Zadania matematyczne do wykorzystania w klasach I

Transkrypt

Zadania matematyczne do wykorzystania w klasach I
Zadania matematyczne do wykorzystania w klasach I-III
Zużycie energii elektrycznej i cieplnej, oszczędzanie energii.
1. W szkole zamontowano 40 świetlówek energooszczędnych. Po roku eksploatacji
każda świetlówka oszczędzi 20 zł z opłat za energię elektryczną. Oblicz, jakie będą
oszczędności szkoły w ciągu roku? Jakie będą oszczędności w ciągu …. lat?
2. W sali klasy I zamontowano 8 świetlówek energooszczędnych, a w sali klasy II 16. Ile
świetlówek zamontowano?
3. W sali klasy I zamontowano ….. świetlówek energooszczędnych, a w sali klasy II ….. Ile
świetlówek zamontowano?
4. W szkole zamontowano świetlówki energooszczędne. Na parterze zamontowano po 6
w 7 salach, a na I piętrze po 8 w 6 salach. Ile świetlówek zamontowano?
5. Tradycyjna żarówka kosztuje 2 zł. Energooszczędna świetlówka kosztuje 14 zł.
Żarówka przepala się po około roku pracy. Świetlówka może działad nawet 15 lat. Ile
musisz kupid i ile pieniędzy wydasz w ciągu 15 lat na tradycyjne żarówki? Co bardziej
ci się opłaca w tym okresie, zakup żarówek czy świetlówek i o ile?
6. Tradycyjna żarówka kosztuje ….. zł. Energooszczędna świetlówka kosztuje …… zł.
Żarówka przepala się po około roku pracy. Świetlówka może działad nawet 15 lat. Ile
musisz kupid i ile pieniędzy wydasz w ciągu 15 lat na tradycyjne żarówki? Co bardziej
ci się opłaca w tym okresie, zakup żarówek czy świetlówek i o ile?
7. Jedna żarówka zużywa pięd razy więcej prądu niż energooszczędna świetlówka. Ile
razy mniejszy będzie twój rachunek za prąd, jeśli zamontujesz tylko świetlówki?
8. W szkole zamontowano nowe, szczelne okna, dzięki którym można zaoszczędzid dużo
energii cieplnej. Na parterze zamontowano 15, na i piętrze 27, a na II piętrze 12
okien. Ile okien zamontowano?
9. W szkole zamontowano nowe, szczelne okna, dzięki którym można zaoszczędzid dużo
energii cieplnej. Na parterze zamontowano …., na I piętrze …., a na II piętrze …. okien.
Ile okien zamontowano?
1
10.W szkole zamontowano 100 nowych, szczelnych okien pozwalających zaoszczędzid
energię cieplną. Na parterze zamontowano tyle samo okien co na I piętrze, a na II
piętrze o 10 więcej niż na parterze. Ile okien zamontowano na każdym poziomie?
11.W szkole znajduje się wiele urządzeo elektronicznych. W czasie, gdy urządzenie
pozostaje w stanie czuwania (stand –by) też pobiera prąd. Oblicz ile energii
elektrycznej pobiorą w ciągu 24 godzin urządzenia znajdujące się w szkole, jeśli będą
w stanie Stand-by.
Urządzenie
Pobór mocy w
stanie czuwania
w ciągu godziny
Telewizor
8W
Komputer razem z
monitorem
35 W
Drukarka laserowa
13,5 W
Wieża Hi-Fi
Liczba urządzeo
w szkole
Pobór mocy w
ciągu godziny x
ilośd urządzeo
Pobór mocy w
ciągu …… godzin
12 W
1 kWh (kilowatogodzina) = 1000 W zużycia energii w ciągu godziny
W Polsce na wyprodukowanie 1 kWh przypada 1, 06 g emisji CO₂.
W Polsce jest około 16000 szkół podstawowych. Oblicz do jakiej emisji dwutlenku węgla
mogłyby się przyczynid w ciągu doby, gdyby nikt nie pamiętał o całkowitym wyłączaniu
urządzeo elektronicznych. Posłuż się obliczeniami z tabeli – emisja CO₂ w średniej
wielkości szkole.
2

Podobne dokumenty