszami. Potrafi analizować i wyjaśniać przyczyny konfliktów, potrafi
wybierać strategie i techniki negocjacyjne oraz właściwe procedury stosowane w
mediacjach.
Posiada umiejętność spisywania umów i konstruowania ugód
mediacyjnych. Umie przygotowywać ustne wystąpienia jako mediator i negocjator.
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i ciągle doskonali warsztat zawodowy.
Potrafi współpracować w grupie oraz określać cele i środki
służące realizacji
wyznaczonego zadania. Rozumie konieczność stosowania etycznych zasad w
mediacjach i negocjacjach. Posiada wszechstronną wiedzę z zakresu etyki, jej historii,
działów oraz najnowszych nurtów. Zna etyczne sposoby rozwiązywania konfliktów.
Potrafi przeprowadzać mediacje w sprawach rodzinnych, cywilnych i karnych
zachowując kulturę etyczną. Ponadto absolwent w/w kierunku po ukończeniu we
własnym zakresie kursu pedagogicznego jest przygotowany merytorycznie do
nauczania etyki w szkołach podstawowych.
5. Celem studiów jest uzyskanie przez studenta wykształcenia w zakresie:

wiedzy teoretycznej z etyki, obejmującej jej historie, główne nurty, działy oraz
kierunki etycznego myślenia;

wiedzy prawnej niezbędnej do prowadzenia działalności zawodowej;

wiedzy praktycznej dotyczącej komunikacji interpersonalnej i psychologii
konfliktu;

strategii i praktyk negocjacyjnych oraz metod prowadzenia mediacji w ramach
różnych sytuacji: rodzinnych i zawodowych;

technik przekształcania sytuacji konfliktowych w konstruktywne poszukiwanie
rozwiązań;

metod perswazji i skutecznego przekonywania;

reguł samodzielnego prowadzenia mediacji i negocjacji w różnych sytuacjach
życiowych i zawodowych;

