dla ucznia
Transkrypt
dla ucznia
Różnorodność kulturowa dla ucznia KARTA PRACY NR 1 Czy dla wszystkich czas płynie tak samo? 1. Czas ma dla ludzi duże znaczenie. Dzięki niemu możliwe jest zorganizowanie roku szkolnego, zaplanowanie lekcji, przerw, zajęć w czasie wolnym oraz wakacji. Jak sobie wyobrażasz CZAS? Czym jest dla Ciebie, jak wygląda? Narysuj, z czym Ci się kojarzy czas, i porównaj swój rysunek z rysunkami koleżanek i kolegów. Jakie zauważyłeś/-łaś podobieństwa, a jakie różnice? 2. Przeczytaj poniższe stwierdzenia. Zaznacz te, które odnoszą się do Ciebie, i policz, ile zaznaczyłeś/-łaś odpowiedzi a, a ile b. Poproś nauczyciela o podanie rozwiązania tego miniquizu. Czy w klasie jest więcej osób z rozwiązaniami a czy b? Jak myślisz, jak to wpływa na wspólną pracę i komunikację w klasie? a. lubię wykonywać tylko jedną rzecz na raz b. najczęściej robię kilka rzeczy na raz a. prawie zawsze jestem punktualny/punktualna b. często się spóźniam a. najczęściej odrabiam lekcje zaraz po szkole b. prawie zawsze odkładam odrabianie lekcji na później a. nie lubię zmieniać swoich planów b. często robię coś innego, niż sobie zaplanowałem/zaplanowałam 3. Które stwierdzenia są prawidłowe? Zaznacz właściwe odpowiedzi (TAK/NIE) i odczytaj rozwiązanie, jakie one utworzą. STWIERDZENIA TAK NIE Podstawowa jednostka czasu to sekunda. K C Jeden kwadrans to 15 minut i 1000 sekund. M A Gdy w Warszawie jest godzina 9:00, to w Berlinie i Paryżu również jest godzina 9:00. L B Rok ma 368 dni. W E Czasami rok może mieć 366 dni. N G Wszystkie miesiące w drugiej połowie roku (tj. od lipca do grudnia) mają 30 dni. F D Luty jest najkrótszym miesiącem w roku. A H Wiek to 100 lat. R K Najbardziej rozpowszechnionym na świecie jest kalendarz gregoriański. Z L Rozwiązanie: ……………………………………………………………………………… Być odpowiedzialnym Europejczykiem 53 dla ucznia Różnorodność kulturowa KARTA PRACY NR 2 Europejskie kalendarze 1. Czy wiesz, w które dni w roku przypadają w Polsce podane niżej święta i uroczystości? Jak myślisz, czy w każdym kraju Unii Europejskiej będą to te same daty? Korzystając z Internetu, sprawdź te informacje i zapisz, kiedy obchodzimy podane święta i uroczystości w Polsce (wpisz daty). Dzień Dziecka Dzień Matki Dzień Ojca Narodowe Święto Niepodległości Dzień Europy/ Święto Unii Europejskiej 2. W krajach Unii Europejskiej obowiązuje kalendarz gregoriański. Zanim go jednak wprowadzono, obowiązywał inny, starszy kalendarz słoneczny. Czy wiesz, jak nazywał się ten kalendarz? Poniżej znajdziesz rozsypane literki. Ułóż je we właściwej kolejności, a odnajdziesz rozwiązanie: j a k kalendarz ........................................... i ń u i s l 3. Kalendarz wieczny, czyli: Jakim dniem tygodnia był dzień moich narodzin? Dla kalendarza gregoriańskiego istnieje specjalna tabela, która w prosty sposób pozwala określić dzień tygodnia dla wybranej daty. Poniżej przykład, jak znaleźć dzień tygodnia dla daty: 1.06.2012 r. (Dzień Dziecka). Spróbuj w podobny sposób znaleźć dzień tygodnia, w którym się urodziłeś/-łaś. 1801–1900 01 29 57 85 02 30 58 86 03 31 59 87 04 32 60 88 05 33 61 89 06 34 62 90 07 35 63 91 08 36 64 92 09 37 65 93 10 