Poradnik Rodzica red. - mgr psycholog Kalina Wójcicka

Transkrypt

Poradnik Rodzica red. - mgr psycholog Kalina Wójcicka
Przedszkole nr 7
NR 1/2012 – październik/listopad
red.: mgr psycholog Kalina Wójcicka
Witamy serdecznie w pierwszym numerze Poradnika Rodzica!
Informujemy, że dzieci z naszego Przedszkola objęte są opieką Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 mieszczącej się przy ul. Świętokrzyskiej 18a.
Psycholog poradni – mgr Kalina Wójcicka
pełni stałe dyżury w przedszkolu
w poniedziałki w godz. 9 – 13
oraz w poradni we wtorki i piątki.
Rodzice zainteresowani indywidualnymi konsultacjami proszeni są o umawianie
spotkań osobiście lub telefonicznie pod numerem- 22 826-99-86.
WIZYTA U PSYCHOLOGA?
W tym numerze poradnika chciałabym zachęcić wszystkich do jak najczęstszych wizyt w
gabinecie psychologicznym. Rodzice powinni zgłaszać się do psychologa nie tylko wtedy, gdy
problem, z którym się borykają, jest już bardzo złożony, ale zawsze wtedy, gdy zaobserwują
w funkcjonowaniu swojego dziecka niepokojące symptomy przejawiające się w sferze
wychowawczej, funkcjonowania ruchowego, emocjonalnego, społecznego, intelektualnego,
komunikacji językowej (w mowie), relacji w rodzinie, w zachowaniach agresywnych. Rodzice, czy
opiekunowie nie powinni czekać zbyt długo w nadziei, że sytuacja ulegnie poprawie i problem sam
się naprawi, tylko muszą działać szybko i zdecydowanie, gdyż zawsze dużo szybciej i bardziej
skutecznie pracuje się nawet z najtrudniejszymi problemami, które nie miały możliwości utrwalenia
się w czasie. Idąc na wczesną konsultację do psychologa mają Państwo możliwość dowiedzenia się,
czy konkretny problem, związany jest z rozwojem dziecka, czy też dotyczy poważniejszych
zaburzeń.
Kiedy zgłosić się na konsultację
Każdy Rodzic bacznie obserwuje zachowania swojego dziecka i niepokoi się, gdy nie radzi
sobie ono z zadaniami rozwojowymi. Gdy przedszkolak nie potrafi wykonać ćwiczeń
dopasowanych do jego wieku, nie umie się skoncentrować, wykazuje dezorientację lub
1
znudzenie, buntuje się i często zwraca na siebie uwagę złym zachowaniem, staracie się na pewno
mu pomóc i rozwiązać problem. Jednak nie zawsze Wasza pomoc okazuje się skuteczna. Kiedy
wszystkie Wasze starania kończą się fiaskiem, warto poprosić o poradę specjalistę.
Pomoc psychologa może się okazać równie skuteczna nie tylko wtedy, gdy sami zauważacie
problemy, ale także wtedy, gdy inni informują Was o swoim zaniepokojeniu. Warto również
zasięgnąć konsultacji w sytuacji nie tylko problemowej, ale również w przypadku zauważenia
wyjątkowych zdolności i umiejętności dziecka. Psycholog podpowie, w jaki sposób rozwijać
talenty drzemiące w dziecku oraz jakie metody wychowawcze stosować, aby uniknąć izolacji
dziecka w środowisku rówieśniczym.
Jak przygotować się przed spotkaniem
Umawiając się na konsultację warto się do niej przygotować. Niezbędne będzie
uporządkowanie wiedzy i informacji na temat problemu. Warto zastanowić się głębiej nad
problemem, można wypisać jego oznaki oraz hipotezy odnośnie przyczyn kłopotów malca. Mogą to
być przebyte ciężkie choroby, utrata kogoś bliskiego, pobyty w szpitalu, poważne kłótnie rodzinne,
rozwody, narodziny rodzeństwa. Zastanówcie się, jaki wpływ na zachowanie dziecka mogły mieć
te wydarzenia oraz kiedy wystąpiły pierwsze oznaki problemu.
Jak wygląda spotkanie
W zależności od decyzji psychologa wizyta może się odbywać w obecności lub poza
obecnością dziecka. Jeśli psycholog zdecyduje, że chciałby również porozmawiać z dzieckiem,
pamiętajcie, aby nie opowiadać przy nim o jego złym zachowaniu i nie krytykować go.
Przedszkolak może poczuć się wtedy zagrożony, może odczuwać wstyd i zapamiętać na długo
szczątkowe informacje wypowiadane pod wpływem impulsu lub negatywnych emocji.
Psycholog zapyta Was o szczegóły problemu. Nawet jeśli nie podoba Wam się zachowanie
dziecka, postarajcie się obiektywnie opisać fakty.
Psycholog może poprosić także dziecko o rozmowę w cztery oczy. Dzięki temu będzie miało
ono okazję się otworzyć i powiedzieć o problemach i uczuciach, które skrywa i których się wstydzi
przed rodzicami. Kiedy problem dotyczy zachowania rodziców, dziadków lub innej osoby dorosłej
(np. wychowawcy z przedszkolu) dziecko najczęściej nie chce rozmawiać o tym z nikim z osób
bliskich. Zdarza się, że dziecko boi się lub nie chce zostać samo z psychologiem, wtedy taką
rozmowę można przełożyć na później, kiedy dziecko nabierze zaufania i pozna bliżej psychologa.
Ostatnim etapem spotkania jest najczęściej Wasza rozmowa z psychologiem. Dziecko
zostaje poproszone o pozostanie poza gabinetem, pod opieką innej osoby. Możecie wtedy podzielić
się Waszymi emocjami i odczuciami. Psycholog określi, czy zachowanie dziecka odbiega od
normy. Jeśli tak jest, zostanie ustalony sposób i planowany przebieg dalszego działania. Może się
ono ograniczyć do kilku spotkań i przekazania wskazówek. Zdarza się również, że zalecana jest
dłuższa terapia indywidualna lub zajęcia grupowe.
Diagnoza psychologiczna jest pierwszym krokiem do rozwiązania problemu. Reszta należy
do Was - konsekwentna realizacja wskazówek i zadań, praca nad relacją z dzieckiem oraz
przestrzeganie planowanych wizyt u psychologa (jeżeli sytuacja tego wymaga). Plusem tego jest
świadomość, że nie oddajecie Waszego dziecka w obce ręce i że to Wy nadal kierujecie rozwojem
malca.
Oprac. Kalina Wójcicka
2