umiejętności konstruowania ugód i umów negocjacyjnych;
Celem studiów jest przygotowanie studenta do wykonywania zawodu negocjatora i
mediatora w placówkach socjalnych, oświatowych, sądach, przedsiębiorstwach oraz
dostosowanie wykształcenia studenta do szybko zmieniającego się rynku pracy.
Ponadto celem studiów jest przekazanie wystarczającej wiedzy z zakresu etyki
niezbędnej do jej nauczania, po ukończeniu przez absolwenta kursu pedagogicznego
we własnym zakresie.
6. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów kształcenia dla
obszaru/obszarów nauki (przygotowane zgodnie z poniższą tabelą)
Nazwa kierunku studiów: ETYKA – MEDIACJE I NEGOCJACJE
Stopień studiów: Pierwszy
Profil kształcenia: Ogólnoakademicki
Symbol
efektu
kierunkowego
K_W01
K_W02
K_W03
K_W04
K_W05
K_W06
K_W07
K_W08
K_W09
K_W10
K_W11
K_W12
Kierunkowe efekty kształcenia
Odniesienie do
efektów
obszarowych
(Y1A_W01)
WIEDZA
Posiada na poziomie podstawowym wiedzę o
powiązaniach etyki z filozofią. Rozumie jej znaczenie w
kształtowaniu kultury.
Zna historię etyki i terminologię etyczną. Posiada
uporządkowaną wiedzę z zakresu etyki normatywnej,
opisowej i metaetyki.
H1A_W01
H1A_W05
H1A_W06
H1A_W02
H1A_W03
H1A_W04
H1A_W06
S1A_W07
Posiada wiedzę z zakresu metodologii etyki.
H1A_W03
H1A_W07
Posiada wiedzę z zakresu rozwoju idei etycznych i ich H1A_W04
wpływu na kształt współczesnej kultury
Posiada znajomość różnych sposobów argumentacji z H1A_W03
zakresu etyki. Zna podstawowe metody rozumowania i H1A_W07
wnioskowania. Ma świadomość rozwoju języka H1A_W09
etycznego i historycznej zmienności jego znaczeń.
Posiada gruntowną znajomość metod interpretacji H1A_W03
tekstów źródłowych z zakresu etyki
H1A_W07
Zna nurty etyczne typowe dla kultury europejskiej i H1A_W05
pozaeuropejskich kręgów cywilizacyjnych.
H1A_W06
Zna najważniejsze koncepcje człowieka stanowiące H1A_W01
podstawę refleksji moralnej. Posiada uporządkowaną H1A_W06
wiedzę z zakresu antropologii filozoficznej i filozofii S1A_W04
społecznej. Rozumie naturę i specyfikę ludzkiego S1A_W05
działania.
S1A_W08
Ma
pogłębioną
wiedzę
odnośnie
procesów H1A_W10
komunikowania interpersonalnego, ich przebiegu i
zakłóceń.
Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu H1A_W08
ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego.
S1A_W10
Ma wiedzę na temat norm i wartości społecznie S1A_W07
obowiązujących o charakterze prawnym i moralnym.
Posiada wiedzę o konfliktach społecznych i możliwych H1A_K07
sposobach ich rozwiązywania. Zna i rozumie podstawowe S1A_W07
K_W13
K_W14
K_W15
K_W16
K_W17
K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U05
K_U06
K_U07
K_U08
K_U09
K_U10
K_U11
K_U12
metody w zakresie studiowanej dziedziny.
Posiada wiedzę o różnych rodzajach i etapach negocjacji
i mediacji.
Zna techniki wywierania wpływu na ludzi.
Zna regulacje prawne dotyczące prowadzenia mediacji.
H1A_W03
S1A_W06
S1A_W06
S1A_W07
Posiada wiedzę na temat mediacji rodzinnych i specyfiki S1A_W05
rodzinnych sporów
S1A_W07
S1A_W09
Posiada wiedzę o zasadach sporządzania ugód i umów S1A_W11
mediacyjnych.
UMIEJĘTNOŚCI
Potrafi
samodzielnie
rozwijać,
pogłębiać
i H1A_U01
wykorzystywać swoją wiedzę z zakresu etyki do H1A_U03
rozstrzygania problemów i dylematów w pracy S1A_U02
zawodowej.
S1A_U06
Potrafi posługiwać się właściwymi metodami interpretacji H1A_U02
tekstów z zakresu etyki.
Jako negocjator i mediator formułuje i analizuje problemy S1A_U03
oraz dobiera możliwie optymalne metody ich
rozwiązania.
Potrafi rozpoznać i opisać współczesne problemy i H1A_U02
konflikty moralne oraz znaleźć ich możliwe rozwiązania. H1A_U04
S1A_U03
S1A_U08
Potrafi jasno i przejrzyście przedstawiać swoje H1A_U02
stanowisko, potrafi argumentować i dyskutować z H1A_U06
wykorzystaniem zdobytej wiedzy z zakresu etyki.
H1A_U09
Rozpoznaje różnorodne postawy moralne reprezentowane H1A_U05
przez przedstawicieli odmiennych środowisk i kultur i H1A_U07
odnosi się wobec nich ze zrozumieniem
S1A_U08
Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, H1A_U09
właściwych dla zawodu mediatora i negocjatora w języku H1A_U10
polskim i języku obcym.
S1A_U10
Posiada umiejętność przygotowywania prac pisemnych w H1A_U08
języku polskim i języku obcym niezbędnych w H1A_U10
wykonywaniu działalności zawodowej.
S1A_U09
Umiejętnie stosuje logiczne techniki argumentacji. H1A_U06
Prawidłowo posługuje się wybranymi normami i regułami S1A_U05
w celu rozwiązania konkretnego zadania w pracy
zawodowej.
Umie samodzielnie zdobywać wiedzę z zakresu etyki oraz H1A_U03
rozwijać umiejętności mediatorsko-negocjatorskie.
Posiada umiejętność rozumienia i analizowania sporów i
S1A_U06
konfliktów o charakterze rodzinnym i instytucjonalnym.
S1A_U08
Posiada
umiejętność
działania
w
środowisku H1A_U07
polietnicznym i wielokulturowym wynikających ze zmian
w społeczeństwie RP i UE.
K_K01
K_K02
K_K03
K_K04
K_K05
K_K06
K_K07
K_K08
K_K09
K_K10
K_K11
K_K12
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i H1A_K01
zawodowego, posiada świadomość swojej wiedzy i H1A_K06
umiejętności.
S1A_K01
S1A_K06
Jest otwarty na dyskusje z osobami o innych poglądach i H1A_K01
przekonaniach
moralnych.
Wykazuje
otwartość H1A_K02
doprowadzenia dialogu z jednostkami akceptującymi H1A_K05
odmiennie normy i wartości. Jest otwarty na nowe idee i S1A_K04
postawy, które chce poznać i zrozumieć. Jest gotowy do
zmiany własnego stanowiska.
Dba o precyzyjne i racjonalne formułowanie własnego
H1A_K02
stanowiska oraz potrafi uzasadniać własne przekonania.
H1A_K04
S1A_K03
Samodzielnie podejmuje działania zawodowe. Jest H1A_K02
merytorycznie przygotowany do pełnienia roli H1A_K03