38 66 94 11 39 67 95 12 40 68 96 13 41 69 97 14 42 70 98 15 43 71 99 16 44 72 17 45 73 18 46 74 19 47 75 20 48 76 21 49 77 00 22 50 78 23 51 79 24 52 80 25 53 81 26 54 82 27 55 83 28 56 84 54 (I) LATA 1901–2000 25 53 81 26 54 82 27 55 83 28 56 84 01 29 57 85 02 30 58 86 03 31 59 87 04 32 60 88 05 33 61 89 06 34 62 90 07 35 63 91 08 36 64 92 09 37 65 93 10 38 66 94 11 39 67 95 12 40 68 96 13 41 69 97 14 42 70 98 15 43 71 99 16 44 72 00 17 45 73 18 46 74 19 47 75 20 48 76 21 49 77 22 50 78 23 51 79 24 52 80 2001–36 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 01 29 02 30 03 31 04 32 05 33 06 34 07 35 08 36 I 4 5 6 0 2 3 4 5 0 1 2 3 5 6 0 1 3 4 5 6 1 2 3 4 6 0 1 2 II 0 1 2 3 5 6 0 1 3 4 5 6 1 2 3 4 6 0 1 2 4 5 6 0 2 3 4 5 Być odpowiedzialnym Europejczykiem III 0 1 2 4 5 6 0 2 3 4 5 0 1 2 3 5 6 0 1 3 4 5 6 1 2 3 4 6 IV 3 4 5 0 1 2 3 5 6 0 1 3 4 5 6 1 2 3 4 6 0 1 2 4 5 6 0 2 (II) MIESIĄCE V VI VII VIII IX 5 1 3 6 2 6 2 4 0 3 0 3 5 1 4 2 5 0 3 6 3 6 1 4 0 4 0 2 5 1 5 1 3 6 2 0 3 5 1 4 1 4 6 2 5 2 5 0 3 6 3 6 1 4 0 5 1 3 6 2 6 2 4 0 3 0 3 5 1 4 1 4 6 2 5 3 6 1 4 0 4 0 2 5 1 5 1 3 6 2 6 2 4 0 3 1 4 6 2 5 2 5 0 3 6 3 6 1 4 0 4 0 2 5 1 6 2 4 0 3 0 3 5 1 4 1 4 6 2 5 2 5 0 3 6 4 0 2 5 1 X 4 5 6 1 2 3 4 6 0 1 2 4 5 6 0 2 3 4 5 0 1 2 3 5 6 0 1 3 XI 0 1 2 4 5 6 0 2 3 4 5 0 1 2 3 5 6 0 1 3 4 5 6 1 2 3 4 6 XII 2 3 4 6 0 1 2 4 5 6 0 2 3 4 5 0 1 2 3 5 6 0 1 3 4 5 6 1 Instrukcja: Odszukaj rok w tabeli I (LATA). Przechodząc do tabeli II (MIESIĄCE) w tym samym wierszu, znajdź cyfrę odpowiadającą poszukiwanemu miesiącowi. Dodaj znalezioną cyfrę do liczby dnia w poszukiwanej dacie, w naszym przykładzie: 5 + 1 = 6. Odszukaj otrzymaną liczbę (6) w tabeli III (DNI) i odczytaj nazwę dnia tygodnia z pierwszej kolumny. W naszym przykładzie jest to piątek. Nd/Su Pn/Mo Wt/Tu Śr/We Czw/Th Pt/Fr So/Sa 1 2 3 4 5 6 7 (III) DNI 8 15 9 16 10 17 11 18 12 19 13 20 14 21 22 23 24 25 26 27 28 29 36 30 37 31 32 33 34 35 Sprawdź, czy prawidłowo określiłeś/-łaś dzień: http://www.infor.pl/kalkulatory/wieczny_kalendarz.html Różnorodność kulturowa dla ucznia KARTA PRACY NR 3 Kiedy i jak obchodzimy Boże Narodzenie? 1. W tradycji chrześcijańskiej Boże Narodzenie to święto upamiętniające narodziny Jezusa Chrystusa. W większości Kościołów w krajach Unii Europejskiej, gdzie obowiązuje kalendarz gregoriański, uroczystość ta przypada na 25 grudnia. Są jednak Kościoły (Kościoły wschodnie), które stosują kalendarz juliański. Ponieważ kalendarz gregoriański wyprzedza kalendarz juliański o 13 dni, uroczystości nie są obchodzone w tym samym czasie. Wykorzystując podaną informację, odpowiedz na pytanie: kiedy (w jakim dniu) obchodzone jest Boże Narodzenie w Kościołach wschodnich? 25 grudnia w kalendarzu juliańskim to: (jaki dzień?/data?) ………………………… w kalendarzu gregoriańskim. 