Przewodnik dydaktyczny

Transkrypt

Przewodnik dydaktyczny
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO
NA WYDZIALE LEKARSKIM I
ROK AKADEMICKI 2015/2016
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW IV ROKU STUDIÓW
1. NAZWA PRZEDMIOTU :
MEDYCYNA RATUNKOWA I KATASTROF
2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:
ZAKŁAD MEDYCYNY RATUNKOWEJ
3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę:

Adres:
Szpital Kliniczny im. Heliodora Święcickiego UM w Poznaniu
ul. Przybyszewskiego 49 (Wejście P, II piętro)
60-355 Poznań

Tel.:
+48 618 691 750

Fax:
+48 618 691 750

www:
www.ratunkowa.ump.edu.pl

E-mail:

[email protected]
4. Kierownik jednostki:

p.o dr n .med Paweł Panieński
5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS

dr n .med Paweł Panieński
6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do
platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) :

Koordynator: lek. Jacek Górny

Tel.: +48 501634554

Możliwość kontaktu: pon-pt, 10-13, SOR ul. Szwajcarska 3, Poznań

E-mail: [email protected]

Osoba zastępująca: lek. Michał Szemień

Tel. +48 609382038

E-mail: [email protected]
7. Miejsce przedmiotu w programie studiów:
Rok: IV
Semestr: zimowy (VII)
8. Liczba godzin ogółem :
30
liczba pkt.ECTS: 2
Jednostki uczestniczące w nauczaniu
przedmiotu
Zakład Medycyny Ratunkowej
Razem:
Semestr zimowy liczba godzin
W
Ć
Ćwiczenia
kategoria
S
6
20
C
4
6
20
C
4
9. Zakres wiedzy
( zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa
Wyższego z dnia 9 maja 2012 r. w sprawie standardów kształcenia dla kierunków
Studiów: lekarskiego
Zgodnie z SYLABUSEM poniżej.
10. Umiejętności ( zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa
Wyższego z dnia 9 maja 2012 r. w sprawie standardów kształcenia dla kierunków
Studiów: lekarskiego
Zgodnie z SYLABUSEM poniżej
11. SYLABUS
SYLABUS
Nazwa
przedmiotu/modułu
Wydział
Nazwa kierunku studiów
Poziom kształcenia
Forma studiów
Język przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Rok studiów/semestr
MEDYCYNA RATUNKOWA I KATASTROF
LEKARSKI I
LEKARSKI
PRZEDDYPLOMOWY
DZIENNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE O PROFILU PRAKTYCZNYM
JĘZYK POLSKI
obowiązkowy
fakultatywny 
I  II  III  IV  V  VI  1  2  3  4  5  6  7  8  9 
10  11  12 
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych z
podziałem na formy
prowadzenia zajęć
20, w tym: 20 – ćwiczenia
Założenia i cele
przedmiotu
Celem praktycznego nauczania jest poszerzenie wiedzy i nabycie umiejętności i kompetencji
do diagnostyki i leczenia w stanach nagłego zagrożenia życia dorosłych i dzieci oraz
postępowania w wypadkach masowych i katastrofach.
Symbol
efektów
kształcenia
zgodnie ze
standardami
OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI
KSZTAŁCENIA)
B.W1.
B.W2.
B.W29.
B.W30.
C.W28.
C.W37.
C.W42.
D.W15.
D.W20.
F.W6.
F.W7.
F.W8.
G.W14.
G.W19.
C.U14.
C.U19.
E.U1.
E.U2.
E.U3.
E.U4.
E.U7.
E.U14.
E.U15.
E.U16.
E.U24.
opisuje gospodarkę wodno-elektrolitową w układach biologicznych
opisuje równowagę kwasowo-zasadową oraz mechanizm działania buforów i
ich znaczenie w homeostazie ustrojowej
zna podstawowe ilościowe parametry opisujące wydolność poszczególnych
układów i narządów, w tym: zakres normy i czynniki demograficzne
wpływające na wartość tych parametrów
zna związek między czynnikami zaburzającymi stan równowagi procesów
