IV sem stac_1_st Pulmonologii - Katedra i Klinika Rehabilitacji
Transkrypt
IV sem stac_1_st Pulmonologii - Katedra i Klinika Rehabilitacji
KARTA MODUŁU (PRZEDMIOTU) 1.Nazwa modułu Fizjoterapia w chorobach narządów weewnętrznych: Pulmonologia 3. Karta modułu ważna od roku akademickiego 2. Kod modułu 23-CHW 20132014 4. Wydział Wydział Opieki Zdrowotnej 5. Kierunek Fizjoterapia 6. Profil kształcenia Ogólnoakademicki 7. Poziom kształcenia (studiów) pierwszego stopnia 8.Tryb prowadzenia studiów Stacjonarny 9. Semestr IV 10. Jednostka Katedra i Klinika Rehabilitacji realizująca 40-635 Katowice, ul. Ziołowa 45/47, 322524370, 323598241 11. Adres www.gcm.pl 12. Strona internetowa 13. Kierownik jednostki dr hab. n. med. Jacek Durmała 14. Osoba odpowiedzialna za prowadzenie mgr Karol Wądołowski modułu 15. Nauczyciele akademiccy realizujący moduł dr hab. n. med. Jacek Durmała, dr n. med. Irena Dyner-Jama, dr n. med. Małgorzata Szota, dr n. med. Edyta Matusik, dr n. o kult. fiz. Bartosz Wnuk, mgr Ewa Detko, mgr Joanna Pająk, mgr Joanna Frąckiewicz, mgr Mirosława Wolicka, mgr Małgorzata Engelmann, mgr Tomasz Bilewicz, mgr Joanna Dzierżęga, mgr Karol Wądołowski, mgr Maciej Kolebacz, dr n. o kult. fiz. Iwona Doroniewicz, mgr Bartosz Burzyński 16. Przynależność do grupy przedmiotów przedmiot kierunkowy 17. Status modułu obowiązkowy 18. Język prowadzenia zajęć 19. Wymagania wstępne i dodatkowe 20. Cel modułu polski podstawy anatomi i fizjologii układu oddechowego Celem modułu jest zapoznanie studentów z umiejętnością doboru i wykonywania ćwiczeń leczniczych i zabiegów fizykalnych stosownie do stanu klinicznego i funkcjonalnego pacjentów z chorobami układu oddechowego oraz ocena funkcjonalna niezbędna dla doboru środków fizjoterapii w pulmonologii 21. Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia (symbol) Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: K_W18 Potrafi opisać i zinterpretować podstawowe jednostki i zespoły chorobowe w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii i planowanie procesu rehabilitacji w chorobach wewnętrznych Strona 1 z 4 Odniesienie do Odniesienie do Sposób weryfikacji efektów kształcenia efektów kształcenia efektów kształcenia kierunkowego dla dla obszaru* (forma zaliczeń) K_W18 M1A_W03 test wyboru Metody dydaktyczne prezentacja multimedialna, analiza przypadku K_W18.1 Potrafi opisać zasady fizjoterapii w chorobach układu oddechowego oraz zmiany zachodzące w układzie oddechowym podczas wysiłku. K_W18 M1A_W03 prezentacja programu terapii, dyskusja, test wyboru prezentacja multimedialna, analiza przypadku K_W18.2 Potrafi scharakteryzować wskazania i przeciwwskazania do stosowania różnych metod fizjoterapeutycznych oraz czynniki wpływające na ograniczenie aktywności fizycznej u chorych z chorobami układu oddechowego. K_W18 M1A_W03 prezentacja programu terapii, dyskusja, test wyboru prezentacja multimedialna - wykład, analiza przypadku K_W18.3 Potrafi wymienić metody i techniki usprawniania stosowane w zależności od stanu klinicznego, rodzaju choroby, wieku, obecności chorób współistniejących, stanu psychicznego, sprawności intelektualnej, poziomu nastroju, warunków rodzinnych i społecznych oraz współpracy chorego. K_W18 M1A_W03 prezentacja programu terapii, dyskusja, test wyboru prezentacja multimedialna - wykład, analiza przypadku K_W18.4 Potrafi opisać zaburzenia wentylacji, niewydolność oddechową oraz zmiany w układzie krążenia w chorobach układu oddechowego. K_W18 M1A_W03 prezentacja programu terapii, dyskusja, test wyboru prezentacja multimedialna - wykład, analiza przypadku K_W18.5 Potrafi scharakteryzować środki wsparcia stosowane w rehabilitacji pulmonologicznej: edukacja, dieta, tlenoterapia, psychoterapia. K_W18 M1A_W03 prezentacja programu terapii, dyskusja, test wyboru prezentacja multimedialna - wykład, analiza przypadku K_W18.6 Potrafi opisać badania czynnościowe układu oddechowego praz interpretację wyników dla celów prowadzonej fizjoterapii. K_W18 M1A_W03 prezentacja programu terapii, dyskusja, test wyboru prezentacja multimedialna - wykład, analiza przypadku 22. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) Wykład 15 Strona 2 z 4 Ćw. Zajęcia praktyczne 5 Zajęcia Zajęcia seminaryjne laboratoryjne Praktyka zawodowa Bez nauczyciela 4 23. Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Forma zajęć dydaktycznych numer efektu kształcenia (symbol) Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Wykład Ćw. Zajęcia praktyczne Zajęcia laboratoryjne K_W18.1 Potrafi opisać zasady fizjoterapii w chorobach układu oddechowego oraz zmiany zachodzące w układzie oddechowym podczas wysiłku. 2,5 1 K_W18.2 Potrafi scharakteryzować wskazania i przeciwwskazania do stosowania różnych metod fizjoterapeutycznych oraz czynniki wpływające na ograniczenie aktywności fizycznej u chorych z chorobami układu oddechowego. 2,5 1 K_W18.3 Potrafi wymienić metody i techniki usprawniania stosowane w zależności od stanu klinicznego, rodzaju choroby, wieku, obecności chorób współistniejących, stanu psychicznego, sprawności intelektualnej, poziomu nastroju, warunków rodzinnych i społecznych oraz współpracy chorego. 2,5 1 K_W18.4 Potrafi opisać zaburzenia wentylacji, niewydolność oddechową oraz zmiany w układzie krążenia w chorobach układu oddechowego. 2,5 1 K_W18.5 Potrafi scharakteryzować środki wsparcia stosowane w rehabilitacji pulmonologicznej: edukacja, dieta, tlenoterapia, psychoterapia. 2,5 1 K_W18.6 Potrafi opisać badania czynnościowe układu oddechowego praz interpretację wyników dla celów prowadzonej fizjoterapii. 2,5 Zajęcia seminaryjne Praktyka zawodowa 24.Treść modułu (przedmiotu) kształcenia (program wykładów i pozostałych zajęć) WYKŁADY 1. Zasady fizjoterapii w chorobach układu oddechowego oraz zmiany zachodzące w układzie oddechowym podczas wysiłku. 2. Wskazania i przeciwwskazania do stosowania różnych metod fizjoterapeutycznych oraz czynniki wpływające na ograniczenie aktywności fizycznej u chorych z chorobami układu oddechowego. 3. Metody i techniki usprawniania stosowane w zależności od stanu klinicznego, rodzaju choroby, wieku, obecności chorób współistniejących, stanu psychicznego, sprawności intelektualnej, poziomu nastroju, warunków rodzinnych i Szczegółowy opis tematów wykładów i społecznych oraz współpracy chorego. ZAJĘCIA PRAKTYCZNE ćwiczeń… 1. Zaburzenia wentylacji, niewydolność oddechową oraz zmiany w układzie krążenia w chorobach układu oddechowego. 2. Środki wsparcia stosowane w rehabilitacji pulmonologicznej: edukacja, dieta, tlenoterapia, psychoterapia. 3. Badania czynnościowe układu oddechowego praz interpretację wyników dla celów prowadzonej fizjoterapii. 25. Metody walidacji końcowych efektów Zaliczenie: Z referat, dyskusja, test wyboru 26. Zalecana literatura i pomoce naukowe Strona 3 z 4 Bez nauczyciela 4 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Rosławski A. Fizjoterapia oddechowa. Wrocław, Wydaw. AWF 1998. Durmała J. Rehabilitacja pacjentów z chorobą płuc. W: Pulmonologia. Cz.2 (Red. A. Antczak), Medical Tribune Polska, Warszawa 2010. Seria: Wielka Interna - Antczak, Myśliwiec, Pruszczyk. T. 5. Crouch R. i in. Planowanie i stosowanie programów rehabilitacji pulmonologicznej według zaleceń Amerykańskiego Stowarzyszenia Rehabilitacji Kardiologicznej i Pulmonologicznej. Rehabilitacja Medyczna 1999; 3 nr spec.:5-88. Milanowska K.(red.), Dega W.(red.).Rehabilitacja medyczna. Wydaw. Lekarskie PZWL, Warszawa 2003. Kwolek A. (red) Rehabilitacja medyczna. Urban&Partner, Wrocław 2003. Farnik M., Trzaska-Sobczak M., Jastrzębski D., Pierzchała W.: Rehabilitacja w chorobach układu oddechowego. SUM, Katowice, 2006. Olszewski J. (red.). Fizjoterapia w wybranych dziedzinach medycyny. Kompendium. PZWL, Warszawa 2011. Kasprzak W. (red.). Fizjoterapia kliniczna. PZWL, Warszawa 2010. Doboszyńska A., Wrotek K.: Badania czynnościowe układu oddechowego. PZWL, Warszawa, 1999. 27. Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Wykład Godzina kontaktowa [h] Praca własna studenta [h] Obciążenie studenta [h] 15 15 0 Ćwiczenia Zajęcia praktyczne 5 4 9 Seminaria 0 Laboratorium 0 Zaliczenie 0 Praktyka zawodowa Egzamin 0 Inne (np.konsultacje, praca przejściowa) 0 … 0 0 … Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł ** Uwagi Strona 4 z 4 20 4 24 1