negocjatora i mediatora.
S1A_K07
Efektywnie zarządza własnym czasem, potrafi H1A_K02
organizować własną pracę, stawiać sobie cele i dobierać S1A_K03
właściwe metody działań.
Jest świadomy złożoności rozwiązań w zakresie H1A_K01
problemów etycznych. Zdaje sobie sprawę z wielości H1A_K03
kultur oraz dylematów wynikających z globalizacji i H1A_K04
etnocentryzmu. Jest tolerancyjny wobec przedstawicieli H1A_K05
innych kultur i wyznań religijnych.
S1A_K04
Potrafi współdziałać w grupie. Wykazuje gotowość do H1A_K02
zespołowego rozwiązywania zadań i merytorycznej S1A_K02
dyskusji
Jest przekonany o konieczności stosowania zasad etyki H1A_K01
zawodowej. Ma świadomość możliwości wywierania H1A_K02
wpływu na ludzi, ale unika manipulacji.
H1A_K03
H1A_K04
S1A_K06
Ponosi odpowiedzialność za siebie i innych ludzi, H1A_K02
podejmuje decyzje będąc świadom ich skutków H1A_K03
społecznych. Jest uczciwy i rzetelny w swojej H1A_K04
działalności zawodowej.
S1A_K02
Wykorzystując zdobytą wiedzę z zakresu etyki oraz H1A_K03
mediacji i negocjacji potrafi określić priorytety w S1A_K05
realizacji konkretnych zadań. Umie uczestniczyć w
przygotowywaniu projektów społecznych.
Potrafi skutecznie działać w złożonych relacjach S1A_K07
niezależnie od stopnia ich skomplikowania.
Dąży do ciągłego monitorowania i ewaluacji własnej S1A_K05
pracy zawodowej ze szczególnym uwzględnieniem
sytuacji związanych z przygotowywaniem ugód i umów
mediacyjnych.
7. Analiza zgodności przygotowanego opisu kierunkowych efektów kształcenia
z efektami obszarowymi
Symbol
efektu
obszarowego
H1A_W01
H1A_W02
H1A_W03
H1A_W04
H1A_W05
H1A_W06
H1A_W07
H1A_W08
H1A_W09
H1A_W10
S1A_W04
S1A_W05
Odniesienie
do efektów
kierunkowych
Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru kształcenia
w zakresie nauk humanistycznych (60%) i społecznych (40%)studia I stopnia, profil: ogólnoakademicki
WIEDZA
Ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk K_W01
humanistycznych w systemie nauk oraz ich specyfice K_W08
przedmiotowej i metodologicznej.
Zna podstawową terminologię nauk humanistycznych.
K_W02
Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, K_W02
teorie i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin K_W03
naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.
K_W05
K_W06
K_W13
Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu dziedzin
K_W02
nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego
kierunku studiów.
Ma podstawową wiedzę o powiązaniach dziedzin nauki i K_W01
dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku K_W07
studiów z innymi dziedzinami nauki i dyscyplinami naukowymi
obszaru albo obszarów, z których został wyodrębniony
studiowany kierunek studiów.
Ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i K_W01
najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin K_W02
nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego K_W07
kierunku studiów.
K_W08
K_W10
Zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji K_W02
różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, K_W05
teorii lub szkół badawczych w zakresie dziedzin nauki i K_W06
dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku K_W12
studiów.
Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony
K_W10
własności przemysłowej i prawa autorskiego.
Ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego K_W05
złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń.
K_W07
Ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury i orientację we
współczesnym życiu kulturalnym.
Zna rodzaje więzi społecznych odpowiadających dziedzinom
nauki i dyscyplinom naukowym, właściwym dla studiowanego
kierunku studiów oraz zna rządzące nimi prawidłowości.
Ma podstawową wiedzę o człowieku, w szczególności jako
podmiocie konstytuującym struktury społeczne i zasady ich
funkcjonowania, a także działającym w tych strukturach.
K_W09
K_W08
K_W08
K_W16
S1A_W06
S1A_W07
S1A_W08
S1A_W09
S1A_W10
S1A_W11
H1A_U01
H1A_U02
H1A_U03
H1A_U04
H1A_U05
H1A_U06
H1A_U07
Zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych,
właściwe dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwej
dla studiowanego kierunku, pozwalające opisywać struktury i
instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi
zachodzące.
Ma wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych,
moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje
społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich
źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania.
K_W13
K_W02
K_W11
K_W12
K_W15
K_W16
K_W17
Ma wiedzę o procesach zmian struktur i instytucji społecznych K_W08
oraz ich elementów, o przyczynach, przebiegu, skali i
konsekwencjach tych zmian.
Ma wiedzę o poglądach na temat struktur i instytucji K_W16
społecznych oraz rodzajów więzi społecznych i o ich
historycznej ewolucji.
Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony
K_W10
własności przemysłowej i prawa autorskiego.
Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej K_W17
przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin
nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego
kierunku studiów.
UMIEJĘTNOŚCI
Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i K_U01
użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i
sposobów.
Posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące K_U02
formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i K_U04
narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, K_U05
pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie dziedzin
nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego
kierunku studiów.
Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności
K_U01
badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego.
K_U10
Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, K_U04
paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla
studiowanej dyscypliny w zakresie nauk humanistycznych w
typowych sytuacjach profesjonalnych.
Potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych K_U06
dla studiowanej dyscypliny w zakresie nauk humanistycznych
oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z
zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń,
oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historycznokulturowym.
Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z K_U05
wykorzystaniem poglądów innych autorów, oraz formułowania K_U09
wniosków.
Potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i K_U06
technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin K_U12
H1A_U08
H1A_U09
H1A_U10
S1A_U02
S1A_U03
S1A_U05
S1A_U06
S1A_U08
S1A_U09
S1A_U10
nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego
kierunku studiów, w języku polskim i języku obcym.
Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych
w języku polskim i języku obcym uznawanym za podstawowy
dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla
studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień
szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć
teoretycznych, a także różnych źródeł.
Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w
języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień
szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć
teoretycznych, a także różnych źródeł.
Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i
dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku
studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2
Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i
pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i
zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych,
gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin
naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów.
Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych
procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych,
prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i
dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku
studiów.
Prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz
wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi,
moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu
dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla
studiowanego kierunku studiów.
Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów
pojawiających się w pracy zawodowej.
Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk
społecznych.
K_U08
K_U05
K_U07
K_U07
K_U08
K_U01
K_U03
K_U04
K_U09
K_U01
K_U11
K_U04
K_U06
K_U11
Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych K_U08
w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy
dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla
studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień
szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć
teoretycznych, a także różnych źródeł.
Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w K_U07
języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin nauki i
dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku
studiów,
dotyczących
zagadnień
szczegółowych,
z
wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także
różnych źródeł.
H1A_K01
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie.
H1A_K02
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej
różne role.
H1A_K03
Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji
określonego przez siebie lub innych zadania.
H1A_K04
Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z
wykonywaniem zawodu.
H1A_K05
Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa
kulturowego regionu, kraju, Europy.
H1A_K06
S1A_K06
Uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych
mediów i różnych jego form.
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie.
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej
różne role.
Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji
określonego przez siebie lub innych zadania.
Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z
wykonywaniem zawodu.
Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych
(politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając
aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne.
Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności.
S1A_K07
Potrafi myśleć działać w sposób przedsiębiorczy.
S1A_K01
S1A_K02
S1A_K03
S1A_K04
S1A_K05
K_K01
K_K02
K_K06
K_K08
K_K02
K_K03
K_K04
K_K05
K_K07
K_K08
K_K09
K_K04
K_K06
K_K08
K_K09
K_K10
K_K02
K_K03
K_K06
K_K08
K_K09
K_K02
K_K06
K_K10
K_K01
K_K01
K_K07
K_K09
K_K03
K_K05
K_K02
K_K06
K_K10
K_K12
K_K01
K_K08
K_K04
K_K11
8. Rekomendowane sposoby ewaluacji efektów kształcenia.
Dla form ustnych:
- krótkie wypowiedzi na zadane pytania,
- szersze wypowiedzi, będące efektem samodzielnego opracowania problemu
(referaty ustne),
- wystąpienia (prezentacje),
- udział w dyskusjach i debatach,
- egzaminy ustne podsumowujące całość kursu.
Dla form pisemnych:
- krótkie prace pisemne,
- prace pisemne zaliczeniowe (np. prace proseminaryjne, prace seminaryjne),
- testy sprawdzające wiedzę i umiejętności,
- egzamin pisemny
Dla innych form aktywności:
- projekty badawcze,
- prezentacje multimedialne,
- realizacja zadań i rozwiązywanie problemów w ramach praktyk i dyskusji w
grupach