biologicznych a zmianami fizjologicznymi i patofizjologicznymi
zna definicję i patofizjologię wstrząsu, ze szczególnym uwzględnieniem
różnicowania przyczyn wstrząsu oraz niewydolności wielonarządowej
zna podstawowe zasady farmakoterapii
zna podstawowe pojęcia z zakresu toksykologii ogólnej
zna zasady pracy w grupie
zna podstawy medycyny opartej na dowodach
zna wskazania i zasady stosowania intensywnej terapii
zna aktualne wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej noworodków,
dzieci i dorosłych
zna zasady funkcjonowania zintegrowanego systemu państwowego ratownictwa
medycznego
zna i rozumie pojęcie śmierci gwałtownej i nagłego zgonu, a także różnicę
między pojęciami urazu a obrażenia
zna zasady pobierania materiału do badań toksykologicznych i
hemogenetycznych
UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI
KSZTAŁCENIA)
dobiera leki w odpowiednich dawkach w celu korygowania zjawisk
patologicznych w ustroju i w poszczególnych narządach
interpretuje wyniki badań toksykologicznych
przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym
przeprowadza wywiad lekarski z dzieckiem i jego rodziną
przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta dorosłego
przeprowadza badanie fizykalne dziecka w każdym wieku
ocenia stan ogólny, stan przytomności i świadomości pacjenta
rozpoznaje stany bezpośredniego zagrożenia życia
rozpoznaje stan po spożyciu alkoholu, narkotyków i innych używek
planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne
interpretuje badania laboratoryjne i identyfikuje przyczyny odchyleń
Metody weryfikacji
osiągnięcia
zamierzonych efektów
kształcenia:
Sprawdzian wejściowy,
ocena ciągła w czasie
zajęć, zaliczenie po
odbytym bloku
ćwiczeniowym,
egzamin końcowy
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
E.U28.
E.U29.
E.U30.
E.U32.
E.U33.
E.U34.
E.U36.
E.U37.
E.U38.
F.U5.
F.U7.
F.U8.
F.U9.
F.U10.
F.U11.
F.U21.
F.U22.
G.U7.
pobiera materiał do badań wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej
wykonuje podstawowe procedury i zabiegi lekarskie, w tym:
a) pomiar temperatury ciała, pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia
tętniczego,
b) monitorowanie parametrów życiowych przy pomocy kardiomonitora,
pulsoksymetrię,
c) badanie spirometryczne, leczenie tlenem, wentylację wspomaganą i
zastępczą,
d) wprowadzenie rurki ustno-gardłowej,
e) wstrzyknięcia dożylne, domięśniowe i podskórne, kaniulację żył
obwodowych, pobieranie obwodowej krwi żylnej, pobieranie posiewów krwi,
pobieranie krwi tętniczej, pobieranie arterializowanej krwi włośniczkowej,
f) pobieranie wymazów z nosa, gardła i skóry, nakłucie jamy opłucnowej,
g) cewnikowanie pęcherza moczowego u kobiet i mężczyzn, zgłębnikowanie
żołądka, płukanie żołądka, enemę,
h) standardowy elektrokardiogram spoczynkowy wraz z interpretacją,
kardiowersję elektryczną i defibrylację serca,
i) proste testy paskowe i pomiar stężenia glukozy we krwi
asystuje przy przeprowadzaniu następujących procedur i zabiegów lekarskich:
a) przetaczaniu preparatów krwi i krwiopochodnych,
b) drenażu jamy opłucnowej,
c) nakłuciu worka osierdziowego,
d) nakłuciu jamy otrzewnowej,
e) nakłuciu lędźwiowym,
f) biopsji cienkoigłowej,
g) testach naskórkowych,
h) próbach śródskórnych i skaryfikacyjnych
oraz interpretuje ich wyniki
planuje konsultacje specjalistyczne
wdraża podstawowe postępowanie lecznicze w ostrych zatruciach