2. W wielu krajach Unii Europejskiej święta Bożego Narodzenia są bardzo szczególnym okresem. Towarzyszą im przekazywane z pokolenia na pokolenie zwyczaje oraz charakterystyczne symbole (choinka, szopka, kolędy, prezenty). Wykorzystaj podane nazwy krajów i odpowiedz na poniższe pytania. Możesz wykorzystać informacje podane w Internecie i sprawdzić, czy Twoje odpowiedzi są poprawne. W Hiszpania W Holandia W Francja W Austria W Dania W Grecja a. W którym z krajów powstała kolęda „Cicha noc, święta noc”? b. W którym kraju choinkę przyozdabia się małymi chorągiewkami? c. W którym kraju choinka zdobi mieszkanie tylko jeden dzień? d. W którym kraju choinkę często zastępuje odpowiednio przystrojony żaglowiec? e. W którym kraju św. Mikołaj przypływa łodzią 5 grudnia? f. W którym kraju często rezygnuje się z ubierania choinki, ale przygotowuje piękne szopki? 3. Święta Bożego Narodzenia to również tradycyjne dania i potrawy. Uzupełnij opisy podanymi nazwami potraw. Wzorując się na podanych opisach, przygotuj krótki opis wybranej polskiej potrawy świątecznej. W mince pies W ris a l'amande W pieczona gęś Dania Francja Wielka Brytania Polska 1. …………………………. to ryż z owocami i przyprawami. Do jednej z miseczek z tą potrawą wkłada się migdał. Ten, kto go znajdzie, otrzymuje dodatkowy prezent. We Francji potrawy świąteczne różnią się w zależności od regionu: w Alzacji popularna jest 2. …………………………, w Burgundii – indyk, a w Paryżu – ostrygi. Tradycją jest także wypiekanie trzynastu chlebów symbolizujących dwunastu apostołów i Jezusa. W Wielkiej Brytanii w okresie przedświątecznym i w czasie świąt podawane są 3. …………………………., czyli słodkie ciasteczka z mielonym mięsem. ………………………….………………………….………………………….…… ………………………….………………………….………………………….…… Być odpowiedzialnym Europejczykiem 55 dla ucznia Różnorodność kulturowa KARTA PRACY NR 4 Europejskie kanapki – miniprojekt Potrawy świąteczne są zazwyczaj bardzo pracochłonne i nierzadko trudne do przygotowania. Gdy nie mamy wiele czasu i jesteśmy głodni, najczęściej sięgamy po najprostsze danie świata – kanapkę. 1. W 4-osobowych zespołach zaplanujcie i przygotujcie 4 kanapki ze składnikami charakterystycznymi dla jednego z krajów Unii Europejskiej: 2. Wybierzcie jeden kraj w Europie i upewnijcie się, czy jest członkiem Unii Europejskiej. 3. Zbierzcie informacje o typowych składnikach używanych w kuchni wybranego kraju. Wykorzystajcie wszystkie dostępne źródła informacji. 4. Przygotujcie listę składników i „narzędzi” potrzebnych do przygotowania kanapek i ustalcie, kto może które z nich przynieść. 5. Omówcie sposób wykonania kanapek – wszystkie mogą być takie same, ale każda może być również inna. Przyda się dobry plan. 6. Wykorzystajcie poniższą tabelkę i przygotujcie plan pracy: Szczegółowe czynności/ zadania Do kiedy? Co jest potrzebne do wykonania tego zadania? 7. Przygotujcie kartkę papieru, linijkę, nożyczki, klej, kredki oraz wykałaczki i wykonajcie 4 małe flagi wybranego kraju o wymiarach 6,5 cm x 2 cm. Flagi powinny wyglądać tak, jak na obrazku obok. 8. Przygotujcie kanapki i w każdej z nich umieśćcie flagę kraju. Pamiętajcie o tym, żeby sprawiedliwie podzielić się pracą – każdy członek grupy powinien mieć wyznaczone zadania. 9. Po przygotowaniu kanapek omówcie w grupie Waszą pracę zespołową – co sprawiało trudność przy wykonywaniu zadania, a co było dużym ułatwieniem. Co i w jaki sposób można by poprawić, aby następnym razem praca grupowa przebiegała sprawniej. … i naturalnie SMACZNEGO! 56 Być odpowiedzialnym Europejczykiem Kto to zrobi?