audycje muz. - posm.cba.pl

AUDYCJE MUZYCZNE – klasa IV
PROGRAM NAUCZANIA
Nauczycielski program nauczania sporządzony w oparciu o rozporządzenie Ministra Kultury
z dnia 9.12.2010 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach
artystycznych (Dz.U.Nr 15, poz. 70 z dn.21.01.2011).
PODRĘCZNIK
Agnieszka Kreiner – Bogdańska „ W krainie muzyki . Podręcznik dla uczniów szkól muzycznych I stopnia” .
Wyd. PWM.
WYMAGANIA EDUKACYJNE
Zakres materiału w I semestrze
 Elementy dzieła muzycznego
 Sposoby kształtowania formalnego
 Aparat wykonawczy:
a) typy głosu ludzkiego
b) rodzaje chórów
Wymagane wiadomości i umiejętności po I semestrze





Umiejętność określania w utworach muzycznych poszczególnych elementów dzieła muzycznego,
znajomość podstawowych określeń agogicznych, dynamicznych
i artykulacyjnych
Umiejętność określania w utworach muzycznych ich faktury
Umiejętność odróżnienia w usłyszanym przykładzie muzycznym budowy ewolucyjnej
od okresowej (wraz z umiejętnością zapisu jej schematu)
Umiejętność nazwania i rozróżniania barw:
a) głosów ludzkich (sopran, alt tenor, bas)
b) rodzajów chórów (męski, żeński, mieszany, chłopięco – męski)
Znajomość poznanych na lekcjach (i wskazanych przez nauczyciela jako obowiązkowe)
przykładów muzycznych oraz imion i nazwisk ich kompozytorów
Zakres materiału w II semestrze
 Aparat wykonawczy:
a) instrumenty dęte drewniane
b) instrumenty dęte blaszane i dęte klawiszowe
c) instrumenty perkusyjne
d) instrumenty strunowe szarpane, uderzane i smyczkowe
Wymagane wiadomości umiejętności po klasie IV



Umiejętność swobodnego posługiwania się wiadomościami z I semestru
Umiejętność nazwania i rozróżniania barw instrumentów z poszczególnych grup, omawianych w
drugim semestrze (brzmiących solo lub z towarzyszeniem orkiestry)
Znajomość poznanych na lekcjach (i wskazanych przez nauczyciela jako obowiązkowe)
przykładów muzycznych oraz imion i nazwisk ich kompozytorów .
Wiadomości i umiejętności ponadprogramowe
stanowiące podstawę do uzyskania oceny celujące





Znajomość literatury sklasyfikowanej na lekcji jako nieobowiązkowa
Umiejętność zakwalifikowania lub rozpoznania cech przykładów muzycznych, które
nie były prezentowane i omawiane na lekcjach
Wykazanie się nadobowiązkowymi wiadomościami z podanego zakresu tematów
Zainteresowania muzyczne wybiegające poza treści nauczania
Aktywny udział w konkursach i turniejach z wiedzy muzycznej
Formy sprawdzania umiejętności i wiadomości
Wszystkie wiadomości , umiejętności i znajomość literatury muzycznej są sprawdzane
w formie prac pisemnych (sprawdzianów, kartkówek, zadań domowych i prac podsumowujących).
Uczeń w semestrze powinien uzyskać co najmniej:
- dwie oceny ze znajomości zagadnień teoretycznych
- dwie oceny ze znajomości literatury muzycznej
- dwie oceny za pisemną semestralną pracę podsumowującą.
Oceny semestralne nie są średnią ocen cząstkowych.
Ocenę celującą uczeń może otrzymać za opanowanie wiadomości i umiejętności
ponadprogramowych.
Uczeń ma prawo zgłosić dwa nieprzygotowania do lekcji w ciągu semestru. Każde następne
nieprzygotowanie karane jest oceną niedostateczną.
Semestralna ocena niedostateczna jest oceną niepromującą.
Wszystkie prace i ćwiczenia (podlegające ocenie) są punktowane, a punkty są przeliczane
na procenty.
Wewnątrzszkolny system oceniania z audycji muzycznych oparty jest na następujących zasadach:
0% - 33%
34% - 39%
40% - 64%
65% - 84%
85% - 100%
ponad 100%
ocena
ocena
ocena
ocena
ocena
ocena
niedostateczna
dopuszczająca
dostateczna
dobra
bardzo dobra
celująca