monitoruje stan chorego zatrutego substancjami chemicznymi lub lekami
postępuje właściwie w przypadku urazów (zakłada opatrunek lub
unieruchomienie, zaopatruje i zszywa ranę)
rozpoznaje agonię pacjenta i stwierdza jego zgon
prowadzi dokumentację medyczną pacjenta
zakłada wkłucie obwodowe
ocenia wynik badania radiologicznego w zakresie najczęstszych typów złamań,
szczególnie złamań kości długich
wykonuje doraźne unieruchomienie kończyny, wybiera rodzaj unieruchomienia
konieczny do zastosowania w typowych sytuacjach klinicznych oraz kontroluje
poprawność ukrwienia kończyny po założeniu opatrunku unieruchamiającego
zaopatruje krwawienie zewnętrzne
wykonuje podstawowe zabiegi resuscytacyjne z użyciem automatycznego
defibrylatora zewnętrznego i inne czynności ratunkowe oraz udziela pierwszej
pomocy
działa zgodnie z aktualnym algorytmem zaawansowanych czynności
resuscytacyjnych
ocenia stan chorego nieprzytomnego zgodnie z obowiązującymi
międzynarodowymi skalami punktowymi
rozpoznaje objawy narastającego ciśnienia śródczaszkowego
pobiera zgodnie z zasadami krew do badań toksykologicznych oraz zabezpiecza
materiał do badań hemogenetycznych.
PUNKTY ECTS
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
j.w.
1
TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU:
Badanie i diagnostyka różnicowa dzieci w ostrych stanach zagrożenia życia. Wybrane przypadki
kliniczne w nagłych zagrożeniach życia w opiece przedszpitalnej i SOR.
ćwiczenia
Zintegrowany system Państwowego Ratownictwa Medycznego. Zarządzanie i organizacja pomocy do
zachorowania i wypadku. Segregacja wg TRIAGE, organizacja SOR. Postępowanie w obrażeniach ćwiczenia
okołourazowych - postępowanie wstępne z pacjentem po urazie. Procedury w medycynie ratunkowej.
Stany zagrożenia życia w toksykologii cz. I
ćwiczenia
Parametry krytyczne w medycynie ratunkowej. Badania diagnostyczne w medycynie ratunkowej ;
panel podstawowy i rozszerzony. Monitorowanie ciągłe. SpO2, EtCO2, HR, RR, BP, OCŻ,
Zaawansowane techniki udrożnienia dróg oddechowych. Wkłucie dożylne obwodowe i centralne. ćwiczenia
Wkłucie dotętnicze. Zdjęcie rentgenowskie. Ultrasonografia. Tomografia komputerowa.
Elektrokardiografia.
Zaawansowane czynności resuscytacyjne. Opieka poresuscytacyjna. Lotnicze Pogotowie Ratunkowe.
ćwiczenia
Techniki specjalistyczne w medycynie ratunkowej; hipotermia lecznicza, hiperbaria tlenowa.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA:
1. Paul Atkinson, Richard Kendall, Lee van Rensburg, Medycyna Ratunkowa an illustrated colour text
Urban&Partner Wrocław 2012
2. Wytyczne resuscytacji krążeniowo –oddechowej Europejskiej Rady Resuscytacji www.prc.krakow.pl
3. Ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym z dnia 8.09.2006 (Dz.U. z 2006r Nr 191, poz.1410) z
późniejszymi zmianami
4. Rozporządzenie MZ z dnia 3 listopada 2011 roku w sprawie szpitalnego oddziału ratunkowego
5. Wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej Europejskiej Rady Resuscytacji www.prc.krakow.pl
Piśmiennictwo dodatkowe (aktualizacja piśmiennictwa dodatkowego na stronie ZMR):
6. Plantz Scott H., Jonatan N. Adler,: Medycyna ratunkowa, wydanie II polskie pod red. J. Jakubaszki,
Urban&Partner, Wrocław 2008
7. Driscoll P., Skinner D, Earlam R.: ABC postępowania w urazach, wydanie I polskie pod red. J. Jakubaszki,
Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2003
8. Mackway-Jones K., Marsden J., Windle J.: Triage – ratunkowa segregacja medyczna, wydanie I polskie pod red. J.
Jakubaszki, Elsevier Urban&Partner, Wrocław 2012
9. Roberts J.R., Hedges J. R.: Procedury kliniczne w medycynie ratunkowej – cz. I, wydanie I polskie pod redakcją J.
Jakubaszki, Elsevier Urban&Partner, Wrocław 2012
Szajewski J., Feldman R., Glińska – Serwin M.: Leksykon ostrych zatruć, PZWL 2000
WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:
1. Warunkiem dopuszczenia do zajęć jest zaliczenie sprawdzianu wejściowego na platformie OLAT. Obejmuje on
wiadomości nabyte w dotychczasowym toku studiów z zakresu podstawowych zabiegów resuscytacyjnych,
zaawansowanych zabiegów resuscytacyjnych, norm fizjologicznych parametrów krytycznych i wartości
referencyjnych badań dodatkowych.
2. W czasie zajęć student poddawany jest ocenie ciągłej w zakresie: znajomości materiału, zaangażowania w realizację
zajęć, umiejętności pracy zespołowej, nabywania nowych wiadomości i wykonywania procedur medycznych.
3. Warunkiem zaliczenia jest obecność i przygotowanie do wszystkich zajęć potwierdzone podpisem i pieczątką
asystenta w indeksie wewnętrznym (dostępny na stronie www).
4. Warunkiem zaliczenia jest zdanie kolokwium końcowego.
Egzamin teoretyczny: odbywa się na roku V
12.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów
Ćwiczenia
Tematyka ćwiczeń
Ćwiczenie 1. ćwiczenie
Badanie i diagnostyka różnicowa dzieci
w ostrych stanach zagrożenia życia.
Wybrane przypadki kliniczne w nagłych
Osoba odpowiedzialna
Lek. Michał Szemień
Ćwiczenie 2. ćwiczenie
Ćwiczenie 3. ćwiczenie
Ćwiczenie 4. ćwiczenie
Ćwiczenie 5. ćwiczenie
zagrożeniach
życia
w
opiece
przedszpitalnej i SOR.
Zintegrowany system Państwowego
Ratownictwa Medycznego. Zarządzanie
i organizacja pomocy do zachorowania i
wypadku. Segregacja wg TRIAGE,
organizacja SOR. Postępowanie w
obrażeniach
okołourazowych
postępowanie wstępne z pacjentem po
urazie.
Procedury
w
medycynie
ratunkowej.
Stany zagrożenia życia w toksykologii
cz. I
Parametry krytyczne w medycynie
ratunkowej. Badania diagnostyczne w
medycynie
ratunkowej
;
panel
podstawowy
i
rozszerzony.
Monitorowanie ciągłe. SpO2, EtCO2,
HR, RR, BP, OCŻ, Zaawansowane
techniki udrożnienia dróg oddechowych.
Wkłucie dożylne obwodowe i centralne.
Wkłucie
dotętnicze.
Zdjęcie
rentgenowskie.
Ultrasonografia.
Tomografia
komputerowa.
Elektrokardiografia.
Zaawansowane
czynności
resuscytacyjne.
Opieka
poresuscytacyjna. Lotnicze Pogotowie
Ratunkowe. Techniki specjalistyczne w
medycynie ratunkowej;
hipotermia
lecznicza, hiperbaria tlenowa.
Tematyka wykładów
Lek. Jacek Górny
Dr n med. Magdalena
Łukasik-Głębocka
Lek. Jerzy Drobiński
Dr n med. Paweł
Panieński
Osoba odpowiedzialna
Wykład 1.
Ratownictwo specjalistyczne. Lotnicze Pogotowie
Ratunkowe. Leczenie Tlenem Hiperbarycznym.
Elementy Ratownictwa Taktycznego w warunkach
cywilnych.
Lek.
Panieński
Paweł
Wykład 2.
Aktualne problemy w Medycynie
(podsumowanie bloku zajęć)
Lek.
Panieński
Paweł
Ratunkowej.
Tematyka seminariów
Seminarium 1.
13. Organizacja zajęć:
Osoba odpowiedzialna
Prawo w medycynie ratunkowej. Działanie systemu
PRM. Organizacja i postepowanie od wezwania do
przyjęcia w SOR. Etapy postepowania decyzyjnego.
Problemy w kontakcie z pacjentem. Przemoc.
Lek. Alina Łukasik
Zajęcia kliniczne odbywają się od poniedziałku do piątku w godzinach: 08:00 – 12:00
(w tym przerwa)
Aktualny podział grupy studenckiej na stronie internetowej jednostki :
WWW.RATUNKOWA.UMP.EDU.PL
REGULAMIN ZAJĘĆ:
Regulamin jest zgodny z Uchwałą nr 39/2013 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola
Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 roku w sprawie uchwalenia
Regulaminu Studiów Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu
oraz jej załączników. We wszystkich kwestiach nieregulaminowych lub nie ujętych w
poniższym regulaminie dokumentem nadrzędnym jest w/w Uchwała.
1. Ćwiczenia kliniczne odbywają się w oddziałach szpitalnych (SOR ul. Szwajcarska,
Oddział Toksykologii Klinicznej, Oddział Intensywnej Terapii).
2. Przed rozpoczęciem zajęć starosta grupy potwierdza w sekretariacie Zakładu
Medycyny Ratunkowej harmonogram i miejsce odbywania zajęć , z uwzględnieniem
aktualnej korekty w piątek poprzedzający tydzień zajęć.
3. Zajęcia odbywają się wg ustalonego harmonogramu przez Dziekanat Wydziału
Lekarskiego i zatwierdzonego przez Dziekana Wydziału Lekarskiego
4. Przeniesienie się studenta do innej grupy następuje tylko za zgodą Dziekana Wydziału
Lekarskiego
5. Pojedyncza nieobecność usprawiedliwiona umożliwia odbycie zajęć w innym terminie
w czasie roku akademickiego. Student powinien usprawiedliwić swoją obecność w
czasie 7 dni, przekładając odpowiednie zwolnienie lekarskie lub inny dokument
potwierdzający wyjątkowość sytuacji.
6. Usprawiedliwienia absencji na zajęciach dokonuje kierownik lub osoba wyznaczona.
7. Odrobienie nieobecności następuję z inną, wyznaczoną przez Kierownika ZMR grupą
studencką.
8. W wyjątkowych sytuacjach, za zgodą Dziekana zaliczenie nieobecności może się
odbyć w innej formie.
9. Studenci z indywidualnym trybem zajęć (np. studenci po urlopie dziekańskim lub
wymianie Erasmus) uczestniczą w zajęciach zgodnie z harmonogramem
zatwierdzonym przez Dziekana. Egzamin zdają na zasadach ogólnie przyjętych.
10. W sytuacji braku zaliczenia sprawdzianu wejściowego ćwiczeń student ma prawo
odbyć zajęcia z inna grupą po zdaniu zaliczenia wejściowego. (patrz Kryteria
zaliczenia przedmiotu oraz Wymagania wstępne)
11. Wszystkie czynności w czasie ćwiczeń student może wykonać tylko za zgodą i pod
nadzorem asystenta Zakładu Medycyny Ratunkowej
12. W czasie ćwiczeń obwiązuje strój ochronny wymagany w danej jednostce,
identyfikator z imieniem, nazwiskiem, rokiem, grupą i kierunkiem studiów –
umieszczony w widocznym miejscu oraz indeks wewnętrzny
13. W czasie zajęć należy zachować odpowiednią etycznie postawę wobec cierpienia i
bólu chorego
14. Wszelkie pochwały, prośby, zastrzeżenia i uwagi należy kierować w formie pisemnej
z podaniem imienia, nazwiska, nr telefonu, należy podać czas, uczestników i miejsce
zdarzenia. Dopuszcza się kontakt e-mailowy.
15. Zgłoszenia anonimowe nie będą rozpatrywane.
16. Wszelkie inne regulacje zostaną ustalone na bieżąco poprzez starostę roku i starostów
grup z powiadomieniem Dziekana Wydziału Lekarskiego.
17. Ankietyzacja jakości zajęć następuje po zakończonym cyklu. (w formie elektronicznej
DAD)
PROGRAM ZAJĘĆ:
AKTUALNY PROGRAM ZAJĘĆ, W FORMIE INDEKSU WEWNĘTRZNEGO,
ZNAJDUJE SIĘ NA STRONIE INTERNETOWEJ JEDNOSTKI:
WWW.RATUNKOWA.UMP.EDU.PL
PROGRAM NAUCZANIA
Wymagania wstępne:
1. Znajomość anatomii i fizjologii człowieka na poziomie adekwatnym do swojego
etapowi edukacji medycznej.
2. Posiadanie wiadomości z zakresu pierwszej pomocy (BLS) oraz patofizjologii
stanów zagrożenia życia.
3. Znajomość wytycznych Europejskiej Rady Resuscytacji.
Przygotowanie do zajęć:
1. Student przygotowuje się do sprawdzianu wejściowego samodzielnie na podstawie
przedstawionej literatury oraz wiedzy nabytej w toku studiów.
2. Student przygotowuje się do każdych zajęć wg. harmonogramu w indeksie
wewnętrznym.
Wymagania końcowe:
Student powinien opanować wiedzę zdobytą na zajęciach i znajdującą się w literaturze
przedmiotu.
14.Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny
Zaliczenie – kryterium zaliczenia
1. Warunkiem dopuszczenia do zajęć jest zaliczenie sprawdzianu wejściowego na
platformie OLAT. Obejmuje on wiadomości nabyte w dotychczasowym toku
studiów z zakresu podstawowych zabiegów resuscytacyjnych, zaawansowanych
zabiegów resuscytacyjnych, norm fizjologicznych parametrów krytycznych i
wartości referencyjnych badań dodatkowych. Próg zaliczenia 60%.
2. W czasie zajęć student poddawany jest ocenie ciągłej w zakresie: znajomości
materiału, zaangażowania w realizację zajęć, umiejętności pracy zespołowej,
nabywania nowych wiadomości i wykonywania procedur medycznych.
3. Warunkiem zaliczenia jest obecność i przygotowanie do wszystkich zajęć
potwierdzone podpisem i pieczątką asystenta w indeksie wewnętrznym (dostępny
na stronie www).
Warunkiem zaliczenia jest zdanie kolokwium końcowego. Próg 60%.
15.Literatura:
Zalecana literatura:
Piśmiennictwo do sprawdzianu wejściowego:
1.
Wytyczne
resuscytacji
www.prc.krakow.pl
krążeniowo-oddechowej
Europejskiej
Rady
Resuscytacji
Piśmiennictwo podstawowe:
2.
Paul Atkinson, Richard Kendall, Lee van Rensburg, Medycyna Ratunkowa an illustrated colour
3.
4.
5.
6.
text Urban&Partner Wrocław 2012
Wytyczne resuscytacji krążeniowo –oddechowej Europejskiej Rady Resuscytacji
www.prc.krakow.pl
Postępowanie przedszpitalne w obrażeniach ciała, Przemysław Guła, Waldemar Machała, Robert
Brzozowski, Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2015
Ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym z dnia 8.09.2006 (Dz.U. z 2006r Nr 191,
poz.1410) z późniejszymi zmianami
Rozporządzenie MZ z dnia 3 listopada 2011 roku w sprawie szpitalnego oddziału ratunkowego
Piśmiennictwo dodatkowe (aktualizacja piśmiennictwa dodatkowego na stronie
ZMR):
7.
Plantz Scott H., Jonatan N. Adler,: Medycyna ratunkowa, wydanie II polskie pod red. J.
Jakubaszki, Urban&Partner, Wrocław 2008
8. Driscoll P., Skinner D, Earlam R.: ABC postępowania w urazach, wydanie I polskie pod red. J.
Jakubaszki, Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2003
9. Mackway-Jones K., Marsden J., Windle J.: Triage – ratunkowa segregacja medyczna, wydanie I
polskie pod red. J. Jakubaszki, Elsevier Urban&Partner, Wrocław 2012
10. Roberts J.R., Hedges J. R.: Procedury kliniczne w medycynie ratunkowej – cz. I, wydanie I
polskie pod redakcją J. Jakubaszki, Elsevier Urban&Partner, Wrocław 2012
Szajewski J., Feldman R., Glińska – Serwin M.: Leksykon ostrych zatruć, PZWL 2000
16.Studenckie koło naukowe

Opiekun koła:
lek. Michał Szemień

Tematyka
Wybrane aspekty Medycyny Ratunkowej z uwzględnieniem działalności
badawczej.

Miejsce spotkań

Zakład Medycyny Ratunkowej
17. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora
Dr n med. Paweł Panieński